【精華】未來三年級(jí)作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來三年級(jí)作文 篇1
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見阿拉丁的那個(gè)飛毯來接我了，飛毯說要帶我去一個(gè)誰(shuí)也沒有去過的地方，在那里有最新型的教室。于是，飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠(yuǎn)方。
不一會(huì)兒，我們就降落在一個(gè)大草原上。飛毯說：“看，這就是未來的教室。”我一看，一個(gè)飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來，無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個(gè)普通臥室那么大，外表是藍(lán)色和綠色的，就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室？我?guī)е鴱?qiáng)烈地好奇心迫不及待地一探究竟。
教室的門功能非常強(qiáng)大。它裝有面孔自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，如果是本班同學(xué)，這個(gè)門會(huì)自動(dòng)打開，并對(duì)你說：“早上（下午）好！”、“你好嗎?”如果有外班同學(xué)進(jìn)來，這個(gè)門會(huì)通過指紋識(shí)別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學(xué)進(jìn)來。
課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺(tái)隱形電腦，這種電腦不但不會(huì)傷害眼睛，反而會(huì)保護(hù)眼睛呢！如果上語(yǔ)文課，只要點(diǎn)一下屏幕上的“語(yǔ)文”圖標(biāo)，語(yǔ)文書就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，而且會(huì)自動(dòng)翻到所需要的頁(yè)數(shù)。寫作業(yè)時(shí)，如果遇到不會(huì)的題，電腦會(huì)非常耐心、詳細(xì)地進(jìn)行講解。寫完作業(yè)，電腦可以自動(dòng)把你寫的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學(xué)們的身高變幻高度呢！這樣同學(xué)們就能用最舒服的姿勢(shì)學(xué)習(xí)了。
教室的墻會(huì)配合課程自動(dòng)變化。在學(xué)哪一科目的時(shí)候就會(huì)變幻圖案和顏色。比如上數(shù)學(xué)課時(shí)，淡藍(lán)色的墻壁上有“0—9”10個(gè)數(shù)字，老師一點(diǎn)按鈕，墻上的數(shù)字就能組成各種算式。上美術(shù)課時(shí)，淺綠色的墻壁上會(huì)出現(xiàn)各種有趣的素材供我們參考。在不上課時(shí)，它就會(huì)按季節(jié)變化。春天，是爭(zhēng)先恐后開放的千姿百態(tài)的鮮花；夏天，是風(fēng)平浪靜的大海、碧藍(lán)的天空和活潑機(jī)靈的小鳥；秋天，是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園；冬天，是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會(huì)動(dòng)呢！
上體育課時(shí)，教室會(huì)變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見它慢慢拉長(zhǎng)、變寬，不一會(huì)兒，一個(gè)嶄新的體育場(chǎng)就出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做各種體育訓(xùn)練。如果同學(xué)們想游泳，這個(gè)教室就會(huì)變成游泳池喲！
我們的教室想飛到哪就飛到哪，比如我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這一課，只要老師按一個(gè)按鈕，我們就乘著“飛碟”來到了小興安嶺，老師就要以在那里給我們講課喲！這時(shí)“飛碟”就會(huì)吸收太陽(yáng)能來補(bǔ)充能量，并吸收二氧化碳，放出氧氣。這個(gè)飛碟潛入水底時(shí)，周圍的墻就會(huì)就會(huì)變成透明的，我們可以清楚地看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒和五光十色的海底世界。
多么神奇的教室呀！我開心地笑了�！翱炱鸫�、快起床！”熟悉的鬧鐘聲響了趕來，我睜眼一看，神奇的教室去哪了？原來這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)呀！我多希望這個(gè)夢(mèng)早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)！
未來三年級(jí)作文 篇2
教室，是我們每個(gè)人的去過的地方，教室是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說“擦”就會(huì)消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采，電腦會(huì)發(fā)出聲音說：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會(huì)更輕松。
