【精選】我的三年級作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
是誰那樣的善良，是誰那樣的堅強，是誰那樣的可愛，那就是獨一無二的我。
戶口本說：“這個女孩是20xx年10月25日出生的，那是在雨里的秋天，那雨絲細如銀針；雨后的花朵也是開的豪邁奔放，富麗堂皇；那空氣也是干凈明亮。伴隨著一聲優(yōu)雅的啼哭，一個可愛又乖巧的女孩誕生了。從此，這個家庭又多了些幸福與溫暖�！�
鏡子說：“這是一個可愛的女孩，眼睛黑黑的，大大的，像兩顆黑黑的大寶石；睫毛長長的，翹翹的似墨染一般；眉毛細細的，長長的像兩條小船。尤其一笑，臉上還隱隱約約露出兩個淺淺的酒窩。她最愛穿飄逸如絲綢的裙子，特別能體現(xiàn)出她長的很高，這是一個多么漂亮的女孩�。�
鋼琴說：“我的小主人非�？炭�，每天放學回來，她就會把小手輕輕地放在我的身上，那美妙的音樂就從我的身體里蹦蹦跳跳地出來了。我相信她長大以后能成為世界上第二個小澤征爾。
這就是獨一無二的我。
我的三年級作文 篇2
暑假到了，媽媽給我選了兩個夏令營，一個是在濟南的軍事夏令營，條件很不好，還要拿很多錢，可是，我要好的朋友去這個夏令營，還有一個是跟著課本游江南的研學之旅，要去南京、杭州、上海、烏鎮(zhèn)……好多地方呢！吃住條件都不錯，要拿的錢也不多，有幾個我不是很要好，但關系也不錯的朋友去，這該怎么辦？我進退兩難。
我靜下心來想了想：如果去濟南的軍事夏令營，可以跟好朋友同吃同住，有苦一起吃，如果去研學，也可以跟朋友在一起玩，加深我們之間的友誼，可我和那個要好的朋友就要在這個假期疏遠…。我越想越亂，心也往別處飛，唉，還是過一會再想吧！
到了晚上，我對自己喃喃地說：“快想出一個來吧！”我使勁的想啊想，最后，我艱難的做出了決定——去江南研學。
我心中暗暗對朋友道歉，對不起，我不能陪你一起吃苦，一起快樂了！因為我心中已經(jīng)做好最好的決定。
雖然我舍不得，但“舍”和“得”總要分開。如果要“得”就得“舍”，如果“舍”就無法“得”。畢竟是“天空留不住一片云朵，雨下成澤也匯不成河��！”
我的三年級作文 篇3
人們都說生如夏花，可見夏天是個璀璨的季節(jié)。我也喜歡夏天，萬物都彰顯了生命的張力！
瘋狂一直是夏天的主色調(diào)，當太陽如黃豆般大時，無論是路邊行走流汗的人，還是在樹桿上吱吱叫不停的蟬，以及剛到手就開始融化的冰棒。都在宣示著夏天玩命的節(jié)奏。于是煩悶，焦躁充斥夏季。就像一壺燒開的水。全部都沸騰起來了。當一切都無處遁逃時。躺在池塘里清新的綠色，讓我有了沁涼的觸感，仿佛有人潑了盆冷水，瞬間重頭到腳涼了個徹底。雖然白天的荷獨居風味，但我更喜歡晚上的荷塘！
我喜歡一個人，傍晚時，坐在荷塘邊，什么都不去想，看夕陽如血，染紅荷塘的綠葉，倒映在淺藍色的水里。荷花也在暮色里，顯得更加嬌羞明麗！微風一來，閉上眼，我只是我，讓幽幽的荷香把我洗禮！
這就是我喜歡的夏天。
我的三年級作文 篇4
我敬佩的人是我的爸爸，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的爸爸。
爸爸有很多的優(yōu)點。爸爸的脾氣好得很，我?guī)缀鯖]有見過爸爸媽媽倆人吵架，沒有因為什么事發(fā)脾氣，當然除了我不聽話之外，所以我們一家人很幸福。
在生活上，爸爸總是無時無刻的關心著我，小的時候媽媽照看我的時間少，都是爸爸帶我的多，比如在吃飯上，我總是挑三揀四的不吃，爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時間爸爸就陪著我玩，我倆 的感情很好。在生病的時候爸爸總是細心的照顧我，總是東奔西跑的給我看。有時候我見爸爸好累就讓他休息一會，可他總笑著說：“我不累，你睡吧”。其實我心里很難過，爸爸很不容易呀！
