關于神奇的三年級作文錦集九篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的三年級作文 篇1
上課了,老師大步流星的走進教室,只見老師不象平常一樣拿著課本,好象是拿著幾粒種子。老師說這是胖大海。我想:這么小應該叫廋小海。
胖大海它呈橢圓形,表面凹凸不平,我仔細一聞,還有一股淡淡的中藥味,胖大海穿著一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水里,胖大海就象一個沒睡醒的懶娃娃,慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了,它好象不喜歡自已的褐色大衣,就三拳兩腳地把大衣給撐破了,過了一會,便生出許多毛絨絨的小手和小腳,它象一朵棉花,又象一朵烏云,還象一朵爭奇斗艷的薔薇,漂亮極了。
老師說:胖大海有清熱,潤肺的作用。
胖大海真神奇,一喝水就變大,真是名副其實的胖大海。
神奇的三年級作文 篇2
“神州三十號”飛船馬上要起飛啦!經過層層選拔,我有幸擔任這次飛行任務的宇航員。
“5,4,3,2,1,點火,起飛!”幾分鐘后,飛船順利進入軌道。我透過軒窗,看見了蔚藍色的地球,并且看見了祖國的輪廓!鞍,太漂亮了!”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機不停地拍照,想:我一定要讓全國的小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見了一個巨大的大火球,那就是太陽。一共飛了10幾個小時,飛船向月球奔去。我開始換超級宇航服。這種宇航服能不斷供氧。(因為太空中沒有氧氣)并且能自動調到人體最舒適的溫度。飛船平穩(wěn)的落在月球表面上,我下了飛船,嫦娥、玉兔奔出來迎接我。我向他們問好,和他們聊天。
“丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒,原來這是一個夢,多么奇妙的夢。
神奇的三年級作文 篇3
我們天天在教室里學習上趕了一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。
晚上我伴著這個夢想進入了夢中,在夢里我夢見我的腦袋瓜里蹦出來一個奇妙的思想,為什么剪房子的人不把教師間的完善一些呢?
未來的教室要會變顏色,還會隨著顏色,我是調溫度,如夏天,墻壁會變成涼爽的樣,教室也會變得涼爽,如冬天,場面會變成溫暖的樣子,教室也會變成溫暖的。
未來的教室能提供你學習,如你忘帶東西的話,他會幫你瞬間轉移到你的桌子上。如果你上課不是只聽見的話,它就會提醒你要認真聽講。她能幫你梳頭,這樣,媽媽就不會那么辛苦。她能在你睡覺時幫你關窗戶。
未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是,如果老師發(fā)現一個本子上面寫著神奇本子的話,如果你早上上課遲到的話,你可以在本子上寫上幫我傳送到學校,如果你沒吃飯的話可以拿著飯碗別啊,他傳送你邊吃,如果你吃完的話可以再在本子上寫上幫我的碗傳送到你家里。
未來的教師不僅讓你得到快樂,還能讓你放松,你只要好好學習就行了。你們說這樣的教室嗎?我們對這樣的教師拭目以待。
神奇的三年級作文 篇4
“太棒了,熱烈歡迎!”我興奮極了,高興得一蹦三尺高。因為,今天乖巧善良的小精靈居然來到我們班啦!
這位小精靈長著一對輕巧的白翅膀,身著彩衣,身材苗條,皮膚白皙,眼睛炯炯有神,渾身上下散發(fā)著一股仙氣,一看就有過人的本領。
上課的時候,我有時偷偷打盹,有時東張西望,有時和同學竊竊私語……這時,神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁,俯在我耳邊提醒我:“你是一個有志氣的孩子,要注意聽講。 甭犕赀@句話,好奇怪,我像被施了魔法,立刻精神起來,身子挺直,坐得端端正正,發(fā)言積極踴躍,做題認真仔細。在我面對書本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的`時候,聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前,打個轉兒,伸出一根手指,點了一下我的頭,說:“開動腦筋想一想,認真細心算一算,你一定能答對!蔽腋杏X自己的思路好像一下子就變得清晰起來,很快就找到了答案。
“活潑可愛小精靈,聰明能干就屬你,形影不離好朋友!蔽议_心地唱道,歡聲笑語久久地回蕩在教室的每個角落里。
神奇的三年級作文 篇5
有一天,我在花壇旁邊的土地上,發(fā)現了一條蚯蚓。我馬上來了興趣,觀察了它很久。只見它一伸一縮地向前面爬去,我一摸它,覺得黏黏的,它很快就鉆回了洞里。我始終弄不明白,蚯蚓的身體那么軟,也沒有腳,它靠什么來前進和后退呢?
