實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文39篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗校園三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 1
我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周栽滿(mǎn)了柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)下翠綠的小草從地下探出頭來(lái)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)向人們展示“她”的.美麗。
夏天，暖風(fēng)徐徐，我們?cè)诹鴺?shù)姑娘身下乘涼，柳樹(shù)姑娘“她”象一把大傘一樣把我們保護(hù)，為我們遮陽(yáng)。
秋天，柳樹(shù)的葉子黃了，一片片飄飄悠悠的落下來(lái)。一些葉柄、莖也一起落了下來(lái)，我們把落下的葉柄和莖撿起來(lái)玩，這是大自然送給我們的玩具。秋天的校園是金黃的世界。
冬天，白雪爺爺給柳樹(shù)姑娘穿上了銀白的衣裳那就是霧凇，那時(shí)的操場(chǎng)一片銀白，如同走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。
這就是我們美麗的校園，一年四季我們?cè)诖丝鞓?lè)的玩耍，留下了美好的回憶，我們這美麗的校園啊，你在我的心中是最美麗的。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 2
杭州有一個(gè)美麗的學(xué)�！獣r(shí)代小學(xué)。除了一棟棟的教學(xué)樓，還有最特別的長(zhǎng)廊和我最喜歡的操場(chǎng)。
在我們學(xué)校有一個(gè)非常漂亮的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊可長(zhǎng)了，大約有一百米，彎彎曲曲的'，和西湖邊的長(zhǎng)橋非常相似，好像一眼都望不到頭。一走進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)木制牌匾，上面寫(xiě)著“新光長(zhǎng)廊”這四個(gè)大字，雖然過(guò)了好些年頭，但是這幾個(gè)大字依然清晰可見(jiàn)。長(zhǎng)廊的旁邊還有一排書(shū)架，上面整齊地放著一本本的圖書(shū)，書(shū)架上還陳列有許多相框，都是一位位古代名人的詳細(xì)介紹。再往右一看，紅漆的柱子上掛著一幅幅對(duì)聯(lián)，特別有文化氣息。這就是我們那美麗又特別的長(zhǎng)廊。
走完了長(zhǎng)廊就看見(jiàn)了巨大的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)位于學(xué)校的中心，上面有許多體育鍛煉設(shè)施，有籃球架、塑膠跑道、沙坑……，以前還有足球門(mén)框，可惜現(xiàn)在被拆掉了。一到下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，只要是我們學(xué)校的學(xué)生，肯定在這個(gè)操場(chǎng)上留下了他們成長(zhǎng)的足跡。
我愛(ài)我們的校園，我們大家都愛(ài)我們的美麗校園。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 3
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是雄壯的四層教學(xué)樓，他靜靜的坐落在校園的東北角，教學(xué)樓上四個(gè)鮮紅的大字“知書(shū)達(dá)理”似乎在告訴我們：“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理�！苯虒W(xué)樓前是美麗的.大花壇，花壇中央聳立著高高的旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚(yáng)在校園上空。
走在筆直的甬道上，甬道旁的報(bào)欄里張貼著同學(xué)們做的豐富多彩的手抄報(bào)。
校園的西面是我們值得驕傲的操場(chǎng)，因?yàn)樗侨凶畲蟮乃苣z操場(chǎng)，它有2500平方米，就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂(lè)園，我們?cè)谀抢锎蚱古仪�、跳皮筋、賽跑……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在跑道上玩耍的小朋友就好像一個(gè)個(gè)在五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)我們的校園，我們的校園在我心中是最美的地方。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 4
校園的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香.鶯歌燕舞；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天秋高氣爽，樹(shù)葉片片飄落；冬天白雪一片，雪厚厚的鋪在地上，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的地毯，十分美麗。
一進(jìn)校門(mén)就先看到長(zhǎng)長(zhǎng)的一幢教學(xué)樓,樓前有一片蔥郁的樹(shù)木。鈴聲響了校園里頓時(shí)安靜了，又突然發(fā)出了朗朗書(shū)聲。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，下課的時(shí)候，老師在和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍，構(gòu)成了一幅幅溫馨的.圖畫(huà)。
校園的花壇非常美麗，花壇里的一棵棵小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)身穿綠色衣服的小兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)地守在花園的四周。這幾天，我們的花壇又變得熱鬧起來(lái)，因?yàn)槊佬g(shù)老師給小樹(shù)四周穿上了五彩的石頭服。讓我們每天忍不住要去多看幾眼。
晚上的校園，也變得很安靜，可老師們還在改著同學(xué)們的作業(yè)。老師們都要到很晚的時(shí)候才能睡覺(jué)，又要很早起床。每當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到老師在教室里面等著學(xué)生。
這就是我們的學(xué)校，我非常喜歡我們的學(xué)校，他是溫暖、美麗的！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 5
我有一個(gè)美麗的校園，她叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。她象一座寶藏，充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了知識(shí)；她象可敬的母親，愛(ài)護(hù)著我們，培育著我們。我們都很愛(ài)她。
早晨，我們背著書(shū)包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵(lì)，桂花的贊賞。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，老師們就上來(lái)?yè)肀阋幌�，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問(wèn)好！如果今天是下雨天，梁爺爺準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)幫你撐雨傘，老師們都會(huì)搶著幫你背書(shū)包。
上課了，我和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，像海綿一樣吸收著知識(shí)。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒�，你追我趕，活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)有趣！
放學(xué)時(shí)，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟江南高高的大鐘樓再見(jiàn)，跟敬愛(ài)的.老師再見(jiàn)。
學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨(dú)特，校門(mén)口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評(píng)選的校園美景。很厲害吧！
