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    三年級旅行的作文

    時間:2022-07-10 13:06:19 三年級 我要投稿

    三年級旅行的作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級旅行的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級旅行的作文九篇

    三年級旅行的作文 篇1

      我是一節(jié)電池,住在小主人的玩具汽車里。每次小主人把汽車拿出來玩時,我都會幫助汽車開得飛快,小主人樂得哈哈笑,我就感到非常自豪。

      但是有一天,我的血液——電用光了,主人便把我扔進了垃圾箱,我看著垃圾箱里的果皮、紙巾、破衣服等,正不知如何開口和他們打招呼時,卻聽到他們說:“他是有害垃圾,不能讓他呆在我們這里。”說完,幾個果皮湊過來把我打暈了,然后抬進了有害垃圾箱內(nèi)。

      等我慢慢醒來,只覺得頭暈、腦袋疼,我希望自己不要在水里,因為一節(jié)電池可以污染一片水源,我不想污染這么多水。所以當(dāng)一只大手把我從垃圾箱丟進垃圾車后,我一直擔(dān)心不已,想著想著,我又迷迷糊糊地睡了過去。

      第二天一早,我發(fā)現(xiàn)自己沒在垃圾車里,也沒在水里,而是在一個嶄新的電池處理廠里。電池朋友們一個個都在充電,殘疾的電池朋友正在修理中,我看著這一切非常地驚訝:哪來的這家電池處理廠?一位阿姨一邊給我充電,一邊說道:“以前人們總喜歡把舊電池扔進我們廠邊上的河里,不僅污染了這片河,還污染了下面一片飲用水源。好在后來人們覺醒了,有了環(huán)保意識,這才有了我們的工廠!蔽衣犞睦锬亻_心著。

      等我充好了電,恢復(fù)了精神,我又變得活蹦亂跳了。小主人,等著我,我又回來啦。

    三年級旅行的作文 篇2

      星期天,白云哥哥和白云妹妹去拜見太陽先生,可是他們走到迷幻森林迷了路,兩人走散了。白云哥哥見不到妹妹,快步向前追去。他呀,還不知道自己走錯了方向呢。

      大約一個小時后,白云哥哥踏上了“星之路”,這是通往月姑娘家的路。忽然,一只烏鴉從星草里飛了出來,它大叫道:“白云看月亮,特大新聞吶!”白云哥哥頓時大怒,臉變成了難看的黑色,小星星們以為它是一朵烏云,都跑開了。

      白云哥哥趕緊往回走,忽然他看見一顆受傷的小星星躺在星草里痛哭,好心的烏云哥哥幫他療傷,小星星一會兒就好了,向他道了謝。烏云哥哥很開心,又變成了白云。小星星問他準備到哪去?白云哥哥吐露了自己的不幸,小星星說:“嗯,要不我為你帶路吧!”白云哥哥高興地點了點頭。

      就這樣,他們倆便上路了,剛走了兩個多小時的路,一只怪物攔住了他們,大吼道:“站住,休想過此路!”此時,小星星嚇得躲到了白云哥哥的身后,白云哥哥生氣地對小怪物大罵道:“你這個丑八怪,快滾!”那只小怪物以為是新來的星云,有很高的地位,便灰溜溜地走開了。小星星從白云哥哥身后走出來,說:“剛才那個是星獸,就是他把我打傷的。”白云哥哥本來想問星獸為什么會打它,但看到小星星傷心的樣子,白云先生有些不忍心,就沒再多問。

      天漸漸的黑了,小星星用星草搭了個小帳篷,等睡了一晚后,白云哥哥發(fā)現(xiàn)自己竟然在太陽宮前了。白云妹妹微笑著守在他旁邊。原來,太陽先生用光石把它移動到了這里,否則白云哥哥還在“星之路”那兒呢!

