【精選】游三年級作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
說到拼圖，就讓我興奮得像一只發(fā)狂的小牛一樣，因為拼圖幫助我培養(yǎng)堅忍不拔的毅力，讓我腦筋更清楚、更細心的觀察……等。
看見拼圖，我可就像個熱愛拼圖的搜集家，因為每次新發(fā)行的拼圖圖案和造型都非常可愛，都讓我愛不釋手。
談起拼圖，我可是一個經(jīng)驗豐富的拼圖迷，因為我小時候的第一份禮物就是小鳥圖案的拼圖，可是那時候的我是不知道天高地厚的小孩子，根本不知拼圖的玩法和意義，對它“胡作非為”，弄得如“五馬分尸”，所以我根本不知道拼圖的樂趣。等我慢慢的長大時，我發(fā)現(xiàn)一盒拼圖彷佛如獲至寶，一開始我是有點眼花撩亂，可是我用堅忍不拔的精神，耐心地把它拼完。
有一次我們?nèi)ス浯筚u場時，我看見一組又大又高的拼圖，我苦苦哀求爸爸媽媽買給我，可是因為我平常沒有好好的愛惜玩具，所以我只好信誓旦旦的告訴爸爸媽媽我會好好愛惜玩具，媽媽終于答應(yīng)購買那組拼圖。
一回家我立刻打開拼圖，一塊一塊的小拼圖彷佛像美味可口的方塊酥，因為我之前有戰(zhàn)斗經(jīng)驗，所以拼起來特別的快，正當(dāng)我要放下最后一塊拼圖時，弟弟那個頑皮蛋把我的拼圖弄亂，害我又要從頭拼起。
說到拼圖，因為我先有一些經(jīng)驗，所以可以自己完成拼圖，但別忘了拼圖可是同心協(xié)力、增進同伴情感最好的玩具喔！
游三年級作文 篇2
既然是出來旅游的，不免要到上海看一看吧，而到上海的話，又不免要到南京路步行街去逛一逛吧！今天，我就給大家介紹介紹我的全部所見所聞吧！
這天，我們剛剛來到上海，現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了，這里車水馬龍，人山人海，到處金碧輝煌，玲瓏剔透，就像是圓明園里的買賣街，甚至比那里都還熱鬧。讓我好好給你介紹介紹吧：在黃浦江的兩邊，其中有一邊有一個岔路口，岔路口的入口有這樣一個用石頭砌成的一小面墻，上面刻著這幾個大字：南京路步行街，很是氣派。但是光氣派而不熱鬧又有啥用，行，我不耍嘴皮子功夫了，就讓你們“看看”吧！
進了南京步行街，到處燈火通明，一切都看的清清楚楚的，一點兒也不朦朧，就在這時，從我身邊走過一個穿著黑衣裳的人，他戴著帽子，長相不怎么看得清，但是我仔細一看，竟然發(fā)現(xiàn)他是一個大明星，從我身邊走過的竟然是劉德華，哇，我驚呆了，急忙把這件事告訴給爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我剛剛看見了劉德華大明星！”爸爸媽媽說：“在這么繁華的城市，見到明星是很正常的事。”我想：以前我總以為世界只有那么大，想不到，云南省外還有這么美的一番天地啊，我真是一個井底之蛙��！這里有美味的特色小吃，有：脆皮玉米、油炸雞翅和油炸雞腿等等好吃的東西。我們進了一家商店，我無意中看見了一件羊毛大衣，我看了看價格，你猜我看見了什么？標價：一萬九千九百九十八元，驚呆我了，這時，我就想。
外面的世界這么大，遲早有一天，我會在這里立足的，所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個有出息的人。
游三年級作文 篇3
在一個陽光燦爛的日子里， 我和同學(xué)們排著隊去黃巖九峰公園玩。
我們班60個人分成兩組：50個同學(xué)跟著吳老師，10個同學(xué)跟著周老師上了二〈7〉班的車，我在其中，粱翰文當(dāng)正組長，我當(dāng)副組長。我們高高興興的出發(fā)拉，坐在大車上看小車像
走到小人國一樣。30分鐘后，我們又和前面的同學(xué)相聚。我們看到“黃巖九峰公園”6個字，就開心了起來。