當(dāng)然，江南的操場(chǎng)也很大、很美，兒童樂(lè)園也很多很好玩。我們的午時(shí)活動(dòng)可特別了，有時(shí)候在大石頭上砸我們的草球；有時(shí)候挖個(gè)坑藏自己的小秘密；還有時(shí)悄悄給誰(shuí)貼上一個(gè)“猴尾巴”。
不錯(cuò)吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學(xué)生。
江南，我要做你一萬(wàn)年的好朋友！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 6
從我家直走，再拐個(gè)彎兒，過(guò)了馬路之后，在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房，上面寫(xiě)著“大林子小學(xué)”，這就是我的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩邊有兩片草坪，左邊的草地上有仙人球，仙人球上有很多刺，旁邊圍繞著許多花草，很美麗。右邊的草坪也很美麗，有幾只梅花鹿，它們有的像走路的姿勢(shì)，好像也要上學(xué)似的；有的趴著，在吃地上的小草；有的在觀賞校園里的風(fēng)景！
往前走，有一座樓房，就是我們的教學(xué)樓，雖然這座樓房只有四層，但是，這里能讓我們學(xué)習(xí)新的'知識(shí)。樓的對(duì)面，有一排桃樹(shù)，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，白的、粉的，好看極了。校園里不僅有桃樹(shù)，還有柳樹(shù)，柳樹(shù)也伸展著枝葉迎接春天的到來(lái)。
再往前看，面積最大的要數(shù)操場(chǎng)了。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上做游戲，右側(cè)的籃球場(chǎng)地，可供同學(xué)們打球來(lái)鍛煉身體。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)這美麗的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 7
一進(jìn)大門(mén)，就是我們學(xué)校的小池塘。小池塘里的水是那么清呀，清得可以看見(jiàn)沉在水底的小鵝孵石。每當(dāng)小朋友們上學(xué)路過(guò)這里，池里的小魚(yú)就一個(gè)勁兒地吐泡泡，好像在說(shuō)：“早上好��！”
沿著跑道一直走，就是小花園了。春天到了，花園里的花全開(kāi)了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，真是太美了！聞著那花兒的芳香，你會(huì)感到沁人心脾！
再往前走一點(diǎn)，就到了體育活動(dòng)區(qū)。體育活動(dòng)區(qū)的綠化非常好，是我們散步的好去處。然而，它更是我們的活動(dòng)區(qū)。每當(dāng)我們下課了，就會(huì)沖到那兒去玩。有的在玩單杠，有的在玩足球，還有的'在玩丟沙包……他們玩得不可開(kāi)交！愉快的笑聲充滿(mǎn)了校園。
這就是我美麗的學(xué)校。我希望它變得比現(xiàn)在更加美麗！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 8
我在天衢東路小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校可美了！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是辦公樓，在辦公樓的上面寫(xiě)著六個(gè)大字：天衢東路小學(xué)。走到辦公樓前，向左一拐，就能看見(jiàn)老師辛辛苦苦辦的黑板報(bào)。再向右一拐，就到了我們活動(dòng)玩耍的小院子。因?yàn)樗娣e不大，又是正方形的，所以我們又叫它“小方院”。再向前走，便來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它的面積約占學(xué)校的十分之三，這里既是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的'地方。其中，從一樓到二樓有三條路，從二樓到三樓也有三條路。出口有四條，其中一條是通向操場(chǎng)的。來(lái)到操場(chǎng)上，兩排又大又粗的樹(shù)挺拔地站在操場(chǎng)兩旁，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。
春天，冬姑娘走了，春姑娘來(lái)了，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了，操場(chǎng)上的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，探出了一個(gè)個(gè)的小腦瓜，像是在看春天是否來(lái)臨。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得又大又綠，遮住了火辣辣的陽(yáng)光，樹(shù)枝搖動(dòng)著，好像在說(shuō)：“歡迎光臨這次乘涼，下次一定再來(lái)�！币粋�(gè)個(gè)人都走了，這時(shí)，雨來(lái)了，正在幫它洗去一身疲憊。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉，用“扇子”扇風(fēng)。
冬天，我們來(lái)到樹(shù)下玩雪……
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那兒的花草樹(shù)木！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 9
我們的校園既美麗心愛(ài)，又充溢活力和生機(jī)，處處有令人喜歡的風(fēng)光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著那姻娜多姿的身體，張開(kāi)笑臉，向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。
校園的周?chē)N著一些高大的楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的四周，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手，看到此情形，我沉浸在自我陶醉的詩(shī)情畫(huà)意之中。假如我是—位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這誘人的景色描畫(huà)在畫(huà)幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同窗們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬闊的.人操場(chǎng)，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 10
我們校園的景色十分美麗，像一個(gè)大花園，一年四季都有不同的美麗景色。
春天的校園是最富有生機(jī)的，小草從地下探出了頭，樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩芽，猶如一只只小精靈在上面跳躍著，閃耀著迷離的光點(diǎn)，花兒也在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……校園的春天是多么的生機(jī)勃勃。
夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的葉子，一簇挨著一簇，像把撐開(kāi)的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱，我們可以在樹(shù)下乘涼，夏日的炎熱會(huì)一下子減去許多。
秋天的校園是一個(gè)金黃的世界，樹(shù)葉飄落了，落葉像一只只黃色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飄下來(lái)，形成了一個(gè)金黃的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。
冬天的校園又是一個(gè)截然不同的景象，外面飄下了許多冬天的`精靈——雪花，他們一個(gè)個(gè)手拉手從天而降。不一會(huì)兒，地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了！同學(xué)們?cè)跉g快的堆雪人，打雪仗！那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺(jué)得外面一點(diǎn)也不寒冷。
我愛(ài)四季迷人的景色，更愛(ài)四季的校園。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 11
