【精選】我最喜歡的三年級(jí)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡檸檬的樣子和檸檬的味道的飲料。媽媽以前給我買過一個(gè)檸檬的計(jì)時(shí)器，我覺得很可愛。
有一天我和媽媽一起去買水果，我發(fā)覺那里也有檸檬賣，就讓媽媽買一些給我吃。媽媽笑著說：檸檬不能吃的，不過可以買回去泡水喝。到家后我迫不及待的想吃，媽媽幫我切了薄薄的兩片放到冰水里。真想撈出來嘗嘗味道。
媽媽看我很想吃的樣子，就同意了。我急忙撈出來一片，舔了舔，有點(diǎn)酸。然后又把果粒肉擠到嘴里。哇，又酸又澀。媽媽看到我酸的眉毛眼睛鼻子嘴巴都擠到一塊兒的樣子，笑得都直不起腰來了。真沒想到檸檬是這個(gè)味道呀，我以前喝的飲料味道是很好喝的。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
背著一個(gè)頭圓形厚重的大殼，深深淺淺的紋路在上面交錯(cuò)成勾勒成一幅凌亂的畫，短短的.四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜，一個(gè)努力爬行，努力生長(zhǎng)的動(dòng)物。
在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧�，我認(rèn)為它是一個(gè)即笨拙又貪婪的家伙，外表與眾不同[注：跟大家不一樣。]，性格也十分穩(wěn)重�？僧�(dāng)我十分用心喂養(yǎng)它們的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面，它們團(tuán)結(jié)，美麗的那一面。
陽光溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上，兩只小烏龜懶洋洋的伸長(zhǎng)了四肢，把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細(xì)縫，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)�？蛇@樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風(fēng)雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般，前肢不停地向前劃，后職業(yè)在奮力撥水，弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里頓時(shí)放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看，把一個(gè)手指頭放進(jìn)去動(dòng)了動(dòng)它的頭，它竟毫不畏懼，反而伸長(zhǎng)了脖子。原來，浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜，我當(dāng)時(shí)心里暗笑：這個(gè)小饞鬼，一看見食物就六神無主[注：六神：道家認(rèn)為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱為六神。形容驚慌著急，沒了主意，不知如何才好。]。而令我十分震驚的是，它跑過去并沒有
不管三七二十一[注：不顧一切，不問是非情由。]一口就吞掉，而是用頭一點(diǎn)一點(diǎn)把食物抵過去，最后抵到了另一只龜?shù)拿媲�，有懇求的目光看著，仿佛在說：快吃吧，快吃吧！我頓時(shí)覺得可笑，心想這個(gè)小東西還懂得“讓人三分”，后來才發(fā)現(xiàn)，另一只烏龜受傷了，它的前掌的內(nèi)掌被石粒刮去了一小塊皮。
雖然沒有驚艷的外表，但是有一顆善良的心，這就是我喜歡的小動(dòng)物。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
“家”就是我最喜歡方,不用像火車站一樣人擠人,夏天可以吹空調(diào),冰箱一打開,就有冰淇淋和棒冰可以吃,冬天時(shí),到房間就有厚厚的棉被可以保暖,每天早上也有美味的早餐可以吃,我覺得“家”就像是個(gè)快樂天堂。
暑假時(shí)“家”里是個(gè)涼爽的地方，外面三十幾度,家里開冷氣,馬上變成二十幾度,冬天時(shí),外面十幾度,家里開暖氣就變成二十幾度,我覺得“家”跟外面是不一樣的世界。
我常常在“家”里躺在沙發(fā)上,拿著遙控器就打開電視,每次一躺,就會(huì)躺上三十幾分鐘,有時(shí)一躺就已經(jīng)呼呼大睡了,睡一睡身上不知不覺就有一件外套,這時(shí)我才知道,原來在我睡著的時(shí)候,家人就已經(jīng)把外套偷偷的蓋上了,原來,“家”也是一個(gè)很溫馨的地方。
相信大家最喜歡的地方就是“家”了,只要大家用心去想,其實(shí)就不會(huì)討厭自己的家了,如果沒有“家”的話,臺(tái)風(fēng)來襲時(shí),就沒有地方遮風(fēng)避雨了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！
這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的老師是二年級(jí)的語文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容 。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時(shí)寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓 欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
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