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    我的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-10 16:36:27 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的三年級(jí)作文合集七篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】我的三年級(jí)作文合集七篇

    我的三年級(jí)作文 篇1

      我叫李昊天,快9歲了,在漢豐一校讀三年級(jí)。我很愛(ài)干凈,穿著很整潔,時(shí)常把白色的鞋子擦得亮亮的,我有一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)常撲閃撲閃的,顯得特機(jī)靈,大人們都叫我小帥哥呢!我很聽(tīng)爸爸媽媽的話,常常幫媽媽做家務(wù)。

      有一次,媽媽還沒(méi)回家,我看到地上好臟呀!媽媽上班很辛苦,于是我就拿起掃帚,先將地上的垃圾掃干凈,掃完之后,我就用拖把把地板上的灰塵拖得一干二凈,不一會(huì)兒整間屋子在我的辛勤勞動(dòng)下一下子變得干干凈凈了,雖然很累,但我卻很開(kāi)心。

      媽媽回來(lái)看到這番景象,高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我善解人意的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你上班太辛苦了,這是我應(yīng)該做的。”我不但幫媽媽打掃房間,還經(jīng)常洗碗,做我力所能及的事呢。

      不過(guò)我有優(yōu)點(diǎn),但也有一些缺點(diǎn),比如我學(xué)習(xí)很粗心;依賴性比較強(qiáng);見(jiàn)到陌生人很靦腆;有時(shí)也很任性,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的這些缺點(diǎn)后,從今后我一定要改掉這些毛病,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,從每一件小事做起,不斷鍛煉自己,讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。

    我的三年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)很可愛(ài)的小學(xué)生,我今年9歲了。

      我的皮膚很白,頭發(fā)很黑,把我的頭包住了,我媽媽就叫我包菜頭。我的'眉毛淡淡的,很寬。鼻子很小,嘴也很小,但是耳朵很大。個(gè)子高高的很瘦,那是因?yàn)槲也粣?ài)吃肉所以也不長(zhǎng)肉。

      我愛(ài)笑。有一次我聽(tīng)了一個(gè)笑話,張開(kāi)嘴巴哈哈大笑。我一笑我的好朋友王逸洲也忍不住笑了,我看見(jiàn)他笑的樣子我更忍不住了,結(jié)果笑得蹲在地上了。

      我喜歡游泳,雖然我春、秋、冬季游不了,可是我夏天一到,我做完作業(yè),我就讓爸爸帶我去游泳。我現(xiàn)在雖然還不怎么會(huì)游,不過(guò)我下定決心,這個(gè)夏天一定要學(xué)會(huì)。

      我的動(dòng)作很慢。有一次,別人都把題做完了,我才做第二題。媽媽也因?yàn)槲衣倭瞬簧傩,教我怎樣提高速度?墒敲看挝乙幌肟欤Y(jié)果又做錯(cuò)了。唉,真痛苦!不過(guò)我嗓門(mén)很亮,上音樂(lè)課老師說(shuō)和嗓門(mén)很亮,給我加了五分,我實(shí)評(píng)為“音樂(lè)之星”心里別提有多高興了。

      我要努力改正我的缺點(diǎn)讓我變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

    我的三年級(jí)作文 篇3

      大家好!我的名字叫胡凌豪,我在溫嶺市太平小學(xué)讀三年級(jí)。

      我的身高不高不矮,身體不胖不瘦。理發(fā)師給我剪了個(gè)蘑菇頭,現(xiàn)在一直沒(méi)剪,留了很長(zhǎng)很長(zhǎng)了,劉海差不多快要遮住我的眼睛了。我的皮膚白白的,臉蛋經(jīng)常是白里透紅。眼睛雖小但很有神。嘴唇紅紅的,像是用媽媽的唇膏涂過(guò)呢!

      我的膽子很小。有一天晚上,我去森林的山坡上去爬山。我一到山腳下,感覺(jué)陰森森的。我一口氣爬了上去,一塊石頭掉了下來(lái),正好掉在腳邊,我嚇了一大跳,還以為老虎以為是“不速之客”來(lái)了,我自言自語(yǔ)安慰自己:“小森林哪有老虎呀?”接著我到了楊梅樹(shù)下,一陣微風(fēng)吹來(lái),不偏不倚,正好重重地打在我頭上。我以為是蟲(chóng)子飛到我頭上,我又自我安慰:“晚上蟲(chóng)子……不會(huì)……來(lái)的,它像我們?nèi)恕粯釉诎滋鞎?huì)出現(xiàn)……”我說(shuō)到這里,又往上爬。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙響,就以為風(fēng)神來(lái)找我算賬。我大驚失色,一口氣跑到山頂?shù)臅r(shí)候,踩到了樹(shù)葉,滑了下去,結(jié)果褲子破了一個(gè)洞,我只好回家去換褲子。從此,我再也不敢去那座山了。

      這就是膽小的我。

    我的三年級(jí)作文 篇4

      咱班有這樣一位同學(xué),長(zhǎng)得虎頭虎腦,說(shuō)話風(fēng)趣幽默,戴著一副大大的黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。他可是我們班公認(rèn)的“小牛頓”,上知天文,下知地理,還擅長(zhǎng)科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。

      朱智衡是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一有時(shí)間就專心致志地看書(shū),周?chē)性俅蟮膭?dòng)靜也驚動(dòng)不了他。正因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以他的知識(shí)非常豐富。每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題,就向他請(qǐng)教,他也總能幫我解答疑問(wèn)。在我的眼里,他簡(jiǎn)直就像一本“百科全書(shū)”。

