【精選】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
嗨！大家好！我是一只小龍，雖然我還不能向我的父親那樣呼風(fēng)喚雨，但我也會(huì)騰云駕霧，在天空中自由的飛翔了。有一天，我聽(tīng)說(shuō)人間有個(gè)葉公，他特別喜歡龍，我就想去拜訪他。
說(shuō)起這個(gè)葉公啊，還有個(gè)小故事，這個(gè)人當(dāng)然是姓葉了，這個(gè)葉公呢，從小就特別特別的喜歡龍，玩具是龍，衣服上的龍，他都特別喜歡，慢慢地葉公長(zhǎng)大了，并且當(dāng)上了朝廷的要員，官居要職，于是他把家中庭院的柱子、墻上、瓦上，家里的家具都畫(huà)上了龍，甚至在自己的手臂上都刻上了龍的圖案，簡(jiǎn)直是愛(ài)龍如命。
聽(tīng)完葉公的故事，我就更想去拜訪他了，于是我就飛到人間，我見(jiàn)到了一個(gè)人，就急迫上前與他交談，但他一見(jiàn)到我就嚇得趕緊跑了，我就感到有些掃興，是不是我太魯莽了。于是我繼續(xù)向前走著，終于見(jiàn)到了一戶(hù)人家，這戶(hù)人家到處都是龍的圖案，我非常興奮的把頭伸進(jìn)了他家，但是他一見(jiàn)到我，就嚇得昏了過(guò)去。我只好回家了。
通過(guò)這次人間巡游，有些人不是真的愛(ài)我們，只是他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的虛榮罷了。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校課間十分鐘是快樂(lè)的�？鞓�(lè)從哪來(lái)呢？你們會(huì)說(shuō)：“從游戲中來(lái)，從聊天中來(lái)，從閱讀中來(lái)�！倍业目鞓�(lè)會(huì)從畫(huà)畫(huà)中來(lái)。
又到了課間十分鐘，瞧，畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)在我筆下流淌啦！
我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個(gè)厚厚的素描本，開(kāi)始美術(shù)老師的畫(huà)像了。我思考了一下，就動(dòng)起筆來(lái)。先從頭開(kāi)始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫(huà)了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發(fā)，添上身子和四肢。這下就鬧笑話(huà)了：腳一大一小，一長(zhǎng)一短，可真像《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來(lái)的，到處都是沒(méi)有擦干凈的筆跡。從整體上來(lái)看，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)怪胎。不行，得改改。
我又提起筆來(lái)改來(lái)改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個(gè)從泥潭里爬出來(lái)的人，而且感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，同桌走了過(guò)來(lái)：“哎，周一帆，你畫(huà)的是什么呀，怎么連個(gè)五官都沒(méi)有！”我恍然大悟，立刻畫(huà)起來(lái)。
大功告成啦！一個(gè)有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫(huà)紙上啦！
看著這幅畫(huà)，我心里美滋滋的，有點(diǎn)當(dāng)畫(huà)家的感覺(jué)啦！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我生活中很重要的一部分。我的家里有許多我的畫(huà)畫(huà)作品，爸爸媽媽都夸我畫(huà)的很棒，我會(huì)繼續(xù)努力提高我的繪畫(huà)技術(shù)。
從小我就對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，就會(huì)使我沉浸在繪畫(huà)世界里，這讓我感覺(jué)很享受。我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不僅能夠使人忘記煩惱，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)我們坐在畫(huà)板前，描繪著花、人物和景色時(shí)，腦海中也會(huì)出現(xiàn)這些優(yōu)美的畫(huà)面，令人陶醉其中。
記得有一次，我要去參加繪畫(huà)比賽。早上九點(diǎn)鐘我和朋友們一起坐大巴去比賽地點(diǎn)-清明上河園。那天天氣非常的熱，我感覺(jué)快要中暑了。不過(guò)我努力讓自己平靜下來(lái)堅(jiān)持比賽，因?yàn)橹挥徐o下心來(lái)才能畫(huà)出一幅優(yōu)秀的作品。比賽結(jié)束回到家中我就一直期待著公布成績(jī)。經(jīng)過(guò)十幾天的時(shí)間，比賽結(jié)果終于公布了，不過(guò)很遺憾我沒(méi)有進(jìn)入決賽。知道結(jié)果的我感覺(jué)很傷心，媽媽安慰我說(shuō)：“一次失敗說(shuō)明不了什么，失敗是成功之母，以后要繼續(xù)加油！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我不難過(guò)了，我的心中充滿(mǎn)自信，我相信自己畫(huà)畫(huà)一定能畫(huà)的越來(lái)越好。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我會(huì)一直畫(huà)下去，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
新的一天又開(kāi)始了，畫(huà)畫(huà)課也到來(lái)了，我很不開(kāi)心，因?yàn)橛钟型瑢W(xué)和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了。”
