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    花三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-02 11:03:29 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】花三年級(jí)作文300字十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】花三年級(jí)作文300字十篇

    花三年級(jí)作文300字 篇1

      春天來(lái)了,河水融化了,河岸上長(zhǎng)出綠茵茵的小草,草叢中夾雜著各種各樣的,知名的不知名的小花,仿佛給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨,小動(dòng)物們來(lái)到小河邊春游?粗@春天的美景,小動(dòng)物們都興奮地跳了起來(lái)。這時(shí),一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那里,驕傲地?fù)P起頭。小白兔開(kāi)心地跑到她身邊和她合影,玫瑰花嫌棄地說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣,玫瑰花立刻豎起尖利的刺,把小貓?jiān)猛弁鄞罂。小鹿走過(guò)來(lái)和玫瑰花說(shuō):“我們喜歡你,想和你做朋友!泵倒寤ê吡艘宦曊f(shuō):“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見(jiàn)了我都要低頭,彩霞見(jiàn)了我都會(huì)黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動(dòng)物玩呢!”說(shuō)完,扭過(guò)頭不理小動(dòng)物們了。小動(dòng)物們默默地走開(kāi)和其他小野花玩耍起來(lái)。大家歡樂(lè)的笑聲傳來(lái),玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對(duì)她說(shuō):“不要孤芳自賞,能給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的美麗!泵倒寤(tīng)了慚愧地低下了頭。

    花三年級(jí)作文300字 篇2

      寒假期間,我在老家住了幾天。一天清早,天冷得很,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪。我正賴在溫暖的被窩里舍不得出來(lái),忽然從哪兒傳來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香。我好奇地想,這冰天雪地的,難道還有花香?于是一骨碌爬起來(lái),循著香味找去,原來(lái)是屋側(cè)的一株白梅開(kāi)花了。

      梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。潔白的花瓣,配上嫩綠的花萼,就像是用玉雕成的一樣,鑲嵌在鹿角似的枝條上,美得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

      我站在樹(shù)下,貪婪地聞著白梅獨(dú)有的清香。此情此景,使我想起了王安石的《梅花》:

      墻角數(shù)枝梅,

      凌寒獨(dú)自開(kāi)。

      遙知不是雪,

      為有暗香來(lái)。

      和詩(shī)人一樣,我喜愛(ài)眼前的梅花,不僅是因?yàn)樗拿利惡颓逑悖驗(yàn)樗鼡碛泄聺嵉娘L(fēng)姿。

      看了許久許久,我不禁出神的想,這漫天晶瑩的雪花,莫非是為了朵朵梅花而飛舞飄下嗎?想著想著,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一枝白梅,不懼風(fēng)雪,凌寒而開(kāi)……

    花三年級(jí)作文300字 篇3

      放學(xué)后,我和外公一起去超市買了兩個(gè)。

      回到家,我輕輕拿出松花蛋,只見(jiàn)它的個(gè)頭和鴨蛋差不多,外皮青青的。再仔細(xì)一看,上面分布著大大小小的黑點(diǎn)兒,發(fā)了霉似的。剝開(kāi)蛋殼后,里面還包裹著一層白色的薄膜,也密密麻麻地分布著小黑點(diǎn)兒。

      我小心地撕去薄膜,隨著一股獨(dú)特的氣味撲鼻而來(lái),一個(gè)黑亮亮的松花蛋出現(xiàn)在我面前,那可和我平時(shí)見(jiàn)到的'煮鴨蛋截然不同。雖說(shuō)黑,可它的一半是黑里透黃,在燈光下就像黃色的琥珀,還能看到它的表皮上隱隱約約有松針一樣的花紋,難怪叫松花蛋了。另一半顏色比較深,黑里透青,那是松花蛋的蛋黃。

      找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,在松花蛋上輕輕一壓,很輕易地就把它分成四瓣,真讓我大開(kāi)眼界。我迫不及待地夾起一小塊松花蛋放進(jìn)嘴里,一股特殊的清香彌漫在我的嘴里。原來(lái)這松花蛋聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香!

