【熱門】玩具三年級作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的玩具三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具三年級作文 篇1
我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個名字，叫”花花”�；ɑ^發(fā)是金黃金黃的、長長的順順的，可美了!花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會自動閉上;讓它站起，眼睛又會睜開。我可愛這個娃娃了!因為姐姐把花花送給我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我決定把圣誕節(jié)這一天也定為花花的生日。
記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開信一看，原來是我的作文打到電腦里被入選藍海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來，把它丟到空中，又接著……有一回，老師批評了我，我覺得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我:”以后再也不要老師批評了!一定要好好學習，天天向上!”
我愛我的洋娃娃!我有快樂和它一起分享，有老師批評它能安慰我。
玩具三年級作文 篇2
我有很多玩具有小汽車、游戲機、機器人、飛機、爆丸、蜘蛛俠、黑蜘蛛俠、猛毒、綠惡魔、賽車等等……
我最喜歡的玩具是我在肯德基買的三款游戲機，名字分別叫街舞高手、搖滾吉他手、勁舞四人組，是我分三個星期買的。只要有人買我就一直盯著他，除非他走了我才不盯著他。
有一個像錄音機、有一個像音響、還有一個像吉他，一個能提高我們的速度、另兩個能提高記憶能力。
有四款，可惜我只買了三款。
玩具三年級作文 篇3
星期六的早上風和日麗，我去姑姑家玩，碰巧小表弟正在打針。弟弟不聽話老是鬧來鬧去，后來姑姑說誰最聽話就給誰買玩具，弟弟頓時不鬧了。打完針姑姑就帶我們去買玩具了。
來到玩具店，好多好多好玩的玩具呀，有溜溜球、植物大戰(zhàn)僵尸、光明使者、閃電風神劍客……看得我眼花繚亂，每一個都讓我愛不釋手。最后我還是挑了一把槍，這把槍看起來和電視里解放軍叔叔打鬼子的槍一模一樣，槍身全部是黑色的，還有和真槍一樣的瞄準器，可以裝子彈。我太喜歡了，姑姑就給我和弟弟一人買了一把。
回到家，我迫不及待地拿著槍玩起來。我先放了一個杯子在椅子上做靶子，在離靶子大概3米遠的地方瞄準它，爸爸告訴我瞄準時一定要三點一線，瞄準后一扣扳機，“啪”的一聲，杯子被打穿了。爸爸說：“嗯，有點眼法哈”。我聽了笑嘻嘻地說，“爸爸，你也來試一槍吧？”爸爸接過槍，后退了十幾步，接著他舉起槍，也瞄準那個杯子，只聽見“啪”的一聲，那個杯子被打得飛了出去，爸爸的槍法真是太牛了。
后來，爸爸告訴我該怎樣打槍，還要我不要對著人和動物開槍，我謹記著爸爸的話。有空我就加緊練習，一定要做個神槍手。
這就是我的玩具槍，既豐富了我的課余生活，又給我?guī)砹藷o限的快樂。
玩具三年級作文 篇4
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲郑憧�，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節(jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點起因經過結果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
玩具三年級作文 篇5
草地上，有一架玩具小飛機。玩具小飛機看見蝴蝶在天空中飛，拍拍自己的翅膀也想飛，可是飛不起來。玩具小飛機問蝴蝶：“為什么你有翅膀，會飛，我也有翅膀，卻不會飛?”
有一只小鳥落在草地上，邊找食物，邊唱歌。玩具小飛機張張嘴也想唱，可是發(fā)不出聲音來。玩具小飛機問小鳥：“為什么你有嘴巴，會唱，我也有嘴巴，卻不會唱?”
小朋友，你知道這是為什么嗎?
