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關(guān)于小學三年級的作文匯編45篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文,歡迎大家分享。
小學三年級的作文 1
有一天,我放學回家的時候,看見堵車了,我看見交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走,就在這時候;一個年老體弱的老人要過馬路,交警叔叔又急忙做動作讓所有的車都停下,然后把老爺爺送到了馬路對面。交警叔叔真有愛心呀!
又過了一會兒,車都在慢慢開動了,就在這時,突然,又有一大群的小學生要過馬路,交警叔叔卻沒有看見,還坐在旁邊的石頭上休息,當交警叔叔正想起身去指揮交通的時候,看見那一群小學生正在馬路上玩耍,路上正有車向他們駛來,可他們一點也沒有發(fā)現(xiàn),就在這一瞬間,交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學生給救了。交警叔叔可真勇敢啊!
但是我們的社會上有一些不好的現(xiàn)象。記得有一次,我坐公交車去玩,車上還不是很擁擠的時候我就找到了一個座位來坐,到了下一站,就上來了十幾個人,其中有一位老爺爺,上車是走的慢,那位售票員就對那位老爺爺說:"快點走,快點走。"在老爺爺后面的.人說:"急什么急,人家是老人家,走慢一點,有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒讓老爺爺后面的人上車。人老了,動作當然很慢,售票員收錢時老爺爺動作也很慢,售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學他哦!
小學三年級的作文 2
我有一個好朋友,名叫涵涵。她個子高高的,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,一頭長發(fā),小小的鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴,長得可美麗啦!平時只要一有空,她總是小心翼翼地拿出雪花泥,津津
有味地捏著,可專注了。
瞧,在活動課上,涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的泥,三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快,一只活靈活現(xiàn)的小鳥就呈現(xiàn)在眼前。小鳥可美了!滿身都是
“雪花”,像一只仙鳥。它的尾巴長長的`,又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降,正欲展翅高飛呢!“太美了!”大家連連稱贊。我碰碰她的手,說:“你真厲害!”她抿嘴一笑:“不難啦!”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的兔子,時而是暢快遨游的魚兒,時而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。
小學三年級的作文 3
歡迎大家來參觀漢師附小!我是三(4)班的學生,我叫洪敏之。今天由我來給你們當小導游。
我們學校位于中學巷中段,是漢中市的重點小學之一,共有在校師生兩千四百余人。
走進寬敞的校門,左邊的墻上醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結(jié)著老師們的辛勤勞動和汗水,代表著我們學校的榮譽和成績,是我們?nèi)w師生的驕傲。
正對校門,是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間,同學們爭相來到操場,有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的.籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。
操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面,又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學們創(chuàng)造了一個先進、科學、舒適的學習環(huán)境。
操場東邊,是逸夫教學樓,也稱綜合教學樓。一層是階梯教室,是同學們看電影、老師聽課的地方;二層是會議室;三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學們可以聽音樂、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。
操場的周圍,種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子,迎接這個富有生機的春天。
我們的校園是不是很美啊!我愛我的母校,她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩,為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。 大學排名
小學三年級的作文 4
每一年,每一天,每一分,每一秒……時間就這樣伴隨著我悄悄地成長。每一次,每一點;每顆心,每句話……都是媽媽伴隨著我,讓我快樂地成長。
在媽媽爬滿皺紋的臉上,我看出媽媽的辛勞;在媽媽粗糙的'手上,我看出媽媽的奉獻;在媽媽的汗水中,我看出媽媽的付出。
我的性格活潑,時不時愛闖點小禍。有一次,我在家里看電視廣告——洗衣粉的泡沫中映射出娃娃,于是我靈機一動,就把家里的洗衣粉全部倒在地上,用細嫩的小手左一抓,右一撈,不但沒有抓住,反而弄得到處都是。媽媽走過來,我知道自己犯下大錯,我低著頭忐忑不安地說:“媽媽……我……我……錯了……”媽媽溫柔地撫摸著我的頭,說:“乖,你沒有做錯,你看地板臟了,不該洗洗澡嗎?”我似乎從忐忑,自責所籠罩的黑暗中看到了一絲陽光,我的唇角也向上微微翹起……
長大后,我才知道,媽媽為了打掃,連午飯都沒來得及吃。如果換做其他媽媽,肯定已經(jīng)怒火朝天了吧。
這,就是我那與眾不同的媽媽……
小學三年級的作文 5
中國的傳統(tǒng)文化淵博,有國畫、象棋、剪紙……其中,我最喜愛的就要數(shù)京劇了。
京劇已經(jīng)有200多年的歷史了,是由安徽的四大徽班進京后與北京劇壇的昆曲、漢劇等劇種融匯而成。又叫“皮簧”由“西皮”和“二簧”兩種腔調(diào)組成新的聲腔,非常悅耳動聽。
京劇的角色根據(jù)男女老少、丑俊正邪,可分為生、旦、凈、丑四大行當,通過唱、念、做、打來展現(xiàn)劇中的人物。我很喜歡看里面的臉譜,它樣子繁多,有忠勇的紅臉,猛智的黑臉,中性的藍臉和綠臉等。它的服飾更有獨立的風格,它色彩艷麗,那上面的圖案蘊含了我國刺繡的高超技藝,每個劇目的`服飾裝扮都有不同,透過它使我了解了很多古代故事,并從中去辨別善惡與美丑。
京劇里透著許多神秘,但是想真正掌握它,還真不容易呢!除了練習基本的武功,光“小嗓”我就足足找了半年,它使我明白了什么叫“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”,摻不得半點“假”呀!
京劇是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中國的國粹,我要好好學習,將來把它發(fā)揚光大。
小學三年級的作文 6
現(xiàn)在的衣服,要么穿一段時間就變舊了,要么就是過時了,跟不上潮流......我想,與眾不同的衣服就要誕生了!
