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    小學生三年級作文

    時間:2022-06-03 09:34:49 三年級 我要投稿

    【必備】小學生三年級作文9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】小學生三年級作文9篇

    小學生三年級作文 篇1

      春節(jié),每戶人家門口滿是噼里啪啦的鞭炮聲一串串響徹云霄。當鞭炮聲和那紫紅鮮艷的金邊瑞香一起盛開的時候,就響起一串串笑聲,沿著大街小巷流淌。

      除夕夜的晚上,我抱著玩具熊,安靜地熟睡了。正在這時,爸爸和媽媽各自從錢包里拿出一百元錢,裝進紅包里。

      媽媽輕手輕腳地走進我的房間,手上拿著裝著兩百元錢的紅包,走進了我的房間,房間里靜悄悄的,連媽媽的腳步聲也聽不見。媽媽走到我的床頭,輕輕撩起枕頭,偷偷地把紅包放在枕頭下面,我絲毫沒有察覺到。媽媽慶幸著,溜回了她的臥室。

      早上,我伸了個懶腰,打了個哈欠,準備起床了。忽然,我發(fā)現(xiàn)枕頭的一個地方,貌似有點鼓鼓的,拿起一看,哈!原來是一個紅包,我打開一看,大聲叫起來:“哇塞!紅包里面有兩百元錢呢!”爸爸和媽媽看了后,互相給對方豎起了大拇指,接著又是一個勝利的手勢,樣子調(diào)皮極了,就好像他們也成了小孩子似的。

      爺爺就在一旁,拍下了這值得永存的一幕。這一幕永遠留在我和爸爸媽媽的心中。

    小學生三年級作文 篇2

      回想起那時的童年,讓人回味無窮,每當記起兒時的事情有的會讓我們捧腹大笑,有的會讓我們傷心落淚……

      可是那件事,仿佛就在昨天。記得星期五下午,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是做一件有意義的事情。干什么呢?“我們賣報紙吧!”小美脫口而出,好像她已經(jīng)早就策劃好的一樣,我思索了片刻,就慢慢的說:“好吧 !我們賣報紙吧。我們約好早晨五點去報紙攤拿報紙,果然五點時小美就在樓下等我了。早晨,空氣清新,一陣風拂過,草葉上的”珍珠”跳著風姐姐剛教給她的舞蹈,讓人心中好舒爽啊!我們的頭發(fā)隨風飄動,我和小美聽著鳥兒那動聽的歌聲,不知不覺來到了報紙攤,只見那里已經(jīng)排了七八個小販,見報紙一運來,那幾個小販便不管三七二十一的爭搶起報紙來,幸虧有一位好心的阿姨為我們爭搶了500份報紙。我和小美謝過那位阿姨后,抱著那500多份報紙,跑到一個路口,開始了我們的賣報紙“生涯”。我們倆誰都不敢喊出第一聲,我鼓足勇氣,叫了一聲,小美也叫了一聲。不一會兒,便引來了不少的顧客。太陽最后一絲余光也耗盡了,天色漸漸暗了下來,我和小美拿著賣報紙的錢捐給了災區(qū),我們心里美滋滋的。

      我感到那天過的最有意義!

    小學生三年級作文 篇3

      星期四我在上學的路上看到了這樣一幕:

      一位只有四五歲的小姑娘她身穿白色的上衣,下穿黑色的褲子跟著她的奶奶,她很可愛,一邊走一邊還蹦蹦跳跳與奶奶在說話。

      雖然我聽不到她們在說什么,但我知道她們的言語中帶著一絲快樂,因為她們的臉上都帶著一絲的笑容。這是意外發(fā)生了:小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上,她頓時放聲大哭,可是說來也奇怪,小女孩的奶奶并沒有將她扶起來,而是在一旁看著她,她的眼神中似乎在對小女孩說什么,我明白了!原來是要她自己爬起來。

      可是對于一個只有四五歲的小女孩她能明白嗎?她會自己爬起來嗎?小女孩哭了一會兒,她看著奶奶還沒有把她扶起來,于是她用自己沾滿灰塵的小手放在地上,兩個小腳在地上用力一抬,于是慢慢從地上站了出來……

