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    小學(xué)我的讀書(shū)生活作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-03  編輯:雅靜 手機(jī)版

      書(shū),是人類的好朋友,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的小學(xué)我的讀書(shū)生活作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

      篇一:我的讀書(shū)生活

      我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到更多知識(shí),可以使我明白許多道理,還可以讓我更加快樂(lè)。反正讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完。

      這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說(shuō)話而悲傷,為王子能恢復(fù)成人形而高興,為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過(guò)上幸福美滿的生活而快樂(lè)……結(jié)局一般都是幸福美滿的,每當(dāng)這時(shí)我的臉上都會(huì)露出燦爛的笑。每當(dāng)結(jié)局不好時(shí),我的臉上也會(huì)流出咸咸的淚。

      中午,我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí),媽媽催我去吃飯,我嘴上雖說(shuō)“馬上就來(lái)”,可就不愿意放下書(shū)。正當(dāng)我看到小美人魚(yú)準(zhǔn)備拿著刀準(zhǔn)備殺王子時(shí),媽媽走進(jìn)房間,媽媽拽起我的手,像押犯人一樣,押去吃飯。還嚷嚷說(shuō):“讀書(shū)是好,但不能看得廢寢忘食,叫了你半天,還不出來(lái)!笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),一只耳進(jìn),一只耳出。

      我狼吞虎咽地吃完飯后,回到房間,那本《安徒生童話》不見(jiàn)了,我把滿屋子翻遍也沒(méi)找到。

      一整天也沒(méi)找到書(shū),我滿腦子里都是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。小美人魚(yú)把王子殺死了嗎?她后來(lái)又怎么樣了……

      晚上,媽媽在床底下找到了《安徒生童話》,我高興得一蹦三尺高,我很快就翻到《海的女兒》那一頁(yè),書(shū)上講小美人魚(yú)沒(méi)有殺王子,而是把刀扔進(jìn)大海,自己變成了泡沫。我頓時(shí)陷入沉思:為什么小美人魚(yú)寧愿自己犧牲變成泡沫,也不殺死王子呢?

      我已經(jīng)陶醉在美妙的童話世界中了。

      篇二:我的讀書(shū)生活

      書(shū),是人類的好朋友,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我非常愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楦郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是這句話一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書(shū)。

      我非常愛(ài)讀書(shū),只要一有空我就會(huì)讀書(shū)。書(shū)就像我的朋友一直陪伴著我,不論在哪里我都會(huì)帶一本書(shū)。在學(xué)校里,除了正常上課,偶爾出去踢足球,絕大部分時(shí)間都在讀書(shū)。晚上回到家,做完老師布置的作業(yè),收拾完書(shū)包,馬上就拿起書(shū)如饑如渴的讀起來(lái),直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)房,真有點(diǎn)手不釋卷的感覺(jué)。吃完了飯,我就馬上跑進(jìn)書(shū)房,繼續(xù)津津有味的讀了起來(lái)。

      我的閱讀興趣也很廣泛。讀過(guò)詩(shī)歌類的書(shū),如古文、宋詞等,從中讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺;我還酷愛(ài)讀名著,象《水滸傳》《三國(guó)演義》等。這些書(shū)對(duì)我?guī)椭艽,使我更深刻的了解歷史,還增加了我的詞匯量,與人交流和寫(xiě)作可以引用。

      我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書(shū)方法。打開(kāi)書(shū),先找一篇自己喜歡的,認(rèn)真多讀兩遍,仔細(xì)品味一番,再讀其他部分,仔細(xì)把整本書(shū)讀一遍,結(jié)合自己了解的知識(shí)概括一下,并列個(gè)單子,把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。這就是我的讀書(shū)方法,你喜歡嗎?

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話鼓舞著我在讀書(shū)的道路上不斷進(jìn)步!

      篇三:我的讀書(shū)生活

      有句話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹谖业淖x書(shū)生活中,經(jīng)歷了三個(gè)階段:接觸書(shū)、愛(ài)上書(shū)、離不開(kāi)書(shū)。

      記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,更不用說(shuō)讀書(shū)了。有一天,媽媽回家時(shí)給我?guī)Щ匾槐緯?shū),名叫《花仙子》,上面有一幅有一幅精美的插圖,還有帶著拼音的字。那是我的第一本帶字的書(shū)。我在讀它時(shí),幾乎每?jī)蓚(gè)字就有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的,就用拼音讀,慢慢地這本在我看來(lái)很厚的書(shū)讀完了,就這樣我開(kāi)始接觸了書(shū)。

      隨后,我又讀了《成語(yǔ)故事》,讀書(shū)進(jìn)了一個(gè)層次。在我讀它后,感覺(jué)自己的肚子里有了點(diǎn)兒墨水,感覺(jué)我比別人上了一個(gè)臺(tái)階,自信了許多。于是我又讀了更多更深?yuàn)W的書(shū),比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……這些書(shū)讓我明白了更多的知識(shí),懂得了更多的道理。也就在那時(shí),我愛(ài)上了書(shū)。

      再往后,我上了小學(xué)四年級(jí),老師讓我們多讀書(shū),并推薦了一些好書(shū),像《哈佛家訓(xùn)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等國(guó)際獲大獎(jiǎng)的書(shū),已經(jīng)堆滿了我的書(shū)櫥。有一次,爸爸出差回來(lái),給我買(mǎi)了一本名著《茶花女》。開(kāi)始時(shí),我被那些無(wú)聊的愛(ài)情故事而多次想要放棄?墒且艞墪r(shí),又忍不住想看下去。當(dāng)我終于把它讀完了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一朵含苞欲放的花朵,要慢慢地打開(kāi),才能展現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)卷。從那以后,我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。

      也許,在人的一生中,一本本書(shū)會(huì)陪伴著每一個(gè)人,讓他在人生的道路上,懂得了許多許多……