就讓我來跟大家說一說我心中想的“與眾不同的衣服”是什么模樣的!
漂亮和舒適那是必不可少的!之所以“與眾不同”,是因為衣服中含有特別的功能!首先,可以隨著四季的變化而變換!
春天,衣服上的綠色袖珍按鈕發(fā)揮作用,你只要輕輕滴這么一按,衣服就會變成綠色的,朵朵鮮花、鮮嫩的`小草、逼真的鳥兒就會透露出來。點綴在一起,就像春天萬物復蘇,迎接春姑娘的到來,鳥語花香,心情倍爽!
夏天,圓領(lǐng)上有一個紅色的按鈕,還是這么一按,火紅的太陽、諾大的池塘,以及結(jié)實的大樹引入眼簾,就像夏天到來,烈日炎炎,但并不讓人煩躁,而是神清氣爽,全要靠衣服里自帶的自動調(diào)溫的芯片,這就是科技的魅力!
到了秋天,黃色的按鈕躍躍欲試,衣服瞬間變成了果樹,農(nóng)民伯伯勞作的畫面也在其中。秋天,天高氣爽,都歡呼雀躍地迎接秋姑娘的到來。
冬天就更不用說了,袖子上的白色按鈕一按,衣服上就印上了萌萌的雪人和飄落的雪花,視覺感十足。
未來“與眾不同的衣服”是不是很神奇那!開動腦筋,你也是小小“發(fā)明家”!
小學三年級的作文 7
“哈哈”告訴你一件新鮮事,一向思想保守的外婆竟學跳老年舞了!
今天放學回到家,剛打開門就聽見一陣音樂聲,“怎么,媽媽下班這么早?還有閑工夫聽音樂?”我心想著,就順著音樂聲走了過去。原來音樂是從外婆房間傳來的。我輕輕推開門,只見外婆站在鏡子前,對著鏡子又是扭屁股又是扭腰的。“哇!外婆在跳老年舞。奇怪了,媽媽平時穿高跟鞋,短裙子,她都看不慣,要嘮叨半天,今天卻自己一個人在家偷偷學跳舞。”我輕輕地走到她身邊拍了她一下,大聲地說:“新鮮,真新鮮!”外婆嚇了一跳,責怪我說:“這孩子,進來也不敲門,想嚇死外婆呀!”我伸著頭故意向窗外看了看,一本正經(jīng)地說:“太陽從西邊出來了!蓖馄乓舶杨^伸向窗外說:“這是下午,太陽當然在西邊啦!”我聽了忍不住“噗哧”一下笑出了聲。外婆一下子明白過來了,臉不好意思地紅了紅嗔怪道:“這孩子,竟拿外婆開涮!”接著,她示意讓我走近,趴在我的耳旁神秘地說:“我今天加入了居委會老太太們組建的《夕陽紅文藝團》。慶祝咱縣的‘創(chuàng)文明,樹新風’活動,我要好好練,爭取一炮走紅!笨粗馄拍堑靡鈩。“哦!”我明白了,“原來,精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地開始綻放了!”我點點頭故作肯定的.說:“夕陽紅,夕陽紅,您老人家一定能走紅!闭f完我們倆哈哈大笑……
外婆跳舞,這件事夠新鮮的吧!
小學三年級的作文 8
我的媽媽長得并不是很美,中等的個子,穿著一身樸素的衣服。她的手有點兒方,指甲又粗又長,剪都剪不動?蓩寢寘s心靈手巧,有著一雙“聽話”的巧手。
每次要到春節(jié)的時候,外面寒風凜冽,經(jīng)常下著小雨,里面還夾著一點點的雪。但媽媽還是要跑出去買五顏六色的紙,拿回來,我就會贊嘆道:“多漂亮的紙呀!媽媽,你是不是又要剪窗花呢?”媽媽總是會笑瞇瞇地回答:“對啊!你也跟我一起剪吧!我來教你!比缓,媽媽把紙放在桌子上,拿出一張漂亮的紙,這樣一折,那樣一折,三剪兩剪,不到兩分鐘,就剪出了一只蝴蝶,一只老虎,或是一個春字……我看著媽媽這樣熟練,我也坐上椅子,拿起小剪刀,先這樣折一折,又那樣折一折,又開始剪,剪好后,我把它拉開,剪的蝴蝶像花兒,剪的公雞像扇子,剪的……我問媽媽為什么剪得這么好,媽媽只好回答:“我自己教的,是我練的。”剪好后,就把漂亮的`窗花貼在窗戶上,別人來了,還送幾張給他們,只要是看到的人,都贊不絕口。
還有,媽媽編的手提籃可是一級好。到了秋天,很多果實、蔬菜都成熟了,桂花、菊花也開了,農(nóng)村展現(xiàn)出一片豐收的景象。當然,玉米也熟了,媽媽就坐車到農(nóng)村,把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來,用口袋裝著,拿回來,曬干后,搓成一條一條地編,編成一個籃子,染上顏色,然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶,一個籃子就做好了。拿著去買菜,只要別人看見了,就好奇地問:“你著籃子在哪兒買的呀?真漂亮!”媽媽就微笑著回答:“著是我編的,想要我可以送給你!
