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    秋雨三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-24 10:54:42 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】秋雨三年級(jí)作文匯總十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的秋雨三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】秋雨三年級(jí)作文匯總十篇

    秋雨三年級(jí)作文 篇1

      早晨,我鉆出被窩,頓時(shí)有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去,原來(lái)是下雨了。聽媽媽說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了,那這場(chǎng)雨也就是秋雨啰!

      我穿好衣服,迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響,預(yù)告給你要下雨了,而秋雨卻是無(wú)聲無(wú)息的,只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。

      我獨(dú)自打著傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時(shí),菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上,我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛針刺在我的手上,有點(diǎn)疼。你瞧!這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過,地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣。可秋雨卻是愛綠葉的,綠葉們經(jīng)過雨水的洗禮后,葉子們依然那么挺立,那么新鮮,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛這個(gè)人間的,纏纏綿綿的沒完沒了,真不知何時(shí)才能雨收云散,還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。

      我討厭這秋雨,因?yàn)橛辛怂频梦乙_啟寒冬模式。可我也愛這秋雨,因?yàn)橛辛怂,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過上幸福、美滿的生活。

      教師點(diǎn)評(píng):小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

    秋雨三年級(jí)作文 篇2

      我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí),它們給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂,天仿佛要塌下來(lái)似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來(lái),像拉起了雨簾,又像吟誦著一首首奇麗的小詩(shī),吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹葉,每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩(shī),飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩(shī)人,每一首小詩(shī)都帶著奇妙的幻想。

      。∥蚁矚g秋雨的聲音!雨淅淅瀝瀝的下著,讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡;它用輕柔的手指幫樹伯伯洗著頭發(fā),它灌溉著纖弱的小草,滋潤(rùn)著它萬(wàn)物,也滋潤(rùn)我的心;雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌,歌頌著整個(gè)世界。

      。∥蚁矚g秋雨中的景色!在畫家的筆下,難以畫出這雨中美麗的一切。而只要見過這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺地停了,風(fēng)輕輕地吹著,鳥兒開始婉轉(zhuǎn)的歌唱,仿佛在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……!雨后的景色真美呀!

      秋雨,我愛你!

    秋雨三年級(jí)作文 篇3

      秋天的腳步悄然來(lái)到,秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來(lái)臨,秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”!

      “沙,沙沙!沙,沙沙!”今天一早,秋雨姐姐準(zhǔn)時(shí)“起床”,順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲”!

      秋雨也有一個(gè)哥哥!她的哥哥叫“羅莎”——也就是臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)十分瘋狂,吹倒了許多建筑物和樹木,是一個(gè)殘暴的“殺手”!這個(gè)“殺手”帶著其他兵馬,殺進(jìn)了浙江。因此,浙江的許多房屋被臺(tái)風(fēng)擊毀。

      秋雨在校園的各個(gè)角落安了家,她們落在后山的菜地里,那些蔬菜慢慢滋潤(rùn),漸漸

      長(zhǎng)大了;他們?yōu)⒃诨ā⒉、樹、木上,植物吸收了充分的營(yíng)養(yǎng),有的開花了,有的長(zhǎng)大了……

      秋雨綿綿,淅瀝,淅瀝,秋天的雨是多么美麗呀!你深深地吸引了我!

    秋雨三年級(jí)作文 篇4

      清晨,一陣沙沙的雨聲把我從夢(mèng)中驚醒。我披衣下床,推開窗戶向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅瀝瀝的下著,一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密的斜織著,飛快的灑向地面。一串串雨點(diǎn),好像無(wú)數(shù)個(gè)珍珠,編織著龐大無(wú)比的真豬簾子,整個(gè)城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。

      我騎著車子去上學(xué),見路上的`人都打著雨傘,好像一個(gè)個(gè)五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵。那些騎著車子的人們,身上披著各色各樣的雨衣,紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……真是五彩斑斕,令人眼花繚亂,一陣微風(fēng)吹來(lái),雨衣隨風(fēng)起舞,有時(shí)高,有時(shí)低,像一跳彩虹在空中飛舞,忽隱忽現(xiàn)。

      啊!好一幅魅力的秋雨圖!

