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    三年級名人的作文

    時間:2022-06-12 20:37:43 三年級 我要投稿

    三年級名人的作文6篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級名人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級名人的作文6篇

    三年級名人的作文 篇1

      有人敬佩科學(xué)家愛迪生,有人敬佩詩圣李白,而我敬佩醫(yī)學(xué)家華佗。

      有一年,疾病流行,許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著,這些人被華佗看到了,他就立志學(xué)醫(yī)?墒菍W(xué)醫(yī)要拜師傅呀,于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

      他風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)了千山萬苦來到山上,華佗的師傅說:“這兒有許多病人,你先照顧他們吧!”華佗心里明白,師父這也是在教他醫(yī)術(shù)。后來,他一邊照看病人,一邊觀察師父用的藥,慢慢的,他掌握的醫(yī)學(xué)知識就更多了。

      三年后,師父把華佗叫到跟前,對他說:“這三年你學(xué)到了不少醫(yī)術(shù)吧,但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”說著,他把華佗帶到內(nèi)室,只見到處都是書籍、掛圖,華佗開心極了,從此不分晝夜地攻閱書籍。

      一天,華佗在攻閱書籍,有人跑進(jìn)來說師父病了,讓他趕快去看看。華佗連忙跑過去,看見師父一動不動地躺在床上,師兄弟們臉色蒼白。華佗一點也不慌張,他把手放在師傅的頭上,又用手摸一下師傅的脈搏,笑著說:“師傅無大!”師兄弟們埋怨華佗,說他不懂醫(yī)術(shù)。突然,師傅坐起來哈哈大笑,說:“我在考驗?zāi)銈兊尼t(yī)術(shù)呢!”師兄弟們這下不得不敬佩華佗,事后,華佗下山給人治病去了。

      我也要成為像華佗一樣的人,做一個對祖國有用的人。

    三年級名人的作文 篇2

      我認(rèn)識的名人可多了,有發(fā)明大王愛迪生,有助人為樂的雷鋒,有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

      說起華佗,就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行,華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定決心要學(xué)醫(yī)?墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師,光拜師就難住了華佗。但最后,華佗還是經(jīng)過千辛萬苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人,并且拜他為師。

      華佗拜師后,師傅先讓他去伺候那些病人,華佗一邊伺候病人,一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了,他學(xué)會了不少病源、病理和用藥方法。

      一天,師傅說:“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年,一定學(xué)了不少的知識。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多,要看一些醫(yī)書、藥典。”于是師傅帶他來到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處都是書、掛圖,華佗興奮極了,他開始不分晝夜地讀起來!

      暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在看書,一個人跑過來說:“師傅病了,你去看看。”他來到師傅面前,摸摸師傅的頭,又按了按師父的手腳,就說:“師傅沒什么大病,一會兒就好。”眾人都說他不懂醫(yī)術(shù)。這時師傅突然坐起來說:“華佗說得對,我是在裝病,只是想試探你們的本領(lǐng)!

      “有志者,事竟成!”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。

    三年級名人的作文 篇3

      我家有個廚藝高手,一只炒鍋一把鏟,在他手里一晃,雞鴨魚肉瞬間就變成了美味佳肴。想必我不說你也知道了吧,他就是我們家公認(rèn)的超級大廚——老爸。

      老爸的手藝在我們看來絕對無人能敵,鍋一放,火一開,一頓豐盛的晚餐就大功告成了,味道那個香呦,怕是十里外的野貓也被引來了。不信?那么就讓我們來瞧一瞧吧。

      “開飯了,開飯了!”老爸在家里叫到!安恍,我作業(yè)還沒寫完呢!”我仍舊屁股不離凳!俺鰜砬魄瓢桑裉鞜四阕類鄢缘!”老爸邊說邊推開書房門。哇,什么味道,好香!莫非真有——,我像一只餓壞了的小狗一樣,放下手中的筆,非一般地跑向餐桌。牛肉粉絲湯!我高興壞了,急急忙忙從碗柜里拿了一只碗,一手拿著湯勺,一手托著碗底,盛了滿滿一碗。你瞧,碗里的粉絲晶瑩剔透,好像用水晶做成的。湯汁也是透明的,影影綽綽還看見一片片牛肉浮在粉絲上,味道一定很好,再一聞,嘖嘖,又香又辣,想必老爸有特地為我加了不少胡椒粉吧。我夾了一塊牛肉,嗯,又香又辣,里面還夾雜著一些胡椒粉的味道,太好吃了。我又夾起一筷粉絲,“咝溜”一下就被吞進(jìn)了肚子里,味道也不賴。牛肉和粉絲都吃完了,碗里只剩下湯了。我剛喝了一口,就被辣得夠嗆,估計老爸胡椒粉加太多了,害得我眼淚都出來了。我喝了一大杯水,才好受些。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次嘗試時,老爸發(fā)話了:“小饞貓,辣成這樣了還吃!”我毫不吝嗇對老爸高超廚藝的贊美。不一會兒,一大碗牛肉粉絲湯就被我吃得干干凈凈,雖然被辣得滿頭大汗,但卻吃得津津有味。

