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    玫瑰三年級的作文

    時間:2022-06-09 14:46:41 三年級 我要投稿

    玫瑰三年級的作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的玫瑰三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    玫瑰三年級的作文匯總7篇

    玫瑰三年級的作文 篇1

      在很久很久以前,有一個很美麗的國家,這個國家有一位非常偉大的國王,他和皇后生下了可愛善良的公主。他們一家生活得很快樂。

      有一天,公主生病了,皇后很緊張,怕自己女兒病得嚴(yán)重,皇后立刻讓全國最好的醫(yī)生來給公主治病,醫(yī)生們都說這個他們治不了。國王和皇后聽到后都很傷心,但其中有位醫(yī)生告訴皇后,森林里的啄木鳥醫(yī)生或許有辦法治好公主。

      國王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫(yī)生。在黃昏來臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥,啄木鳥醫(yī)生說:“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的病,但是要走過一片荊棘。”

      國王和皇后說:“我們不會害怕,我們一定會找到那種玫瑰花。”他們立刻出發(fā)去森林中心,經(jīng)過那片荊棘時他們?nèi)矶急粍潅,不停地流著血,他們還是奮不顧身朝森林中心走去。

      終于他們找到了玫瑰花,皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮,皇后把玫瑰花泡給公主喝,公主的病立刻好了,從此他們一家人過上快樂的生活。

    玫瑰三年級的作文 篇2

      一年四季盛開著許多的花兒,我最喜歡的還是鉆石玫瑰。

      為什么要叫鉆石玫瑰呢?因為呀,它長的樣子,就如同一顆鉆石,特別是下雨天:當(dāng)雨過天晴,把鉆石玫瑰放在陽臺上,陽光照耀在晶瑩剔透的露珠和火紅火紅的鉆石玫瑰葉片上,更顯出它那名副其實的稀有和寶貴,這多像亮晶晶的鉆石發(fā)出了璀璨的光芒!

      鉆石玫瑰的枝葉密密層層,上邊兒的葉子是水滴形的,呵呵,這“水滴”還是綠色的,真是蒼翠欲滴。鉆石玫瑰的花有的才展開兩三片花辦兒,小臉蛋兒藏在里面,像是在和姐姐們捉迷藏,又像是害羞的小妹妹不敢出來;有的花辦兒全展開了,如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈火;有的還是花古朵,飽脹得迫不及待馬上要破裂似的,想快點兒出來跟姐姐們比誰長得最美。鉆石玫瑰好似一條條蛋糕裙,如果我是拇指姑娘,那么我天天都可以穿蛋糕裙了。

      每當(dāng)我寫作業(yè)時,我就把鉆石玫瑰放在旁邊,如果覺得疲勞時就看看嬌小玲瓏的鉆石玫瑰。我深深地吸上一口氣,一股清香味兒便沁人心脾,頓時我感到心曠神怡,陶醉其中。鉆石玫瑰的清香味兒,招來了勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡地圍著鉆石玫瑰轉(zhuǎn)著圈子;嗬,又吸引來了美麗的花蝴蝶,花蝴蝶在鉆石玫瑰上翩翩起舞,以示對鉆石玫瑰的贊美。

      呀!鉆石玫瑰,我喜歡你的高貴與華麗。

    玫瑰三年級的作文 篇3

      一次班會上老師問我們,誰知道“贈人玫瑰,手有余香”是什么意思?同學(xué)們紛紛搖頭,沒有一個人舉手,最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語就是幫助別人,快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點了點頭,我的心里也是不太明白。

      終于有一天,爸爸用行動給我上了生動的一課。

      周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個大約四十多的阿姨,頭發(fā)短短的,還帶著三個孩子,坐在一輛電動三輪車上,那三個孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了,她都急哭了。路人見了紛紛躲開,我說:“爸爸,我們走吧,趕緊去買東西吧?”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說:“不,我們應(yīng)該幫助她,要買東西以后有的是時間!”說罷他就朝那個阿姨那里走去。和藹地問她:“您有什么需要幫忙的嗎?”許久,那個阿姨才抽抽噎噎地說:“我的電動三輪車壞了,家還很遠(yuǎn)……”沒說完,她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭,邊檢查三輪車的狀況,然后到對面修車鋪子借了些工具,二話不說就修起車來。半個多小時過去了,車終于修好,阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話,臨走還沒忘了和爸爸說:“再見”,嘴里一直念叨著“世上還是好人多。 比藗兌枷虬职滞秮砭磁宓哪抗,我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個爸爸,但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。

