關(guān)于感謝老師三年級(jí)作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感謝老師三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師三年級(jí)作文 篇1
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情!皞鞯,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛!
或許有一天,他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開辟出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
感謝老師三年級(jí)作文 篇2
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩,我就會(huì)想起您——我敬愛的老師。
是您——我敬愛的李老師,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂,把我從一個(gè)無知的小男孩打造成一個(gè)知書達(dá)理,有愛心、有恒心,有信心的人,教我學(xué)拼音,寫漢字,組詞造句,多閱讀,多觀察,多動(dòng)筆,多思考的寫作方法,讓我受益匪淺,我的文章也多次在《博興報(bào)》上發(fā)表,去年還榮獲第八屆快樂杯征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
是您——我敬愛的邵老師,讓我走進(jìn)奇妙無窮的數(shù)學(xué)王國。加減乘除不再是枯燥的符號(hào),它就在我們身邊,讓我能在生活中真切地感受到它的存在,商場(chǎng)購物離不了它,丈量土方離不了它,科考勘探更是離不了它,我對(duì)數(shù)學(xué)不再敬而遠(yuǎn)之,而是要靠近它,探索它,為我所用,將來更好地造福人類。
是您——我敬愛的孫老師,讓我學(xué)到了另一種國際上通用的語言——英語。想當(dāng)初,我連A、B、C都寫不過,是您不厭其煩地教我,才讓我度過了最艱難的學(xué)習(xí)期,現(xiàn)在我已經(jīng)能寫短句了。每當(dāng)看到電視上英語翻譯那輕松的表情,流利地道的翻譯,就讓我嘆為觀止,我暗下決心,一定要打好基礎(chǔ),也希望將來能加入到翻譯這一行列。
是。≌怯捎诶蠋焸冃燎诘母,無私的奉獻(xiàn),我們才能在知識(shí)的海洋里自由地徜徉,正是有了老師們的指引,我們才能向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航。
感謝老師們的付出,我想由衷地說一聲:老師們辛苦了,謝謝您!
感謝老師三年級(jí)作文 篇3
在我心目中,有許多老師是我一生難忘,但其中,有一位老師像我的指南針,她就是我的數(shù)學(xué)老師—傅老師,她的教誨,使我一生受用。
那是困難班接近尾聲了,老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們專心致致地聽著,唯獨(dú)我一個(gè),拼命寫回家作業(yè),心想著怎么看電視,怎樣玩電腦,正當(dāng)我沉寂在自己的世界里時(shí),老師猛得拍了一下講桌,嚇得我差點(diǎn)叫出來,仿佛一枚炸彈“轟”地一聲爆發(fā)的聲音。
我停下筆,不敢看老師,老實(shí)地在座位上聽了一會(huì)兒,老師又開始繼續(xù)講課,手卻不知不覺地拿起筆,我想,寫,回家能看電視;不寫,回家不能看電視,最終,我還是動(dòng)筆寫了起來,寫了一會(huì)兒,豆大的汗水流了出來,當(dāng)作業(yè)要寫完時(shí),老師大叫“鄭以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站著,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)了,老師把我叫到辦公室,我心想:老師會(huì)對(duì)我怎么樣。老師叫我過去,打開書本,又仔仔細(xì)細(xì)地給我講解一遍,還出了好些題目,一道一道地講了一遍,直到我明白。
老師的關(guān)懷使我永記在心,老師,您是我的榜樣,謝謝您。
感謝老師三年級(jí)作文 篇4
在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大,我們就開始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣,無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成材,他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的`學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!
