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    孩子的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-21 19:18:47 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)孩子的三年級(jí)作文錦集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的孩子的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)孩子的三年級(jí)作文錦集九篇

    孩子的三年級(jí)作文 篇1

      星期六,那天的陽光明媚,天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來到了舉世聞名的故宮游玩。

      走著走著孫小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護(hù)城河里聳立著一塊光溜溜的石頭,便嗖的一下跳了上去。做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作,嘴里大聲嚷道:“小熊你看我多威風(fēng)�!毙⌒芸戳藚s驚訝地說:“快下來,這河很深的,如果掉下去可不威風(fēng)了!”孫小圣一聽覺得有道理便跳了下來。

      一路上孫小圣蹦蹦跳跳,小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想:既然我來到這故宮就應(yīng)該在這里留個(gè)紀(jì)念。說著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子,尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了:“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬分,雙手?jǐn)[動(dòng)想制止小猴這種行為,口中還大聲嚷到:“孫小圣你不能這樣做,你這樣的行為是破壞文物的�!钡珜O小圣不聽小熊的勸告。寫完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上,耐心地向?qū)O小圣講道理。孫小圣聽后無比悔恨自己的“杰作”,向小熊承認(rèn)了錯(cuò)誤,便和小熊一起去涼亭把剛才寫的字用濕巾擦的一干二凈,然后高高興興地回家了。

      這時(shí),太陽公公不停地向他們點(diǎn)頭微笑,空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

    孩子的三年級(jí)作文 篇2

      天空媽媽擁有一個(gè)溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。

      她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時(shí)候太陽哥哥第一個(gè)起床照亮大地溫暖人們!云朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏,一會(huì)兒躲在太陽哥哥的前面一會(huì)兒躲在后面,讓太陽哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了,一會(huì)兒把云朵寶寶吹成小白兔,一會(huì)兒把云朵寶寶吹得像個(gè)大雪球,一會(huì)兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個(gè)愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心,雨寶寶心里很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼里啪啦地落下來!風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個(gè)沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛!

      夜深人靜的時(shí)候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨(dú)的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時(shí)候,月亮姐姐就會(huì)到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗著天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會(huì)兒。

      天空媽媽的大家庭真是幸福快樂!我喜歡天空媽媽的孩子們!

    孩子的三年級(jí)作文 篇3

      這段時(shí)間,我們A團(tuán)和B團(tuán)合著練了好幾次課。我發(fā)現(xiàn),這些B團(tuán)的孩子真夠笨!

      大概八點(diǎn)半,趙指來了。先拿一個(gè)小時(shí)給我們練了練《勇往直前進(jìn)行曲》,然后便排練《鐵甲艦》�?齑低陼r(shí),趙指忽然停下了,他和大、小鼓和定音鼓說:“你們把53小節(jié)到65小節(jié)打一下”。他們聽后,很乖巧的打著,嘴里還數(shù)著節(jié)拍。但趙指打著拍子的手卻停下了,他歪了歪頭,看向他們仨:“錯(cuò)了,再來”。他們一臉茫然地看著趙指,又跟著趙指練了好幾遍,但還是沒對(duì)。

      趙指一臉“生無可戀”地倒在椅子上,跟“小不點(diǎn)”劉澤瑩說:“劉澤瑩,你去教教他們”�!靶〔稽c(diǎn)”點(diǎn)點(diǎn)頭,跑過去開始教他們。15分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí),當(dāng)我們看譜子自我練習(xí)到要吐的時(shí)候,“小不點(diǎn)”終于說了句,好了!

      我們期待地望著三人,但他們打鼓時(shí)跟沒練一樣:節(jié)奏錯(cuò)、音符錯(cuò)。就說大鼓吧,根本不看指揮的拍子,八分音符打成了十六分音符,比我們樂團(tuán)快了兩小節(jié),真讓我懷疑,他著急干嘛去?他不會(huì)把耳朵豎起來仔細(xì)聽聽嗎?再說小鼓吧,就跟不識(shí)譜似的,跟著大鼓一起跑。結(jié)果呢,樂團(tuán)也跟著鼓隊(duì)的拍子,像撒了韁繩的馬群,瘋跑起來。

      趙指非常生氣,本身紅紅的臉變得更紅了,活像煮熟的大蝦!可那兩個(gè)大、小鼓和木頭人一樣,居然還在說話,還在玩!趙指勃然大怒,和那兩個(gè)正在玩的孩子怒道:“你們?nèi)绻@一遍還不行,那就不許放學(xué)”!大、小鼓一臉可憐地看著趙指,跟著又打了一遍,居然對(duì)啦!我們與三位又和了幾遍,但是,怎么又不對(duì)!服了!這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖,然后又給我們灌了一杯苦水!把我們?nèi)A華麗麗地給氣死了!