我們先玩猴子爬竿：點一個按扭往上，點另一個就往下。第二個是龍車，往下時，感覺心很快就要掉下來似的。中午了，老師把我們帶到有健身器的一個小公園里。我們一組一組分開坐在地上吃零食，我?guī)Я撕枚嗔闶�，分給大家吃。我先唱歌，再玩老鷹捉小雞的游戲。我們玩得興高采烈，都不想回家了。
下午了，我們又玩了兩項項目：碰碰車和茶壺杯。我和馮雨婷坐一輛車，我感覺車頭對車頭撞得最好玩。然后，我們坐上一個像茶壺的杯子里，茶壺杯把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。最后，我們都高高興興地回家了。
游三年級作文 篇4
山水田園里有一片大大的菜園。
遠遠望去，菜地里綠油油的一片，走近了一看，我才發(fā)現(xiàn)這兒種了各種各樣的蔬菜。有小白菜、生菜、上海青、奶白菜、白蘿卜……我看見這些菜葉上都有許多的小洞，就問：“阿姨，為什么這些菜葉上有小孔呢？”阿姨說：“因為他們沒有打農(nóng)藥，所以就被許多小蟲子把葉子給吃了。這種菜叫有機蔬菜，對我們的身體更健康�！�
在菜園里，還有一個大菜棚，走進去一看，發(fā)現(xiàn)這里種的是絲瓜和冬瓜，這些蔬菜看起來很有意思。有的絲瓜從支架上掛下來，長達半米；有的才剛剛長出來，正在藤架上使勁爬呢；還有的絲瓜像一個大大的彈簧，一圈一圈地繞下來。這里的冬瓜，大大小小的都用一個網(wǎng)子兜住，我猜想，這可能是為了不讓它掉下來砸到我們吧。
山水田園里的菜園真有趣呀！
游三年級作文 篇5
今天，大清早我們班上的同學(xué)三五成群地來到學(xué)堂門口，等著我們的是一天的旅途，家長們也來到車前向我們揮手道別。
我來到一條鄉(xiāng)間小路上，三五成群地鳥、豬、狗、羊、雞、鴨、牛，從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走著，也不時地發(fā)出特殊的叫聲：咩咩、咩咩的聲音，我聽出來原來是小羊從我們身邊走過。
我不知不覺走到了一個地方，老師說：“這就是我們的第一個地點屈原碑林”，我們看見了一只蜻蜓在水中點了水，飛走了，正像俗話說“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。
我們看見了中國偉大詩人屈原的作品：“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索�！�
我們又去第二個地點看了，地點牌子上面寫著三個大字“屈子祠”我跟著老師和講解員一起走進了金碧輝煌的屈子祠。
我們一起和解說員一起游覽著，解說員老師給我們說了一個屈原跳汨羅江的簡介：“屈原是一個偉大的詩人，他15歲時得到了皇帝的信任，可后來沒有得到皇帝信任，就跳江自殺了�！�
今天的這個參觀事例，讓我流連忘返。
游三年級作文 篇6
20xx年的暑假，我和同學(xué)若汐及我們的家人一起去了三亞游玩。其中，讓我久久不能忘懷的是騎雙人自行車和在大海里玩了。
騎雙人自行車的時候，媽媽先上了車，然后我再上車。因為有媽媽不斷地瞪著腳踏板使自行車前進，我便可以時不時地看看沿途的風(fēng)景。路邊的風(fēng)景可真美啊！碧綠的草坪一眼望不到邊，棵棵小草像精神抖擻的士兵直挺挺地站立著。偶爾會發(fā)現(xiàn)萬綠叢中有一朵小花，成了草地精美的點綴。
說到去海邊玩，那更是讓我有很多話要跟大家說了。來到了海邊，放眼望去，湛藍的海水與天相接，構(gòu)成我們眼里一道獨特的美景。海浪不是時時都有，偶爾有一陣風(fēng)吹來的時候，海浪便會涌向岸邊，似乎要追逐我們的腳步。我和若汐在海邊盡情地追逐，與海浪做伴，時不時我們還要撩起些海水到媽媽的身上，與大人們一起打水仗。海邊的時光真的是非常美好的！
雖然時間有限，我們沒能在三亞多玩幾天，但是我相信以后一定還有機會再去的！
游三年級作文 篇7
長期生活在大都市的我這次終于要去春游了，而且還是去有名的靈巖山哦！
