精選我的三年級(jí)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了，意味著三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在，到底成長了什么？收獲了什么？
跳繩，三年級(jí)之前沒有跳繩運(yùn)動(dòng)，就算體育課偶爾跳跳練習(xí)，形不成氣候，每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級(jí)以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒堅(jiān)持。漸漸地，每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級(jí)開始，在吳老師的精心教學(xué)下，我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說過：“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，將來總有一天你能用到的知識(shí)儲(chǔ)備�！彼�，我也就行動(dòng)起來，多做讀書筆記。
三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光過去了，這些成長經(jīng)歷成為了我無形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南Ｍ蛩哪昙?jí)前進(jìn)！加油！
我的三年級(jí)作文 篇2
饅頭，就是饅頭！饅頭我小姨家的一只小狗。它很漂亮，也很健壯。它有一身白色短毛，兩只烏溜溜的大眼睛，四條健壯有力的腿加上一條粗壯的尾巴，顯得很精神。不過最有意思的是，它的雙眼有一圈黑毛，就像化了妝一樣，炯炯有神。
饅頭跑的非�？臁．�(dāng)然，它跑得最快的時(shí)候，就是小姨去抓它進(jìn)狗籠的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)它都像被發(fā)瘋一樣，一溜煙兒就不見了蹤影。只留下目瞪口呆的小姨和瘋狂大笑的我。
饅頭很機(jī)警。但凡門外有陌生人走過，饅頭總會(huì)汪汪大叫，叫到那個(gè)人徹底走了為止。更甚至，只要不是我們街里的人，它會(huì)追著人家一路叫。直到人家走出路口，它才大搖大擺地回家。得意的樣子像得勝的將軍一樣。
饅頭雖然是狗，但從不貪吃。不僅如此，每當(dāng)我家養(yǎng)的小貓想要偷吃的時(shí)候，饅頭就會(huì)沖它“嗚嗚”地低叫。直到小貓縮回身子為止。
我小姨家的饅頭，是我的的開心果，跟饅頭在一起的時(shí)候我就很開心。
我的三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)愛我的媽媽，她很漂亮，有一頭卷卷的、烏黑的長發(fā)，披在后背上。
媽媽的臉上經(jīng)常帶著微笑，她那雙大大的眼睛又圓又亮，像兩顆星星。媽媽還有一雙靈巧的手：會(huì)做飯、做家務(wù)、做手工、十字繡、畫畫、跳舞、彈鋼琴……媽媽最熟練的就數(shù)幫我梳頭了，她會(huì)梳各種各樣的發(fā)型，她用我的頭發(fā)可以梳好看的發(fā)型，也能幫自己梳好看的發(fā)型。媽媽還有很多的才藝，我覺她都可以上電視了。
媽媽的性格很好，比如說：我病的時(shí)候，媽媽在家里照顧我；但是，當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她就會(huì)給我講道理，讓我下次不要再這樣做。媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，我的作業(yè)本上有一點(diǎn)點(diǎn)擦不干凈的地方，媽媽也讓我擦干凈。因?yàn)閶寢尯軔鄹蓛�，所以家里都是干干凈凈的�?/p>
我的媽媽有許多漂亮的衣服和裙子，媽媽很會(huì)搭配，所以穿每一件衣服都很好看。我很喜歡我的媽媽，我想對(duì)媽媽說：“媽媽我愛你，我以后一定會(huì)照顧你的！”
這就是我眼中的媽媽。
我的三年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。爸爸，媽媽出去買東西了，我想輕松一下，所以躺在床上看《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》�？墒�，不知不覺就合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。書上畫的蜜兒居然活了，她從書上跳下，把我嚇了一跳。蜜兒對(duì)我說：“小朋友，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，好嗎？”我想：她能帶我到什么地方去呢？眨眼間，她變成一只好美好大的蝴蝶，馱著我飛走了。到了那個(gè)地方，百花爭(zhēng)艷，一縷縷清香撲鼻而來，真是一個(gè)人間天堂。
我問蜜兒：“這是什么地方？”蜜兒笑著說：“蝴蝶谷�！薄昂仍趺礇]蝴蝶呢？”“用心看�！蔽乙勒彰蹆旱脑�，果然看到了蝴蝶。那些蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀上還有兩個(gè)小圈圈，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑等顏色勻稱的分布在一對(duì)翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。我走到一棵枯樹旁邊，這是只奇異的蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片“樹葉”，它卻飛了起來�；▍仓�，有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花綴在枝頭，還是花長了翅膀飛了起來。玲瓏雅索的風(fēng)蝶，成群結(jié)隊(duì)的在花間盈盈地飛逐。尾翼長如絲線，迎風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。我的眼睛都花了。蜜兒對(duì)我說：“該回去了，喏，送你一個(gè)標(biāo)本，如果你想來看，就對(duì)它說蝴蝶谷呀真美麗，快帶我去看�！薄岸藛�？”“懂了�！泵蹆喊盐宜突丶�，變回仙女，又印在書上了。我被一個(gè)人搖呀搖，暈極了。我睜開眼睛，揉了揉，原來，媽媽回來了，叫我起床。哇，這真是一個(gè)奇怪而又美麗的`夢(mèng)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我有一位樸實(shí)無華、樂觀向上、耐心細(xì)致又深愛著每一個(gè)孩子的班主任——張蕓老師。
