精選買書三年級作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的買書三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
買書三年級作文 篇1
一天早晨，老媽對我說：“我決定讓你一個人去買書。你先乘車到縣醫(yī)院，再坐三輪車到書店去看書，快到中午時，去附近找一家館子把中午飯吃了，然后那你喜歡的書去收銀臺結(jié)賬，知道了嗎？”我說：“您說了一大堆，我一句也沒記著，嗯，我拿張紙記下來吧！”我隨手扯了一張紙，將那一大堆廢話記下來了。
我先讓老爸送我去車站。我等了很久，腳都站痛了，公共汽車才來。我剛上車就看到了很多空位，我找了一個離后門很近的座位坐了下來。后來連續(xù)來了很多乘客，有的站著，有的坐著。把車擠得水泄不通。下車后，我隨手招了輛三輪車，我對車主說：“到新源書城。”到了之后，我付了錢后想書店里走去。
一進書店，里面已經(jīng)人山人海。這個書店非常大，書要分好幾個區(qū)域，要分兒童讀物區(qū)、玩具禮品區(qū)、成人讀物區(qū)。我在兒童讀物區(qū)挑了幾本書津津有味地讀了起來�？斓街形鐣r，我到附近的已家館子吃了一頓飯。到了下午三、四點時，我又重新挑了幾本書到收銀臺結(jié)賬了。
回家后，我對老媽說：“下次我還要一個人去買書�！�
老媽：“為什么呢？”
我：“因為這樣可以讓我即豐富知識，又鍛煉了我的獨立意識�！�
買書三年級作文 篇2
書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以，上個星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來到了書城的五樓大廳。�。〈蟠笮⌒�，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇��！剛走下電梯，一本色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。
走近一看，原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面，我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號。“我當(dāng)然是在為自己讀書啦，還能為誰讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”，“還是好的行為習(xí)慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介，。我仔仔細細，認認真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢？這本書的主人公是“楊略”，他是個初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢，雖然是個六年級就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時間學(xué)到更多的知識。這么好的一本書，我怎么能錯過，便讓媽媽買了下來。
到今天，這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領(lǐng)悟到書的重要性，書的可貴性！
買書三年級作文 篇3
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！辈诲e，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。我喜歡看書也會買書，第一次買書的經(jīng)歷，使我終生難忘。
一天早上我在書柜里找書。我發(fā)現(xiàn)，這些書我都看過了，我想看《少兒百科全書》。于是，我向媽媽要錢買書。媽媽直接給我了50元錢讓我自己去買書，我的內(nèi)心有點忐忑，不知是否能成功。
我來到了新華書店，接下來我開始找我要的《少兒百科全書》，我找來找去都過了20分鐘了，我還是找不到。這時我才發(fā)現(xiàn)書柜上有標(biāo)簽，有兒童類，文學(xué)類，歷史類，那我要找的《少兒百科全書》是哪一類呢？對了，是科學(xué)類。于是，我走到科學(xué)的書柜前，我從下向上找，啊，找到了！可是這么高，我拿不到呀，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻。這時，一個大哥哥走過來，關(guān)切地問我：“小弟弟，你要哪本書？”我指了指說：“是上面的<少兒百科全書>�！备绺绨褧媒o我扭身就走了。
我買了這本書就回家了，回到家我認真地讀著書的內(nèi)容，同時這次買書經(jīng)歷使我終生難忘。
買書三年級作文 篇4
清代袁枚的《黃生借書說》中說：書非借不能讀也。然而，我卻覺得：書，還是買來讀為好。
借書，如同奪他人之所愛。捧書在手，如饑似渴閱讀，與作者產(chǎn)生了極大的共鳴，有了深深的感通之情，可是，也只能望書興嘆，不敢提筆勾畫，任興奮的眼光無奈地從字里行間滑過，任閃爍碰撞的思想火花流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐臟了破了丟了爛了，不得深入讀，只剩下做“護書使者”的份兒了。
當(dāng)然，也可以做摘抄、寫感受，撿拾一些散亂的珍珠，把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上，把沖撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀后感記下來，也不失為一個好辦法。但，始終覺得，有些文字離開了特定的、原有的語言環(huán)境，就如同無本之木，失去了滋養(yǎng)它的土壤；如同對一個完美的人兒進行了肢解，破壞了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再無流暢歡快的感覺......將書歸還了主人，多日以后，再看到這佳句美詞，回憶它曾經(jīng)帶給自己精神的愉悅，再想一覽享受，卻已無可能。“暮靄沉沉楚天闊”，此去經(jīng)年，哪里再去覓得芳蹤？內(nèi)心里立刻盛滿了遺憾，痛人心扉，猶如與知音失之交臂。
若，把書買回家中，則再無此憾事和局限。或飯后，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻開書，只需一筆在手，勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍，粗識淺解，那么就接著看第二遍、第三遍......何時放下只用視心情而定，看喜好而說。過罷癮，將書束之高閣，便慢慢回味咀嚼，只覺余香悠長。時光流轉(zhuǎn)，幾近淡忘之際，驀地想起某個場景、某一情節(jié)、某種似曾相識的感覺，就重新翻開書冊，再度尋覓那怦然心動的語句，何其愜意啊。