還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！
未來三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們都有自己想想的未來，那你們都聽一下我自己想象的未來。
未來的車不用排廢氣，加的油是用污水和垃圾進(jìn)化成的，人們想去太空直接做太空電梯就可以上太空了，而且不用穿太空衣，我們想去哪里直接做穿梭列車就可一到達(dá)，門是須要主人的口音才可以開的，我們?nèi)コ匈I完?yáng)|西付錢時(shí)會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來數(shù)錢，放花炮時(shí)必須安一個(gè)引爆器，按一下按扭花炮才能放，學(xué)校的黑板是一個(gè)聲控的黑板，我們用得電視是不用聲音來控制的。
我真希望我想象中的未來能現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)。
未來三年級(jí)作文 篇4
咦，這事 哪里？
我問 ，突然 一個(gè)機(jī)器人從天而降，說：“我是你的好朋友呀！你進(jìn)入了穿越時(shí)光機(jī)到了2537年�！迸叮瓉砦业竭_(dá)了未來的世界。
我首先看到的是這里枝繁葉茂，瓜果飄香的景象，有好多人都在快樂的玩耍。在看周圍一點(diǎn)污染都沒有
。我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進(jìn)了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報(bào)紙，有的在看電視。到了吃飯時(shí)間怎么沒人做飯呢？我在往里邊一看，原來都是機(jī)器人在做飯、倒茶、洗衣服。到了晚上，我睡不著覺，機(jī)器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽的故事。我聽著故事不自不覺的睡著了。
睡的正香的時(shí)候我聽到誰(shuí)在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來是我做的一場(chǎng)夢(mèng)！不過沒關(guān)系，我一定好好學(xué)習(xí)將來我們未來的世界一定會(huì)變得比夢(mèng)中還好。
未來三年級(jí)作文 篇5
在我們寧波有一座跨越海峽的大橋，它連接了兩個(gè)城市，是當(dāng)代橋梁的代表之一。
我夢(mèng)想二十年后，成了一位設(shè)計(jì)大師，我要設(shè)計(jì)出一座四季分明的橋，它會(huì)隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，色彩交替，就像人們?cè)诿總�(gè)季節(jié)穿不同的衣服。
當(dāng)小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時(shí)候，春天的橋上到處散發(fā)著花兒的芬芳，碧綠的小草綻放著一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，給橋增添了無盡的活力。
當(dāng)太陽(yáng)公公燒火爐的'時(shí)候，橋兩旁的大樹展開茂密的枝葉，每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機(jī)器，為過橋的人們帶來一陣陣清新的涼風(fēng)。
當(dāng)花果飄香的時(shí)候，我在橋上安裝的機(jī)器人幫人們推著一車車金燦燦的瓜果走過橋時(shí)，總是那么輕松而快樂。
當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)把天地間變得寂靜而陰冷，我把夏天收集的陽(yáng)光釋放在橋上，橋上卻是暖風(fēng)習(xí)習(xí)。
啊，多么美妙的橋！大家覺得我設(shè)計(jì)的四季橋好嗎？
未來三年級(jí)作文 篇6
“太棒了，太棒了！我家里的家具可以有更多的用處啦！而且使用更加方便了！”我躺在床上想把窗戶打開。這時(shí)，我不用起來走到窗戶前面去開窗，只要我說一聲開窗。那窗就會(huì)自動(dòng)打開。你說，我這樣的房屋裝備不是更加方便了嗎？
如果你想到浴室去洗澡，沒有熱水，而且只有一些冰冷的水。那你不用著急，只要按一下紅色的按鈕，那水就會(huì)自動(dòng)加工成為不冷不熱的水。而且這一些水會(huì)從管子里放出來。這樣，你就可以既舒服又安心地洗澡了。
到了傍晚，你想吃飯了，可是卻忘了買菜。如果這樣，你也不用著急，也不用擔(dān)心會(huì)餓肚子。你只要說出你喜歡吃什么，廚房里馬上會(huì)準(zhǔn)備好你要吃的飯菜。這時(shí)，你就可以大吃一頓了。而且保證你會(huì)吃得津津有味。
假設(shè)你準(zhǔn)備睡覺了，但是由于天氣冷，你想讓房間和床變得暖和一些。這時(shí)，你只要按一下床邊上的一個(gè)綠色按鈕。房間和床就會(huì)自動(dòng)變得暖和了。你睡上去就會(huì)覺得非常舒服。
這幾種家具如果放在你的房間里，你也一定會(huì)覺得非常舒服，也會(huì)非常方便呢！你想要嗎？那等我發(fā)明制造出來以后就向我訂購(gòu)吧！
未來三年級(jí)作文 篇7
我想象未來的汽車應(yīng)該是全自動(dòng)的，車內(nèi)設(shè)計(jì)有水陸空三種模式，第一種是水上模式，當(dāng)我到海邊度假，想要到海上航行時(shí)它就可以代替輪船在海上行駛，那將是多么的美好。第二種就是陸地模式，不同于現(xiàn)在的汽車，只要你想去哪里對(duì)它一說，它就會(huì)按照我的指示前往我要去的地方。第三種是飛行模式，也就是我最喜歡的模式，如果遇上堵車時(shí)，只要一按飛行模式鍵，它就可以慢慢升上天空，飛過擁堵地段。