      來(lái)到了學(xué)校,把車子放在車棚,站在外面,仔細(xì)聽。不光有雨聲。聽,仔細(xì)的聽,還有風(fēng)聲、鳥叫聲。再聽,還有同學(xué)們的讀書聲,它們混合在一起,譜成一首優(yōu)美的樂曲,滴滴答答,多么動(dòng)聽。

    秋雨三年級(jí)作文 篇5

      秋雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著可愛、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

      秋雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹,龍血樹的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開嘴笑了;鸺t是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說(shuō):“我洗完澡身體就黃了,我太帥了。”秋天這個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó),牡丹王國(guó)就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

      秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了,小松鼠開始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。

      秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

    秋雨三年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)起秋雨,我就禁不住想起二年級(jí)時(shí)從學(xué)校回家的情景。

      那一天,媽媽說(shuō)放學(xué)不去接我了,讓我一個(gè)人回家。臨出門前,媽媽還給了我一把雨傘,說(shuō)今天可能會(huì)下雨。因?yàn)榍锾斓奶鞖夂芄,早上還晴空萬(wàn)里,說(shuō)不定一下子就下起雨來(lái)了。

      放學(xué)時(shí)間到了,我走在回家的路上,天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意,天氣也變得涼涼的。我穿上了外套,打開雨傘,慢慢地步行回家。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了。淋著雨的我,不僅全身濕完了,連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來(lái),眼淚像斷線了的珍珠,一顆一顆地落了下來(lái)?墒沁@時(shí)候,我的身邊卻一個(gè)人也沒有。我邊哭邊想:求人不如求己。于是,我慢慢地爬了起來(lái),然后在路邊撿了一根棍子支撐著,一步一步地走,終于回到了家。回到家,我以為媽媽會(huì)罵我走路不看路,還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說(shuō):“這次你不但自己走回家了,還很勇敢,跌倒了也能自己爬起來(lái),并想辦法回家!蔽衣犃藡寢尩目洫(jiǎng),心里也挺高興的,因?yàn)檫@是我第一次跌倒了能自己爬起來(lái)。

      這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:我們做任何事情,都不能想著要去依靠別人,有些事還是需要自己去獨(dú)立思考、獨(dú)立完成。

    秋雨三年級(jí)作文 篇7

      今天,我和妹妹還有高婷婷在樓下玩跳皮筋,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),接著,下起了牛毛細(xì)雨,一絲絲雨落到臉上,就像媽媽在輕撫我的臉一樣,又親切又溫柔。

      媽媽見下雨了,連忙打開窗子叫我上去,我已經(jīng)陶醉在秋雨中了,怎能離開呢?于是,我朝媽媽喊道;“媽媽,我不會(huì)著涼的,秋雨是綿綿的,不會(huì)讓我著涼!眿寢専o(wú)話可說(shuō)了。

      今天,我親身體驗(yàn)了秋雨,明白了秋雨確實(shí)是綿綿的!

    秋雨三年級(jí)作文 篇8

      秋雨是一個(gè)密碼,它關(guān)住了炎熱,打開了秋天的涼爽。

      秋雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄,一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗,紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆寶石.大紅是給蘋果的,紅通通的蘋果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的顏色就更多了,金黃的,淡黃的,大紅的它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。

      秋雨,吹起了響亮的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物,蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去,桃樹,梨樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下,琵琶樹穿上厚厚的,綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過冬呢!

      秋雨,帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

    秋雨三年級(jí)作文 篇9

      秋雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

      秋雨,有一盒五彩繽紛的顏料,把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看,雪梨已被染成淡黃,還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn),不就是它的花衣裳?楓葉被點(diǎn)紅,好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說(shuō),是秋雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉

      秋雨,蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水,也是金燦燦的,香香的,滋潤(rùn)著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說(shuō),是秋雨把它哄得香香的,誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們

      秋雨,吹起了小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小樹苗,喝足了雨水,靜靜地等待著冬天。松柏,它們挺立著雄壯的身姿,一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,準(zhǔn)備冬眠

      小弟弟的生日在秋天,秋雨的澆灌,他又長(zhǎng)了一歲。

    秋雨三年級(jí)作文 篇10

      有人喜歡春雨,喜愛它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

      俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對(duì)啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃。!好一派豐收的景象!

      秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

      秋雨,是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣,是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

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