      馬虎的白云哥哥因為走錯了方向,遇到了種種麻煩,最后因為善良勇敢感動了太陽先生,在太陽先生的幫助下,才得以來到太陽宮。小伙伴們,如果你遇到了這種情況會怎么做呢?我相信,你肯定會像白云哥哥那樣做的。

    三年級旅行的作文 篇3

      我是一個糍粑,一個微不足道的糍粑,但是我的味道香甜可口,美味逍遙。今天我開始了我人生的第一次旅行。我將會再不會忍氣吞氣地生活鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村,我會隨著一聲汽笛的轟鳴聲,來到城市里,我即將會變成城市餐桌上的不可缺少的一道美食。

      我和我的兄弟姐妹們一起挨挨擠擠,相互擁抱、興高采烈地來到餐桌旁,被一個小男孩子看見。小孩子問:“媽媽,這是什么呀?”這是哪來的呀?這是用什么材料做成?”媽媽和藹可親地說:“孩子,這是姨媽從鄉(xiāng)下老家托人帶過來的,是一種比較粘的米做成的,這種米叫糯米!薄斑@是怎樣做成的呢?““孩子不依不撓地問。母親拿這個小孩子沒有辦法,只好和顏悅色且耐心地,給他講起糍粑的做法。

      先將糯米用冷水浸泡十二個小時左右,接著用一個滲水的蒸鍋,把糯米蒸熟,緊接著把糯米倒在一個比較大的容器里,用兩根搟面杖兒用盡地舂,舂十多分鐘后,就變得更加的粘稠,然后把它措成圓圓的形狀,就這樣,一個“活生生”糍粑就做好了。

      那個男孩兒微笑著說:“原來農(nóng)民伯伯做糍粑十分的辛苦,就是為了讓我們吃到香甜可口的`糍粑,我們不可浪費糧食。 眿寢層H切地愛撫著小孩子的頭,小孩子們欣慰地笑了,就這樣,我被這個小男孩子狼吞虎咽地吞到了肚子了,我的旅程也就這樣結(jié)束了。

    三年級旅行的作文 篇4

      去年十二月底,是我們讀六年以來最期待的畢業(yè)旅行,我們要去自然科學(xué)博物館、地震博物館、溪頭和劍湖山兩天一夜的行程。

      上游覽車時,大家都抱著既興奮又期待的心情,不過我卻一上車就睡覺,當(dāng)我有意識的時候,人已經(jīng)在自然科學(xué)博物館。博物館里,我看到了許多重未見過的東西,如:迷你的龍卷風(fēng)、恐龍化石……,真是令我大開眼界。之后,我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影,讓人彷彿身臨其境。下一站,我們到了地震博物館,里面有許多因為地震而扭曲變形的事物,尤其是操場、建筑,現(xiàn)場的情快真是慘不忍睹!如果沒有親眼看到,我還不知道地震到底有多恐怖!再來,我們到了溪頭,里面的樹木個個高可參天,其中的空中走廊最是刺激,雖然可以清楚看到林中的景象,但是我根本沒時間看這些,因為光走路就讓我嚇破膽了。

      到了晚上營火晚會開始了,有許多班級的表演,每個表演都令人拍案叫絕,晚會結(jié)束知道我們回到各自的房間梳洗,還吃了美味的宵夜,之后我就睡在施宇軒房間哩,期待著明天的劍湖山之旅。到了劍湖山以后,我第一個玩的是“G5”,沒想到平常膽子很大的宇軒竟然不敢玩,而有些女生則躍躍欲試呢!

      雖然畢業(yè)旅行的時間縮短了,但是我仍然學(xué)到常多寶貴的知識,同時以希望往后的畢業(yè)旅行,不要再冒出新流感了!

    三年級旅行的作文 篇5

      我是一只被無知的人類拋棄的塑料袋。微風(fēng)輕輕一吹,把我緩緩地吹上天空中,開始了一段曾經(jīng)沒經(jīng)歷過的旅行。

      飄啊飄,飄啊飄,我飄到了一片一望無際的大海,我看見了一群可愛的魚兒和媽媽一起做游戲,小青蛙在小石頭上跳來跳去,小蝌蚪在一旁歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,海龜爺爺在打著鼓,好像是在給小蝌蚪伴奏,“咚咚咚……”我隱約聽到了一首優(yōu)美的樂曲。我正想飄下來和他們一起玩耍時,被小青蛙看見了,小青蛙大喊道:“同伴們,有一個壞家伙想要來毀滅我們美麗的家園,大家快準備好攻擊!迸赃叺男游锫牭搅诵∏嗤艿暮敖新,連忙說:“你這個壞東西給我滾開,如果你再不滾開,我們就對你不客氣了!蔽疫B忙辯解道:“我不是來破壞你們的家園的,我只是想下來和你們一起玩耍!”小動物都憤怒地說:“你這個壞東西,你本愛就是污染物,我們討厭你,快滾開,再來糾纏我就把你才成餡餅,打成碎片,扔得遠遠的!彼鼈兊难哉Z打擊讓我悲痛欲絕,我只好慢慢離開,繼續(xù)我的流浪生活。

