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    寫人三年級作文

    時(shí)間:2022-07-08 15:43:46 三年級 我要投稿

    【精選】寫人三年級作文錦集6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫人三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】寫人三年級作文錦集6篇

    寫人三年級作文 篇1

      在我認(rèn)為,世界上沒有十全十美的人,他們或多或少都有一兩個(gè)毛病。而我這個(gè)人呢,優(yōu)點(diǎn)不多,而缺點(diǎn)卻太多了,家里人都拿我沒辦法了,下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧

      缺點(diǎn)一:不愛刷牙。我呢,愛吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴里的牙,就有許多已經(jīng)“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話,因?yàn),我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋,有一次甚至跟我大動(dòng)干戈,可我,還是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持我的“原則”!臼侨秉c(diǎn)吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在床上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個(gè)“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾,媽媽聞聲趕來,一見到我一直捂著嘴巴的樣子,就知道了我發(fā)什么病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什么牙呢!”我聽了,心里不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最后,我不得不敗下陣來,因?yàn)槲覍?shí)在是太懶了。

      缺點(diǎn)二:不喜歡穿鞋子。我身為一個(gè)女孩子,卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了,光著腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認(rèn)為。我覺得,光著腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地里,有種說不出的滋味,那是你們無法領(lǐng)會(huì)的。我有著男孩子的壞毛病耶,所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。

      怎么樣,你們喜歡我這個(gè)邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會(huì)盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!

      評語:

      這篇寫人的文章用風(fēng)趣幽默的語言,介紹了一個(gè)活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,語調(diào)輕松詼諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫準(zhǔn)確到位。

    寫人三年級作文 篇2

      她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長長的,真漂亮!

      她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內(nèi)雙,真好玩!她是誰呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調(diào)皮又可愛!來,讓我給你講講吧!——那是一個(gè)陽光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著小嘴撅著,真可愛!突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過神來,是什么呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了,因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來,過了一會(huì)又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來。又過了一會(huì),還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來,她真調(diào)皮,我翻了一個(gè)白眼,表示對她的不滿,為什么不滿呢?因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎?

      既調(diào)皮又可愛,既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點(diǎn)長大,將來能孝順?gòu)寢,?bào)恩祖國!

    寫人三年級作文 篇3

      我最敬佩的人,就是我的媽媽。

      媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙溫柔恬靜的眼睛。不過最引人注目的還是媽媽的眉毛。不管擔(dān)子有多重,那眉毛總是像月牙兒一樣的彎著,我真敬佩媽媽那樂觀豁達(dá)的心態(tài)。

      媽媽對我的愛是很細(xì)膩的,但那不是溺愛。媽媽不會(huì)花很多的時(shí)間打扮自己,可她有一雙靈巧的手為我創(chuàng)造新奇。媽媽的手纖巧靈活,織起毛衣來活動(dòng)自如,令人眼花繚亂,目不暇接。我由衷地敬佩媽媽的那一雙巧手。記得有一年冬天,我的毛背心短了,媽媽怕我早上冷,連夜為我趕織毛背心,半夜我起來發(fā)現(xiàn)燈亮著,媽媽還在那快速地織著,她見我醒了,把我抱回床上,很快我依偎在媽媽身邊又睡著了,可媽媽還在不停地織著……第二天早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一件花色鮮艷的毛背心,而疲憊的媽媽伏在桌子上睡著了……這時(shí)我又一次深深地感受到了母愛的偉大。媽媽對我是這樣的關(guān)心愛護(hù),可我卻一次次地讓媽媽失望。就是在我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,媽媽也從不責(zé)罵我,總是耐心地幫我分析原因,解決困難。

