環(huán)保小學生三年級作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學生三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小學生三年級作文 篇1
說起給我印象最深的人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個人的身影。他是一個平凡的人，可是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子，穿著普通的環(huán)保工人的工作服，腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀，永遠不會失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他的眼睛里，我們能看到他對生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的風雪也不垮他的脊梁。他的動作好像電腦系統(tǒng)設計過一樣，十分標準。他的皮膚比其他的工人更加黑，像一塊黑炭。他的雙手就像樹皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間。可是他的雙手很大，給人一種安全感。無論遇到什么事，他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經是一個軍人，現(xiàn)在他是一個環(huán)保工人。他說：“無論在哪，都能做好自己的事，為祖國的建設貢獻自己的力量�！�
環(huán)保小學生三年級作文 篇2
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
環(huán)保小學生三年級作文 篇3
環(huán)保，可不是一個大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說“環(huán)保、環(huán)保”，但你們真正做到了嗎？
如今，科技發(fā)達了，理所當然，排放物和垃圾也就隨著增多了�？纱蠹也坏槐Ｗo城市的環(huán)境，還繼續(xù)破壞地球，你有沒有想過：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們人類嗎？
走在城市的街道上，你會發(fā)現(xiàn)：大大小小的`塑料袋伴隨著沙塵隨風飄起來，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰(zhàn)”，還有的就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的小朋友身上砸去，
這還算是輕的呢，我?guī)阆蚝Ｑ笞呷�，再看看吧�?/p>
農藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里，裝載放射物質船只的沉沒給海洋帶來嚴重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質流進海洋，通過食物鏈留在魚類體內，最終成為人類的食物。等于說，人類不僅是破壞者，還是受害者。
下面我就不說了，相信你也不愿聽了，總之一句話：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環(huán)境，保護地球！
環(huán)保小學生三年級作文 篇4
以前，地球上的資源都是無限循環(huán)的。那兒有清澈見底的溪流，可以看見底下的鵝軟石和活潑快樂的小魚；甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著，享受著許多人民的愛戴。在那肥沃的土地上，生長著許多秀美挺拔的參天大樹，生長著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花，它們綻放著最甜美的笑容；還有許多可愛的小動物們在那兒安居樂業(yè)，愉快地過著每一天！
可是現(xiàn)在，那些自私的人類只顧眼前利益，而不顧長遠的利益，正所謂：“竭澤而漁”��！他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開采礦產、亂砍濫伐、濫用化學品，不但使地球上的可用資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重威脅！
有一天，一個人的家被開發(fā)公司野蠻拆遷，而導致無家可歸；小鳥們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運；有的小動物們還被人類無情的追殺而到最后便茍延殘喘，奄奄一息，這驚險的一幕最終還是降臨了。這時，那個房子被拆遷的人和一只無家可歸的小鳥而相遇了，那個人說：“我的房子被公司的人拆遷了，嗚嗚嗚……我無家可歸了。”小鳥哭著說：“哎，我也一樣，我的房子也被那些無知的人給砍了，嗚嗚嗚……這就是命運吧！我現(xiàn)在已經無家可歸了。”它們互相哭訴著相同的遭遇，一直在傾訴著……
這一幅小漫畫，卻蘊含著大道理，它向人們敲響了保護地球的警鐘！啊，地球！這位人類的母親，這個生命的搖籃，它太可愛，同時又太容易破碎了！是它一直在養(yǎng)育著我們，孕育著萬物，所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚，讓我們一起：珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
環(huán)保小學生三年級作文 篇5
叔叔阿姨們：
你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。
說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環(huán)境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？
現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！
環(huán)保小學生三年級作文 篇6
今天，吃完晚飯后，我們一家打算去超市購物�？墒俏覀冇檬裁捶绞饺コ心兀课沂紫忍嶙h說：“開車去吧！既方便，又省力，多好�。 眿寢寘s不這樣想，說：“超市離我們家不遠，開車去還不如走路去哪呢，而且現(xiàn)在油價那么貴，走路去還能健身，一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議，說：“開車去省力，但浪費油，而走路去能鍛煉身體，但很費力。不如，我們騎車去吧，三個人每人一輛自行車，不但低碳，環(huán)保，還省力！”于是，我們一家終于達成了共識，騎車去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在，人人都說要保護環(huán)境，低碳環(huán)保，然而，我們應該如何在現(xiàn)實生活中做到做好呢？其實，保護環(huán)境，低碳環(huán)保就在我們身邊，少開一次車，少開一天空調，都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類在生產生活中所排放的溫室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人說：“全球變暖多好啊，糧食能增產，冬天會溫暖�！笨墒�，這只是有利的方面，更多不利的方面并不有利與我們的生活，到時候，南極冰川會融化，導致海平面會上升，還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財產安全�，F(xiàn)在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅游圣地已經列入了被海水淹沒的倒計時。還有科學家預計，未來我們人類的主食，將是熱帶水果——香蕉。
“全球變暖”已經成為全球最重要的、最急迫的問題之一，而解決問題的方法，便是低碳環(huán)保，其實，低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習慣，隨手關燈，兩面用紙，少開汽車，多坐公交。只有這樣，我們才能保護我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球，為了保護我們的家園，讓我們行動起來，低碳環(huán)保，從我做起！
環(huán)保小學生三年級作文 篇7
我的爸爸是愛交朋友的人，幾乎每天家里都要來幾個客人，有的是來喝茶的，聊天的，有的是談生意的，但是他們都是一個共同的毛病，就是愛你抽煙。這不前幾天家里就來了幾個客人，吸煙時把煙灰彈了一地，把地上弄的很臟，因為我家的煙灰缸前幾天被打碎了，還沒來得及買新的。
我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保，所以我要做一個不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想，終于想出了一個辦法，我先找來幾個空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫著“環(huán)保煙灰缸”五個大字。
我往每張桌子上放一個煙灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心里特別高興。
隨后幾天里，家里來的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里，我要把我的綠色行動告訴更多的同學，讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。
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