玩具三年級作文 篇6
今天，我給大家介紹一位玩具中的`王子——毛絨熊貓。它是我四歲時媽媽給我買的，我特別喜歡它。
熊貓看起來胖乎乎的，毛茸茸的頭上立著一對黑色的耳朵，好像在偷聽周圍的動靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛，可愛極了。眼睛周圍還有著黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個三角形的鼻子，好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的，我想它走起路來肯定慢吞吞的，非常有趣。
每當我遇到困難時，它都會瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我，好像在對我說：“你要勇敢一點，你能行！”當我開心時，我們一起玩兒，它陪伴我度過了愉快的生活。
有了它，給我的生活帶來了幸福，帶來了無限的美好！我真的好喜歡這個可愛的小“王子”。
玩具三年級作文 篇7
今天下午，我一走進教室，就“哇”了一聲，怎么又這么多玩具“飛”進了我們教室，教室里一下子沸騰了起來。
奇形怪狀的玩具擺滿了桌子�？�，瘋狂的陀螺跳出了手掌心，在地上不停的轉啊轉;魔音吉他也不甘示弱，“當—當——當”的發(fā)出串串長音。漂亮的娃娃出場了，你瞧，她和小主人玩得正歡呢!咦，那里怎么熱鬧非凡?喔，原來那里有一個美麗的粘貼本，里面的小人物正在跳舞呢!真是看得我眼花繚亂。
我的玩具是一本美麗的粘貼本，里面有5——10個人物，有房子、公園、醫(yī)院、別墅。我扮演的是長發(fā)飄飄的公主，她叫棉棉。她眼睛大大的，身穿一條華麗的裙子，頭上戴著一頂小皇冠，正和她的姐姐花花去參加舞會。
舞會開始了，主持人說：“今晚第一個節(jié)目是心心給我們帶來的歌曲——《隱形的翅膀》，由莉莉伴舞�！薄懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮姟保趦�(yōu)美的音樂中，心心唱起了歌。她的歌聲太動聽了，像樹上的云雀。莉莉呢，在優(yōu)美的歌聲中，慢慢起舞。
“非常感謝心心和莉莉的表演，下面是一對姐妹花棉棉和花花給我們帶來芭蕾舞《天鵝湖》” ……
玩具真好玩，但是不能貪玩，不能影響學習，也不能讓它深深勾走我的心。學也要學，玩也要玩，不能玩物喪志。
玩具三年級作文 篇8
我最喜歡的玩具是我的玩具小棕熊，它是媽媽從娃娃機里抓出來的。
它全身的毛是棕色的，摸起來軟軟的，非常舒服。大大的頭上長著兩個小小的耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動靜。小熊有兩只水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，鼻子像一個棕色的三角形，嘴巴則被毛遮住了。穿著藍白相間的毛衣，中間還有一個小徽章，神氣極了！它還有一雙小短手，向外張開，仿佛想抱我呢！
記得在一年級時的一個暑假里，我?guī)⌒艿角u湖游玩的時候，因為我的包太小，只能裝進小熊的身體，并不能裝進它的頭。于是，我把它的頭露在外面。在巴士上，許多游客都以為它是一只小泰迪。我看了看小熊，又想了想小泰迪的樣子，我發(fā)現(xiàn)的確很像�。�
小熊是我童年時的好伙伴。每晚，我都要抱著它一起入睡，雖然它的毛衣已經起球了，但它仍是我最好的伙伴。
我愛我的玩具小棕熊。
玩具三年級作文 篇9
我有很多玩具，它們分別是：老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、圣誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡：熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽，芭比娃娃是一位非常好的媽媽，她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺的時候也會給安安講好聽的童話故事。安安是一個勤奮好學的孩子，她能幫媽媽干許多家務活，媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。
老虎和熊寶寶是一對好兄弟，他們互相幫助。玩具王國里的動物們都在向他們學習。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽，她和她的熊寶寶在小木屋里過著幸福美滿的日子。
我的玩具王國是一個互相幫助、互相尊重、互相謙讓的玩具王國，我非常喜歡我的玩具王國，你們是不是也非常喜歡我的玩具王國？如果有空，就來我的玩具王國玩吧！
玩具三年級作文 篇10
我最喜愛的玩具是一只可愛的熊。它高約80厘米，一個粉色的鼻頭，一只微笑的嘴巴，一身軟軟的毛，一對可愛的大耳朵和四只毛茸茸的“熊爪”。
這只可愛的熊是去年我過生日時，同學當生日禮物送給我的。我很喜歡這只熊，因為它能帶給我快樂。每次我有什么不順心的事，只要見到它我就會把煩惱拋之腦后。
記得有一次，我又遇上心煩事了。回到家，我生氣地把書包往地上一摔，然后坐在椅子上發(fā)呆，不經意間，我看到了這只熊。于是，我爬上床去，抱起我可愛的小熊熊，小聲說：“還是我家熊熊寶貝最乖乖，不發(fā)火�！笨粗苄艿男θ荩矣指吲d了起來。這只熊還是一只“靠墊”，每次我坐在床上看書，總喜歡拿它當靠墊，因為它里面是海綿和另一種很軟的填充物。
我靠著它時，它會被我壓“變形”，但它毫無怨言，一直默默地當我的“靠墊”。我很信任這只玩具小熊，把它當成好朋友，所以很多心里話都會對它說。我還把它當做我的“守床神”放在床邊，讓我安心入睡。
這只玩具熊已經陪伴了我一年多了，我們已經有了很深的感情。如今，我又有了幾個可愛的玩具，但我覺得都不如我的小熊可愛。
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