      媽媽的愛是寬容的。有一次是個(gè)星期六的晚上因?yàn)榭措娨,我和媽媽爭?zhí)不休,無論媽媽怎樣說,我拿著電視遙控器就是不給媽媽,最后媽媽終于發(fā)火了,一聲吼,嚇得我趕緊縮到了我的小房間鎖上門,此時(shí)我委屈地掉下了眼淚:好不容易有機(jī)會(huì)看電視,可媽媽不知為什么竟發(fā)那么大的火?算了我還是做完作業(yè)早點(diǎn)睡吧,不過我心里終究有點(diǎn)不舒服。夜深了我睡了不知多久,突然有東西滴在我的臉上冰冰的、濕濕的,我睜開眼,看到媽媽坐在我床邊,見我醒來,很真誠地向我道歉,叫我不要生氣了,說她因?yàn)楣ぷ鞑豁槪那椴缓,才給我發(fā)脾氣的,保證以后決不會(huì)再無緣無故地責(zé)罵我,我聽著媽媽的傾訴,看著她那張慈祥真誠的臉,一下子委屈全沒了,我摟著媽媽的脖子告訴她:我也不對,不應(yīng)該在作業(yè)沒有做完的情況下看電視。通過這次以后,我和媽媽的.心更貼近了,因?yàn)槲叶脣寢尩男量啵?/p>

      媽媽,是你讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,是你讓我體會(huì)到母愛的偉大,我會(huì)用我最好的成績報(bào)答你!

    寫人三年級作文 篇4

      我有一個(gè)非常頑皮的表弟,他頭圓圓的,個(gè)子不算高,身材很偏瘦,但有一張很饞吃的小嘴巴,真想不透他吃那么多也不長胖的。

      他小小年紀(jì)就有非常多的壞習(xí)慣。他經(jīng)常來陪我玩,記得有一次他到我家玩,剛好家買了很多餅干和糖,我媽媽已經(jīng)給他很多食物了,但他好像根本不知道肚子飽的,連續(xù)吃了兩個(gè)多小時(shí)都沒停嘴,大人們把食物收起來,他就發(fā)火了,低著頭,用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人,目光是那種對別人仇恨很大的目光,這時(shí)我心里都就得可怕。

      他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會(huì)打他媽媽來發(fā)泄心中的憤怒。他還是一個(gè)很貪心的小孩哦,他每次都要拿一些我的食物和玩具走,如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。

      雖然我也是小孩,但是我認(rèn)為小表弟的所作所為是非常不對的,他要想學(xué)好一定要改正全部的壞習(xí)慣。

    寫人三年級作文 篇5

      清潔工是城市的美容者,城市的美顏師。

      作為零零后的我們,自理能力越來越差,媽媽想盡了各種辦法,讓我參加各種勞動(dòng):幫環(huán)衛(wèi)工人掃雪啊,讓孩子做家務(wù)啊……

      這天,我媽對我和爸爸說:“今天是二十四,掃房日。作為一個(gè)中國人,要遵守老祖宗留下的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們要大掃除!蔽覄傁肟棺h,但轉(zhuǎn)念一想,不行!我爸上次抗議,結(jié)果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個(gè)念頭。沒辦法,我媽是家里的總司令,大劉、小劉兒都是她的兵。

      我媽說我只要洗床單兒就可以了。沒問題!不就是洗床單兒嗎?小菜一碟。我先去拉床單兒,我發(fā)現(xiàn)我拉床單兒的時(shí)候上面的被子也跟著動(dòng)。于是我就一拉,一推,一拉,一推……媽媽看見了,要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多,真是看花容易繡花難吶!

      我把床單放進(jìn)洗衣機(jī),調(diào)至清洗狀態(tài)就去玩兒了。過了一會(huì)兒,我一看,這么長時(shí)間,洗衣機(jī)居然滴水未進(jìn)。我連忙查看問題所在,原來竟是脫水狀態(tài)。我趕緊修復(fù),終于洗完了。

      晚上,睡在自己洗的床單兒上,還有陽光的味道呢。

    寫人三年級作文 篇6

      說到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑,只有在必要場合時(shí),才露出那笑跟沒笑似的臉。不得不讓人說的是:她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng),不然,怎么會(huì)被人叫成“小管家”呢?

      有一天,老師讓她幫忙管理班級(其實(shí)就是在黑板上記名,然后罰款。)班級里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽得見。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ。只要你?dòng)了幾下嘴唇,就逃不過她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會(huì)有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來的時(shí)候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見說時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過去,他被逮了個(gè)正著。我們一瞧,那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。

      看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),不留情面。

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