我回到家里后查了資料,終于明白了蚯蚓的身體是由剛毛、表皮層、肌肉等構成,蚯蚓的運動就是依靠肌肉的伸縮和剛毛的配合完成的。原來,蚯蚓的肌肉分為環(huán)肌和縱肌兩種。環(huán)肌收縮時,蚯蚓的身體就會伸長和變細;縱肌收縮時,它的身體又會縮短和變粗。環(huán)肌和縱肌交錯著進行收縮,加上剛毛的固定和支撐,蚯蚓就能向前運動了。另外,蚯蚓的表皮層還能分泌大量黏液,使它的表面變得濕潤光滑,從而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我發(fā)現了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通過這次觀察和學習,學會了更多的知識,同時更加熱愛大自然和這個美麗的地球。
神奇的三年級作文 篇6
今天,我和媽媽一起去廣州動物園。動物園里面還有一個海洋館,里面有很多我從來都沒有見過的魚,實在讓我開了眼界。不過,我覺得最神奇的,還是里面的3D電影。
我從來沒看過3D電影,迫不及待地去排隊。排隊的時候,我問媽媽:“3D電影和普通電影有什么不同呢?”媽媽回答說:“3D電影里面的東西,看上去好像就在你面前,不過要戴上一副特制的眼鏡看才能有這樣的效果!蔽矣謫枺骸澳歉毖坨R會不會傷眼睛呀?而那樣的眼鏡又要去哪里找呢?”媽媽說:“那副眼鏡是特制的,所以不會傷眼睛,在我們進去的時候,工作人員會給我們的!
終于輪到我們了,我真期待呀,果然媽媽說的一點也不錯。我們要看的《小恐龍歷險記》開始了。我戴上工作人員給的眼鏡,屏幕里面的人物好像跳出了畫面。看著看著,突然間跳出來一只怪物,我嚇得連忙把眼鏡摘下,而那只怪物也跳回了畫面,我被嚇得冒出了一身冷汗。不一會兒,那只怪物走了,我又重新戴上眼鏡。這時,我看見小恐龍來到了一個百花盛開的地方,一束束美麗的花朵綻放在我的面前,我仿佛身臨其境,和小恐龍一起漫步在這仙境中……不知不覺中,電影結束了,我久久不愿離開,直到媽媽硬生生地把我拉出去。
第一次感受到3D電影的神奇,我真想再看一次呀。
神奇的三年級作文 篇7
我的教室是一艘千變萬狀的X戰(zhàn)警飛船。當我們想進入教室時,面前就出現一個顯示屏,對臉部進行面部識別,識別合格就自動將我們傳送到坐位上,同時出現書桌和椅子。識別不合格,直接傳送到家里面。這個進教室的方式是不是很神奇。
當語文老師講課時,教室的四面八方會出現課文的內容景象。比如,當老師講解《廬山云霧》時,我們仿佛置身于廬山的云霧中,隨著課文的講解,景色在不斷地變化,我們感到云霧在身邊環(huán)繞,千姿百態(tài),瞬息萬變!甚至臉上都感到濕潤的感覺,真像身臨其境。當英語老師講課時,練習英語口語問答,每個人身邊都會突然出現一個外國人,和我們對話。
飛船教室還可以變換各種形態(tài)?梢宰兂梢凰覞撍,帶領我們遨游在海洋世界;可以變成鉆地機,帶領我們學習地球的構造;可以變成宇宙飛船,探秘外太空,尋找外星人的足跡;還可以變成一個蜂巢,我們也變成了小蜜蜂,一起來釀蜜。
我設計X戰(zhàn)警飛船教室是不是很神奇強大?和我一起創(chuàng)造新的神奇教室吧!
神奇的三年級作文 篇8
未來的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出發(fā)。
來到學校門口,是一個機器人保安,我手放在他的胸口他就會說:“歡迎來到神奇的學校!
進入神奇的教室你會說:“哇!這兒的景色太美了!”白色的墻成了美麗的山水畫,小花點點,爭奇斗艷。原來墻里有各種感應器,感應到外面的溫度變化,變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕,紅色按鈕是上課,只要按下紅色按鈕,黑板就會自動把今天課程要學的知識顯示出來,旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課,給我們講課的是用無線網絡控制的機器人老師。
黃色按鈕是當天布置的作業(yè),需要用特制的鋼筆完成作業(yè),如果不小心寫錯了,通過聲控就可以把錯誤的答案刪除,再來重新書寫。
我大膽的想!隨著科技的飛速發(fā)展,未來的一天,我們一定會坐進這神奇的教室!
神奇的三年級作文 篇9
為什么浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復原樣?這就是科學,圍繞在我們身邊的小科學。
周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。
這時候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個大碗里放了點自來水,把蛋放在里面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不抬地說:“因為我的在冷水里泡了一會兒唄!甭犃藡寢尩脑,我又拿了一個試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理!
下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發(fā)現有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀!眿寢屔裆衩孛氐馗艺f,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術去!
到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘,我驚訝地發(fā)現癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了!
看來,生活處處有科學,處處有學問啊。
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