      外婆讓我撒上一些,那蛋白嚼在嘴里和QQ糖一樣富有彈性,甜中帶香,那可是我從沒(méi)嘗過(guò)的口感。笑著說(shuō):“蘸點(diǎn)醬油味道也不錯(cuò)。”我趕緊試了一下,正好可以下飯。

      也吃了一瓣松花蛋,笑瞇瞇地說(shuō):“偶爾吃個(gè)松花蛋,還能去去火。吃多了只怕鉛含量過(guò)高!痹瓉(lái)吃松花蛋還有那么多講究!

    花三年級(jí)作文300字 篇4

      在翠湖公園里西門(mén)那有一個(gè)荷花池,每到夏天,那滿池的荷花就競(jìng)相開(kāi)放,陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。

      一個(gè)夏天,滿池的荷花又開(kāi)始選美,瞧,中間的荷花仙子都看地眼花繚亂,一輪開(kāi)完又一輪開(kāi)始,荷花們都露出最好的一面,各個(gè)都婀娜多姿,亭亭玉立,就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時(shí)候,忽然,一只青蛙跳到了荷葉上,荷葉搖頭晃腦,好像說(shuō):“嗬,你來(lái)幫助我啊!币恢挥兄徸拥糁甑暮苫ㄕf(shuō):“我老了,該退位讓賢了,這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花,相信你能比我管理的好。”說(shuō)完,它的最后一片花瓣掉了。只聽(tīng)呼——呼——滿池的荷花、荷葉門(mén)都底下了頭,向它告別。

      我望著那掉了花瓣的荷花,想到了這兩句話“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

    花三年級(jí)作文300字 篇5

      我拿起花盆,放上牽;ǖ姆N子,并澆上半杯水,我就做下來(lái)仔細(xì)的觀察牽;ǖ姆N子。

      第二天,清晨,我立刻跑到花盆那兒,發(fā)現(xiàn)牽;ㄩL(zhǎng)出了新芽。那嫩芽很小很小的,我不敢亂動(dòng),生怕把它夭折了。但我卻沒(méi)忘記給它施肥和澆水。

      又過(guò)了一天,我和往常一樣,一起床就去看我栽培的種子,啊!我驚呆啦,小小的嫩芽長(zhǎng)大了很多,那葉子很像綠色的扇子,特別惹人喜愛(ài)。我禁不住又給澆水。然后輕輕的把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它吸收更多的陽(yáng)光,那樣它就可以長(zhǎng)得更快更茂盛了。

      又過(guò)了好幾天,放學(xué)后,我直奔陽(yáng)臺(tái)邊,驚奇的發(fā)現(xiàn)牽牛花已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾。漸漸的,花蕾破了,從里面冒出來(lái)了粉紅色的“小喇叭”。我心里無(wú)比的激動(dòng),仿佛聽(tīng)見(jiàn)從喇叭里傳出來(lái)悅耳的歌聲。那是牽牛花感恩的心聲!

      牽牛花是我最喜歡的花兒之一,我要更細(xì)心的照料它們,讓它們開(kāi)出更多更漂亮的“小喇叭”!

    花三年級(jí)作文300字 篇6

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái),我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。

      原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了,我趕緊往墻角的辣梅跑去,臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上,那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼,臘梅有的還是花骨朵兒,含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,在風(fēng)兒中搖曳著,有的花瓣全展開(kāi)了,好似是請(qǐng)你觀賞呢!那似抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的,摸上去滑滑的,身舒服呀!

      這么多的臘梅花,一朵又一朵,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花,穿著金黃的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò),告訴我昨夜的好夢(mèng)——

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

    花三年級(jí)作文300字 篇7

      星期六我們?nèi)チ藱鸦ㄓp櫻花。

      一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香,最吸引人的是門(mén)口用花組成的“櫻花峪歡迎您”幾個(gè)大字,我們?cè)诨ㄗ智傲袅擞昂罄^續(xù)往前走,走過(guò)情人橋終于見(jiàn)到了櫻花。我激動(dòng)地奔到樹(shù)下仔細(xì)欣賞它,櫻花共有六七片花瓣,分為兩層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)穿粉衣的小姑娘。有些櫻花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的綻開(kāi)了整張笑臉,有的還是花骨朵,像一個(gè)在躲迷藏的孩子。那白色的櫻花仿佛是白云仙子變成的。

      媽媽叫我去賣花處選幾朵花編成花環(huán)。我想選粉色的大櫻花,又想選像云朵似的白櫻花。那粉色的又大又圓,像一個(gè)可愛(ài)的粉蘋(píng)果,特別可愛(ài);白櫻花清新淡雅,顯得高貴大方,最后我還是選擇了白櫻花。