老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師。”
感謝老師三年級(jí)作文 篇5
感謝父母、感謝伙伴、感謝長輩。世間有太多太多的人要感謝,但我最要感謝的人就是老師,因?yàn)椋蠋煘槲屹M(fèi)了太多太多的心血,讓我終身難忘。
記得那一次,學(xué)校里要舉行一場(chǎng)朗誦比賽,就在那一天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說:“朱旭,老師想讓你代表咱們?nèi)甙嗳⒓永收b比賽,因?yàn),老師相信,你的水平和能力都很?qiáng)!彪S后,我拿了張稿子,去上課了。第二天下午第二節(jié)課下課,我去多功能教室參加比賽,不久,就到我朗誦了,我自然地走上了臺(tái),當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),我看見了您的目光,那目光,就像寒冬里的太陽,打敗了我的一切緊張和困難,然后,我很有感情的朗誦完了下面的內(nèi)容,當(dāng)我說完謝謝大家時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng)起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲彝秮碣澰S的眼光,您也為我豎起了大拇指。
老師,謝謝您陪我走過了一條條泥濘的路,教會(huì)了我勇敢,謝謝您教會(huì)了我怎樣做人,也教會(huì)了我許多知識(shí),今天,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您,感謝您為我付出的心血,您們辛苦了!
感謝老師三年級(jí)作文 篇6
再過兩天就是教師節(jié)了,您再三叮囑我們:千萬不要給老師買禮物,如果非要送,您也只收我們的好成績。
馬老師,您知道嗎,雖然您的眼睛是單眼皮,但是卻很有神。哪位同學(xué)表現(xiàn)好,您會(huì)向他投去贊許的目光;哪位同學(xué)犯錯(cuò)誤了,您又會(huì)向他投去批評(píng)的目光。還有您那張嘴,不是不能說,而是只說有用的話。別的班的老師,放學(xué)后會(huì)說一大堆話,而您只是一句“同學(xué)們?cè)僖姟薄?/p>
馬老師,是您,用生動(dòng)的語言把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂,使枯燥無味的數(shù)學(xué)變得有趣了;是您,用誠懇的態(tài)度、執(zhí)著的精神,為我們樹立了榜樣;是您,用辛勤的勞動(dòng)和無私的愛,使我們班不斷地進(jìn)步,獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。
馬老師,謝謝您!我們永遠(yuǎn)喜歡您,喜歡您那美好的心靈,喜歡您把我們每一個(gè)人都當(dāng)作朋友。
感謝老師三年級(jí)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,我已是三年級(jí)的學(xué)生了!
!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認(rèn)識(shí)了許許多多的知識(shí)!看到我的本子上的一個(gè)個(gè)勾,我就會(huì)想起你批改作業(yè)的情景!深夜,你在發(fā)出亮光的燈下,認(rèn)認(rèn)真真的看著我們的作業(yè)。
你即使是多么想睡覺,可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)!當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你語重深長的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤!當(dāng)我們做好事時(shí),你就會(huì)親切的對(duì)我們說:“你們做得好!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!”
你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會(huì)幫助我們!
!我的老師,你就像蠟燭一般,犧牲自己,照亮別人!你就像粉筆一樣,犧牲自己,寫下無數(shù)的知識(shí)!老師!我感謝你!感謝你給予我的愛!感謝你對(duì)我真么多年的照顧!感謝你!
感謝老師三年級(jí)作文 篇8
我五歲就開始在青少年宮學(xué)英語了,我們英語老師姓劉,她的個(gè)子不高,臉小小的,戴著一副金邊眼鏡,看起來很溫柔,劉老師講起課來聲情并茂,我們都非常喜歡她。
劉老師不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還培養(yǎng)了我的自信心。記得我剛上英語班的那一年圣誕節(jié),老師舉辦了圣誕晚會(huì),要求每人表演一個(gè)節(jié)目。我準(zhǔn)備了一首歌,雖然在家里我給媽媽表演得很好,但是當(dāng)晚會(huì)上我一個(gè)人站在臺(tái)上,看到全場(chǎng)的家長和小朋友們都看著我時(shí),我害怕得心怦怦直跳,愣在那里怎么也不敢開口。這時(shí),只聽見劉老師溫柔地說:“張晉鋮小朋友很害羞,請(qǐng)大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧!”于是大家都為我鼓掌加油,劉老師也走到我身邊,蹲下來,摟住我,悄悄地對(duì)我說:“勇敢點(diǎn),小男子漢,相信自己是最棒的!”聽了劉老師的話,我深吸一口氣,大聲地唱了起來。唱完后,大家給了我熱烈的掌聲,我看了看劉老師,她微笑地對(duì)我豎起了大拇指。
經(jīng)過了那一次,我變得慢慢自信起來。劉老師,我想對(duì)您說:“謝謝你!”
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