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，我在下面不停地畫(huà)。突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位同學(xué)你叫什么名字？”我小聲說(shuō)道：“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱(chēng)贊我，我畫(huà)得更起勁了，畫(huà)了一張又一張。
一直到下課，老師還站在我身邊，我問(wèn)老師：“老師，您怎么不走呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你再畫(huà)一張漂亮的畫(huà)我就走呀�！蔽伊⒖棠闷鸸P又開(kāi)始畫(huà)。老師走了，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是世界上最快樂(lè)的'一件事，五彩繽紛的圖畫(huà)讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫(huà)里的時(shí)候我感覺(jué)像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
回到了家，我想：“過(guò)幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫(huà)一幅美麗的畫(huà)吧！”
媽媽的生日到來(lái)了，我送給了媽媽一張畫(huà)，媽媽超級(jí)喜歡呢！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)就是我的一生。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，什么都干擾不了我，畫(huà)畫(huà)能放松我的心情，使我快樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起愛(ài)好，誰(shuí)能沒(méi)有呢？有的愛(ài)好廣泛，有的愛(ài)好單一，而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。
畫(huà)畫(huà)的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示快樂(lè)、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿(mǎn)，激發(fā)愛(ài)的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮，使人興高彩烈，充滿(mǎn)喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開(kāi)朗�；疑谷烁械接魫�、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感�？傊鞣N顏色都會(huì)給人的情緒帶來(lái)一定的影響，也讓人知道你這幅畫(huà)不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來(lái)，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫(huà)的摸樣。我畫(huà)畫(huà)七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)能讓人的性格改變，一幅好的畫(huà)能讓人快樂(lè)。
一起畫(huà)畫(huà)吧！何樂(lè)而不為呢？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，那七彩的畫(huà)筆就對(duì)我有著神奇的吸引力。后來(lái),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高。我也越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我仍然為著畫(huà)畫(huà)的理想前進(jìn)著，打開(kāi)記憶的窗戶(hù)回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫(huà)中，沉浸在這種小歡樂(lè)里，在畫(huà)里成長(zhǎng)著。
畫(huà)畫(huà)，已成了我生活中不可缺少的一部分，課余時(shí)間我的手就像被無(wú)形的力量牽引著,白紙也在我的眼前跳舞，那魂?duì)繅?mèng)繞的理想變
成現(xiàn)實(shí)，使我情不自禁地?fù)]起畫(huà)筆，看著筆尖旋轉(zhuǎn)著，我也漸漸融入了畫(huà)中，成為其中一個(gè)重要的角色。
我經(jīng)常會(huì)拿起那些心愛(ài)的畫(huà)筆，在郊外流游玩時(shí)讓原本就美麗的草原增添上一種獨(dú)特的風(fēng)采；讓本來(lái)就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新的春天。
每當(dāng)欣賞著自己的畫(huà)就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿(mǎn)了我幼小的心靈。畫(huà)畫(huà)，在我人生的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈，在我的歲月中長(zhǎng)亮著，成為我人生畫(huà)冊(cè)中永不磨滅的一頁(yè)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我相信畫(huà)畫(huà)能讓我的生活更有樂(lè)趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
花狗啦啦是森林里小有名氣的小畫(huà)家，她的畫(huà)的畫(huà)常常被獅子大王收藏在森林里的畫(huà)展里。啦啦有個(gè)哥哥，叫天天。天天非常喜歡學(xué)習(xí)，所以，他的老師可多了！豹子教他打獵，百靈鳥(niǎo)教他唱歌，胖豬教他做飯……天天看弟弟啦啦已經(jīng)成了森林里的小畫(huà)家，非常羨慕。就想拜啦啦為師，讓啦啦教他學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第二天，天天早早的起了床，去找啦啦。啦啦聽(tīng)了，難為情地說(shuō)；我怎么能讓哥哥叫我老師呢？天天說(shuō)；沒(méi)事的，只要能學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，叫誰(shuí)老師都行。啦啦說(shuō)；可是，你是我哥哥呀！天天想；硬的不行只能來(lái)軟的了！天天說(shuō)；啦啦，啦啦，好啦啦。你就答應(yīng)我了吧！啦啦看看天天，說(shuō)了句；那好吧。謝謝啦啦老師！天天說(shuō)。