在學習上，學習上爸爸對我嚴格要求。從進入一年級時，爸爸先讓我養(yǎng)成學習上的好習慣。他講：“在學習過程中，好的習慣讓人受益一生，從一年級開始，一個是上課認真聽講，下課該玩玩，回家 后，先把當天老師布置的作業(yè)寫完，再玩我不反對，不可以先玩，到想睡覺時才想起還有作業(yè)沒有寫。這種習慣要不得。還有，要學會不會就問，老師是喜歡愛問問題的學生，你不問，不會的東西越來 越多，到最后，吃虧的是自己。我知道我這一點做的很不好。
我記得今年的一次，我回到家，一個人，想看電視，自己一個人看了一個多小時，媽媽回來問，作業(yè)寫完了嗎？我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查，去做飯了。就這樣我一直在看，等到9點的時候， 爸爸打電話問，作業(yè)有不會的嗎，這時我這才緊張起來。我趕快寫，可是作業(yè)太多了，我怎么寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣，不停的說我，本來我就已經(jīng)很擔心害怕了，她一說我急哭了。這時爸 爸在電話里給我講：”不著急，慢慢寫，你越是急寫的更慢了，有不會的再給我說，我給你講�！皫拙湓捳f的我心里平靜了下來。從那以后我再也不這樣做了。
我很高興有這樣的爸爸，他是我最敬佩的人。
我的三年級作文 篇5
20年后，我29歲，我成了一位經(jīng)理，我在一家名為“時尚衣柜”的服裝總公司上班。我從小就喜歡服裝設計，算是圓夢了，呵呵。
這天早上8:15分，我開車來到公司。下車后，我換上了一雙高跟鞋，走進會議室，先給各部門工作人員安排了工作，就找來了秘書。秘書向我匯報了當天的工作安排。秘書說：“譚經(jīng)理，今天，您只有三個約會，一個在12:30，一個在13:15分，另一個在14:00整……”
下午，我如期完成了我的工作安排，感到非常疲倦。我來到辦公室坐下，一看鐘，都快18:00了，我還是好好睡一會兒吧！
我剛趴下，就聽到有人在叫我，原來是董事長喊我加班，哎！繼續(xù)工作！不過，我還是偷偷地打了個盹。
醒來，發(fā)現(xiàn)，原來這是一場夢��！
不過，我知道，如果真的要實現(xiàn)我的這個夢想，那是一定要付出努力的。媽媽告訴我，只有努力了，將來才會有很多選擇的機會，做自己喜歡的工作。做服裝設計師也是我喜歡的工作哦！加油！
老師點評：孩子的想象很有意思，筆尖流露出的是一種大人式的渴望與無奈，其實，孩子對于將來的想象，可能就是來自于大人和電視的影響，我們要好好引導。
我的三年級作文 篇6
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的.路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會寫。
到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關著的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關，并且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。
我的三年級作文 篇7
她，個子不高，文化也不高，但她在我心中卻是最偉大的。
她有一頭烏黑中泛白的頭發(fā)，小卻有光芒的雙眼，鼻子向上稍稍翹起。她喜歡穿淺色的衣服。她十分關心我。一次冬天，我感冒了，她知道了就愁眉苦臉的，為我著急。晚上，我難受極了，翻來覆去怎么也睡不著。睡著睡著，突然發(fā)現(xiàn)家里好像有動靜，我猜是她，便假裝睡著了。她來到我床前，又是摸我的臉又是摸我的額頭。我終于忍不住睜開眼一看，果然是她。她一會兒問問我餓了沒有，一會兒又問問我好些了沒。我說好多了，其實我是不想讓她操心。
她雖然只是一個普普通通的人，但對我如此照顧，頓時，我感到她在我的心目中是無比的偉大。她做事非常仔細。我有時掃地，她就幫我掃，掃得地面干干凈凈的；她做的飯菜可美味了，每次吃她做的飯菜，我都會吃得一干二凈的，并不是怕浪費。她挺辛苦的，除了干農(nóng)活和做飯，有時還要洗碗、洗衣服，她說，我做我的作業(yè)。而且她做什么都非常干凈利落。