      這件事雖小,但它啟示了我:人要走的路很長很長,難免一不小心就會拌倒。這時,你不能依賴別人,要自己想辦法重新爬起來。看來,這位奶奶的做法很道理。

    小學生三年級作文 篇4

      書籍就像冬日里的陽光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤我的心靈;就像夏日里的清風,讓人心曠神怡;就像秋天里的果實,讓人感到收獲的甜美,這就是書讓我深切體驗到的最大魅力所在。

      我從丫丫學語時,就看圖片書,到現(xiàn)在我涉獵的書范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現(xiàn)代軍事,有科普知識,有物理學,有基礎天文學,有童話故事,名人傳記,有游記美文,有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。

      擁有了這些書,我就像小樹沐浴在陽光里。書時時處處影響我的生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關描寫雪花的詩詞,幾天后,在一場漫天大雪中,我親身體會到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”帶給我的驚喜,讓我親身體驗到“千里冰封,萬里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國氣候溫暖濕潤,書帶我遨游太空,我見過世界上最先進的隱形飛機,見識過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。

      書讓我開闊了視野,增長了知識,啟迪了靈魂。我愛書!

    小學生三年級作文 篇5

      我叫沈炳,我讀的學校是北海小學109班。

      我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神,可帥氣了。我覺得我是一個能說會道、彬彬有禮的人。上課的時候,我會轉(zhuǎn)心致志地聽老師講課。不過有時候我也很調(diào)皮。比如說昨天晚上我睡不著,我就跑進姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子,眼睛上面畫了一個嘴巴并在額頭畫了一個眼睛,哈哈,就像一個二郎神一樣。

      我喜歡很多體育項目,例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動畫片,像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。

      我還國際象棋,如果你們想跟我下的話,就來找我吧!“哈哈”如果你輸了,那你就做我的好朋友吧!

    小學生三年級作文 篇6

      一段美妙的旋律縈繞在我的耳邊,勾起了我對四季的幻想。我喜歡那熱情似火的夏天,憧憬收獲希望的秋天,欣賞那銀妝素裹的冬天,但我最鐘愛那萬物復蘇生氣勃勃的春天,因為它給我們帶來了無盡的希望和夢想。

      春天是五彩繽紛的,紅彤彤的太陽,瓦藍瓦藍的天空,嫩嫩的小草……難過古今中外的許多人都在贊美春天,它是一切生命的開端。

      春雨是溫柔的,如絲般的春雨灑向大地時,你會覺得一種特別的清爽和舒暢,它滋潤著大地,呼喚著大地,使大地有了靈魂,觸摸著春雨讓我們更加傾慕這春天的氣息。

      春雨總是和春風結(jié)伴而行的。早春時節(jié)略帶寒氣的威風吹醒了萬物,春雨降臨,讓山川披上了綠裝。小草綠了,樹葉綠了,河水也綠了……多么美好的一幅春景圖呀!不禁讓我想起宋朝文學家王安石的一句千古名句:"春風又綠江南岸"。這不正是對這美景的真實寫照嗎?可是這美麗的春天并不是單單用"綠"就可以描繪完整的呀!

      冬眠的"花仙子"們早已按耐不住自己的熱情了,她們舞動著自己的腰肢綻開她們最燦爛的笑容。一時間,那滿山遍野的花競相開放:紅的像火,白的像雪,黃的像……我已經(jīng)眼花力繚亂了,我的心已經(jīng)被這眼前的一切所陶醉了。

      啊!春——你就像一個使者,讓每個人心中都充滿希望!

    小學生三年級作文 篇7

      “老爸,你開錯了吧?”看著車窗外的小溪,我質(zhì)疑道。

      “傻瓜,自己的家,老爸哪會記錯。你再看看。瞧,爺爺奶奶在門口等我們呢!”老爸淡定地回答。

      是啊,這確實是我的家啊,可又不大像。記憶中,家門前的小溪渾濁不堪,臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的,很黑很黑。水面上海漂浮著泡沫和各種垃圾,偶爾見到一兩只有氣無力的小魚,也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹,夏季還 未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又干又枯。花草垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的小溪。人們能離多遠離多遠,實在避不了,也是捂著鼻子匆匆而過。

      一下車,我顧不上和爺爺奶奶打招呼,就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅固的堤壩。我們再也不怕發(fā)洪水了。清澈的溪水潺潺流過,成群的魚兒活躍其間。兩岸垂柳依依,芙蓉競放。溪邊綠道上,隨處可見三五成群的人們在悠閑地散步。哇,這兒還 有一座“水上觀景臺”呢!站在全木搭建的觀景臺上,離水更近了,我深深地吸了一口氣。這感覺,怎一個爽字了得!