      平時(shí),他不愛(ài)說(shuō)話,可一上科學(xué)課,他就像變了個(gè)人似的。每當(dāng)老師提問(wèn),他總是愛(ài)搶答,只見(jiàn)他講得眉飛色舞,手舞足蹈,連老師也不忍心打斷他的話,在一邊靜靜地等著他說(shuō)完。老師經(jīng)常夸他,說(shuō)他懂的知識(shí)快趕上初中生了。

      朱智衡的拿手好戲是科技小制作。從小他就對(duì)科技制作感興趣,家里到處都是他的“小發(fā)明”。有一次,班上要舉行一個(gè)科技制作比賽。他制作了一個(gè)坐姿矯正器,把矯正器戴在頭上,只要坐姿不正確,矯正器就會(huì)播放一段音樂(lè):“你是我的小呀小蘋(píng)果……”如果不調(diào)整坐姿,音樂(lè)就會(huì)不斷反復(fù)。如果坐姿調(diào)整正確,音樂(lè)馬上就會(huì)停止。我拿起矯正器仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)背面滿是密密麻麻的細(xì)線,看得我頭皮發(fā)麻:天哪,這么復(fù)雜的“神器”是怎么做出來(lái)的?同學(xué)們對(duì)他刮目相看,送給他一個(gè)神氣的稱呼——“小牛頓”。

      生活中的 “小牛頓”也經(jīng)常犯糊涂哦!他經(jīng)常丟三落四,有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫(xiě)成了“!。 如果聰明的“小牛頓”能揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦鉆研,說(shuō)不定長(zhǎng)大后真能成為大科學(xué)家,那才真叫“!蹦兀

    我的三年級(jí)作文 篇5

      星期五,老師布置了一道特殊的家庭作業(yè)——給咚咚喹化化妝。

      欣喜若狂的抑制不住內(nèi)心的興奮,從老師那里討來(lái)寶藏般珍貴的咚咚喹,回到家里,忘記了看電視,不想吃飯,一直思考著該怎么裝飾咚咚喹:把咚咚喹貼上“翅膀”?把咚咚喹畫(huà)成唱戲的“大花臉”?還是把咚咚喹系上五彩的絲巾?怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作?

      說(shuō)干就干,我要做一個(gè)七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠,先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住,然后在舌頭的下部,把粉色、藍(lán)色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒(méi)有小孔的地方,不多一會(huì)兒,原來(lái)單調(diào)的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

      覺(jué)得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆,在咚咚喹的上下兩端各畫(huà)兩顆小愛(ài)心,中間用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)一個(gè)土家花紋,正面大功告成后,我哦把咚咚喹翻一個(gè)面,這是,這位彩虹仙子懶懶地翻了一個(gè)身,不讓我畫(huà),折騰了很久,才寫(xiě)出1、3、5這幾個(gè)音。

      咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

    我的三年級(jí)作文 篇6

      我從哇哇落地已是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,這期間,我那大大小小的哭簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)了。媽媽讓我吃飯我不想吃就哭,媽媽讓我寫(xiě)日記我不想寫(xiě)又哭,媽媽我不想喝還是哭……

      今天早上,我和媽媽躺在被窩里聊天。我輕輕的嘆了口氣,媽媽問(wèn)我為什么嘆氣,我說(shuō):“期末沒(méi)考好唄!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒下次再來(lái)!”于是媽媽開(kāi)始給我講道理。不一會(huì)兒,我哭了起來(lái),我的眼淚像斷了線的珍珠往下掉。媽媽看見(jiàn)了問(wèn):“你為啥哭?”我說(shuō):“還是因?yàn)榧?xì)末沒(méi)考好!眿寢寷_我無(wú)可奈何地?fù)u著頭。

      爸爸說(shuō):“哭是一種軟弱地表現(xiàn)。”媽媽說(shuō):“哭是解決不了問(wèn)題的。”這些道理我都明白,我其實(shí)也不想哭,但有時(shí)候哭真的是我內(nèi)心真實(shí)的感受。唉!想哭就哭吧!

    我的三年級(jí)作文 篇7

      10歲的我是個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩。

      彎彎的眉毛,細(xì)小的眼睛,鼻子有點(diǎn)塌。在家里每當(dāng)我犯錯(cuò)誤惹得媽媽生氣時(shí),我就沖上前去對(duì)媽媽撒嬌,抱住媽媽,親親媽媽,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“媽媽,別生氣嘛!想想我的好嘛!”不僅如此,還做個(gè)鬼臉,這樣,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴了。

      10歲的我是一只實(shí)實(shí)在在的“小饞貓”,一會(huì)兒趁媽媽不注意把花生給偷吃了;一會(huì)兒趁爸爸出門(mén)了把紅燒肉給消滅了。上次,爸爸媽媽出門(mén)買(mǎi)東西,我獨(dú)自在家做作業(yè),爸爸媽媽回到家,看到桌上有個(gè)塑料袋,爸爸問(wèn)正在做作業(yè)的我:“桌上怎么會(huì)有個(gè)塑料袋?”我看了看說(shuō):“嘿嘿,我趁你們不在家,肚子餓了,所以就吃了一個(gè)月餅!卑职謰寢屄(tīng)了都笑了,而我卻迷惑不解。原來(lái)媽媽走在半路就問(wèn)過(guò)爸爸:“我們不在家,女兒會(huì)不會(huì)把我們剛買(mǎi)的月餅吃光呀?”

      10歲的我十分粗心,是個(gè)小馬虎,會(huì)把“157”看做“175”。我想改掉這個(gè)毛病,可總改不了。但是,我善于破解難題,有一次老師出了一道題,大家都答不上來(lái),我一看,這不是百科全書(shū)里的問(wèn)題嗎,我舉手了,還回答正確了。

      這個(gè)10歲的我,大家喜歡嗎?愿大家?guī)臀宜芤粋(gè)令人滿意的“我”。

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