我們的學(xué)校叫龍湖巴蜀學(xué)習(xí)，她是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了中庭花園。那里有彩色的長(zhǎng)椅，還有為方便我們休息，用石頭做成的小方桌。每當(dāng)午飯后，我總是喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起在長(zhǎng)椅上休息。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)。除了桂花，花園里還有顏色各異的月季，依然翠綠的小草，以及那滿(mǎn)樹(shù)的.果實(shí)，他們加在一起，真像是給校園披上了一件五彩繽紛的衣裳。
沿著中庭花園左邊的小路往前走，就來(lái)到了動(dòng)物園。這里有許許多多的小動(dòng)物，它們都非�？蓯�(ài)。披著漂亮羽毛長(zhǎng)裙的孔雀，它只要一開(kāi)屏就會(huì)吸引所有同學(xué)的目光。還有那群精靈的小雞，他們總是成群結(jié)隊(duì)地走來(lái)走去。我想他們一定是飯后休閑地散著步。
穿過(guò)行政樓，就是我們的小菜園。紅彤彤的小番茄像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝條間，綠油油的小白菜從田地里冒了出來(lái)。小菜園的前面，石榴樹(shù)上也掛滿(mǎn)了果實(shí)。又大又圓的石榴，飽滿(mǎn)而又多汁的果粒，只要想一想都會(huì)讓人口水直流。
這就是我們的校園，我們都很喜歡她！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 12
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，到處景色迷人，充滿(mǎn)生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén)口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草，從遠(yuǎn)處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹(shù)，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹(shù)的樹(shù)干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹(shù)后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子，專(zhuān)門(mén)提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹(shù)，被園丁修剪成球的.形狀，像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書(shū)包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的，生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。別看這些花很小很小，可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學(xué)們來(lái)觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚(yú)尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚(yú)的尾巴。一陣風(fēng)拂過(guò)，就好像有許多綠色的魚(yú)在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的學(xué)校！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 13
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵又高又大的鳳凰樹(shù)，這棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，到了4月份，這里就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮紅色的花兒。
教學(xué)樓被分成A、B、C三棟，每一棟的旁邊都會(huì)有一片草叢。我還記得，上學(xué)期我和羅晨予、夏路潔選了B棟教學(xué)樓旁邊的兩棵樹(shù)做朋友。左邊的`一棵叫“禮靜”，右邊的一棵叫“高尚”。從遠(yuǎn)處看，“禮靜”就像一位好學(xué)生在跟你打招呼呢，而“高尚”則像一位彬彬有禮的青年向你鞠躬。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然有點(diǎn)小，但是我們?cè)谶@里收獲了許多樂(lè)趣，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。如果不下雨，我們就會(huì)在跑道上跑步。操場(chǎng)旁邊是體育館，體育館也非常大，里面可以上體育課，也可以打籃球，還可以在里面看文藝匯演、開(kāi)散學(xué)典禮。
學(xué)校里面還是有一個(gè)圖書(shū)館。在這兒，同學(xué)們可以用�？ń钑�(shū)閱讀。這兒有許多小說(shuō)、繪本、圖畫(huà)書(shū)。我非常喜歡看里面的小說(shuō)�？墒�，學(xué)校里美中不足的是：總是有學(xué)生會(huì)亂扔零食袋。
學(xué)校里的美景，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望大家能夠好好遵守規(guī)矩，不要把零食飲品帶進(jìn)校園，不要隨地扔垃圾。只有大家懂規(guī)矩、講文明，我們的校園才會(huì)更加美麗！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 14
一走進(jìn)我學(xué)校的大門(mén)，你就能感受到大自然的味道。鮮艷的紅花擺放在校門(mén)四周，青翠欲滴的綠葉隨風(fēng)起舞，在與紅葉的搭配下更顯得可愛(ài)動(dòng)人。
因?yàn)榇蠡锒枷矚g花兒，所以就在大門(mén)后面建起了許多的花壇。有的是愛(ài)心形狀的，有的是圓形的，有的是……每隔一個(gè)花壇就有一顆楊樹(shù)，楊樹(shù)滿(mǎn)是綠葉，像是一頂頂綠色的草帽，為花壇的一草一木遮風(fēng)擋雨。夏天楊樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂蝴蝶，如同一幅色彩艷麗的油畫(huà)。
學(xué)校的.操場(chǎng)有著棕紅色的塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，這里是我們運(yùn)動(dòng)游戲的樂(lè)園。
當(dāng)我每天按時(shí)走入到教學(xué)樓時(shí)，一陣陣富有活力的讀書(shū)聲迎風(fēng)而來(lái)。我能看見(jiàn)一位位勤勞的老師，默默耕耘在三尺講臺(tái)前。他們那動(dòng)人的身影，抑揚(yáng)頓挫的聲音，印刻在我的腦海中，久久不能散去。祖國(guó)的花朵，此刻在他們手中培育；祖國(guó)的棟梁，此刻在他們手中成長(zhǎng)。
人與自然的結(jié)合鑄就了學(xué)校一道道的風(fēng)景線(xiàn)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，在這里歡樂(lè)。我喜愛(ài)這溫暖的港灣。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 15
美麗的校園是我們共同的家，我們都熱愛(ài)自己的校園。我的校園是禹城最好的一所小學(xué)，下面，就來(lái)認(rèn)識(shí)一下步云小學(xué)吧！
學(xué)校里有兩棟高大的教學(xué)樓，紅白相間的顏色和筆直的身板建造了它美麗、雄偉而又親切的外表。
教學(xué)樓內(nèi)又是如此整潔，潔白的墻壁上掛著勵(lì)志故事，愛(ài)國(guó)故事，還有名人成長(zhǎng)道路中的道道坎坷故事。無(wú)論樓道地面還是教室地面干凈得能照出人影。
春天，校園里的大樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽，嫩芽們“人小志氣大”，他們爭(zhēng)著要鉆出那層蠟衣，好不熱鬧！
夏天，嫩芽們剛從一個(gè)小寶寶變成一個(gè)綠葉少年呢！風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，那是他們?cè)诔瑁?/p>
秋天，少年變成了老人，全身金黃，像一只只金黃的`蝴蝶，從樹(shù)上飄落，它們把位置讓給了那些嫩芽們。
冬天，別看樹(shù)枝光禿禿的，樹(shù)枝深處卻有許多嫩芽在吵鬧，它們?cè)谏塘恳患笫拢搅舜禾�，怎么從�?shù)枝里鉆出去！
即使在孤獨(dú)的冬天，校園依然美麗，因?yàn)樵谛@的南、北、西三面墻壁上有老師親手畫(huà)出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的大海，可愛(ài)的海鷗，綠油油的草地······
西北角還有一個(gè)小菜園呢！里面的蔬菜是老師親手種的，那次，我還看見(jiàn)白菜大豐收了呢！