“媽媽”,一個多么親切的詞語呀!我愛媽媽,我愛心靈手巧的媽媽。
小學三年級的作文 9
人人都說:“愛是無私的!蔽乙郧耙恢倍紱]有理解,到今天,我才明白了這一句話的含意。
今天黃昏,我在家里吃好晚飯回到自己的小房間做作業(yè)。我的房間和外婆的房間只是一墻之隔,所以,外婆那里有什么事情,我這里全都知道。
正在我做作業(yè)的時候,一陣急促的腳步聲走了進來。我不用去看,就知道準是舅舅來了。這時,我聽到隔壁外婆的房間里傳出了幾聲輕微的咳嗽聲。舅舅走到了我的房間問我:“是不是你在咳嗽?”“不是我……”舅舅沒有繼續(xù)聽我說,立刻返身走了出去。后來,外婆又輕輕地咳嗽了幾聲。舅舅走進了外婆的.房間里,問:“媽,是你在咳嗽嗎?”外婆說:“沒有什么!”“呀,怎么這痰里有一些血絲?媽,你必須去醫(yī)院請醫(yī)生看一看了。”“孩子,不用!我自己的身體自己知道。我沒有什么大病,咳嗽幾下沒有什么關(guān)系,過幾天自然會好的。你就不要大驚小怪了。”“什么大驚小怪,有病得早治。如果不及時治療會耽誤病情,等到毛病變重了,再治就困難了。還是現(xiàn)在就去吧!”“現(xiàn)在錢正緊張,吃飯都有一些困難。等到以后錢多一點再去請醫(yī)生看吧!”“不行,就是借錢也要給你去看病!闭f著,舅舅出去了。
過了不久,舅舅又進來了。他扶起外婆就往門外走。我馬上跟出去。我看到舅舅帶外婆走上了門口停著的三輪車上。讓外婆坐穩(wěn)當以后,舅舅就騎著三輪車走了。
后來,我聽外婆說,那天幸虧舅舅借了錢同他去看病,否則變成肺炎、肺結(jié)核,那就嚴重了。她去醫(yī)院只住了兩天院就出院了。
你看我舅舅是多么愛我的外婆的。這種愛當然是無私的!
小學三年級的作文 10
在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里,我們迎來了華林小學第二屆運動會。伴著雄壯的《運動員進行曲》,運動員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進運動場,一次別開生面地運動會開始了。
頓時,運動場上沸騰起來,運動員個個生龍活虎,歡呼雀躍。運動會個人比賽項目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有:拔河、迎面接力。
運動場上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪。運動場上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發(fā)令旗。這時,四周安靜極了。運動員屏住呼吸,全神貫注地著發(fā)令旗,好像戰(zhàn)士等待著沖鋒的'號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮,運動員就好像離弦的箭,向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學不甘示弱,爭先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓,旁邊的觀眾振臂大喊:“加油!加油!”有的人拍紅了手掌,有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏得了第一名。
這次運動會雖然落下帷幕,但是那驚心動魄的場面將永遠停留在我的腦海中。
小學三年級的作文 11
中華文化博大情深,源遠流長。千百年來,它們以獨特的民族風格,深深地扎根于中華大地,不僅如此,中華的景色也是神奇美麗,氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原,有兩個世界之最,一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷,峽谷深2268米,最深可達到6009米,看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的`世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂,那殿堂是金燦燦的,那殿堂是舒適的,那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國,就是這樣,一個擁有悠久歷史的古老古度,氣勢磅礴的祖國,想到這些,我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國,我自己覺得很驕傲自豪!
我相信,我們祖國會更上一層樓,祖國,我愛你!
小學三年級的作文 12
一次次我經(jīng)過她,一次次我停下來,一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛然而一個快樂的孩子,唱著歡樂的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的然而那么快樂丶那么開心。
她清澈的就像那不摻一點兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看,不僅僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她,更然而美諾天仙:這時候幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的'寶石。
她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時,你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力!
時常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi),看著他們神奇的成長過程,那然而一件多么完美的事情啊!
她――然而美麗的;她――然而純潔的;她――然而可愛的;她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛家鄉(xiāng)的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了,如癡,如迷。
小學三年級的作文 13
我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚,我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的,在陽光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了。金魚雖然顏色不同,但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗,好像披著一件珍珠背心,在一條寬大尾巴的`襯托下,顯得十分動人。
金魚的形態(tài)各異。你看,這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西,好像戴了頂小紅帽;那一條金魚的尾巴特別大,好像穿著一襲長裙;旁邊那條,它的眼睛在陽光下一閃一閃的,還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千,在水里活潑地游來游去,真是有趣極了。
金魚沒牙齒,吃什么呢?金魚主要吃水里的紅蟲,當然也吃其他東西,如:魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸里撒魚食時,幾只金魚使勁地往水面探,把嘴張地大大的,生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺,它們不像鯨,成群結(jié)隊地圍在一起,它們總喜歡自己單獨睡,肚子朝上、眼睛睜著,讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高,只要一有動靜,就會立刻驚醒。
漸漸地,我們成了好朋友,它給我的生活增添了無窮的樂趣。
小學三年級的作文 14
體育課上體育老師組織了一場拔河比賽,班級里的同學分成了兩組。比賽開始之前,同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿,有的.同學扭了扭腰,有的同學活動腳腕手腕,同學們熱情很高,看起來興趣盎然。
“準備好了嗎?”體育老師拿著哨子吹了一聲,同學們紛紛走了過來,“準備好了!崩蠋煂⒗K子中間系上了一個紅布條,雙方隊員一個個抓著繩子,隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響,拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣,用力地向后拉。你瞧,小軍的雙手緊緊地抓住繩子,咬緊牙齒,滿臉通紅。他的身子傾斜著,雙腳緊緊地抓著地面。這時領(lǐng)頭的同學開始喊起了口號,“一二——一,一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著,繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁,同學們用力一拉,終于對方泄氣了,我們贏了。
比賽結(jié)束了,同學們一個個滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭滑落下來,同學們歡呼雀躍著,一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。
小學三年級的作文 15
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發(fā)音是“媽媽”,我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》,……從那時起,幼小的心啊,就一直向著祖國媽媽。人生道路上的'每一個春秋冬夏,我很幸運,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我:只有祖國的富裕和強大,才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國就沒有家,國家不強盛,落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國就是媽媽,國家重于小家,長大后用雙手把她建設(shè)得更強大。
小學三年級的作文 16
今天,我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因為媽媽下午要去上班,所以,由我來照顧小雞。簡單說,當一個下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰,嘰,嘰嘰”的叫聲,我來到了廚房,看到了三只毛茸茸,黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個我們不用的大黃盆里!皣\嘰,嘰嘰”地叫著,真叫人不知如何是好。我想:它們會不會是想出去玩?于是,我就把報紙鋪到陽臺上,充當一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺上的護欄,變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來,它們就歡快地跑起來,跑到東,跑到西,真調(diào)皮!它們有的'打滾兒,有的曬太陽,有的干脆趴在地上睡會兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說:“你真可愛!