      怎么樣,聽了我的介紹,你也垂涎三尺了吧?那么就和我去家里瞧一瞧吧!

    三年級名人的作文 篇4

      世界上有很多不同的名人:體育界的名人、藝術(shù)界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。

      一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,一只小巧的鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她——就是我的媽媽。

      一天下午,我放學(xué)回家后,立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來,我嗅了嗅鼻子,好香呀!這時,媽媽走過來,笑呵呵地對我說:“是不是餓了,我給你煮了好多吃的呢!”桌上花花綠綠的一片,讓人食欲大增。我又說:“媽……”“請問,你能不能幫我一個忙呀?”還沒等我說完,鄰居就過來問起了媽媽。我有點煩躁,心想:媽媽都忙了一天了,你們還來找媽媽幫忙,媽媽會累“死”去的。沒想到,媽媽卻回答:“好呀,只要能幫上的我一定幫!薄澳悄銕臀医酉滦『ⅲ梢詥?”鄰居和顏悅色的跟媽媽說。不一會兒,鄰居就走了,鄰居走后,我問媽媽:“媽媽,您為什么要答應(yīng)她?要不然您還可以休息一會兒呢!”“不要緊!眿寢屖制届o,“人的生命在于運動,再說,大家竟然是鄰居,就要互幫互助啊!”聽了媽媽的話后,我突然感覺媽媽很了不起,不禁為自己之前所想的那些,低下了頭。

      在我的家中,我的媽媽熱心幫助他人的美好精神,讓她成為了我的榜樣,成為了我心中的“名人”。

    三年級名人的作文 篇5

      每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人,我會毫不猶豫地說:“是老師!

      趙老師平時說話很和氣,每當(dāng)上課時,我們所有人都會說:“老師好!”之后,老師會說:“同學(xué)們好,請坐。”說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說:“大家誰知道文章一些詞語的意思,和大家分享一下吧!他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……

      趙老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

      老師把大部分時間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時間。在學(xué)校里,二課后,同學(xué)在操場上玩耍打鬧,老師卻去開會,連休息的時間都沒有。

      老師每天晚上,或下課的時間,都用在給我們備課,或?qū)懡贪浮T僭谏险n時把知識傳授給我們,我們在逐漸聰明,老師卻在漸漸變老。

      如果有人問我最敬佩的人是誰,我會回答道;“是老師。”篇七:我最敬佩的人

      我最敬佩的人是從我入學(xué)到現(xiàn)在一直教我的語文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺前面,苗條的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐輕盈,像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的白蘭花,笑意寫在她的.臉上,總溢著滿足的愉悅。

      開放,最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前,無論是誰,都是好的要表揚,壞的要批評。記得有一次,周勇上完體育課后在我們班門口不小心摔倒了,周老師正好經(jīng)過,她三步并成兩步飛了過去,把楊勇扶了起來,急切地問:“摔疼了嗎?傷到哪了……”周老師不停地安慰著他,周勇激動地哭了起來,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護我們。冬季天黑得早,下雪天老師總會送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了,老師會舍棄自己寶貴的時間,去看望他,還為他補課。因此,我們班語文成績特棒,不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是,她從不“霸占”我們寶貴的自修時間,只是有時為了給我們多講一些知識,才晚下課那么一會兒。

      周老師對我們做到了嚴(yán)而有方,嚴(yán)而有度,不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,真舍不得離開她——我最敬佩的人,周老師。

    三年級名人的作文 篇6

      仰望歷史的天空,那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星,他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍,F(xiàn)在,我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的故事吧。

      歐陽修4歲時,父親就去世了,本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹,一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué),聰穎過人,嗜書如命。但家里窮,怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨,她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆,母親就把沙土鋪在地上,讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。

      歐陽修讀書專心致志,10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起,他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng),背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步,很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰,不時鼓勵他立志考取功名。

      歐陽修23歲時便中了進(jìn)士甲科,最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。

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