她中等身材，我最喜歡她穿藍(lán)色的上衣，黑色的裙子，每天邁著矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的秀發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神會(huì)說話的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，講起課來口若懸河，滔滔不絕。她那帶著磁性的聲音，假若配上伴奏準(zhǔn)會(huì)讓人陶醉！
張老師對(duì)待工作一絲不茍，改起作業(yè)來非常細(xì)心。我是個(gè)做作業(yè)十分馬虎的淘氣小子，時(shí)常會(huì)因?qū)戝e(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或拼音的聲調(diào)而得不到“A十笑臉”。因此張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我改掉粗心大意的毛病，她總是對(duì)我們說“態(tài)度第一”，有了認(rèn)真的態(tài)度才有好的成績。
生活上，張老師更是時(shí)刻關(guān)心著我們，無微不至。不管哪個(gè)孩子生病，頭疼腦熱，發(fā)燒流涕，她總會(huì)密切關(guān)注著孩子的體溫或哪里不舒服，并及時(shí)與家長聯(lián)系轉(zhuǎn)告情況……
在張老師眼里，每一位孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，她總是用心盡力去溫暖，去呵護(hù)！
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫王思媛，今年十二歲，已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我是高年級(jí)的學(xué)生，但我有時(shí)候還是那么任性。
我的身材有點(diǎn)胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點(diǎn)小，我有一個(gè)向上翹一點(diǎn)的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前幾天，我們學(xué)校組織了軍鼓隊(duì)，因?yàn)闆]讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時(shí)候，提出的問題我都會(huì)，可就是不回答。那時(shí)候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊(duì)，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點(diǎn)顏色看看。下課的時(shí)候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒說出個(gè)所以然來。
現(xiàn)在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個(gè)壞毛病。
我的三年級(jí)作文 篇7
我最近看了一本叫《長襪子皮皮》，主角皮皮給我留下了最深刻的印象。
皮皮是個(gè)非常奇怪而又有趣的女孩。她出生在瑞典的一個(gè)小鎮(zhèn)，她家的房子也是有名字的，叫維拉·維洛古拉。她的爸爸原先是海盜船長，后來在航海時(shí)失蹤了，皮皮認(rèn)為她爸爸變成了黑人國國王。皮皮的媽媽在皮皮還是小娃子的時(shí)候就去世了，但皮皮認(rèn)為她媽媽活在天堂上當(dāng)天使。她還有一只猴子與她朝夕相處，叫尼爾松先生。
皮皮的模樣很特別。她的頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，她的臉上還長著雀斑，她的鼻子像土豆，她穿的襪子一只是棕色，一只是黑色，她的皮鞋比她的腳要大一倍呢！
我覺得皮皮最有意思的事就是看馬戲了。有一次鎮(zhèn)上來了一個(gè)馬戲團(tuán)，小孩子們都去看了。皮皮的好伙伴杜米和阿妮卡去找她一起去看馬戲。他們找到皮皮后跟她說了之后，皮皮說：“馬太多會(huì)擠來擠去的，沒什么意思。”杜米和阿妮卡把馬戲的好玩之處給她解釋了一下，她才明白過來，一起去看馬戲表演了。她們買票時(shí)是一個(gè)外國太太在收錢。皮皮之前買票買的是二等票，那個(gè)老太太找給她很多銀幣，“我要這些難看的白顏色零錢干什么？”皮皮生氣地說：“這些零錢都是找給你的，收起來，懂嗎？”可皮皮堅(jiān)決不肯要零錢，老太太最終只好把她的票換成一等票了。
馬戲開始了，她看見一個(gè)叫卡曼希塔的小女孩騎著馬走出時(shí)，皮皮翻過欄干，爬到后面的馬背上說：“憑什么你能玩我就不能玩呢！”結(jié)果她跳下馬時(shí)，幾個(gè)警衛(wèi)過來要把皮皮趕走，皮皮輕松地把幾個(gè)警衛(wèi)扔了出。
班主見了，挑釁地說：“誰把大力士打敗了，我就給他一百克朗�！逼てど先グ汛罅κ拷o扔到椅子上，大力士連撲三次都被皮皮扔到椅子上。大力士只能嚇得逃跑了，班主只好給她一百克朗，皮皮說：“我要紙幣干什么？你干嗎不把它拿去烤青魚。”弄得班主十分尷尬。
這就是我眼中的皮皮，她太好玩了，我真想跟她成為好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇8
有人喜歡春天，“一年之計(jì)在于春”，燕子來了，花開了，草綠了，春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)；有人喜歡夏天，夏天就像熱情奔放的舞者，充滿激情；有人喜歡冬天，銀裝素裹，純潔而美麗，典雅而大方。我唯獨(dú)喜歡秋天，我喜歡秋天的藍(lán)天，秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的大地。
秋天的天空就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得潔凈而美麗。秋天的風(fēng)，清新而涼爽，吹拂著花草樹木，就像一位母親正輕輕哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天的雨，綿密而靈逸。秋天的大地，秋天的樹葉紛紛的落在地上，像鋪上了一層黃地毯；秋天的稻田，一片黃澄澄稻谷隨風(fēng)泛起黃金波。
我也喜歡秋天的云，秋天的水，我喜歡秋天的一切。我喜歡這個(gè)成熟而迷人的季節(jié)。
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