汽車載著我們來到了靈巖山。聽人們說山上有許多奇特而又怪異的石頭，形狀又非常像靈芝，所以人們你它為“靈巖山”。從山腳往上望，靈巖山林木蒼翠，怪石嶙峋。有條石徑彎彎曲曲地伸向山上，我們沿著這條石徑往山上走。
一路上，我們邊走邊看，邊說邊笑，心情非常愉快。走到半山腰我們已經(jīng)氣喘噓噓了，但我們還是堅持往上爬。不經(jīng)意地往路邊看，咦這塊大石頭不就是那著名景點——烏龜望太湖嗎？朝著烏龜望的方向看去：白茫茫的.一片，那就是太湖了。如果你用望遠鏡的話，那就能看到太湖中的小島、撐著白帆的漁船……我們繼續(xù)往上爬，終于到達了山頂，向遠處望去：村莊、農(nóng)田、公路組成了一張大棋盤�？粗利惖木吧粑街行迈r的空氣，真令人心曠神怡啊！
靈巖山真美呀，怪不得人們說蘇州是個好地方。
游三年級作文 篇8
這個暑假，爸爸要帶我們?nèi)ビ嗡纬�，看“宋城千古情”�！斑@個戲劇大半個杭州都看過，可有趣哩！”爸爸笑著對我講述。這個“宋城千古情”到底好不好看，去看看就知道了！
那天，我們千里迢迢去宋城，還站在門口，那里就已經(jīng)人山人海，上一個廁所也要排長隊。進入宋城，就像進了一個繁華城市。熱鬧鑼鼓聲響起，原來是大樟樹舞臺在表演飛刀。表演者將飛刀扔到木板上，圍成一個圈圈。臺下一陣陣歡呼聲熱鬧非凡，接下來是歌舞表演，我們不禁拍手叫好。
我們又走進了購物街，到處都是可以拍照留念3D圖像。有皇帝，有皇后，還有專門跳舞侍女；他們千姿百態(tài)，奇裝異服。還有許多好玩小商品：有鐘表錢包和迷你鞋，用海螺做各種工藝品，和各種果汁。
“宋城千古情”馬上就要開始了，我們擠在人群中，等待著開始。很快我們就進入了戲院，第一章人類歷史讓我感覺到很真實。第二章金剛鐵馬讓我感覺到了歷史輝煌戰(zhàn)績，最有趣就是第三章白蛇傳了，在水漫金山時。劇院頂上還真飄下來了輕飄飄雨絲。讓人感覺盡在其中。我想，真不愧是人們口中所說宋城千古情��！
怎么樣，宋城是不是非常好玩呢？下次你也去看看吧！
游三年級作文 篇9
看了題目，你一定顧名思義，猜出是什么游戲了吧？
對，今天我要講的就是“井”字游戲啦！
今天的“節(jié)目”有：“平民大對決”、“秀才大對決”、“男女大對決”。
不過嘛，今天我要點播的是其中的“男女大對決”。
首先，“主持人”（洪老師）請了五男五女上臺——只見他們個個都摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子——而我呢，剛被洪老師任命為“裁判”。
“開始！”只聽我的一聲令下，女生隊就在“井”字中間畫了一個大大的“O”，而男生隊也不甘示弱，在“井”字右上角畫了個大大的“X”。就這樣，我們一個一個輪下去畫。雖然人多手雜，但謹慎小心的女生隊可不會被難倒，而魯莽粗心的男生隊好像挺為難的嘛！于是，女生隊就以這樣的優(yōu)勢連勝兩局，如果她們再贏一局可就贏了整場比賽了！這可把男生們氣壞了——看，他們一個個咬牙切齒的模樣！看來他們要全力以赴嘍！再來瞧瞧女生們吧。
咦，女生們好像都放松警惕了嘛！不行，你們可不輕敵喲！
男生們好像沒費多少氣力便贏了第三局。這下，女生們可不像剛才那樣輕松了啦——她們個個緊皺眉頭、握緊拳頭。是啊，你們可不能高興過早�。‰S后，緊張激烈的第四局開始了——比賽進入了白熱化階段。雖然女生們都用盡全力，可還是只與男生們打了個平手，我們的男生隊還真是后來居上啊！女生隊，還要好好加油呢！接著，在最至關(guān)重要的、也是決定勝負的、十分關(guān)鍵的一局——第五局中，女生隊還是因一位同學(xué)的粗心而痛失良機，再下一局。
于是，“男女大對決”最后以握手言和而告終。
盡管未能最終決出勝負，但我還是覺得今天的這場比賽很有趣，你說呢？
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