      回家的路上,我快樂地奔跑著,體會到了幫助別人的快樂,也終于知道了“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本,這才是這句話的真正含義。

    玫瑰三年級的作文 篇4

      春天來了,河水融化了,河岸上長出綠茵茵的小草,草叢中夾雜著各種各樣的,知名的不知名的小花,仿佛給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨,小動物們來到小河邊春游?粗@春天的美景,小動物們都興奮地跳了起來。這時,一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那里,驕傲地?fù)P起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影,玫瑰花嫌棄地說:“走開走開!”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣,玫瑰花立刻豎起尖利的刺,把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過來和玫瑰花說:“我們喜歡你,想和你做朋友!泵倒寤ê吡艘宦曊f:“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見了我都要低頭,彩霞見了我都會黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動物玩呢!”說完,扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來,玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說:“不要孤芳自賞,能給別人帶來快樂才是真正的美麗!泵倒寤犃藨M愧地低下了頭。

    玫瑰三年級的作文 篇5

      希澤頓時緩過神來,說:貌似是你這個守護(hù)獸沒看守好吧!對了,這7朵玫瑰從何而來,為什么要我和楓真星羽去找?幻說:是誰的責(zé)任不重要,現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時刻了,紅玫瑰是熱情愛情,藍(lán)玫瑰是敦厚善良,粉玫瑰是感動,白玫瑰是天真純潔,黃玫瑰是歡樂高興,紫玫瑰是夢幻,綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合!你放心,我和影的話是一樣的,所以你答應(yīng)了星羽也會答應(yīng)的。走吧,希澤。希澤說:小區(qū)花園?我去看看吧,這可不代表我答應(yīng)了哦!

      四人在小區(qū)花園見面了,希澤和星羽同時問對方:你也住在這個小區(qū)?你也知道玫瑰的事了嗎?那你要幫忙嗎?希澤說:我住在這個小區(qū),我知道玫瑰的事,但我也不知道該不該幫忙,你呢?星羽。星羽說:星羽?干嘛突然這么叫我?老實說我的想法與你一樣,不過它們這一男一女兩個守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無能耶!不過話說回來,影,我們就算想幫忙好像也不能做什么吧!影說:小幻小姐我們一起告訴他們吧!幻說:影先生,我們一起為他們頒發(fā)魔法項鏈吧!影說:星羽是黑色的,希澤是白色的,接下來你們重復(fù)小幻所說的咒語就可以了,說完咒語后,會變身,可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置,然后用項鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰,放到盒里,聽清的話就開始重復(fù)小幻的話。要記住一點,不能告訴任何人這件事,否則你們將變成兩個玩偶。小幻說:玫瑰啊,顯示出你的位置吧,讓玫瑰組合用真情打動你吧,封印,玫瑰!兩個人跟著讀后果真變身了,星羽穿了意見黑色的輕便西服,而希澤則穿了一身白色的小禮服,兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖,兩人互相告別,回到了自己的家里。

      第二天上學(xué),大家注意到了二人的項鏈,有一個叫南艾的女生問:喲,昨天的吵架呢,今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說:星羽,我們以前那么要好,你們認(rèn)識不過兩天,竟如此大膽啊,太讓我傷心了。海翼說:我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子,真是遺憾,不過你放心,我們這些男孩會永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說:星羽,這是個誤會對不對?你最喜歡的是我不是嗎?這時一群女生都不滿了,他們吵了起來,星羽說:你們別吵了,我喜歡的確實是希澤,這是情侶鏈又如何?冉婭說:真是大膽,你們要證明給我們看,你們吻一下對方吧,如果真是情侶,這不成問題的吧!星羽突然抱住希澤吻了她一下,班級頓時一片騷動,沉默了許久,教室只剩下星羽與希澤了,星羽說:對不起,希澤,因為不能說出魔法玫瑰的真相,所以才希澤搖搖頭,說:這也沒辦法,雖然是初吻,不過算了。我們回家吧兩人相視而笑,一起走回家。

    玫瑰三年級的作文 篇6

      火辣辣的太陽,像火一樣烤著大地,一陣陣微風(fēng)攜著陣陣玫瑰花香,沁人心脾。

      我從同學(xué)家回來,熱得汗流浹背。突然,我看見遠(yuǎn)處有一家超市。于是我狂奔過去,對售貨員說:“買一瓶冰鎮(zhèn)可樂!蔽疫f出三元錢。

      我迅速將它下肚,瞬間感覺涼快了許多。我輕快地走著,看到一個垃圾箱,于是我就想展示一下我的神投技術(shù)。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方,“嗖”地一下,可樂瓶在垃圾箱上彈了一下,“哐當(dāng)”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開了。