      快下課了,趙指最后打算犧牲自己,用他那靈敏的耳朵再聽聽這“美妙”的鼓聲!給他們?cè)倥乓慌�。也許他們會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)呢。

      這仨位B團(tuán)同學(xué)太笨了!一個(gè)半多小時(shí),居然還不行!可比我們老A差多了!我們老A遇到問題,趙指說幾遍就會(huì)了,

    孩子的三年級(jí)作文 篇4

      我的家在城關(guān),一走出家門,眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開滿了小汽車,處處都是工廠里生產(chǎn)出來的“精美”物品。國(guó)慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。

      一大早,我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個(gè)小孩興奮不已。終于可以下車了,大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開始“咕 咕”地叫了起來,公公問我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應(yīng)了。想吃,就自己動(dòng)手!我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說:“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的�!眿寢屨f著,扒開藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙,一個(gè)蕃薯探出了頭,媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個(gè)蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個(gè)黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學(xué)會(huì)方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰挖的蕃薯多,誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚……

      今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)€夠。

    孩子的三年級(jí)作文 篇5

      他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

      蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書,讀了很多書,知識(shí)面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個(gè)東西,他叫了一聲,連忙說對(duì)不起�?墒�,沒有人回應(yīng),他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。

      還有一次,他正在書房聚精會(huì)神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對(duì)《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買�!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

      他真是一個(gè)愛閱讀的孩子。

    孩子的三年級(jí)作文 篇6

      1937年8月28日的早晨,在上海市火車南站的月臺(tái)里,一個(gè)孩子手里拿著小玩具,咯咯的笑著,他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽,爸爸給了他一個(gè)糖果罐,小孩笑得更開心了。

      就在這時(shí),突然響起了防空警報(bào),緊接著就是日本轟炸機(jī)的引擎聲。“轟”的一聲巨響,天橋破了一個(gè)洞,鐵片、石塊都落了下來,掉在了慌亂逃竄的人海之中�!稗Z轟轟”又是幾聲巨響,天橋瞬間崩塌,倒在人群和血泊之中,頓時(shí)喊叫聲、哭喊聲、引擎聲,布滿了上海市,兩位年輕的爸爸媽媽也都帶著孩子四處逃竄。

      可不巧的是,在他們奔跑的時(shí)候,一大塊鐵片掉了下來,爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推,自己則倒在血泊之中。

      小孩不知所措的看著眼前的一切,“哇”的哭了起來。

      轟炸聲,呼喊聲還在繼續(xù),枯萎的干枝垂了下來,葉子都是灰色,像蝙蝠似的`倒掛在樹上,灰塵布滿了大地,血泊還在蔓延著,孩子的血也布滿了灰塵,臟臟的。眼淚像斷了線的珍珠似的不停往下流,一道道傷口連著淚痕,淚水流進(jìn)了張大的嘴巴和傷口里,血從傷口中流了出來。

      硝煙彌漫著,模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊著,嘴里不住的叫著,“媽媽、爸爸!”可是沒人回應(yīng)他,只有時(shí)不時(shí)傳來的幾聲烏鴉叫。

      一切都是那么可怕。

      當(dāng)早晨的第一縷陽光射向大地時(shí),孩子抱著糖果罐,在冰涼的街道上永遠(yuǎn)的睡著了。

    孩子的三年級(jí)作文 篇7

      以后,我希望我生的是兩個(gè)女兒。姐姐叫“劉佳琪”,“劉”當(dāng)然就是我的姓;“佳”呢,就是讓她學(xué)習(xí)越來越好,也讓她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意著奇樂無窮,反正,我就是想她每天開開心心,快快樂樂的。

      妹妹的話,就叫“劉佳依”。“佳”就是讓她勇氣可佳,可以保護(hù)姐姐,更在班里不受人欺負(fù),不像我;“依”就寓意著她是有個(gè)非常值得依靠的人。

      在家里,我會(huì)她們的小名。“佳琪”可能會(huì)叫“樂樂”,與她名字的寓意一樣;而“佳依”,一般會(huì)稱她為“佳佳”,這兩個(gè)“佳”,有兩方面很好,第一:勇氣可佳,第二:學(xué)習(xí)更佳。

      在小學(xué)時(shí)代,我的名字,常常被同學(xué)當(dāng)成笑話。所以,我當(dāng)然不希望你們的名字在學(xué)校出現(xiàn)風(fēng)波與笑語。

      女兒們,真希望你們天天開心,真希望你們身體非常健康,真希望你們長(zhǎng)相不凡,可與西施相對(duì)比!

    孩子的三年級(jí)作文 篇8

    親愛的山區(qū)小朋友們:

      你們好!

      我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生,是個(gè)活潑好學(xué)的女孩,我想和你們交個(gè)朋友。

      我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里擺放著嶄新的課桌椅,教室的地面是由光滑的地磚鋪成的,教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

      通過電視,我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活,你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí),坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是幾塊破木板。看看你們的學(xué)習(xí)條件,再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福��!

      只要懂得感恩,就會(huì)有幸福。比起你們,我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信,只要我們努力,明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們,讓我們手拉手,心連心,成為真摯的朋友,一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧!

      祝

      開開心心!

      幸福成長(zhǎng)!

    孩子的三年級(jí)作文 篇9

      我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因?yàn)檫@不僅好聽,還有著大大的寓意。

      我不希望她姓田,因?yàn)槟呛茈y聽,所以給她姓“雨”,因?yàn)橛晔鞘智寮兊�,總�?huì)讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時(shí)候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是為了她以后能十分淑女,亭亭玉立還長(zhǎng)得十分漂亮,身材也好,進(jìn)而希望她是一個(gè)十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽群書,成績(jī)也好,因?yàn)椤办o”嘛,都是指文靜,而且學(xué)習(xí)好的人。

      而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運(yùn)葉�!爸T”是因?yàn)楣糯闹T葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績(jī)好,而“葉”是希望他在生活里無憂無慮,快樂地生活著,而“運(yùn)”是運(yùn)動(dòng)的運(yùn),希望他身體好,是一名運(yùn)動(dòng)健將。

      若是女兒,我希望她在社會(huì)上是一名十分有才華的人,長(zhǎng)得也好看,當(dāng)一位成功人士;若是兒子,我希望他成為一名厲害的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員,不但身體好,腦袋也聰明。

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