【精華】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
我家的小花園有一株矮小的含羞草，它莖葉纖細(xì)，長(zhǎng)著羽毛狀的葉子，只要一碰它葉子就會(huì)合起來(lái)，真像一個(gè)害羞的小姑娘。今天放學(xué)回家時(shí)剛好路過(guò)，就忍不住觀察了一會(huì)兒。
我伸出手指去"羞"它，想看它合起來(lái)的樣子。可是奇怪的事情發(fā)生了，可是含羞草絲毫沒(méi)有反應(yīng)，我覺(jué)得很奇怪就再碰了它幾下，但是含羞草還是絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我想它是不是生病了，可看它挺拔的身子也不想生病��？我就再去碰它幾下，可這次它又合上了，那剛才是怎么回事呢？
我很疑惑，就去問(wèn)愛養(yǎng)花的爺爺，心想他知道許多關(guān)于花的學(xué)問(wèn)，一定知道是什么原因。"爺爺，為什么咱家院子的含羞草不羞了？""怎么可能，你一定看花眼了吧。"不可能吧？怎么連學(xué)問(wèn)繁多的爺爺也不知道呢？真是奇怪。算了，還是問(wèn)問(wèn)爸爸吧。于是我就去問(wèn)爸爸，"爸爸，咱家院子的含羞草不休了呢？"不可能，含羞草怎么會(huì)不休呢？"
看來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠知識(shí)淵博的電腦網(wǎng)絡(luò)了。果然，電腦迅速地給了我答案。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分，當(dāng)我們觸碰葉片時(shí)，葉枕上部就褶皺起來(lái)，就出現(xiàn)了"害羞"的狀態(tài)。但我們連續(xù)觸碰它時(shí)，就會(huì)使葉枕內(nèi)部的細(xì)胞液都流光了，細(xì)胞沒(méi)得到補(bǔ)充時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)"不羞"的狀態(tài)了。
沒(méi)想到，一株含羞草也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！看來(lái)，我以后要多注意觀察，也多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)��！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了，我們的學(xué)校煥然一新。
這學(xué)期，兩位校長(zhǎng)全都退休了，上臺(tái)講話的人不一樣了，新校長(zhǎng)講話總板著臉，不像老校長(zhǎng)那樣，總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現(xiàn)副校長(zhǎng)是我們電腦課的老師。哈哈！校長(zhǎng)給我們上電腦課，太贊了！
校長(zhǎng)退休了，連同學(xué)也少了一個(gè)。我感覺(jué)教室空空的，十分冷清。她在的時(shí)候，教室里總是鬧騰騰的，而且她總能想出有趣的新游戲，可是，她要去美國(guó)待一年，太久了，你快點(diǎn)回來(lái)吧！
今年，我們綜合樓大翻修了，里面多了一個(gè)電梯，這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下，累得人好像要斷氣了，現(xiàn)在只要按上樓鍵和下樓鍵，輕松到達(dá)，真是方便多了！
新學(xué)期學(xué)校的變化真大！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
下完雨的小路上，有時(shí)會(huì)看見一只只傻傻的蝸牛爬來(lái)爬去，有一點(diǎn)像烏龜，那樣子真可愛�？粗@可愛的小蝸牛，我腦子里不由的浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書上說(shuō)過(guò)蝸牛是有眼睛的，但它不是和螞蟻一樣用觸角識(shí)別方向的，那它的'在哪？我怎么看不見？
那一次，我就捉了幾只小蝸牛，帶回了家，放進(jìn)玻璃缸，想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了，目標(biāo)嘴巴，我覺(jué)得眼睛應(yīng)該向其它動(dòng)物一樣在嘴周圍吧！正想著，只見蝸牛醒了，只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找到菜葉，然才又慢慢的吃起來(lái)，只見它吃的津津有味，我拿起放大鏡，對(duì)著它的嘴巴一看，除了細(xì)小的條紋以外沒(méi)有像眼睛的東西，第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續(xù)觀察，第二次的目標(biāo)是觸角，因?yàn)檠劬芸赡荛L(zhǎng)在角上，而且每一次小蝸牛在吃東西時(shí)都會(huì)用觸角碰一下菜葉，又有一只蝸牛醒了，我正好可以驗(yàn)證一下，果然不出乎我的預(yù)料，那只蝸牛爬上菜葉時(shí)，也用觸角碰了一下，我用放大鏡對(duì)著它的觸角一看，觸角上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)，第二次探索成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實(shí)驗(yàn)，我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛、超機(jī)靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機(jī)。