      飄啊飄,我飄到了一片果園里,果園里一片豐收,有紅彤彤的大蘋果,金燦燦的“大鈴鐺”一個又一個大大圓圓的西瓜,又香又脆的板栗……它們都有一個溫暖的家,而我孤苦伶仃,無依無靠,長得又像丑八怪,到底哪里才有我的容身之處呢?算了,我還是在果園歇歇腳吧!當(dāng)我靠近時,蘋果對媽媽說:“媽媽,媽媽,快趕走它,快趕走它,它來污染我們家園了,我就長不大了!闭f著樹媽媽伸出手臂打了我一掌,把我打暈了,等我醒來,只聽見大樹爺爺說:“你這個可惡的家伙,還不快滾,不然,我就讓你嘗嘗我新練的“劍法!蔽抑缓脽o奈的再一次離開了。

      飄啊飄,我飄到了火車站,看見火車往前開,我想在火車上歇歇腳,于是,我向火車快速跑過去,警察叔叔制止了我,對我說:“你這個白色污染,快給我走開,如果你再亂來,我就讓你嘗嘗子彈的味道。一秒鐘消失在我的眼前!贝藭r的我已經(jīng)疲憊不堪了,我真的很累了,也很無助。只好默默的隨風(fēng)而去。

      看著這遙遠的路程,我絕望地閉上另外眼睛。

    三年級旅行的作文 篇6

      幸福是一種很突然的感覺,常無聲無息地出現(xiàn)。有時來自父母、有時來自手足,有時來自朋友……,像空氣一般,無臭無味,卻無所不在。

      在我五年級那一年的暑假,爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑キh(huán)島,我和二姐行前超級興高采烈,晚上睡也睡不著。天一亮,爸爸媽媽和大姐姐一早就起床整理全家人的行李,卻因為我和二姐這兩只懶豬昨晚失眠賴床,所以拖到中午才出發(fā),爸爸很生氣,覺得為什么規(guī)劃好的時間卻不配合,我和二姐一直道歉,媽媽和大姐姐也跟著求情,爸爸才消氣。本來嘛!出門玩就要開開心心!我們這次的目標是從海口反時針環(huán)島一圈,出發(fā)!

      爸爸趁著第一天精神好,直接飆到海洋館,看見海豚就在我們四周悠游,讓我不禁贊嘆大自然的美,幻想自己也能像海豚一樣在大海里跳舞。到三亞,我們一家五口吃著香甜的釋迦,每個人嘴里都是釋迦籽,心里充滿甜蜜。到了海島,晚上我們成為海島大街上人山人海的一份子,跟陌生人擠來擠去,也成了記憶中難忘的樂趣。到三亞,我們租了五輛腳踏車,在綠色隧道上飛奔著,和家人互爭高下,感受風(fēng)的輕涼和大自然的陪伴,風(fēng)的擁抱讓我感覺很幸福,騎到自行車專用天橋,俯瞰往來的車輛,享受萬馬奔騰的快感。

      那次的環(huán)島旅行充滿了驚奇,每一次驚奇代表了又一種不同的幸福滋味,我們在旅途中努力制造全家人的共同回憶。直到今天,我仍然鮮明地記得,那一年的夏天,我的生活滿溢著幸福!

    三年級旅行的作文 篇7

      每次小記者活動都是那么的讓人期待,這次更是心花怒放,因為我們要去品嘗美食啦!十點準時來到了陽光海鮮城,找到了其他小記者同伴,開始了今天的美食家之旅。

      首先是張總為我們介紹了這里的大概情況,陽光海鮮城共有五層,一層地下,四樓地上,共有24個包廂,一個宴會廳。每個包廂都有廁所,沙發(fā),休息區(qū)。

      接著,我們?nèi)チ藦N房和點菜區(qū)。廚房里的大廚們各個大顯身手,有的切菜,有的配菜,有的炒菜,有的煲湯?雖然事情很多,但他們都做得井井有條。到點菜的地方了,這兒有點擠,地方不大,但食材非常多,各種海鮮應(yīng)有盡有,大龍蝦、河豚、魷魚等等。

      最后回到餐廳,大廚馬師傅為我們講解了海鮮面疙瘩的做法,十分復(fù)雜,一會兒弄蝦,一會兒燒螃蟹,一會兒煮蔬菜?如果是我一定忙的目不暇接,看來這里的大廚都有一身好手藝!

