【精華】我的三年級作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高部分。大腦中間有一個分叉，大腦的后面有一個小小的音囊，人可以聽到聲音就是通過薄薄的鼓膜，鼓膜后面有三塊小小的聽骨，又震動了里面像柳條那樣多的思維。這時，聽神細胞，馬上像傳信號一樣，傳了過來，這樣人類就可以聽到聲音了。
其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接著，內臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的生活。
勤奮、用功的人，他的大腦會聰明，因為他們會他自己一天中積累的知識輸入到自己的大腦中。當別我問他問題時，他就脫口而出，把答案準確無誤地報告出來，得到大家的稱贊。
相反，懶惰人的大腦，他十分不及時積累自己看書中得到的知識，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識量很少很少，當別人問他問題時，就結結巴巴，回答不出來。
我要當一個勤學好問的同學，擁有一個聰明的大腦，長大后發(fā)明無污染太陽能汽車……提供給大家最節(jié)能的產(chǎn)品。
我的三年級作文 篇2
每一次看著飛機從我頭頂上隆隆地呼嘯而過，我就羨慕飛機里的乘客，他們上天的滋味應該很神奇吧？終于在今年寒假，我實現(xiàn)了飛天夢！——父母要帶我去北京旅游啦。
我們早早來到飛機場，把重重的行禮做了托運，輕的背在身上。然后過完安檢坐在VIP的休息室，享受著服務員送上來的咖啡，等待著飛機起飛。
此刻的我坐立不安，怎么還沒輪到我們上飛機呢？眼看著飛機場上的飛機一架架地起飛了，我的視線也跟著飛機盯了很久。
“檢票開始了！”爸爸馬上把我拉到他身邊。我們有序地登上了飛機。這是一架中型飛機，看起來比較寬敞整潔，里邊像是一個美麗畫廊。我數(shù)了數(shù)座位，大概能容納兩百多人。我坐在靠窗的位置，這樣我可以看到機外的風景了。
媽媽說：“馬上就要起飛了，快系好安全帶�！蔽荫R上系好安全帶。忽然飛機動起來，在跑道上開始滑動了。隨著滑行的速度慢慢加快，飛機頭向上翹了起來，然后整個機身騰空而起。我的身體也隨之往后仰，整個人好像離開了地球一樣，失去了重心。但這樣的感覺沒有持續(xù)多久，慢慢地緩和了過來，這時我已經(jīng)在空中了。我看見朵朵白云連在一起，一層疊一層，好像厚厚的棉花。我的腦海中馬上浮現(xiàn)出電視劇《西游記》里天庭的一幕，太像了。難道這就是神仙住的地方。想到孫悟空騎著天馬在浩瀚的天際中自由地翻著跟斗，真是太爽了。就在我美好的遐想中，乘務員阿姨已給我遞上了點心。小巧的包裝零食讓我吃得津津有味，別有一番味道。吃完后，我有些困意，不知不覺地睡著了，等我醒來，飛機已在下降了。
當飛機著地時，我感到特難受，整個身體下沉，耳朵頓時轟轟作響。很快飛機進入跑道，身體難受的的感覺也隨著消失，我們終于到達了北京。飛天的感覺總體很好噢。
我的.三年級作文 篇3
南寧，是我們廣西的首俯，有綠城之稱。我姐姐在南寧上學，還跟我說過南寧已經(jīng)獲“世界人居”獎。今年寒假，媽媽答應和我去南寧，接姐姐回來。我心里很高興。
經(jīng)過四個小時的快班車，我們終于到達了南寧瑯東車站，走出瑯東站，就看見“南寧歡迎您”的巨大橫幅，感覺很親切。然后我們向姐姐的學�！蠈幦羞M發(fā)，一路上我們經(jīng)過“山水美地”。“會展中心“，遠遠望去，“會展中心”的標志性建筑和一座座高樓大夏，映入眼簾，道路兩旁，青翠的樹木，錯落有致，樹下還擺放著各種圖案的鮮花，紅的、黃的、紫的……五顏六色，雖然是冬天，但還是開得很熱鬧，好象在歡迎人們的到來。
到了姐姐的學校，那里古樹參天，綠樹成蔭，綠茵茵的草地上錯落有致地點綴著籃球場、排球場、羽毛球場……走進姐姐的宿舍，那里的床、衣柜、書桌構成一體，組成一個較為舒服的空間，衛(wèi)生間里的日常用品樣樣具全，而且擺放整齊。我心里很羨慕。
最后，我們又去了“聲港花園|”——一位親戚家，走進那里，我們看見花草樹木修剪得整整齊齊，還有假山、涼亭、游泳池……雖然只是生活小區(qū)，我們仿佛走進了一座大花園！我感到最新奇的是：一憧憧樓房的每個單元住戶都有一個密碼門，每個住戶都有一個密碼，只要按對密碼，門就詛動打開，既安全又方便。
這就是我眼中的南寧——綠城，最適合人們居住的好地方。
我的三年級作文 篇4
以前有這樣的一個人，脾氣控制不好，常常對他的爸爸、媽媽發(fā)脾氣，這個人就是我：陳藝南。
我的個子現(xiàn)在比較矮，臉蛋圓圓的，但是，我的個子正在慢慢長高，我的頭發(fā)黑黑的。
我最喜歡的就是研究科學物品，比如，機器人、機械物品，發(fā)明火箭等等其他的機械或者機器類的物品，這就是我的愛好。
而且我非常有禮貌，比如，有一天，我見到了很多很多的老師們，我就問好說：“老師們好�！崩蠋熅驼f：“同學們好�！边@就是我有禮貌的表現(xiàn)。