      戴著櫻花花環(huán),我仿佛變成了一朵櫻花,一身白衣站在陽(yáng)光里,暖暖的微風(fēng)吹來(lái),我隨風(fēng)舞動(dòng),其它櫻花也一起舞蹈著……風(fēng)停了,我們也停止了舞蹈。歇在枝頭的蝴蝶飛過(guò)來(lái),好像在問(wèn)我:“櫻花姐姐,給我蜜好嗎?”我溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“櫻花姐姐,我唱歌給你聽(tīng)吧!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      忽然媽媽喊我繼續(xù)前行,我才記起我不是櫻花,而是在看櫻花呢!

    花三年級(jí)作文300字 篇8

      這是一朵神奇的玫瑰花,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,也不會(huì)凋謝,它是我用自己的一雙巧手做出來(lái)的飽含著我汗水的玫瑰花。

      開(kāi)始做了,首先輕輕地拿起橡皮泥盒子,用力打開(kāi)蓋子,拿出來(lái)一塊我最喜愛(ài)的粉色彩泥。把它分成大小不等的十幾個(gè)小塊兒,再用手掌輕輕地揉成小圓球球,然后用力把各個(gè)小圓球壓成一個(gè)個(gè)薄薄的圓片片,這些圓片片就像是一個(gè)個(gè)迷你的粉紅色的燒餅,這些小燒餅就是玫瑰花的花瓣,要按從小到大的順序一層一層將花瓣黏在一起,這就做成了一個(gè)整體,這個(gè)整體就變成一朵美麗的玫瑰花了?墒俏覅s想把它變得更加完美一些,于是我又取出一點(diǎn)淡綠色的彩泥,把它輕輕地搓成枝條,又用嫩綠色的彩泥做了兩片葉子,把它們粘在玫瑰花的最下端,粉紅色的玫瑰花在綠葉的襯托下變得更漂亮了。

      看著這美麗的玫瑰花,我心里開(kāi)心極了,因?yàn)樗粌H是不會(huì)褪色也不會(huì)凋謝的玫瑰花,更是我親手制作的精品。

    花三年級(jí)作文300字 篇9

      菊花素有“君子”之稱,年年秋天花開(kāi)花落,隱逸傲霜。

      我們家的大門(mén)前有一個(gè)小花園,里面有許朵花,如:假桃子,黃楊樹(shù),冬青,迎春花,紫羅蘭,竹子……數(shù)野菊花最多。到了初秋,菊花慢慢地鼓起了花苞兒,好像有什么力量要噴發(fā)出來(lái)。漸漸地,花苞終于綻放了,整個(gè)小花園里彌漫著菊花的香氣。陣陣淡雅的馨香在秋風(fēng)中蕩著。“嗡嗡嗡”,是誰(shuí)呀?哦!原來(lái)是辛勤的小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)了,它們飛來(lái)飛去,好像沉浸在了菊花的香氣之中;小蜜蜂有的竄進(jìn)花朵里,時(shí)而出,時(shí)而進(jìn),好像在和小伙伴們玩捉迷藏。

      花園里,五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,花瓣一條一條的,中間卷曲的花瓣,想害羞似的小姑娘不敢露面,四周的花瓣向外伸展著,盡情的讓秋風(fēng)吹拂;有的花瓣,層層疊疊,相互依偎著,像忍受著秋風(fēng)帶來(lái)的刺骨;有的花瓣,婀娜多姿,像有著一頭金發(fā),梳著參差不齊的金絲,宛如一位英俊瀟灑的少年。一陣涼風(fēng)吹來(lái),花枝搖曳,夾著一股香氣撲來(lái),又使我浸入了花香之中。此時(shí)此刻,我不由想吟誦一首詩(shī):秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。

      菊花不如其他花那么名貴,但它的品質(zhì)讓其他花無(wú)法相論比的。

      。∥覑(ài)我家的野菊花。

    花三年級(jí)作文300字 篇10

      下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒(méi)看到樹(shù),就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來(lái)越濃郁,桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

      我們來(lái)到桂花樹(shù)下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的一張張笑臉,在陽(yáng)光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹(shù)桿,樹(shù)上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

      老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

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