【必備】堆雪人三年級作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文5篇，歡迎大家分享。
堆雪人三年級作文 篇1
寒風(fēng)刺骨的冬天到了，天上銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領(lǐng)小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。然后又鏟了一些雪滾圓，放在身體的上面。
老師在雪人的頭上挖了兩個洞開了一條槽，塞進煤球作眼睛，鑲?cè)肽咎孔髯彀汀Ｒ粋�小朋友把自己隨聲帶的胡蘿卜拿出來，當(dāng)做雪人的鼻子給插了上去。另一個小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕扣，用麻袋當(dāng)圍巾，用竹籃當(dāng)帽子。
忽然，小雪人好像長了腳一樣，活蹦亂跳。一會兒和小朋友合影，一會兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心呀！
堆雪人三年級作文 篇2
今天陽關(guān)普照，不經(jīng)讓我想起了前幾天下雪的情景。
那一天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)外面白雪皚皚，大地鋪上了一層厚厚的棉襖。我立刻穿好衣服，像離弦的箭一樣，沖到白雪前，加入了媽媽堆雪人的'行列。我拿起一把鐵鍬，把分散在各處的“小精靈們”請到了一個地方，一個雪堆很快就堆起來了，媽媽在雪堆較高處做了個脖子，我貼上一雙用鵝卵石制成的玲瓏剔透的小眼睛，一個由紅蘿卜做成的鼻子，再配上一只手畫的櫻桃小嘴，可愛極了。正在這時，天空似乎也先來參加我們的派隊，下起了一場鵝毛大雪，為雪人穿上了一件厚厚的棉襖，我們一家都沉浸在歡笑聲中。
回憶起當(dāng)時的情景，我真想回到那個時候，再堆一個雪人。
堆雪人三年級作文 篇3
昨天，天一直陰著，剛開始下著小雨，刮著北風(fēng)，到中午，雨下大，漸漸的有雨變成小冰雹，風(fēng)也越刮越大，冰雹噼里啪啦落在地上，落在臉上生疼生疼的，慢慢的冰雹變成雪，潔白潔白的雪飄在空中，落在地上。
放學(xué)，地上的雪已經(jīng)很厚，走在軟軟的雪上，沙沙響，雪白雪白的雪有許多形狀，在空中飄揚著，跳著優(yōu)美的舞蹈，有的雪花像在坐過山車，從這個方向飄向哪個方向，速度非常的快，有的雪花側(cè)慢悠悠的隨風(fēng)飄落，有的雪花像是在觀賞人間的美景一樣戀戀不舍無奈的落在地上，整個天空飄灑這潔白的雪花，大地一片潔白，房屋上，草地上都蓋上潔白的被子，我走在這雪地上，沙沙響，留下一串串長長的腳印……
堆雪人三年級作文 篇4
去年寒假，我和爸爸媽媽一起回到了東北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了：“別睡了，我的小寶貝，外頭下雪了喲！”我還瞇著的眼睛忽然睜得像雞蛋那么圓，人也像被打了雞血一樣，迅速地拉開窗簾，打開窗戶往外看——只見窗外白茫茫的一片，昨天還是五顏六色的世界，都變成白色的了。我來不及梳洗，穿上大棉襖就沖出家門，跑向了雪地，開始了夢想中期待已久的游戲——堆雪人！
我隨手抓起一團雪球就滾起來，雪球越滾越大，我拼命地堆，已經(jīng)顧不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因為太專注，我沒注意到腳下�！皳渫ā币幌�，我摔了一個嘴啃泥！我不管不顧地站起身，懷里還抱著剛滾好地雪人的頭。頭做好了，身體也開始越堆越高。當(dāng)我把雪人堆好的時候，太陽公公早已經(jīng)不知不覺地爬上云霄。
我們?nèi)议_開心心的跟雪人拍了合影，心滿意足地回家了。
堆雪人三年級作文 篇5
早晨，起床一看外面下了大雪了，我高興的跳起來喊著：“下雪了，可以堆雪人了”，于是趕快穿好衣服對媽媽說：“媽媽我可以去堆雪人嗎？”媽媽說：可以呀！吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人，媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一個小雪丘。
接著我又用雪滾了一個大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大體模樣就完成了，可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛，這時，媽媽拿來了一個葫蘿卜給雪人按上了一個可愛的小鼻子。我又找來了倆個黑色的扣子給雪人按上了眼睛，一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前，小雪人站在那里仿佛對我說：“來吧，小朋友我們一起來游戲吧”。
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