我愛(ài)我美麗的校園！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 16
早晨，我和往常一樣來(lái)到美麗的校園。一到校門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在纖細(xì)的電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向我打招呼。
我來(lái)到教室，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始朗讀，我貪婪地讀著書(shū)，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的草地。不久，我們班的同學(xué)全都到齊了，班長(zhǎng)開(kāi)始帶讀。我們?nèi)嗬世实淖x書(shū)聲，在校園里的各個(gè)角落回蕩，像動(dòng)人的童聲大合唱。
接下來(lái)，我要開(kāi)始介紹學(xué)校了，我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從泥土里探出頭來(lái)，大口呼吸著新鮮的空氣，抖抖雙臂，像在打量著這個(gè)世界。夏天，我們的校園變得富有生命力。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)高大挺拔，同學(xué)們玩游戲玩累了，玩倦了，可以坐在大樹(shù)下乘涼。秋天，梅花飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。每到下課，同學(xué)們都會(huì)去欣賞那美麗的實(shí)驗(yàn)樓前三角梅散發(fā)出來(lái)的`香味。冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，樹(shù)葉凋零，同學(xué)們都躲在暖和的教室，有說(shuō)有笑……
��！南安市第五小學(xué)真美麗��！我愛(ài)你一年四季皆美的景色！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 17
我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學(xué)校。校園里有高高飄揚(yáng)的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場(chǎng)和明亮的教室、還有高樓大廈……當(dāng)你走到校門(mén)口就能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺(tái)用大理石做成的，又莊嚴(yán)又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當(dāng)我看見(jiàn)用革命先烈的鮮血染成的紅旗時(shí)我在想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
最好看的.是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的�；▔锩嬗懈鞣N各樣的花草樹(shù)木，有四季常綠的鐵樹(shù)，高大的松樹(shù)……春天的時(shí)候，鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開(kāi)了笑臉，相互簇?fù)碇屑t的、粉紅的、紫的、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。
花壇的中間有寬闊的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，每次上體育課我們都在操場(chǎng)上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，多么迷人！
多么漂亮��！
她是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我童年的樂(lè)園。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 18
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的好地方。一走進(jìn)校園，就可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路連通著南北兩扇大門(mén)，路兩邊的小樹(shù)像站崗的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著校園。水泥路的西邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上不僅劃出了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，還配備了各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。這里是同學(xué)們最?lèi)?ài)來(lái)的地方了，因?yàn)榇蠹铱梢栽谶@里盡情地玩耍。
和操場(chǎng)隔路相望的是一排排整齊的教學(xué)樓，每天都會(huì)從那里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，以及老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。每間教室的桌椅都擺放得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈。
我最喜歡校園里的“小公園”，那里有一個(gè)小池塘，小池塘里的水清澈見(jiàn)底，水面上漂浮著幾枝睡蓮，一條條小魚(yú)在睡蓮間玩起了捉迷藏。小池塘的一邊是一座精巧的`假山，假山上長(zhǎng)著一些迎春花，春暖花開(kāi)的時(shí)候，金黃的花兒就會(huì)把假山點(diǎn)綴得格外引人注目。小池塘的另一邊是一株株挺拔的翠竹，竹竿修長(zhǎng)，猶如亭亭玉立的美少女。
校園真美啊，能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)我覺(jué)得很幸福，我愛(ài)我的學(xué)校。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 19
我所在的小學(xué)——-瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一個(gè)既美麗又惹人愛(ài)的地方。春、夏、秋、冬，一年四季的景色深深吸引著我們。
春天，重陽(yáng)木枝繁葉茂，給校園帶來(lái)了春的氣息。小草探出新的小腦袋�；ǘ鋫兏�(jìng)相開(kāi)放，它們都仰起頭，一張張笑臉散發(fā)出一股股濃郁而醉人的芳香，引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。
春歸夏至，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。千萬(wàn)縷像利箭一樣的`金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射到教室。一跨進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的正是那沁心泉。那泉水歡快地流著，像在動(dòng)聽(tīng)地歌唱。還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，匯成了一首美妙的樂(lè)章。
又是一年的金秋時(shí)節(jié)，校園里景色宜人。桂花樹(shù)開(kāi)出芬芳撲鼻的桂花。它們?cè)诟髯缘闹︻^簇?fù)碇l(fā)出沁人心脾的芳香。落葉在林間飛舞，它們有的像一只只蝴蝶，有的像一枚枚郵票，有的像一把把小扇子……
冬天，校園里的臘梅花開(kāi)了，還有那幾棵松柏，猶如校園衛(wèi)士！無(wú)論怎樣的寒風(fēng)冷雨，它們依然佇立在那里，毫不畏懼！
我們的校園是現(xiàn)代的大花園，又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里展翅飛翔。這里，記錄我們最美的童年生活！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 20
早晨，胡同的太陽(yáng)從東方冉冉升起，同學(xué)們朝氣蓬勃的從家里來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
走進(jìn)校園，我們就聞到了一縷清香，這是我們校園中間花壇里桂花散發(fā)出來(lái)的香氣，沁人心脾。花壇是由紅色的柵欄圍成的，柵欄的周?chē)L(zhǎng)著翠綠的四季青，四季青像一位位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，保護(hù)著五顏六色的花朵，花壇里的花有紅的、粉的'、紫的……漂亮極了，從教學(xué)樓上向下望去像一副美麗的水彩畫(huà)。