      正陶醉著,爺爺過來了,“多多,怎么樣?”

      “太美了!爺爺,我才多久沒回家呀,怎么變化就那么大呢?”我百思不得其解。

      “是啊,變化確實大。自從我們浙江提出五水共治的口號后,各地政府就著手在做了。我們鎮(zhèn)為了打造”清雅小鎮(zhèn)“的品牌,提出了‘一帶二心四片區(qū)’的鎮(zhèn)域空間發(fā)展戰(zhàn)略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點點成果?,多漂亮啊!現(xiàn)在,我們都喜歡到這兒散散步!蔽液蜖敔斞刂∠。

      “爺爺,什么聲音?”只聽隆隆的轟鳴聲傳來。

      “哦,是挖掘機在施工呢!”

      我快走幾步,在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺大型挖掘機正揮動著巨臂工作著。

      “這兒準備建一個始豐溪濕地主題公園!睜敔斀o我介紹著。

      “濕地公園?太帥了!”我興奮地大叫?粗鵁峄鸪斓墓さ,我相信,過不了多久,我的家鄉(xiāng)定會迎來一個嶄新的時代。

      夜幕降臨,在108盞景觀路燈的照射下,十三羅溪成了家鄉(xiāng)一道獨特的風景。

    小學生三年級作文 篇8

      大雨傾盆,瀉而下。過往行人匆匆。他們邁著大步,大雨中狂奔。我拖著疲憊的身軀,痛快接受大雨的洗禮。就這樣,雨打在我身上,雨滴順著我的發(fā)尾去擁抱大地,那滴大溫度的水,從我眼角滑落。

      “吱……吖……吱……吖……”,我的鞋不滿遭受污水的殘害,發(fā)出抗議,我索性脫下鞋,赤腳走著。終于,到家了。拿鑰匙時發(fā)現(xiàn)兩手空空,才想起那雙跌落街邊的鞋。然后,我只是打開門,關上門,順勢倒下。初中的學習太累了,總有數(shù)不清的數(shù)學題,搞不懂的科學題,寫不完的語文題和捋不順的英語題,太累了,太困了,我想著:我就把眼睛閉分鐘,分鐘以后就睜開……分鐘……就睜……開。

      短短分鐘里,我進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我預見了我的夢想,那個我為之不懈努力,奮力拼搏的夢想。

      我仍舊扎著馬尾,戴著眼鏡,還 有臃腫的身材。不同的是,我正坐在骨科診所里,觀察著位小妹妹的手。妹妹的臉上掛滿淚水,看著我,露出絲膽怯!懊妹,來,吃糖!闭f著,我便拿起糖放在她小巧的手上,在她吃糖的那剎那,我的手迅速轉(zhuǎn)。然后,笑瞇瞇地對妹妹說:“好的,骨頭接正了!笨粗妹媚翘鹈赖男θ,我心里樂開了花。送走妹妹后,我開始記錄病歷,剛過不久。位老大爺在他兒子的攙扶下,走進了我的診所。我定睛看,對老大爺?shù)牟∏橐蚜巳挥谛,我說:“大爺,不小心摔了吧,最近正好陰雨天,加上您原有的風濕病,所以腿更疼了!贝鬆斒箘劈c了點頭,表示同意我的看法。我給他開了些藥后便送他離開了。這時,位中年婦女走了進來,她說她腰疼。我仔細觀察了很久,很久。但關于這位阿姨的病情,我竟無法了解到二。汗珠逐漸布滿我的額頭。最后,我只得實話實說。誰料,在我抓耳撓腮承認自己無能力手時,那位阿姨便拍著大腿笑,在我被弄得頭霧水時,媽媽走了進來,笑著說:“你生意紅火,怕你驕傲,找人來挫挫你的銳氣!笨粗鴭寢尶嘈木幣诺倪@場戲,我不禁笑出聲來……

      “嘻嘻……嘻嘻……”伴著這副傻笑的模樣,我被媽媽推醒,尷尬的摸了摸頭。這個夢,給我的感覺十分真實。這個夢,成了荒蕪沙漠里的泓清泉。促使我重新然起信心。夜間,在重重疊疊的題海里,我找到了前進的方向。

      “心若在,夢就在!眲g的歌在我腦海里回旋不已,為了追尋夢想,前進!前進!