看著小雞們玩了好長時間,有些累了吧。于是我就把它們一個個抓回了雞窩。不抓不要緊,一抓回雞窩,整個房間都回蕩著“嘰嘰,嘰嘰”的叫聲,真叫人受不了,吵死了。怎么辦呢?我先在雞窩頂端放上一塊墊子,墊子上又放了一塊粉色的布,這下,總算清靜一點兒了。
怎么樣,你們說我這“家務(wù)”做得好不好呀?
小學三年級的作文 17
你玩過夾卡片游戲嗎?這可不是用手夾,而是戴上那又大又粘的手套夾,卡片不可放在凳子邊上,放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊,誰是第1個——第3個完成,就可以得到一個小貼畫。剛開始的時候我又興奮又緊張,好像心都快出來了,我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時候,只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的`“家”了,她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去,我也一定行。我的信心一直在說:“加油,李丹彤。”就這樣,我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進去之后,就跑后面排隊去了。我還和廖明希在后面玩了一會兒龍卷風,可開心了。前面的是練習,真正的比賽開始了。
老師一吹口哨的眨眼之間,全班火熱進行。輪到我了,我緊張的戴上那手套,開始夾。我夾了一次,又一次,一直沒夾上,老師用溫柔的眼光看著我們,好像在說:“堅持就是勝利!蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來,結(jié)果夾上了,我開心極了!就這樣,這好像讓我知道在哪里摔倒,就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊得了第二名,老師給了我們一個貼畫。我拿著自己努力后的貼畫,去寫作文了。
這個游戲真好玩!
小學三年級的作文 18
記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚,同時還給金魚們買了一個大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管,可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。
聽說金魚十分膽小,只要一點動靜,就逃到角落;蛘叨阍谒輧(nèi),直到它四下環(huán)顧,“安全”了才探出頭來。
我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過來,先嘗了一下,感覺好吃,就狼吞虎咽地吃起來。
起先它們在自己的`“家”四周活動,累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”,還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來,發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現(xiàn)在,每當我回到家,它們都會浮出水成吐泡泡,擺動著那條條透明的大尾巴迎接,好像在說:“主人,歡迎回家!泵看,我都以微笑和“美食”回應它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進自己的“蝸居”。
我也從中明白了個道理:信賴,不止于人和人,人和動物也一樣,相互信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。
小學三年級的作文 19
盼望著,盼望著,秋風終于拂上了我的臉頰,院子里的桂花在一夜之間突然開放,濃郁的桂花香彌漫在空氣中,連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧,秋陽下,金色的桂花躲在樹葉里,正害羞地笑呢!她是那么玲瓏,那么可愛,碧綠的.葉叢更襯脫出她的美麗。遠遠望去,仿佛一個大綠團上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的桂花,聞著那撲鼻的清香,我深深地陶醉了。秋風拂過桂花樹,桂花便奚奚零零地飄落下來,一片片,一朵朵,一瓣瓣,落在地上,給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過于采擷桂花了,小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下,你摘下一朵,放在我懷里,我摘下一朵,插在你頭上,或把摘下的桂花堆在一起,然后抓一把,灑向天空,我們的頭上下起了一陣陣桂花雨,空氣中的桂花香更濃了,可愛的小貓咪咪也跳到樹上,為大家搖下更多美麗的桂花。采夠了,玩夠了。大家便坐在里,捏幾片桂花泡入茶中,呷上一口甜滋滋的桂花茶,其樂融融。
!桂花飄香的日子,有我最甜最美的夢。
小學三年級的作文 20
春天萬物復蘇春暖花開。在一個森林里長出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來搖去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來飛去,對柳樹說。祝你們快快長大。他們吸取了大地的養(yǎng)分,努力的抽出枝條。在春天里茁壯的.成長。
時間過得飛快轉(zhuǎn)眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長成了強壯的小樹;鹄崩钡奶栒罩蟮亍P湎褚话寻汛髠銚卧诖蟮厣。小兔子們在柳樹下乘涼,陪他們一起玩耍。
有一天早上,老大說,過幾天就是秋天了,一定要準備好秋姑娘的到來。其他的柳樹點點頭。秋天終于來了,秋姑娘看見他們,忙打招呼。老大說:“我送給你一片我在夏天里找到的樹葉”“謝謝你!”。老二說“我和老三老四發(fā)現(xiàn)了一個不知名的東西送給你”,“這是照相機”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說:“對不起,我們什么能送給你的,可我想祝你長命百歲!”“謝謝你們!”秋姑娘走了。
冬天來了,柳樹的葉子都已經(jīng)歸根了,有一天,刮起了北風,下起了鵝毛大雪,柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強壯的樹干擋住了北風,戰(zhàn)勝了風雪。
柳樹們通過了這一年四季的考驗,它們變得更加強壯,更加自信了。
小學三年級的作文 21
這天,我閑著沒事干,便去看小烏龜“貝克”,只見它頭、腳和尾巴都縮起來了,東西一點兒也沒吃,我想他必須就是太孤單了吧!于就是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣,就就是尾巴大了點,但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“貝克”沒反應,當我撒下龜食的.時候“貝克”沖上前去,它要吃東西拉!只見它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“貝克”只吃軟的,一至二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后時不時會露出一點。我笑了笑,看來“貝克”餓了!而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒有敵意,相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養(yǎng)了二只,一星期八棵就夠了,它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力,飽了就不吃,不像魚一樣,吃飽了還吃,死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時,我揉了揉眼睛,便回房了。