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂(lè)園,讓她獨(dú)自玩一會(huì)兒。我溜了沒(méi)兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒(méi)回,說(shuō):"你吃飽了沒(méi)事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說(shuō)道:"斷成兩節(jié)的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來(lái)了,頓時(shí)來(lái)了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動(dòng)著。
看著那流"血"的傷口,我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個(gè)一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細(xì)地觀察蚯蚓的一舉一動(dòng),一邊打開電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料......"哦,我明白了!原來(lái)蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長(zhǎng)出頭和尾來(lái)。"我得意地說(shuō).其實(shí),生活中有許多奧秘,就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)暑假，我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡，便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是，我用盡了九牛二虎之力還是撬不動(dòng)?jì)寢�。媽媽看著我納悶的樣子，說(shuō)：波波，你往后坐一點(diǎn)試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端，媽媽又往前移了一點(diǎn)，結(jié)果我輕松地把媽媽撬了起來(lái)。我百思不得其解，問(wèn)媽媽：這是為什么呢？媽媽摸了摸我的頭，緩緩道來(lái)：其實(shí)蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個(gè)力的作用點(diǎn)，支點(diǎn)、施力點(diǎn)和受力點(diǎn)。如果一個(gè)體重輕和一個(gè)體重重的人，支點(diǎn)不能放在中間，而該放在靠近重人的那邊，這樣才能維持兩邊施加力的平衡。
懂得這個(gè)原理后，我可以驕傲地說(shuō)：如果給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就能撬起地球！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
星期天的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿好衣服，便下床吃早餐。
來(lái)到餐桌前，我伸手拿起兩個(gè)雞蛋就要?jiǎng)兤ぁＭ蝗�，爸爸大聲說(shuō)："永杰，你拿的雞蛋可能有一個(gè)是生的，昨天我把一個(gè)生雞蛋不小心放在了盤子里！"聽完爸爸的話，我趕緊把手中的兩個(gè)雞蛋都給了爸爸，讓他分辨哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。爸爸接過(guò)兩個(gè)雞蛋一手一個(gè)，左搖搖，右搖搖，琢磨了半晌，還是沒(méi)有分辨出哪個(gè)是生，哪個(gè)是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下，說(shuō)："你是小孩子，肯定比我這40多歲的人聰明，要不你來(lái)試一試吧！"于是，我雙手接過(guò)雞蛋，左敲敲，右打打，可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個(gè)雞蛋往桌子上輕輕一放，再猛地一推，用腳踢桌子一下，氣的轉(zhuǎn)身就要離開�？晌彝蝗惑@奇的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，另一個(gè)晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁，又實(shí)驗(yàn)了一遍，結(jié)果還是一樣。我心想：一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)，另個(gè)一雞蛋不轉(zhuǎn)，怎樣才能分辨出哪個(gè)是生哪個(gè)是熟呢？強(qiáng)烈的好奇心帶動(dòng)著我，上網(wǎng)查資料：不轉(zhuǎn)的就是生雞蛋，旋轉(zhuǎn)的就是熟雞蛋。因?yàn)樯u蛋里是液體，熟雞蛋里是不流動(dòng)的固體。我恍然大悟，以后再遇到這種情況，就不用發(fā)愁了哦！
這件事讓我明白了，只要留心觀察，善于思考多動(dòng)腦，生活中處處有學(xué)問(wèn)！
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