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    三年級蝸牛的作文

    時間:2022-06-17 14:40:41 三年級 我要投稿

    精選三年級蝸牛的作文九篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級蝸牛的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    精選三年級蝸牛的作文九篇

    三年級蝸牛的作文 篇1

      那天,我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

      上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上;氐浇淌,我把它放在抽屜里。

      “當當當!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見,坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,蝸牛似乎非常非常高興,因為它有家了。

      經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的。

      那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M入了科學課堂。老師說:“把蝸牛放進水里,它就會醒來的!蔽以嚵,是真的哩!

      蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

      在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘渣清理干凈。對了,蝸牛爬行的時候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

      原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

    三年級蝸牛的作文 篇2

      國慶假期里的一天,我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角便迅速縮了回去。我想,這是怎么回事啊?于是,我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

      我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹上一動不動,過了許久,它才慢慢地伸出頭來,觸角也慢慢地伸出來左顧右盼,好像是在尋找什么。

      我輕輕地吹了口氣,它的觸角便迅速縮進頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過反復地試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無論碰到什么東西,都會立即縮進去,但是,我不知道為什么它的觸角會縮進去,于是我把這個疑問告訴了爸爸,爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會理解得更加透徹。”

      為了弄明白這個問題,我上網(wǎng)去查詢有關資料,終于知道了。蝸牛的觸角一對長一對短,在長觸角頂端有一個小黑點,那是它的眼睛,是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的。蝸牛在走路的時候,如果用觸角接觸到障礙物,就會立即轉變前進的方向。但是,它真正縮回去的原因是為了自我保護。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

      小朋友們,你們也來多多觀察大自然中的事物吧!

    三年級蝸牛的作文 篇3

      今天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。

      蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎么沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。

      我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到,于是就上網(wǎng)查了資料。原來,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱它為“齒舌”。

      這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!

    三年級蝸牛的作文 篇4

      今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

      回到家,我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛!它們有著小巧的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過的地方,就會留下一條白色透明的粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會把身子縮進殼里,過了一些時間,它還要確認是否安全,如果安全,它才探出身子。

      聽說蝸牛是雜食動物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個口子,鉆進去,又啃了個口子,鉆出來。就這樣,菜葉被它一點點啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒,吃東西時像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動物呢!

      蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!

    三年級蝸牛的作文 篇5

      一天周末,我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次,我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個疑問回家去問正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說:“盈盈,你有了問題,為什么不自己想辦法解決。俊蔽衣犃酥髴M愧不已,覺得這么簡單的問題都要問爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗,我找來青菜葉、肉絲、小蟲子,再把這三樣東西放到蝸牛面前。饑餓的蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上,輕輕地咬起來。噢,原來蝸牛是害蟲。

      我高興地把答案告訴爸爸,爸爸對我豎起大拇指,并對我說:“你真棒!”

      通過這件事,我明白了一個道理:只要有所努力,就會有收獲。

    三年級蝸牛的作文 篇6

      我家有只很大的蝸牛,是我和爸爸去花鳥市場買來的,我給它取名叫“小白”。

      小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的,半透明。身上背著一個硬硬的殼,還帶有棕色的花紋。小白頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的那對長在頭頂,上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的`那對長在嘴巴旁邊,是用來探路的。用手輕輕一碰,這兩對觸角會馬上縮回去,過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點有個小洞,這就是它嘴巴。爸爸說:“小白的嘴巴雖小,但有25600顆牙齒呢”!真是讓人不可思議。

      小白在爬行時,會分泌黏液。我把它放在桌子上,它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬,在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液,就像流了一路的鼻涕,真滑稽。它還是個膽小鬼,我只要輕輕碰一碰它,它就會把身體縮到殼里去。

      有一次我們科學課要觀察蝸牛,我開心地把小白帶去了,放學時居然忘記拿回來了。回家后才想起來,我很擔心它沒有菜葉吃會死掉,連夜要爸爸開車去學校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃,看它津津有味地吃起來,我這才放下心來。

      小白就像是我的朋友,我每天放學第一件事就是去看看它,碰碰它,逗它玩還給它喂菜葉,我喜歡小白。

    三年級蝸牛的作文 篇7

      科學老師讓我們觀察小動物,而我對蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。

      于是,我準備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后,我飛快地跑下樓,發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子,于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里,并把它帶回家。

      這個小家伙就像一個手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個可愛的小家伙爬得慢慢的,就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

      我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。

      逗弄了一會兒,小家伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時,葉子已經(jīng)快吃完了,它的胃口好像非常好。

      經(jīng)過這次觀察我明白了,只有細心觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

    三年級蝸牛的作文 篇8

      星期天,我做完作業(yè)后,第一件事就是奔出家門,去尋找我日思夜想的小蝸牛。

      我輕輕地翻著每一片葉子,尋找可愛的小蝸牛,當然也怕驚擾了它們。我找了又找,費了很大的精力,可還是沒有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄,依舊四處尋找著,直到我含著眼淚,忍不住想哇哇大哭,只好搖搖頭,垂頭喪氣地準備回家。忽然,聽到背后有人大聲在叫我,原來是住在同一個小區(qū)的同學周逸和盧易。我轉涕為喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我們還是一點兒辦法也沒有,我無奈地走在了回家的路上。

      在不經(jīng)意間,我竟然看見了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽”。這不會是幻覺吧!我摸了摸它的殼,地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉,讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,興沖沖地趕回家,小心翼翼地把它放進一個漂亮的透明塑料瓶里。仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)它有一個紅潤潤的小嘴巴,一對非?蓯鄣男”亲樱斑,它怎么沒有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸,爸爸笑了:“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學會觀察蝸牛了!”媽媽接過話:“只要善于觀察,女兒就會發(fā)現(xiàn)更多的美!”

      爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了。

    三年級蝸牛的作文 篇9

      勤勞的媽媽在陽臺上種了許多花草和蔬菜,在媽媽的精心培育下它們長的非常茂盛。

      一陣大雨過后,我來到陽臺上玩耍。我看見了每一盆的花草上都有一顆顆晶瑩的雨珠,像喝飽水的小娃娃,個個都探出頭來打招呼似的。我仔細一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)了成群結隊的小蝸牛,后面還跟著兩只大蝸牛,這會不會是它們的爸爸和媽媽呢?難道它們在保護自己的孩子一路前行嗎?

      蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”,底下兩只比較短的是它的鼻子;上面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個像海螺似的硬殼,這是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危險,它就會縮進這間“小房子”里去。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方,它會很快伸出頭來;如果把它放在太陽光下,它就會連忙把頭縮到殼里去。

      第二天早上,我一下床就跑出去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)它們不見了,我心里很著急,怕它們會在蔬菜里拉便便,怕它們……我打開書本,上面說蝸牛爬過之后會有白色的粘液,我就趕緊拿出放大鏡開始尋找。忽然,我發(fā)現(xiàn)了粘液就開始順著它尋找它們,原來,它們一動不動地躺在我的玩具上面做夢呢!

      這幾只可愛又調(diào)皮的小蝸牛,給我的生活帶來了不少快樂。

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