小學三年級的作文 22
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未來時代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子,我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端!未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌,然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如:下雨的時候,你不用擔心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了,鞋子會自動變大。
未來的鞋子,你不用擔心,因為未來的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的,使人們會感覺冬暖夏涼,舒適急了。
未來的'鞋子如果臟了,你不用愁,我想因為它是全智能化的鞋子,你只要按上清洗鍵,它自己就開始清洗、烘干,不用我們浪費時間,而且還能改變顏色,十分方便。
未來的鞋子,我想也許能讓我們在天上飛起來,能在地上跑的更快起來,然后我們還能在水上走啊!跑。∥磥淼男诱嫫婷睿。。
未來的鞋子的價格不會十分昂貴,因為我們的科技正在一點一點的提高,我想,很快就會發(fā)明出來未來的鞋子,隨著高科技一點一點的走進我們的生活,我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
小學三年級的作文 23
開學不久,我的媽媽給我報了一個補習班,雖然我的媽媽給了我零花錢,但是我從不亂用。
這幾天流行吃辣條,我每天放學去補習班都會看見同學在小賣部買辣條吃,剛開袋,就聞到一股香味。我便想,如果買了,辣條沒有質(zhì)量保證,要是用地溝油做的`呢?于是我便不買了,晚上回到家,就上網(wǎng)查了辣條是不是地溝油做的,答案是:是,還說這是三無食品。后來我打消了這種念頭,總算度過了這場風波,然后又流行溜溜球,一個溜溜球只要5元,太便宜了,于是我想買?墒牵瑡寢尳o嗎?我不知道,晚上回家我問了媽媽,媽媽拒絕了我。我就回房間把門關(guān)起來睡覺,我心想也對。媽媽不讓我買,也是為我好,如果我的成績下降了呢?于是,我也不多想,迷迷糊糊地就睡著了。在上學的時候,下課我總是看見同學們玩,心里真想買一個,可是他們玩,反正都是害他們,我這樣一想心里舒服多了。就這樣堅持一個、二個、三個星期……我終于抗拒了買溜溜球的想法了。
我的媽媽對我說我長大了。
小學三年級的作文 24
這天,我看見一幅剪紙:畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還就是黃沙,身前身后,夢里夢外,總就是漫天的黃沙。
有一天,家里來了一位遠方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自我能親眼看看大草原。
一年又一年,小傲慢慢長大了,他對草原的`渴望也越來越強烈!最后能夠獨自出遠門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個個血泡,但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點也不在乎疼痛。
不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅定地走著走著。忽然,駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,就是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的氣氛感染了,跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
小學三年級的作文 25
我是個活潑可愛的小女孩,課余生活自然也是豐富多彩的,看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說:到操場去玩捕魚吧!好!全班回答道。這時,同學們高興的跳了起來。
來到操場上,老師說:兩個人一組組成漁民。男生是漁民,女生是魚,籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組,可樂說:我們?nèi)プユ娩职!向日葵說:好。我想:別以為我那么容易就被抓,你們等著瞧吧!到時候一定把你們弄的團團轉(zhuǎn)。開始老師喊道。
女生們?nèi)鐾染团,操場上只聽見女聲?尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊,他們累的氣喘呼呼,只好放棄,準備尋找下一個目標,突然我不小心扭到了腳,他們便趁著這個大好時機來抓我,結(jié)果到頭來我還是被抓住了,我只好乖乖地束手就擒。
丁零零,丁零零上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場,雖然游戲結(jié)束了,可我們還期盼著下一次趕快到來。
小學三年級的作文 26
我家便利店里有一只性格古怪的小貓。說它膽小吧,有時它的確很膽小。一有什么人來,它就飛快地躲到了冰箱的'下方,或者鉆進大箱子里,不敢出來。它覺得好像沒人了的時候,便把毛茸茸的小腦袋探出來觀察狀況。如果沒人,它就掙扎著從大箱子里爬出來;如果有人,它就繼續(xù)躲藏在大箱子里。
它雖然膽小,可然而有時它又很勇敢。不要說遇上小蟲和老鼠,就然而遇上大狗它也敢斗一斗。它要然而高興呀,比誰都乖巧;可要然而不高興,就堵在廁所門前,不讓人上廁所。
小貓也很貪玩,一個小氣球,一張紙片……都能成為它的好玩具。一次,我正在找它的時候,找來找去找不到。誰知,它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢!它大概不明白這然而什么,先試探性地抓了幾下。不明白然而自我的問題,還然而老天故意和它作對,抓了幾下都抓不到。小貓火了,看它那表情,就像然而在說:“我就不信了,我抓不住你!彼吭诩埾渖,用小爪子拼命地抓。可然而,它還然而抓不到。不知然而什么原因,它抓到了。也許然而上天看不慣它這樣,于然而就大發(fā)慈悲,后面你猜也猜到了吧。
小貓玩累了,就會乖乖地回到它的“窩”里休息。
多么可愛的小貓,多么乖巧的小貓。
小學三年級的作文 27
在家里,我有無數(shù)的寶貝,但我最愛的是放在床頭柜里的鬧鐘。
我的鬧鐘很小,背面印著很多天藍色的.荷蘭豬,從來不算。仔細看,可以看到它們形狀不一樣,很不一樣,有的在低頭吃草;有的在一起蔓延;其他人睡著了。正面被一個像銀圈一樣的圓圈包圍著。銀圈“三兄弟”孜孜不倦。“三兄弟”周圍有無數(shù)紫色的花瓣。讓我可愛的小鬧鐘更加生動可愛。
第一天看到小鬧鐘,就迫不及待的從爸爸手里接過來,小心的拆開包裝,慢慢的拆下電池蓋,裝上兩節(jié)電池。聽了一聲咔嚓,鬧鐘里的“三兄弟”突然“活了”,開始工作。
印象最深的是上次英語考了91分,很難過。突然,一陣輕柔的鈴聲傳來,像是媽媽對我的好,爸爸對我的鼓勵。我忍不住抬頭一看,原來是我心愛的小鬧鐘!它好像在對我說:“加油,小伙子!不要氣餒!”聽著鬧鐘的聲音,我瀟灑的坐起來,挽起袖子繼續(xù)工作。
直到現(xiàn)在,我還在收藏它,我知道,這不僅僅是一個鬧鐘,它顯然是在管理我,調(diào)節(jié)我,督促我的靈魂伴侶!