從此，天天認(rèn)真的跟啦啦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，最后，他的畫(huà)也被獅子大王收藏在畫(huà)展里。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
我們每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我在紙上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì)把這張紙打扮的絢麗多彩五顏六色的。我總是會(huì)在紙上畫(huà)山，畫(huà)樹(shù)，畫(huà)房子�？傊�(huà)我一切我所能看到的想到的東西。
有一次，我在紙上畫(huà)了一個(gè)果園，有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)等等… …人們正在爬樹(shù)摘果子呢。我把這幅畫(huà)拿給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢串?huà)得很好，也看我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班，希望我能夠畫(huà)的更好，于是，我在畫(huà)畫(huà)班當(dāng)中認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真畫(huà)，跟老師學(xué)了不少畫(huà)畫(huà)的技巧。
我在畫(huà)畫(huà)班當(dāng)中學(xué)會(huì)了畫(huà)水彩筆畫(huà)，線描，水粉等等… …媽媽也非常支持我畫(huà)畫(huà)，媽媽常常給我買(mǎi)一些水粉顏料和畫(huà)畫(huà)的工具，我的畫(huà)畫(huà)能力一天也比一天好了。
現(xiàn)在，我更喜歡畫(huà)畫(huà)了，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是我生活中不可少第一部分。這就是我的課余生活畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇9
我的業(yè)余愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我不太喜歡畫(huà)畫(huà)，后來(lái)才漸漸喜歡上了它。
第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)非�？菰餆o(wú)味，非常無(wú)聊。后來(lái)，我遇到了韓老師，她告訴我：“畫(huà)畫(huà)并不是枯燥的事，它也可以變得非常有意思�！闭f(shuō)完，韓老師送給我一盒彩色鉛筆，她說(shuō)：“只要你每天畫(huà)一張或者兩張超級(jí)好看的畫(huà)，并且在半年之內(nèi)用完這盒彩色鉛筆，你就可以在家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)你做夢(mèng)也想不到的東西。”由于那時(shí)我還小，才剛上幼兒園，所以韓老師的話(huà)我全信了。
一年過(guò)去了，我也已經(jīng)快六歲了，所以我才漸漸知道了韓老師的用意。畫(huà)畫(huà)課那天，我對(duì)韓老師說(shuō)：“謝謝您，韓老師。”韓老師似乎沒(méi)有忘記第一天對(duì)我說(shuō)的話(huà)，她沖我神秘地笑了笑。
從七歲開(kāi)始，我每年都參加考級(jí)，一次比一次畫(huà)得好。有一次，韓老師為我在全市繪畫(huà)大賽上報(bào)了名，成績(jī)還不錯(cuò)，得了一個(gè)銅獎(jiǎng)。過(guò)了幾個(gè)星期，韓老師又在全國(guó)繪畫(huà)比賽上幫我報(bào)了名，我畫(huà)的更出色了，得了一個(gè)銀牌，還得了水晶獎(jiǎng)杯。
雖然已經(jīng)過(guò)去了四年多了，但是第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景卻還像昨天剛發(fā)生的一樣，時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我面前。感謝韓老師的辛勤付出，指導(dǎo)我不斷提高繪畫(huà)技能，取得一次次的成功。畫(huà)畫(huà)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇10
“上語(yǔ)文課真沒(méi)意思�！蔽冶еX袋，小聲嘟囔。
畫(huà)畫(huà)，有意思，我打算在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小男孩，在他頭上畫(huà)一對(duì)牛角，一只鴨子，把它的腳畫(huà)成爪子，它變成了怪獸，在一個(gè)空白的地方上，畫(huà)一個(gè)語(yǔ)文書(shū)，又畫(huà)了一把刀，把語(yǔ)文書(shū)切成了兩半……
畫(huà)著畫(huà)著，我樂(lè)出了聲，差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書(shū)給滿(mǎn)明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表?yè)P(yáng)了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚(yú)的啟示》，讀到了最后一頁(yè)，媽媽看見(jiàn)了我的畫(huà)，臉一下子就拉了下來(lái)，一把把書(shū)搶過(guò)去，手指著畫(huà)：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著�！澳惝�(huà)什么呢？快把書(shū)擦干凈。”
我知到錯(cuò)了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫(huà)，在書(shū)上畫(huà)……”
媽媽還不知道，這畫(huà)是我在語(yǔ)文課上畫(huà)的。要上知道了……
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