花壇的前面有兩棵高大挺拔的大松樹(shù)，威嚴(yán)聳立著。走到教學(xué)樓下就聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，上課時(shí)同學(xué)們積極回答老師提出的問(wèn)題，老師像辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵，下課時(shí)同學(xué)們有序地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的做游戲、有個(gè)跳繩、有的在打籃球、還有的在聊天，有說(shuō)有笑的臉上露出了燦爛的笑容。
操場(chǎng)的前面是我們的大食堂，食堂阿姨每天辛苦的給我們做豐盛的午餐，同學(xué)們都很喜歡在食堂里用餐。
這就是我們的校園，校園生活使我們的童年生活不可缺少的一部分，我喜歡我們美麗的校園。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 21
美麗的校園，其實(shí)就是我的第二個(gè)家，校園在我的印象里非常的深刻，校園的一草一木非常的美麗，但我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)那三級(jí)的臺(tái)階大小不一，臺(tái)階是由大理石建造而成的，這樣就顯得很莊嚴(yán)，旗桿的顏色是銀白色的，在陽(yáng)光的照射下顯得非常耀眼，從遠(yuǎn)處望去像一條騰飛的巨龍，國(guó)旗非常的鮮艷，是用上千萬(wàn)戰(zhàn)士的鮮血染成的，升旗臺(tái)周?chē)孽r花，有的紅的似火，有的`粉的像霞，有的黃的如金，有的白的似雪。大樹(shù)像一把把大傘幫助我們遮風(fēng)擋雨，似一位位戰(zhàn)士，守護(hù)著國(guó)旗。在升旗儀式的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上來(lái)，在唱國(guó)歌的時(shí)候，我的聲音越來(lái)越洪亮。我在升旗臺(tái)下玩耍的時(shí)候凝視著國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上的籃球架是我最喜歡的體育設(shè)施，下課了，同學(xué)們飛速到操場(chǎng)上盡情地玩耍，一到上課，操場(chǎng)上就立馬沒(méi)人了，那時(shí)，我覺(jué)得操場(chǎng)該有多孤獨(dú)啊！一到體育課，在操場(chǎng)就可以看見(jiàn)許多同學(xué)奔跑的身影，環(huán)顧操場(chǎng)四周，教學(xué)樓如眾星拱月般地圍繞著操場(chǎng)。
這美麗的校園真美�。∷利惖纳碛霸谖倚闹袩o(wú)法消失。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 22
我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向?qū)В瑤銈儊?lái)看一看吧！
春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿(mǎn)面微笑地來(lái)到了我們的校園�；▓@里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，高興地挺起了腰板；柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間，夏天來(lái)了。花園里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘，為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所；花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)美麗，辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的`，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 23
我所在的學(xué)校是一所小而美麗的學(xué)校，充滿(mǎn)了生命力和活力。走進(jìn)校門(mén)口，攔腰的青石柱立在那里，散發(fā)出古樸的氣息，給人一種安靜、舒適的感覺(jué)。我愛(ài)校園，因?yàn)樗o我們提供了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
走進(jìn)校園里，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光，清新的花香滿(mǎn)溢在空氣中，給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在校園里，我們看到了很多可愛(ài)的動(dòng)物，小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小魚(yú)都在這里歡快的玩耍著。每當(dāng)我們走在校園里，都能看到這些可愛(ài)的小生物，它們給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。
除此之外，校園里的樓房也讓我非常喜歡。教學(xué)樓的墻面上掛著各種形式的課表、公告，給人留下了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，使我們的學(xué)業(yè)更加的.專(zhuān)注。而音樂(lè)樓、藝術(shù)樓等也別有風(fēng)情，讓不同的校園人群也能在這里發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并能夠得到完美的提升。
總之，我所在的學(xué)校就像一個(gè)美麗、開(kāi)放、充滿(mǎn)活力的家。有了這樣的家，不僅我們學(xué)習(xí)有了更好的環(huán)境，更可以讓我們感受到生活的豐富多彩。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 24
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，校門(mén)口的大草坪頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)。教學(xué)樓旁的迎春花和白玉蘭悄然綻放，讓人不禁駐足觀賞。但引人注目的還是那紅葉李，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，粉的似霞，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。
夏天，香樟樹(shù)的葉子變得十分茂密，郁郁蔥蔥，形成了一條綠蔭長(zhǎng)廊，為同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)。教學(xué)樓后面的小池塘里，綠綠的荷葉間，荷花開(kāi)得正艷，看著那粉紅的花瓣，可真像小孩兒紅撲撲的臉啊！
秋天，小池塘旁的銀杏大道上，也是美不勝收。一片片金黃的落葉像一只只輕盈的蝴蝶飛落下來(lái)，給長(zhǎng)長(zhǎng)的`大道鋪上一條地毯。而那楓葉紅得似火，讓人不禁想起杜牧的詩(shī)句：霜葉紅于二月花。
冬天，天氣嚴(yán)寒，一朵朵臘梅花探出頭來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。同學(xué)們也不甘示弱，早早地來(lái)到學(xué)校，校園里傳來(lái)朗朗書(shū)聲——花香伴著書(shū)香，讓人愉悅。
我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊，我愛(ài)我們美麗的校園！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 25
我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來(lái)一片美好的景象；學(xué)校小樹(shù)壇里的樹(shù)綻出一棵棵新芽，給春天帶來(lái)一片生機(jī)；操場(chǎng)旁的樟樹(shù)一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹(shù)成陰的夏天到了。小樹(shù)林里的樹(shù)非常茂盛，葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過(guò)的事了。
秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇，來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹(shù)，聞這濃濃的.香味；同學(xué)們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福；同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)，仰望藍(lán)天，這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán)，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們喜歡的校園，一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 26