有時候我很勤快，勤快的就像一只勤勞的小蜜蜂。
我不愛吃蔬菜，有時候還貪吃，不愿干活，愛挑食，有時候不講禮儀，好吃垃圾食品，還經(jīng)常把不愛吃的東西挑在桌子上，這就是我的缺點。
我準備下定決心改正我的壞習慣，不再挑食，少吃垃圾食品，做一個有禮貌，懂禮儀的好少年。
看，我就是這樣一個人，有優(yōu)點，也有很多缺點。
我的三年級作文 篇5
清風起，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試，實際分數(shù)比我的預期遠遠低了許多分。聽到身邊同學們的哄笑聲，我有些不知所措。接過卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。
“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責問我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀难劬��！笆帐耙幌�，跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓。”聽到這里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說：“因為它們知道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結果遠遠沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望�！�
盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵。放學后，我鼓起勇氣踏進辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關愛。
又坐進了考場里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。
考試成績出來了，我的總分位列前三，足足進步了十余名。我來到班主任的辦公桌前，輕輕地說：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望。”
如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因為它就是心懷夢想的顏色。
我的三年級作文 篇6
今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰么？讓我來告訴你們吧，他就是我！
我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說會道的嘴！
爸爸說我是電腦迷。只要是游戲關卡我全能打通了，除此之外，我還會查資料、網(wǎng)購……總而言之，只要網(wǎng)上正常人需要的我都能給你弄出來
媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會隨著故事情節(jié)時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說：真神經(jīng)��！
姑姑說我是個好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺，我問過媽媽：媽媽穿高跟鞋舒服么？媽媽瞪了我一眼，我不好意思的離開了，這件事就這樣過去了，有一天姑姑也來了也穿著高跟鞋，我更好奇了，我忍不住穿上姑姑的高跟鞋，從屋里一扭一扭走出來。大家一看我這模樣，都捧腹大笑起來。此時，我的臉紅了。就轉身往里屋跑，“啪”我身體失去平衡，倒在了地上！不好了，我的腳扭著了……我哭了，媽媽說：整天盯著我的高跟鞋，有什么好奇怪的……
這就是我一個愛上上網(wǎng)、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩��！
我的三年級作文 篇7
我是一個非常愛哭的小女孩。
記得有一次，學校組織看電影，有一個讓人感動的畫面，我就情不自禁的掉下了眼淚，直到回到教室里，想起那個感人的場面，我又止不住留下傷心的眼淚。
還有一次，是在小時候玩布娃娃，我請媽媽給布娃娃配音，媽媽表演得非常投入，真的像布娃娃在說話，看著可憐的小布娃娃，在媽媽雙手的攙扶下向我走來，嘴里機還喊著“姐姐”，我又傷心的哭了，心里想：娃娃為什么不真的活起來呢！想著想著，眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。
我都不知道為什么自己這樣愛哭，平時我和媽媽目光相對時，我不知不覺就會哭起來，可能是對媽媽的一種愛吧……
媽媽說我是水做的；爸爸說我是泉眼；姥姥說我是離不開水的金魚。這就是愛哭的我。
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