她，就是我偉大的老媽！
我的三年級作文 篇8
我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛王羲之先生是因為他酷愛書法苦練成才的精神。他七歲開始練習書法，勤奮好學，他酷愛書法，幾十年如一日，鍥而不舍地練習，使他的書法造詣到達了高峰，留下曠世名作《蘭亭序》，被人們譽為“書圣”。
王羲之為了書法水平得到更高的升華，他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他練習書法很刻苦，每天坐在池子邊練字，送走黃昏、迎來黎明，寫完了無數(shù)墨水，寫爛了無數(shù)筆頭，每天練完字就在池子里洗筆，天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們在紹興看到的傳說中的墨池。
有一天，我穿越了時空，來到公元345年，在東晉江州，遇見了王羲之先生在寫書法，他的字蒼勁有力，一筆而下，行云流水，落筆如云煙。他心無旁騖，已經(jīng)沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷，過了很久，王羲之先生寫完作品，發(fā)現(xiàn)了我，問道：“同學，你是不是也很喜歡書法？”我趕緊點頭，先生在一旁又說：“想要練好書法，關鍵在于多練，而多練在于臨帖，先想后寫，有利于思維的集中，養(yǎng)成動筆先動腦的好習慣�！毕壬贿呎f著一邊又提起了筆，筆尖落下，一氣呵成。先生繼續(xù)說道：“臨帖只是手段，創(chuàng)作才是目的，經(jīng)過長期臨帖，基本掌握所學范字的筆法及構(gòu)造原理，寫出范字的基本概貌，這是為創(chuàng)作打下良好基礎，而且臨帖到創(chuàng)作是一個非常艱苦復雜的過程，一定要有刻苦頑強的意志，學會堅持才能取得成功！”一覺醒來發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一個夢，但是王羲之先生的話卻是字字箴言，這些話其實就是我的書法老師常常對我們說的話。
書法是我們中華民族的文化瑰寶，學習書法不僅能讓我們的字變得漂亮，長期練習還能使人除去浮躁，沉淀性情，心平氣和，認真細致，這些受益將影響我們的一生。
我的三年級作文 篇9
在爸爸媽媽眼里，我是一個胖乎乎的小男孩，我今年9歲了，是浙江路小學福州道校區(qū)三年四班的學生。我雖說長的稍微有點胖，但是我很帥氣。濃濃的眉毛下面是一雙黑亮的眼睛，小巧的鼻子，紅紅的嘴唇，我的臉蛋圓圓的，尤其是一對大耳朵，耳垂厚厚的，像極了寺廟里佛像的大耳垂，每次朋友見到，都夸我的耳朵好看，是個有福氣的小男孩。
我有很多的愛好，其中我最喜歡的就是畫畫了，雖說我才學習了一年的畫畫，但是我的進步特別快，尤其是畫動漫畫，惟妙惟肖，栩栩如生，在一次的繪畫比賽中，我的作品被評為少兒組銀獎，我特別高興。只可惜我一周只有一次畫畫課，要不然，我寧愿一周都不要去玩，我也想利用周末的時間都在畫畫。
我還有一個愛好就是游泳了，每天下午放學之后我都會去游泳，一節(jié)課我需要游30多個來回，大約是1500多米呢。每次我都累得氣喘吁吁，但是我的精力依然很充沛，下課的時候和小伙伴們有聊不完的話題。
我的缺點有點多，有時候愛耍些小脾氣，但是讓我冷靜一會我很快就恢復高興的心情啦！有時候做作業(yè)有些小馬虎，錯了的題都不知道是怎么錯的，我以后一定會克服這個缺點，養(yǎng)成認真檢查的好習慣。
其實我的優(yōu)點也不少，我常常會幫媽媽做家務，擦玻璃，擦書桌，整理自己的書架。我在學校還是一個“掃地專家”，每次做值日的時候我都會把教室打掃得干干凈凈的，老師和同學都表揚我做的很干凈呢！
這就是我，興趣廣泛的我，馬虎的我，勤奮的我，獨一無二的我！
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