我的學(xué)校是我心中最美的學(xué)校。
我的學(xué)校是最美的學(xué)校，但在我心中操場(chǎng)更美。下面我就來(lái)介紹一下吧！
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是莊重嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，操場(chǎng)兩邊的花壇最引人注目的了，走到花壇邊你會(huì)覺(jué)得眼花繚亂，目不暇接。花壇旁便是籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的四周鋪著塑膠跑道，操場(chǎng)的旁邊是如眾星拱月般環(huán)繞著的教學(xué)樓。
升旗臺(tái)是由三級(jí)臺(tái)階，銀白色的旗桿，鮮艷的國(guó)旗組成，升旗臺(tái)周?chē)c(diǎn)綴著鮮艷的花朵，紅的似火，黃的似金，粉的像霞，色彩斑斕，還有大樹(shù)立在升旗臺(tái)旁，像一把把大傘為國(guó)旗遮風(fēng)擋雨。
升旗儀式到了，我們伴隨著歡快的`進(jìn)行曲邁著有力的步伐，走到操場(chǎng)上，接下來(lái)升旗手把旗子夾在旗桿上的瞬間響起了洪亮的國(guó)歌，我們不由自主的唱起了國(guó)歌“起來(lái)……”升旗儀式結(jié)束了，我們有序的回到各班的教室。
下課時(shí)，男同學(xué)們一股腦兒全部沖出教室，投入操場(chǎng)的懷抱。而我們女生卻在教室看書(shū)。上體育課時(shí)老師拿來(lái)了幾個(gè)籃球，男生們看見(jiàn)了一窩蜂沖上去，籃球全被搶光了，男生們?cè)诨@球場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎，而我們女生卻只能靜靜地在操場(chǎng)上做游戲。
��！美麗的校園啊，我愿意永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著你，保護(hù)著你。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 27
春天、夏天、秋天、冬天的校園都很美！但我更喜歡春天的校園，那種生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。
學(xué)校的春天，操場(chǎng)上是迎春花，柳樹(shù)姑娘原本光禿禿的身體，現(xiàn)在換上了綠大衣，還長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又飄逸的綠發(fā)，風(fēng)一吹，頭發(fā)就開(kāi)始跟隨風(fēng)的節(jié)拍跳舞。綠茵茵的草也探出了腦袋，好像仔細(xì)地打量著這個(gè)嶄新而充滿(mǎn)綠色的校園。
校園里同學(xué)們也從厚厚的棉衣?lián)Q成了薄薄的大衣，早晨朗讀聲在操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！币晦D(zhuǎn)眼間，六年就如一道閃電從我們身邊劃過(guò)，不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了幫父母、幫老師、幫同學(xué)。
看著這么美麗的`校園，如果離開(kāi)還真有一丁點(diǎn)不舍呢！
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白色的白云，有像棉花糖的，有像魚(yú)兒的，有像糖果的。這些不起眼的景物，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不同的美！
樹(shù)木們有高的、矮的、大的、小的，各式各樣，各有不同，但它們像兄弟姐妹一樣，互相幫忙、互相依靠，它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天的校園生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，我愛(ài)你！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 28
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
春天，我們校園的法國(guó)梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小花和小草也從地上探出頭來(lái)像一個(gè)嬰兒急忙從大地母親的懷抱中跑出來(lái)。同學(xué)們來(lái)到草地上仔細(xì)觀察。有的在一邊觀察，一邊記錄；有的在草地上玩耍、打鬧。
夏天，法國(guó)梧桐樹(shù)、小花和小草都長(zhǎng)的很旺盛，同學(xué)們?cè)跇?shù)下有的在休息；有的在看書(shū)；有的在玩耍；有的'在捕小蟲(chóng)子。還有蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好看極了。
秋天，法國(guó)梧桐飄下了一片片金黃金黃的葉子。每一片法國(guó)梧桐的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，他們熨帖地、平展地粘在校園的道路上。小草也變黃了，小花的花瓣也凋落了，就像蝴蝶一樣飄落在地上，同學(xué)們都去撿落葉了，想做成一副樹(shù)葉貼畫(huà)來(lái)“珍藏秋天”。
冬天，法國(guó)梧桐的葉子都掉光了，只留下了粗壯的樹(shù)干和樹(shù)枝。松柏卻顯得更蒼翠了。雖然有的花已經(jīng)凋零了，但是還有一些花開(kāi)得更艷了，比如梅花和菊花它們都能在冬天里怒放。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我美麗的校園！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 29
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)葛市朝陽(yáng)路中段，走到校門(mén)口，就看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“金橋中心小學(xué)”，我們的校園很美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式。往前走，能看見(jiàn)兩棵大松樹(shù)，像兩個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。最耀眼的'是三棟寬敞明亮的教學(xué)樓，我們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋。我們的校園一年四季都很美麗，是我們的快樂(lè)天地。
春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)，花草樹(shù)木發(fā)出嫩綠的新芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，兩棵大松樹(shù)枝葉茂盛，像兩把大傘為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)陉帥鱿卤M情地玩耍�；▋簜兌紶�(zhēng)先恐后地開(kāi)出美麗的花朵，有粉的、白的、紅的……蜜蜂在花叢中翩翩起舞，美麗極了！
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，大雪紛飛，到處一片白茫茫的，操場(chǎng)上熱鬧極了，有的打雪仗，有的堆雪人……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我的校園，你們喜歡嗎？
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 30
我最?lèi)?ài)美的地方當(dāng)然是我們學(xué)校的校園了。我們的校園如今已經(jīng)成為一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的小社區(qū)。校園里有精心打扮的花壇、整潔的道路、富有特色的小廣場(chǎng)和許多有趣的細(xì)節(jié)裝飾。這些美化措施讓我們的校園更加美麗、宜人。
首先，整潔的校園環(huán)境讓人感到很舒服，學(xué)校特別注重道路的清潔和環(huán)境的衛(wèi)生。我們每個(gè)同學(xué)都得承擔(dān)美化校園的責(zé)任，清理學(xué)校周?chē)睦�，保證校園的整潔。因此，無(wú)論走在校園里哪里，總會(huì)看到一片整潔的景象。
其次，精心打扮的花壇和小廣場(chǎng)是我們學(xué)校的特色。花壇里的巖石、精致的花草、燈泡配合美妙的音樂(lè)為我們塑造出了一個(gè)安靜、美好、自然的校園，小廣場(chǎng)里的`彩繪、綠化景觀、學(xué)生創(chuàng)作的各種美術(shù)作品都讓我們感受到了一片寧?kù)o的港灣。