小學三年級的作文 28
早晨,推開門一看。嗬!好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪,大片大片的雪花隨風飄揚。我被門外的美景陶醉了,真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學時。
最后,我在上學的路上又蹦又跳,在地上捧起一把學就捏成了一個雪團,在手里握著,情緒又激動又著急。期望立刻到學校,和同學們一齊玩兒,那不就是更熱鬧。
不出我所料,同學們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中,團里一個雪球,向一個同學投去。哈哈!正好投到了后背上,那同學回頭一看,疑惑的看了看,便又回過頭去,我又出其不意的`頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學有點生氣,拿了一個雪球投了過來,我在暗處當然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點,到了一個秘密的地方。這下,我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn),上半場過去了,沒有什么意外,只就是我在秘密的向別人發(fā)起進攻,可正當我發(fā)出我的手榴彈時,身后一名剛剛被我打“傷”的同學又來“報復”我了,從我身后重重的打我了一下,我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了,報露了行蹤。被同學大的落花流水!真可憐!
小學三年級的作文 29
我已經(jīng)九歲了,應該幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)。因為我也是家庭的一員。我想:我可以做點什么呢?我苦思冥想,抓耳撓腮,突然,我靈活的大腦一動,“!先從洗碗開始吧!
等著爸爸媽媽吃完飯,我趕緊收拾起碗筷,一個箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里,用水把碗全部沖一沖,突然,我的手滑了一下,一個碗差點掉下去,嚇得我的心砰砰跳,就象充滿氣的氣球一樣,上上下下的彈,按也按不下去。我努力讓自己平靜下來,把洗潔精擠一點在洗碗布上,然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦,好有意思。∥胰滩蛔〕似饋恚骸跋此⑺、洗刷刷、洗刷刷……!币贿呄匆贿呁,我把洗出的.白色泡沫都倒在一個碗里,然后用筷子攪來攪去,一不小心,“。∨菽M眼睛里了!疼死我了!”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉,唉,這叫一個樂極生悲啊。
不能再邊干邊玩了,我認真地把碗一個個沖干凈,媽媽進來看了看,點點頭表揚我說 :“不錯啊,第一次洗碗還洗得真干凈呢!”聽了這話,我的心里真是美滋滋啊。
擦干凈手,才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的,可是媽媽每天都要洗碗,她的手不是更會這樣嗎?我想我以后要多幫媽媽干些活,因為我也是家庭的一員呢。
小學三年級的作文 30
未來的城市不會有地震、龍卷風、海嘯等一些災難。未來的房子建在白云上,還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層,一百層的樓里,電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動。房子不僅僅能夠移動,還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務(wù)。比如說,你餓了,就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上,再往紙上澆水,你想吃的東西就會出此刻你眼前。
未來的學校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個教室上這門課。學校的面積原先學校面積的十倍。學校里有鳥、兔子、雞等一些動物,有七十棵大樹。在學校里里,能夠開車,即使你還不是十八歲以上人,但你還能夠開車。唯一的不能是,出了校門就不能開車了。
在未來有一種機器。只要你丟了東西,就打機器,想你丟的.東西的樣貌,你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機器,強盜偷的東西都會在丟失的人手上。
未來的交通工具十分先進。以汽車后面有推進器,能夠在空中,水上,然后陸地上跑。汽車在空中每小時四十二千米,在陸地每小時七十千米,在水
小學三年級的作文 31
我們祖國的漢字多如牛毛,據(jù)說有五萬個左右。在我的眼中,漢字并不是僵硬的符號,而是一個個生動的小精靈。漢字有很多特點,人們便根據(jù)漢字的特點編了許多字謎,如:一口咬掉牛尾巴(告);畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長(日);一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,此時站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。漢字的`形近字也很搞笑,很多事情都會因為一個字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時期,、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。
馮玉祥、閻錫山為了取得勝利,準備聯(lián)合起來對付。閻錫山準備在沁陽與馮玉祥的會合,殲滅沁陽的蔣軍。但是閻錫山的一個參謀在寫信時把“沁陽”寫成了“泌陽”,恰巧河南就有一個地方叫泌陽,但是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤信息,匆匆趕往泌陽,錯過了聚殲蔣軍的好時機,也因此失去了主動權(quán)。之后,馮閻聯(lián)軍處處被動挨打,讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀!漢字還有許多地方:妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我茁壯成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字,用心去體會,就能到達更多的知識與財富!