還有就是汽車的輪胎都是實(shí)心的，永遠(yuǎn)都不會(huì)沒氣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心輪胎被扎了。再把汽車的前面裝一個(gè)保護(hù)裝置系統(tǒng)，在發(fā)生緊急情況下，這個(gè)裝置就會(huì)很快把整個(gè)車給包起來，保護(hù)人們不會(huì)受到傷害。最神奇的是汽車還可以不用人來駕駛，當(dāng)黑暗來的時(shí)候，車燈就自動(dòng)打開，人們不想開車時(shí)可以做到后面休息，椅子上面還帶有按摩器，可以把疲勞統(tǒng)統(tǒng)趕走。我想再把汽車的倒車鏡上面再加一個(gè)攝像機(jī)，可以記錄路途上的風(fēng)景，當(dāng)有危險(xiǎn)情況時(shí)還可以馬上告訴我，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這樣人們就會(huì)更加省心。在汽車沒油的情況下，還會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能，這樣還可以節(jié)約能源，還能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。
這種汽車很不錯(cuò)吧！
未來三年級(jí)作文 篇8
未來的汽車是無人駕駛的，只要你設(shè)定想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)達(dá)到目的地。這種車是水、陸、空三用的，再也不用擔(dān)心會(huì)有堵車現(xiàn)象發(fā)生。如果你想飛，就按下藍(lán)色按鈕，“噌”汽車長(zhǎng)出了兩個(gè)翅膀騰空而起，猶如飛機(jī)翱翔在藍(lán)天，你就可以在空中欣賞自然風(fēng)光；如果你想下海，沒問題，只要按一下綠色按鈕，汽車長(zhǎng)出如魚鰭一樣的槳，在海中自由地游動(dòng)，你就可以穿梭在鹿角似的的珊瑚叢中，和五顏六色的魚兒嬉戲游玩。
未來的汽車有一個(gè)與眾不同的微型電腦——心情調(diào)節(jié)器。心情調(diào)節(jié)會(huì)根據(jù)你呼出的氣息，隨時(shí)散發(fā)不同的味道和顏色調(diào)節(jié)你的心情。車主心情不好，它就會(huì)散發(fā)出一種帶有甜味的芳香，顏色變成草綠色的，讓人猶如置身于大草原中，使人覺得心情舒暢。如果你興奮，它也會(huì)一種氣味來使你的興奮度降低，免得駕車時(shí)發(fā)生意外。
未來的汽車是環(huán)保汽車，不用汽油，也不用液化氣，只需要一滴特殊的能源水，它就能使汽車奔馳，并且沒有尾氣污染，它產(chǎn)生的是大量的氧氣，可以凈化空氣。汽車從你身邊開過，你會(huì)覺得空氣清新甜潤(rùn)異常舒服。
未來的汽車多好呀，你是不是也想擁有一輛呢？我們期盼著科學(xué)家早點(diǎn)發(fā)明出環(huán)保、多功能的汽車！
未來三年級(jí)作文 篇9
忽然一陣狂風(fēng)吹來，卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個(gè)地方避風(fēng)，還是風(fēng)指引我走向了那個(gè)轉(zhuǎn)角。
這是一個(gè)很古樸的街道，充滿了舊時(shí)的回憶。“以前已經(jīng)過去了，未來我又要走向哪里呢?”我想到，想著想著突然感覺腳下踩到了什么，我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說大小，上面印著許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想著這是誰(shuí)不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來回盤旋，并飄零著紙張，然后就是靈光一現(xiàn)，一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前，我先是很驚訝，隨后問道:”小弟弟，你是從哪里來的?“他說道:“未來�！�
我略顯氣憤地說:“撒謊可是要受懲罰的�！蹦莻�(gè)男孩卻慢條斯理地說:“我沒有騙你。”于是他向我講述了事情的原委。
在二十一世紀(jì)以后的歲月里，一些國(guó)家想要統(tǒng)一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學(xué)家進(jìn)行合作，不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器，他們表面說是在為了維護(hù)世界和平，實(shí)際上那些炸彈足可以毀半個(gè)地球，他們還威脅別的國(guó)家，強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的內(nèi)部甚至還有階級(jí)矛盾，為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個(gè)地球每日都烏煙瘴氣的，生靈涂炭。一些愛好和平的人無奈只得離開自己的世界，回到過去生存，而就在他回到過去以后，最后一臺(tái)時(shí)光機(jī)也被銷毀了。
我將身上剩下的一些零錢給了他，并囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過，再好的醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看著即將謝幕的余暉，我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽(yáng)。
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