最后，可能最小的細(xì)節(jié)裝飾都讓我們感受極好。比如，校門(mén)口有好看的校園標(biāo)志，學(xué)校食堂內(nèi)部的籃球、進(jìn)球設(shè)計(jì)都美觀而有特色，衛(wèi)生間的圖片點(diǎn)綴、景色照片都是每一個(gè)小小的時(shí)髦和感悟，儼然彰顯了學(xué)校的品質(zhì)和特色。
愛(ài)美化、美化校園，造福同學(xué)，讓大家能夠享受到美妙、愜意的校園生活。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 31
我們的校園非常美麗，漂亮的教學(xué)樓，茂盛的樹(shù)木、美麗的花兒隨處可見(jiàn)，但最美的還是美術(shù)樓的那一角。
那是有許多樹(shù)木和鮮花的一角。桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)、迎春花、楓樹(shù)等還有許多我說(shuō)不出的`植物，一年四季景色迷人。
寒假一過(guò)，迎春花、桃花就把春天的消息帶來(lái)了。黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵接連在一起，開(kāi)放在返青的枝條上。盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿(mǎn)生機(jī)的大地。
夏天，石榴花開(kāi)了。那鮮艷的花朵，似陽(yáng)似火，如同一簇簇火花在枝頭上開(kāi)放，美麗無(wú)比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又像絢麗的晚霞。當(dāng)我們暑假回來(lái)，枝頭上掛滿(mǎn)了像燈籠似的小石榴，歡迎著我們。
秋天，大豆搖著金鈴鐺，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，桂花開(kāi)了。一片片橢圓形的葉子，襯托著金色、米黃色的小花，如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎金似的，又好像一個(gè)個(gè)肥娃娃躺在一個(gè)搖籃里，微風(fēng)輕輕一吹，花香滿(mǎn)園，真是沁人心脾呀！
這就是我們美麗校園的一角，每天放學(xué)，我都會(huì)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聞一聞花香。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 32
我們那美麗的余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在最良江畔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)看到“余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)大字。
走進(jìn)校門(mén)口，一排排樟樹(shù)矗立在你的面前。那一排排樟樹(shù)就像一個(gè)個(gè)哨兵，守衛(wèi)著“鮮花”青草，守衛(wèi)著美麗的校園。
走進(jìn)校園，右邊便是操場(chǎng)。每天早上八點(diǎn)，都會(huì)有各年級(jí)段的學(xué)生做廣播體操，但是操場(chǎng)上最主要的并不是廣播體操，而是郁郁蒼蒼的爬山虎，只要給爬山虎一面墻，它就能給你一大片綠。你看，葉尖一順朝下，我可不喜歡這樣。充滿(mǎn)生命力的爬山虎就應(yīng)該抬頭挺胸、生生不息。
大廳前一個(gè)巨大的石頭上刻著一個(gè)大“實(shí)”字。這是我們余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)志，更是個(gè)鼓勵(lì)大家“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的祝福。
再往前走，就會(huì)看見(jiàn)我校的一棟棟建筑物，建筑物中最引人注目的`是那龐大的鐘樓。它雖然無(wú)聲無(wú)息地走著，卻時(shí)刻在提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
鐘樓的旁邊就是食堂，食堂旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里種植著各種蔬菜，有土豆，有白菜，還有番茄等等，如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只昆蟲(chóng)呢。
校園的美麗風(fēng)景實(shí)在太多太多，三天三夜都講不完。我愛(ài)我的學(xué)校！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 33
我的母校在東風(fēng)嶺小區(qū)，是一所美麗，使人快樂(lè)的學(xué)校。
我的校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都那么的美好，它使我們的心靈更美好。但在我心里最美的`要數(shù)花園了。
春天來(lái)了，花園里的小花和小草爭(zhēng)先恐后的從地底下探出頭來(lái)，來(lái)看這美麗的大自然和我們一起做朋友，花園里的樟樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它在溫暖陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了，我們的花園是深綠色的，花園的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，火熱的太陽(yáng)會(huì)把我們曬得滿(mǎn)頭大汗，我們最喜歡跑到三棵大樟樹(shù)下乘涼，會(huì)讓我們覺(jué)得好涼快。
秋天來(lái)了，秋姐姐會(huì)把那茂盛的樹(shù)木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下會(huì)發(fā)出美妙地“沙沙”聲，而我們便帶著小桶在樟樹(shù)下找果子，你一桶我一桶，校園里到處飄蕩著我們歡快的笑聲！
冬天到了，雪花飛舞，一走進(jìn)花園就像走進(jìn)了銀白色的世界，大樹(shù)也已經(jīng)枯枝敗，都蓋上了“白棉被”。我們?cè)诖髽?shù)下堆雪人、打雪仗，可開(kāi)心了！
我愛(ài)我
母校！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)校里美麗的小花園，它真是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 34
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，我�?ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。
來(lái)到學(xué)校，透過(guò)一層淡淡的薄霧，在斑駁的樹(shù)影下，陽(yáng)光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里，幾株月季花，長(zhǎng)得格外喜人。
那一片片粉紅色花瓣上滾動(dòng)透明水亮的珍珠，在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿(mǎn)。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有水泥地面的籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地，還有二百米的跑道呢。
操場(chǎng)周?chē)�，中這一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)，他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)一旁，就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過(guò)這里，我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾，趕幾個(gè)趟。
操場(chǎng)的南邊，直立著我們的'教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，東西兩面都有樓梯，教學(xué)樓是金黃色的，看起來(lái)非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的干干凈凈，給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@里是幾年來(lái)我生活的地方。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 35
我的校園坐落在安源區(qū)北橋，叫北星小學(xué)，學(xué)校里面有操場(chǎng)，有樹(shù)木，有花壇……是個(gè)美麗的地方。