小學三年級的作文 32
就是誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的?就是媽媽。就是誰把我們含辛茹苦的養(yǎng)大?就是媽媽。就是誰在我們需要幫忙的時候及時出現(xiàn)的?就是媽媽。
記得有一次,我發(fā)燒燒到了39度多,媽媽立馬發(fā)下手中的活,趕到家里,騎自行車送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,急診部排著很多人,媽媽見我很難過的樣貌,就過去跟醫(yī)生說:“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒!贬t(yī)生答應了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥,她又騎自行車把我送回家,媽媽的.汗水浸透了衣服,就好像淋過一場大雨一樣。
到了家,媽媽又急忙幫我倒水喝藥,又要去煲粥給我喝!皨寢,你不用去上班嗎?”我問。
“傻孩子,你發(fā)燒我當然要請假回來帶你看病呀!”
媽媽的這一句話深深的感動了我。過了幾天我的病好了,這全靠媽媽的功勞!這幾天,媽媽一向陪在我身邊,寸步不離,把我照顧得好好的。
媽媽,就就是我冬天里的一把火,溫暖我的心!我必須要好好的報答你的!
小學三年級的作文 33
春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會讓人嘖嘖贊嘆!進入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真就是巧奪天工的'點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認人感覺暖暖春意,中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
小學三年級的作文 34
龍舟是我國傳統(tǒng)文化。龍舟身長9、10米,里面可以坐二十多個人,在龍頭的旁邊的地方有一個位子,上面坐了一個人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。
比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了!兩隊都不示干落后,當然,速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn),一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地,漸漸地黃隊臨先了,但綠隊的隊員們也沒有灰心,慢慢地,慢慢地綠隊又追上來了!就是聽那鼓聲,都讓人覺得緊張,更何況那些劃船的人呢?他們的`心情一定比我們更緊張吧。就這樣,兩隊好像在你追我打,一會兒黃隊臨先,一會兒綠隊臨先,一會兒……
我感覺過了一會兒,比賽就結(jié)束了,時間過的真快呀,我想到。但是對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但他們堅持住了,忍住了。他們能夠贏靠的是實力,平時一定訓練的很刻苦。
我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。
小學三年級的作文 35
說起冤枉啊!我們——鯨,明明是哺乳動物,卻有一些人叫我們魚,我這個氣呀!看來,有必要做一下自我介紹了:
我叫藍鯨,是我們家族里最龐大的鯨。我可長了,生下來就有三層樓房那么高。我還非常重,嗯給你做個數(shù)學換算吧:我剛生下來,就有七千多公斤重,相當于140個50公斤的大人重呢!
我們是須鯨,沒有牙齒。你奇怪了吧?沒牙咋吃飯呢?哈哈,我是來者不拒,把魚蝦和海水一齊吸進嘴里,再把海水從須板中間濾出來,魚呀、蝦呀統(tǒng)統(tǒng)吞進肚子里,一頓可以吃兩千多公斤的食物。
喂喂喂,你別在我嘴巴上面找鼻孔了,要找就上我的'頭上找吧!我們鯨的鼻孔在頭頂上,而且我們是用肺呼吸的,這說明我們是哺乳動物。我們換氣時浮出海面,從鼻孔噴出來的氣像一股水柱,等肺吸足了氣,再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的,又細又高,很壯觀。
要是困了,我們怎么睡覺呢?哈,我們頭朝里,尾巴朝外圍成一圈,只要聽到一點響聲,就四散游開了。
我們鯨可是動物界里的老壽星,平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢!
說了這么多,你知道了吧,以后別叫我鯨魚啦!
小學三年級的作文 36
現(xiàn)在,我們的傘不僅可以撐開合上,而且已經(jīng)有折疊式的了,不用時就把傘裝起,特方便攜帶。不過,我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先,要讓傘能自動吸在衣服上,就不用舉著傘,手臂就不會因為長時間的'舉傘而變酸了。然后,設(shè)計四個按紐,紅色的按鈕可以變顏色,只要你說出自己喜歡的顏色,按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了,如果雨很大,你就按綠色的按鈕一下,傘就會變像房子般罩住你,雨小了,按兩下,傘就縮小。假如天氣很冷,你就按黃色的按鈕,傘下就會溫暖,就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的,舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時候加快速度,行走如飛,既省時又省力,遇到障礙時還會飛起來,迅速到達你想去的地方。這種傘不僅令你稱心,還不會浪費我們許多寶貴的時間。
朋友,我設(shè)計的這種新型的傘很神奇吧!但是,想造出這種神氣的傘,我現(xiàn)在必須珍惜來之不易的幸福生活,認真學習,掌握科學文化知識,將來才有可能實現(xiàn)自己的夢想!
小學三年級的作文 37
清早,拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來,悄然無聲,仿佛怕驚動了人們似的,默默裝點著天地萬物。雖然只就是單一的白色,卻不乏獨特之美。
雪花不張揚,就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛意。
男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時,想得到父親的一點愛撫,但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他,父親都一樣,不善表達,當他走到拐彎處的時候,必須會回頭的`。果然,父親瞬間的一瞥,使在場的所有人為之動容。
父愛如此,而盲人提燈,依然與愛牽手。風雪中的一段暗路,一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說,并非為自我照路,而就是別人容易看到路況和自我,不致發(fā)生意外。多么簡單的理由!