      下一個環(huán)節(jié),是太倉日報的副主編為我們增長知識。你們知道肉松是怎么來的嗎?我來告訴你吧:以前有一位師傅,他專門做臘肉,可有一次,他與一位客人聊的非常起勁,就忘了鍋里的肉,當(dāng)他想起來時肉已被燒干,這可怎么辦?倒了太浪費,端給客人吧,客人肯定覺得不好吃。他突然想到了一個好主意,他將肉給碾碎,端給了客人,客人嘗了一口,問道:“這是什么呀,這么好吃!”師傅一下著急了,對啊這叫什么好呢,他看著肉松松垮垮的,腦袋一轉(zhuǎn),就叫肉松吧!就這樣,我們太倉多了一樣美食,叫肉松。此外,我還知道了四個著名的江鮮鰣魚、刀魚、鮰魚和河豚。

      開吃啦!我最喜歡吃招牌菜海鮮面疙瘩,里面有好多海鮮,一下子包含了很多美味!非常好吃,很鮮!其他還有蛤蜊燉蛋,紅燒肉,椰奶肉塊,甜汁肉塊?

      作為一名小記者,我的介紹讓你心動了嗎?陽光海鮮城——絕對不容錯過的美食之旅。

    三年級旅行的作文 篇8

      星期五,爸爸要帶我乘飛機去青島游玩。這還是我第一次坐飛機呢。我好奇地問爸爸:“為什么不坐火車呢?”“因為乘飛機比較快,而且還會讓你看到一個不一樣的世界!卑职中χ鴮ξ艺f。

      帶著一路好奇,我登上了飛往青島的飛機。在飛機飛離地面的那一刻,我感覺我也飄了起來,人忽忽悠悠的,身體有時會有快速下沉的感覺。爸爸說這叫失重,跟坐電梯的感覺一樣,讓我不要擔(dān)心。坐在飛機里向窗外望去,我看到房子、樹木、汽車等一點點變小,小的像螞蟻一樣,直至飛機鉆進云層里,再也看不見它們。

      飛機穿過云層,我看到的是另外一個美麗的世界。云朵白白的,靜靜地散在天空里,形態(tài)各異。有的像高山,有的像海岸,有的像浪花,有的像棉花,有的輕輕飄浮,無具體形態(tài)。在陽光的照射下,空氣也像洗過一樣,那樣透亮,照得機翼亮閃閃的。所有的一切在藍天的映襯下,變得那么美好,如同夢境,我想這就叫騰云駕霧吧。再看飛機里,有的人在看報,有的人在拍窗外的美景。我要把它們印在腦海里,我在心里對自己說。

      一個半小時后,飛機降落在青島的機場?晌疫沒坐過癮呢,坐飛機如同騰云駕霧,果然能看到不一樣的世界。我希望有機會再坐一次飛機。

    三年級旅行的作文 篇9

      一只螞蟻經(jīng)過了它的身旁,對楓葉說:“我一直以來都想飛上天去,你能幫我嗎?”“行,上來吧!”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉,楓葉抖抖身子,一陣微風(fēng)吹過,楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來:“這個世界真美妙,我還是

      這時楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手,楓葉降落在地上,老瓢蟲說道:“我如今已經(jīng)老了,飛不動了,你能幫我飛起來嗎?”“嗯。那你也上來吧!”老瓢蟲也爬上了楓葉。

      飛著飛著,楓葉累了,它落在了一條小河邊,水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了,迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲,它以為自己就要長眠于地下了。

      老師點評:文章的構(gòu)思奇妙,語言親切活潑,行文流暢,字里行間透露出豐富的兒童情趣,結(jié)尾的色彩神秘,讓人意猶未盡,樂于助人的楓葉也許還會有更多精彩故事發(fā)生呢!

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