記得當(dāng)年曾經(jīng)看過一本書，是同學(xué)借給我的，開始也不以為然，沒想到一看竟特別喜歡，一口氣讀到了凌晨4點，實在受不了了才放下，第二天讀完后，又不顧一切在書的扉頁上寫下了自己的感想和心得，明明知道書本不是自己的，可是不吐不快，至于當(dāng)時寫了什么，已經(jīng)全然沒有一點印象了，只是憑少年意氣發(fā)點評論吧。以后對此書念念不忘，迅速購得一本，翻爛后又購得一本，放在枕邊，時時翻閱，如同享受美味佳肴。
數(shù)十年過去了，好想再看看那心潮澎湃時刻洋洋灑灑寫下的內(nèi)心寫照，卻再不可能——那本書幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，估計早已不見蹤跡了。自此，每看到中意的書籍，即慷慨解囊，購回家中，隨時品味，隨地翻閱。與一開書店的相熟，去購書時她總是好言相勸：“別買了，省點錢，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿來我還能賣�！蔽覅s微微一笑，婉言謝絕，執(zhí)意買走。
——讀書，不僅僅是為了了解，更是為了品味。淺嘗輒止，遠遠不夠。買書回家，其樂無窮啊。
買書三年級作文 篇5
今天，學(xué)校組織了一個“我與好書為伴，筑夢路上我奔跑”的讀書活動。此次活動是由新華書店和我們學(xué)校一起組織的。新華書店的阿姨們特地到我們學(xué)校來賣書。
到了中午，午休的時間，我們都去學(xué)校的體育館里選購自己心愛的書。我迫不及待地來到了體育館。啊！這里真是人山人海摩肩接踵的呀！還有很多很多的書，種類繁多，看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》，有《送你一朵如意云》，有《斷翅的天使不孤單》，有《幸福住在愛的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡，看看那本也很喜歡，都不知道買哪本好了？哎！我真想都買下來，可是我手頭上沒那么多的錢，該怎么辦呢？算了，還是選一本吧！剩下的喜歡的書還是讓媽媽給我買吧！最終，我選了一本《世說新語》里面都是古文，但也有解釋的。了解一下古文，也是挺不錯的。
后來，我就買了這本書后，就回教室了，期待著下一次的讀書活動。
買書三年級作文 篇6
一個星期六的上午，我想起有好幾個月沒買新書了，便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。
媽媽做完家務(wù)，高聲叫到：“走，買書！”
今天真熱呀，太陽照著大地，有許多人在吃冰淇淋。可是我卻沒有買冰淇淋吃，因為我一心想著我的新書。
一會兒到了我夢寐以求的書店。剛到門口，書店里的老板走過來，熱情地問我：“小妹妹，你要買什么書？”我說：“我要買好看的書�！崩习逭f：“哦，小妹妹要買好看的書呀！走，我?guī)闳�！”老板領(lǐng)著我到了一個書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書！有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書，不過，童話可是我的最愛。于是，我把手伸向了《格林童話》�！陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃�。當(dāng)我馬上要拿到《格林童話》時，不知誰碰了我的胳膊一下，使我的手自然偏了一點。當(dāng)我把書拿出來時，才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進書柜，可書柜里的書挨得太緊了，我怎么也放不進去。我想：算了，就買這本吧！反正它也是一本好看的書。這時，老板走了過來對我說：“小朋友，眼光不錯呀！選了一本好書�！�
這時，媽媽走過來對我說：“這本書不錯！”于是，媽媽付了錢。
我往家飛奔，心里很激動，忘了媽媽還在后面，聽了媽媽的叫喊我才停下來，催促媽媽快點，心想：只要一回到家，我就可以看書了！
買書三年級作文 篇7
今天，爸爸帶我去買書包。
到了書包店，我看見里面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的、綠的、藍的等等，我都不知道該選哪個才好。我挑來挑去，終于挑中了一個由深藍色和淺藍色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。于是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個�！蔽矣肿屑毜乜戳丝矗吹綍灿兴膶�，里面有九個格子，用處可大了。我征得爸爸的同意后對阿姨說：“我要買這個藍色的書包�！卑职指读隋X后，阿姨拿給我這個藍色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提著書包和爸爸回家去了。
新年新學(xué)期，我有一個自己心愛的新書包，我希望自己認真學(xué)習(xí)，更上一層樓。
買書三年級作文 篇8
5月28日，媽媽帶我去新華書店買書。我們來到了四樓的圖書小天地，里面是琳瑯滿目的圖書，還有一個特別引人注目的就是活動海報，海報上寫著：5月28日至6月1日期間購買圖書7折優(yōu)惠。我就奇怪的問媽媽：“媽媽，打7折是什么意思？”媽媽說：“比如一本書原價10元，打7折后只需7元。”“噢！原來打折就是優(yōu)惠活動，那我今天要多買點書回去！”我迫不及待地跑去選書。
過了一會兒，我捧著精心挑選好的四本《裝在口袋里的爸爸》來到媽媽面前，說：“媽媽，我都選好了，可以去付錢了嗎？”媽媽笑瞇瞇地看著我說：“在付錢之前先考考你，你知道每本書的價格嗎？這四本書一共需要多少元？”我自信地說道：“這個簡單，每本書18元，四本書就是18×4=72元。”“是這樣嗎？”媽媽手指著書店海報對我說�！皩ρ�！今天買書有優(yōu)惠呢！可是優(yōu)惠以后得多少錢呢？”我盯著活動海報看，好像要把海報看穿了似的。突然，我想起了媽媽說過打折的算法，眼前一亮。我轉(zhuǎn)過身信心十足地告訴媽媽：“我會算了！72除以10等于7、2，再用7、2乘7等于50、4元。這就是打折后我們要付的錢！”媽媽聽完以后用掌聲給我鼓勵，我開心極了！“媽媽，我還知道這次買書省了多少錢哦！72-50、4=21、6元。媽媽我算的對嗎？”媽媽笑著說：“我們?nèi)ナ浙y臺那里驗證一下吧！”當(dāng)收銀員阿姨報的價錢和我計算的答案一樣時，我激動地叫起來“耶！我算對了！”
通過這次買書讓我懂得了只要你用心觀察，數(shù)學(xué)就在我們身邊！
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