盲人心中沒有黑暗,正如嚴冬沒有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了,怕冷。之后才明白他就是怕把脈時自我手冷而冰著病人,原先他就是為別人而暖手的。
一個小小的舉動,使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭,愛就是盲人提燈的光明之路,愛就是老中醫(yī)暖手的細心呵護。
愛如雪花,美麗晶瑩;愛如雪花,灑滿人間;愛如雪花,落地無聲……
小學三年級的作文 38
我曾經(jīng)在電視上看過很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早,我們正在吃早飯,就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地換好衣服,出去看賽龍舟。
當我們來到小河旁的時候,河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進去已經(jīng)很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了,但我們能夠來到現(xiàn)場,還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍的`、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結(jié)束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。
小學三年級的作文 39
快樂,就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤著我的思想;快樂就是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書,領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的.戰(zhàn)爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更就是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,
美術(shù)書的資料更就是迷人,比如那些家具、風景、動物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動漫畫的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山就是青的,天就是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過:書就是人類進步的階梯。書就是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書就是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。
小學三年級的作文 40
他就是我的同鄉(xiāng)、同學。他很小就失去了父母,依靠長兄、長嫂撫養(yǎng)成人。他的長兄就是我就讀的小學的教導主任,但他的小學階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒,缺乏勞力,他白天要砍柴、種田,只有夜間和陰雨天才能讀書。然而,他既勤奮,又聰穎,不但順利地考上了初中(那時我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學),而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的`成績考取了蕪湖電校(這所學!伴T檻”更高)。
他跨出校門,便被分配到一家兵工廠工作。當時,我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問,那段歲月就是他人生的輝煌時光,他成立了家庭,養(yǎng)育了孩子,日子紅紅火火。誰料,十年河東轉(zhuǎn)河西,后來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城,“軍用”改“民用”,很快就倒閉了;他的妻子又患病臥床,不久便撒手人寰。唉!這真就是“天有不測風云,人有旦夕禍福”。〉@些磨難并沒有把他擊倒,他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能干的漢子!由于別人的關(guān)懷和幫助,他又找到一位勤勞善良的老伴,重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。
小學三年級的作文 41
有一種愛,在你成功的時候,記起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛,在你失敗時,牽動你奮斗的動力;有一種愛,在你放下時,激勵你重新振作起來。這種愛,就就是偉大的父母的愛。
爸爸就是我灰心時的好幫手。
有一次,我考試沒考好,我在心里默默的想:回家肯定要被爸爸訓斥一通了,到底給爸爸看呢,還就是不看呢?還就是看吧!當我把那張試卷遞給爸爸時,我低下了頭,此時生怕被爸爸罵。但就是,事情并不就是我想象的那么糟,爸爸微笑著只說了句:“此時沒關(guān)系,這次沒考好,下次盡自我最大的努力去考吧!”我聽了爸爸的鼓勵,心里又充滿了一股巨大的力量,此時好像要涌出來似的!肮Ψ虿回撚行娜恕毕麓尉涂剂藗九十幾分。
媽媽就是我驕傲就是治療的藥水。
有一次我和同學在比賽跳遠,結(jié)果我和她相距二十米,我高興極了!媽媽看見了,此時臉上露出了笑容,但同時還對我說:“不要驕傲自大,下次繼續(xù)努力,驕傲會使人落后的'!
爸爸媽媽,您對我們的愛比路長,此時而我們對您的愛卻像筷子一樣長,你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我以后要好好報答你們。
小學三年級的作文 42
每年的暑假,爸爸都會帶我們?nèi)胰巳ダ霞肄r(nóng)村看望他外婆,也就是我的外祖奶奶,由于我爺爺奶奶去世太早,祖奶奶成了我爸唯一能夠孝敬的親人。正因為這事也使我有機會去農(nóng)村玩。
清早起床,爸爸開車從家出發(fā),沿著彎延泥路前行,泥地兩旁有金燦燦的稻田,清澈見底的小溪,啊,景色大美了!小花隨處可見,小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著。下車后,走在由石頭鋪成的小道上,涼涼的微風迎面吹來,讓我感到無比興奮,不知不覺中我們來到了目的地。
農(nóng)村的人們,早上天剛剛亮就起床,大人出去耕田、鋤草,8點左右回家吃早飯,吃完早飯又去干農(nóng)活,忙到中午回家吃點東西,休息半個小時又去干活,直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習慣了早出晚歸的生活。農(nóng)村人很喜愛養(yǎng)狗,只要你從他們的房前屋后走過,狗都會叫個不停,甚至你從籬笆外走過,它也要叫幾聲,盡職地保護著主人的家。同時提醒主人有陌生人來訪,留意有小偷!
習慣了城市喧鬧的`我,在這找到了一份優(yōu)雅的寧靜。習慣了城市空氣污染的我,在那里找到了一份自然清香的空氣。鄉(xiāng)村人家生活是那樣簡單,而城市生活是多么講究!
鄉(xiāng)村生活,無論什么時候,無論什么季節(jié),都有一道獨特,迷人的風景!
小學三年級的作文 43
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉,一頭又短又亂的頭發(fā),然后小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女,相貌平平,但是心靈手巧。有一次鄰居家的'小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被媽媽看見了,便向他要來,說幫他把這件衣服補好,包證讓他滿意。我看見了,心想:“這么大的縫,媽媽肯定補不好,更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之后,媽媽走了過來,好像看透了我的心思,便摸摸我的頭,說:“放心吧!我肯定能搞定的?烊ニX吧!”我半信半疑,但還是走回房間去睡覺了。第二天,我早早就起來了,看到桌子上有一條嶄新的褲子,哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧,還很喜歡幫忙別人。有一次,我粗心的鄰居不留意不自我關(guān)在了門外,媽媽不但請她到我們家里喝茶,還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽,愛媽媽勤勞的雙手,愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了,我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
小學三年級的作文 44
春,已經(jīng)駕著馬車回來了,到了家,發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片,沒有半點自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。
春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。
這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的`是一個生機勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。
最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串。可小河最不聽話,把項鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!
春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。
小學三年級的作文 45
中華美德,源遠流長,在學校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓,我就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的'農(nóng)民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽,我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
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