    小學生三年級作文 篇9

      課余生活是校園生活里不可缺少的一部分,我們的課余生活多種多樣,帶來的樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級小學生作文我的課余生活,希望能幫到你!

      三年級小學生作文我的課余生活篇1

      我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

      每當陽光燦爛,太陽放出耀眼的光芒,藍藍的天空中飄著朵朵白云,真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里,應坐在陽光下細細地品味這些書籍。,我總是會從書柜上取出一本書來,倒一杯奶茶,翻開手中的書卷,一邊讀著書籍一邊喝著牛奶,讀著讀著,便投入其中,時而為書中的人物感到忿忿不平,時而又被那感人的細節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來,只覺得,書籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著我的心靈;書籍,是冬日里的一縷陽光,照耀著我的心靈;書籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤著我冒煙的`喉嚨;書籍,是一首深情的詩歌,讓我百聽不厭,終身難忘書,書讓我在放松的同時獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀一本好書可以讓我們終身受益,請翻開那些厚厚的封面,細細地去品味那些可口的東西吧!書,記載著歷史的變化,也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧!

      三年級小學生作文我的課余生活篇2

      我的課余生活豐富多彩,有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。

      爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關,其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

      我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關,眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調(diào)功能,因為鏡頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

      哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

      三年級小學生作文我的課余生活篇3

      我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過,讓我印象最深刻的還是“找春天”。

      這天吃過午飯,媽媽突然提議說:“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇,便答應了。不一會兒,我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開草叢,卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無所獲。我有些泄氣,但還是繼續(xù)找著春天。實在沒法子了,我干脆逮住一個人就問:“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑著說:“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋,還是沒有頭緒。這時,媽媽從遠處走了過來,我趕忙跑上去,著急地問:“媽媽,你找到春天了嗎?”“當然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語:“傻孩子,春天就在你身邊啊!蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣希磸拖胫@句話。終于,我想通了,開心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

      我連忙跑去進行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上,一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里,他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊罩?/p>

      “萬紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個角落。

      三年級小學生作文我的課余生活篇4

      課余生活,我為你喝彩。畫一般的你,帶我走進另一個世界,和你在一起,并不覺得乏味,反而覺得異常充實。

      我的課余生活,實在豐富;@球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不為我?guī)須g笑……

      我喜歡下棋,現(xiàn)在學校的高級班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調(diào)兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當,使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏,這樣才能使你的“國家”國泰民安,即使輸了,也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽,改日卷土重來,東山再起,殺他個片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時,也增加你的自信心。

      我還愛籃球,愛在球場上飛奔,在籃下拼搶籃板,內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球,每當,把大個子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞:自由戰(zhàn)斗,勝利的念頭,危險當關,倒數(shù)的時鐘,背水一戰(zhàn),最后的沖動。我愛它的瘋狂,它的前衛(wèi),它的自由。比賽贏了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒關系,休整后開始第二次奮斗。因此在球場上,我有超出平常的自信,沒錯,這就是我對籃球的理解。

      三年級小學生作文我的課余生活篇5

      課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進人身體里的血液循環(huán),對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”,應該從那時說起。

      那時的我,準備參加學校的大隊長競選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說:“爸爸又不是不會寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

      從那時起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:“你不也是么!眮砘貞。后來,爸爸才告訴我:“書法,并不是這樣學的,要有耐心,恒心才能進步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進步!甭犃税职值囊环,我才醒悟過來,時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下,我改變了以前寫書法是存在的陋習,刻苦練習。有時候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點委屈,也想出去玩。有時候,寫著寫著,出錯了,受到了爸爸的責備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學校的“小名人”,不管是比賽還是領導來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

      現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

      我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實了自己,也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識財富,至于是什么,當然要隨自己慢慢挖掘咯!

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