站在大門(mén)口，首先映入眼簾的是“北星小學(xué)”四個(gè)大字，迎接我們的少先隊(duì)員，他們穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們像一群勤勞的小蜜蜂。一走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是環(huán)形跑道，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在樹(shù)蔭下乘涼，有的在打籃球，還有的在玩游戲，追追趕趕，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。一排排樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的士兵在守護(hù)著我們的'校園。旁邊的柳樹(shù)織著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，迎風(fēng)招展，好像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。
最引人注目的是教學(xué)樓，從里面發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，讓人感覺(jué)神清氣爽。前面的小花壇，正沖著我們微笑，好像在說(shuō)：“你們好，小朋友，歡迎你們來(lái)到校園！”它們看起來(lái)真漂亮，紅的像霞，白的像雪，藍(lán)的像天……仔細(xì)往花壇一看，蝴蝶正在花壇中捉迷藏，小螞蟻正在尋找食物。原來(lái)我們的花壇也那么的熱鬧��！
我們的校園真美��！我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 36
我們的學(xué)�！搓�(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過(guò)是一時(shí)的小插曲，永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的'景色。
春天，春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來(lái)了，百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高高興興地歡唱，那聲音好聽(tīng)極了！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，它看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠！㈡覒颉?/p>
夏天，天氣炎熱，同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場(chǎng)雨。突然，烏云密布下起了傾盆大雨，大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊。
秋天，黃黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)，學(xué)校里到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了。小草原來(lái)的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹(shù)上的枝葉像小船在水中航行，蝴蝶在空中飛舞，啊，真漂亮！
冬天，學(xué)校變成了白色的世界，樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條，整個(gè)大樹(shù)像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
我愛(ài)我們的學(xué)校！我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 37
告別了炎熱的夏天，秋天來(lái)到了。我們又像一群群南飛的大雁，如約返回了校園。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)校像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳：東邊高大的教學(xué)樓一襲金黃色，將醒目的校訓(xùn)：“篤行、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新”襯托得更加醒目，她給我們以理想的航標(biāo)，智慧的啟迪；西邊相對(duì)的嶄新教學(xué)樓更是閃著橘紅色的光芒，鮮艷奪目“老師在我身邊，我在老師心中”讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，格外溫暖。
特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹(shù)，更是同學(xué)們向往的地方。
秋天里，香樟樹(shù)枝葉繁茂，那樹(shù)冠就像一把把巨傘，讓同學(xué)們?cè)谖玳g、飯后坐在石欄下穿梭于一個(gè)個(gè)圓溜溜的石珍珠間，環(huán)繞、嬉戲，別有一番情趣。眼晴凝視內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊，孔子、魯迅等哲人的語(yǔ)錄，赫然耀目，讓我們深知祖國(guó)五千年文化的燦爛輝煌。“安全第一，珍視生命”的'警示語(yǔ)也使我們懂得生命的珍貴，安全的重要，它像警鐘，時(shí)時(shí)回蕩在我們耳旁……
遐想中，忽然教師里傳出同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲，那是巴金爺爺所寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》。我想，這美麗的學(xué)校不也正是同學(xué)們讀書(shū)的樂(lè)園、學(xué)習(xí)的天堂嗎？
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 38
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿(mǎn)了荷花，滿(mǎn)池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的'耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。
實(shí)用的美麗校園三年級(jí)作文 39
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
校園里一年四季開(kāi)著各種各樣的鮮花。春暖花開(kāi)，草地上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，楚楚動(dòng)人。那些是以前六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)時(shí)候種下的，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓大家愛(ài)護(hù)花草，它們那么漂亮，是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)校園的.一份情意，同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢！夏天，玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的如雪，......開(kāi)得熱鬧極了！秋天，菊花欣然怒放，五顏六色，一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致，讓人眼花繚亂，美不勝收！冬天，學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪，很多花兒都枯萎了，學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花！
學(xué)校后面的操場(chǎng)也是同學(xué)們的樂(lè)園，課間的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，做游戲，可開(kāi)心了。上室外課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉，踢足球，打籃球，跳繩......，一個(gè)個(gè)熱火朝天，生龍活虎！在落葉繽紛的秋天，我們用樹(shù)葉做樹(shù)葉卷，大家玩得可盡興了，有時(shí)上綜時(shí)課時(shí)，老師帶著我們到操場(chǎng)上撿樹(shù)葉，做環(huán)�；顒�(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后，比比看誰(shuí)撿得多。冬天的操場(chǎng)上白雪覆蓋，我們堆雪人，滾雪球，打雪杖，玩得別提多開(kāi)心啦!
我們?cè)趯W(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還有像花園一樣的環(huán)境，我是多么的熱愛(ài)它！
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