精選媽媽三年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的媽媽三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
穿著被媽媽洗的掉了色的毛衣，我的氣就不打一處來(lái)。（媽媽多辛苦呀，天天給你做飯，你還氣就不打一處來(lái)？這樣不妥。）星期天，我決定自己洗衣服，干脆讓媽媽“下崗”。
我脫下臟衣服，扔（“扔”字用在這里好像有些情緒化，應(yīng)改為“放”。）在盆子里，又找來(lái)洗衣粉，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。見(jiàn)此情景，媽媽笑著說(shuō)：“哎呀！今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你自己洗衣服了，這下我可‘解放了’�！薄安皇墙夥�，是‘下崗’！”我沖媽媽大吼。（“我沖媽媽大吼”這樣很不禮貌改為“我開(kāi)玩笑地對(duì)媽媽說(shuō)”。）“下崗就下崗，這不正好由你來(lái)上崗嗎？”媽媽毫不客氣地回敬我一句。我趕緊緩和一下語(yǔ)氣：“媽，你下崗前得好好跟我學(xué)洗衣服，你看你給我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不會(huì)洗成這樣掉色這么厲害�！蔽医裉煲o媽媽上一堂科學(xué)洗衣課了。（語(yǔ)氣生硬，顯得很不禮貌，這樣做可不是孝順的好孩子，要注意對(duì)長(zhǎng)輩的說(shuō)話語(yǔ)氣。）
媽媽的臉有些紅了，乖乖地像個(gè)小學(xué)生似的認(rèn)真地看我洗衣服。從我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一個(gè)環(huán)節(jié)都是學(xué)得那么認(rèn)真，有時(shí)還問(wèn)我一兩個(gè)小問(wèn)題。當(dāng)看到我在水里放上少量的鹽時(shí)，媽媽更加好奇地問(wèn)：“為什么要放鹽？”“放上一點(diǎn)鹽洗出的衣服顏色會(huì)鮮艷�！蔽腋嬖V媽媽。（這里應(yīng)該交代清楚其中的科學(xué)原理，要詳細(xì)寫(xiě)才能突出“教媽媽洗衣服”這一主題。）
衣服很快洗完了，雖然累得腰酸背疼，但我心里很高興，因?yàn)槲抑赖搅藡寢屍綍r(shí)做家務(wù)的辛苦。當(dāng)看到媽媽臉上的幸福與滿足時(shí)，我的心里也甜滋滋的。（結(jié)尾點(diǎn)明中心，深化主題。）
總評(píng)：
本文應(yīng)當(dāng)注意兩大問(wèn)題：一是對(duì)媽媽說(shuō)話的`語(yǔ)氣太過(guò)生硬，顯得對(duì)長(zhǎng)輩很不禮貌；二是重點(diǎn)部分不突出，沒(méi)有很好地把“教媽媽洗衣服”這一重點(diǎn)部分突出來(lái)。但是本文選材比較有新意，結(jié)尾處升華了主題，不錯(cuò)。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
今天我很激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓恰叭恕眿D女節(jié)。平時(shí)媽媽對(duì)我特別關(guān)心，今天是她的節(jié)日，我可要好好表現(xiàn)一下才行��！早上我就一直在想：送給媽媽什么禮物好呢？最后我還是決定送花給媽媽。
下午放學(xué)一回到家我就主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有做好飯，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就跑到自己的臥室認(rèn)真地給媽媽做起了禮物。我拿出了剪刀和彩紙。先挑出一張綠色的做成了花柱。我一邊邊的設(shè)計(jì)著花瓣的形狀，最后我決定花瓣的形狀應(yīng)該像玫瑰的花瓣。于是我又挑出紅色的、粉色的、黃色的彩紙分別做成了黃色的花心和紅色、粉色相間的花瓣。哇！一朵漂亮的玫瑰花被我做好了。我用鼻子聞了聞感覺(jué)還挺像的。我自我陶醉著……忽然發(fā)現(xiàn)葉子忘記做了，光禿禿的枝干多難看呀！于是我趕緊做了幾片葉沾到上面。
“開(kāi)飯了！”廚房里想起了媽媽的叫聲。我捧著禮物送到媽媽面前：“媽媽！祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽愣了一下，隨后高興地說(shuō)：“謝謝你！”
這頓飯我們吃的好開(kāi)心那！等吃完飯我又主動(dòng)幫媽媽擦桌子、洗碗�？吹綃寢岄_(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
媽媽的愛(ài)是溫馨的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。
又一次，我們放學(xué)了，天上正好下著傾盆大雨。媽媽只拿了一把雨傘來(lái)接我。我走到媽媽旁邊說(shuō)；“媽媽，咱們只有一把雨傘，您最辛苦，您打著吧”。媽媽說(shuō)；“不行，你是孩子，哪有讓孩子淋雨的，你打著吧”。我讓著媽媽，媽媽讓著我。我就把雨傘打得高高的，讓媽媽也可以躲雨。結(jié)果我發(fā)了一天的高燒，媽媽帶我去看病。醫(yī)生說(shuō)；“你要多喝開(kāi)水，多穿衣服別再著涼，感冒就好了”。媽媽帶我看完病，就回家了。媽媽說(shuō)；“你一定要記住醫(yī)生說(shuō)的話”。晚上媽媽還和我一起睡。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的愛(ài)，我長(zhǎng)大了一定報(bào)答媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一位中年婦女，是位會(huì)“變臉”的婦女。今天，我就要讓她來(lái)變一次笑臉。
我先遲—點(diǎn)起床，然后做事速度慢一點(diǎn)，上午不寫(xiě)作業(yè)，就一直看電視、玩電腦。為的就是讓媽媽變得有一點(diǎn)不高興，這樣才可以讓他感受到下午的驚喜氣氛。果然，不一會(huì)兒，媽媽的臉上就有一絲不高興的樣子了。沒(méi)辦法，為了下午的那個(gè)驚喜，媽媽，對(duì)不起了。下午，媽媽去上班時(shí)，我的大好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。媽媽剛一出門(mén)，我就快速拿好早就準(zhǔn)備好在一旁的作業(yè)飛快的寫(xiě)著。累了，我就抖一抖手，餓了就吃一點(diǎn)面包，渴了就喝一點(diǎn)白開(kāi)水，汗水滴下了幾滴，我只是用手擦一下。我?jiàn)^筆疾書(shū)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的拼熬，作業(yè)終于完成了。耶，媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我立刻把作業(yè)遞給媽媽檢查。媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)好的作業(yè)，說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，讓她很開(kāi)心。我看見(jiàn)了媽媽的笑臉，心里也很開(kāi)心。
以后，我一定要讓媽媽的臉上多一些笑容，少一些氣憤。讓媽媽的白發(fā)少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。
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