      只見一個七八歲的小男孩看見我扔在垃圾箱外的可樂瓶之后,快步走到瓶子邊,彎下腰,十分認(rèn)真地用小手撿起瓶子,把它撿起扔進(jìn)了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳地走開了。

      看到這一幕,我被小男孩的行為深深地打動了。是的,文明的'一個動作,一句話,一件不起眼的小事,都是一個人良好的道德的見證。一個七八歲的小男孩,很快樂地彎腰撿起可樂瓶,把它放進(jìn)垃圾箱,而我這個即將畢業(yè)的小學(xué)生,卻將自己喝完可樂后的瓶子,扔在垃圾桶外置之不理。面對一個美麗的彎腰,一個文明的小男孩,我真是自愧不如。我被他的行為深深地打動了。

      是啊,“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!蔽蚁嘈胚@位小男孩長大之后,必將是一位有道德的文明人,必將是國家的棟梁之材。

      我想我應(yīng)該像這位小男孩一樣,做個文明的人,做個有道德的人。

      于是,我一路走著,見到垃圾就撿,我也要做一個好學(xué)生!一路上,我也撿起了許多垃圾,把它們一一扔進(jìn)了垃圾箱,也有許多目光朝我投來,我的內(nèi)心充滿了快樂;丶业穆飞希倒寤ㄏ汴囮,沁人心脾。

      我想,一個文明的行為就是一朵綻放的玫瑰花,它將影響著一個又一個喜愛它的人,欣賞它的人,文明之花將在每個人的心中永開不敗,芳香永駐。

      天空依舊是那么熱,一陣陣微風(fēng)徐徐吹來,玫瑰花香陣陣拂過,我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂!

    玫瑰三年級的作文 篇7

      這是一個真實的故事,我從江蘇衛(wèi)視《挑戰(zhàn)不可能》觀看到的。

      上個挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,在一片掌聲中走下舞臺。鏡頭一轉(zhuǎn),下一位挑戰(zhàn)者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺,舞臺的另一側(cè),出現(xiàn)了一塊十幾米高的攀巖墻,墻的頂端插著一面紅旗,主持人介紹,這位老人,就是要用攀巖設(shè)備登上墻,拿到頂端的紅旗,就算挑戰(zhàn)成功。我撇撇嘴,不以為然,這么手長腳長的一位老人,要攀登上去,也不應(yīng)該是什么難事呀。

      老人在現(xiàn)場觀眾不屑聲中,不慌不忙的說話了:“在比賽前我還要做一件事情”。接著他就坐在主持人端來的一張凳子上,慢慢地脫下外褲,“啊”!我睜大了眼睛,現(xiàn)場的觀眾也發(fā)出了驚呼,原來他是一位高位截癱人士,老人熟練的取下假肢換上用于攀登的專用“腳”,一轉(zhuǎn)身,身輕如燕的登上頂峰,拿到了紅旗,全場響起了熱烈的掌聲,完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢問下,老人講了發(fā)生在他身上一個真實的故事:

      我年輕時就是一個登山愛好者,攀登過很多山,記得那一年,我們組成了一支攀登珠穆朗峰的隊,那一天陽光明媚,登山開始了,到了半山腰,狂風(fēng)大雪不得不讓我們當(dāng)晚就近休息,我們隊的一位隊員睡袋給弄不見了,我把自己的睡袋借給了他,什么也沒蓋就睡了。第二天,我發(fā)現(xiàn)腳動不了了,等我醒來時,我躺在醫(yī)院的床上,看見電視上正在播的是我的隊友全部登上了珠穆朗瑪峰,揮舞著五星紅旗,我真是太為他們驕傲了,而我的腿卻沒有保住,永遠(yuǎn)的失去了它。聽到這兒,現(xiàn)場的觀眾沉默了,好多人都流下了眼淚,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔嗎?”主持人有些哽咽的問!皬奈春蠡谶^,如果再給我一次選擇的機(jī)會,我仍會那樣做”老人淡淡的說,“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛運(yùn)動,熱愛攀巖”頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲,老人揮揮手,邁著沉穩(wěn)的步伐離開了舞臺。

      贈人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,幫助我們手邊有需要的人。

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