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學(xué)會了游泳三年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會了游泳三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇1
因為我經(jīng)常生病，在我三歲多的時候，媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳，增強體質(zhì)。
游泳訓(xùn)練是非常辛苦的。剛開始，每次都得游幾百米的腿部動作，再游組合動作幾百米，那時候我覺得非常累，游完以后我的嘴唇像涂了葡萄汁，整個都發(fā)紫了，而且渾身發(fā)抖，
那時候，我訓(xùn)練太狠的時候會缺氧，每次缺氧都感覺心里隱隱的有一股刺痛，兩眼發(fā)黑，只能聽到水花聲，旁邊的一切都停止了下來，只有我和我的肺沉浸在那“黑暗”的水花中，“呼吸，我渴望呼吸”，在我心底深處的一處角落里，傳出一句又一句這樣的話，終于到了岸邊，所有的物體又“活了過來，空氣賜予了所有物體的生命，我也從“黑暗”的水花中把頭冒了出來，大大吸了一口新鮮的.空氣，有氧氣真好。
我一天比一天努力，學(xué)習(xí)游泳一年后我參加人生的第一次游泳比賽，我居然拿到了五十米蛙泳腿第一名！
后來，我的游泳成績越來越好。我陸續(xù)拿到了南山區(qū)冠軍、深圳市冠軍， 還 飛到無錫參加全國邀請賽，拿到了亞軍，以及參加上海全國邀請賽并拿到了冠軍。
后來，后來… …我還會繼續(xù)努力，在游泳池中創(chuàng)造更好的成績。
堅持，努力，一切皆有可能！
學(xué)會了游泳三年級作文 篇2
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊學(xué)游泳，因為我最喜歡游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因為看到別的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子�！薄？吹綃寢屇切湃蔚腵眼神，我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個星期，終于在一天上課的時候，我每游一圈，老師就表揚我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認(rèn)真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會到：堅強的意志是磨練出來的，磨練使人進步，是人成功。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇3
我現(xiàn)在游泳技術(shù)可高了，但你們一定不知道我幼兒園時為此過了多少“難關(guān)”呢。
剛開始學(xué)的時候我不敢下深水池，要媽媽哄著我才慢吞吞地下了，但我很喜歡去潛水池玩。媽媽哄著我到了深水池，媽媽很快就下水了池里了，而我卻慢慢地下水池，媽媽把一個游泳圈給了我，我急忙拿好，生怕不見了似得。我一會兒游這，一會兒游那邊，然后媽媽說讓我不用游泳圈游泳，我聽到后死活不讓媽媽拿走游泳圈，但媽媽最后拿走了游泳圈，媽媽下水了，拿著游泳圈在等我呢，我一下子跳下水，像小狗一樣游去，抱緊游泳圈，回到了岸上�；丶业穆飞衔乙恢痹谙耄何沂窃趺从羞^去的.？難道我學(xué)會了游泳？
月來我學(xué)會了游泳，媽媽告訴我我已經(jīng)會一點點了，但是要教我正確的動作。后來的一個星期我刻苦練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了蛙泳和自由游，我無比的開心，以后我游泳時見到比我小的弟弟妹妹時，他們用羨慕的眼神看著我，我覺得很自豪。
我從中知道了只要努力就一定能成功。我學(xué)會了游泳，收獲了一個本領(lǐng)，我很高興。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇4
去年夏天，是多么熱��！我十分渴望能在水里爽快的游泳。
令我十分期望的這一天終于來了，媽媽對我說：“筱穎，今天我要帶你去游泳！”“萬歲！”我叫道。
開始游泳了，我迫不及待地跳入水中，還不知道眼前發(fā)生了什么，就沉了下去，我手忙腳亂地爬上了岸，驚恐地看著水面。爸爸看了，笑笑說：“哈，快把浮漂戴上吧！”
我將浮漂戴到胳膊上，小心翼翼地再次進入水中。我浮在水面，開始往前游，在費了九牛二虎之力后，我終于游完了五圈，極不情愿地按照爸爸說的`摘下了浮漂，爸爸媽媽說：“好啦！現(xiàn)在你可以下水游啦�！蔽衣掏痰刈叩剿�，跳了下去，我像一只在水中掙扎地螞蟻，在起點就喝了不少水，我垂頭喪氣地坐在水邊。這時，我看到許多弟弟妹妹都順利地游完，我下定決心說：“我也一定要會游。”于是我拼命往前游，終于游完了第一圈。
從那時起，我就知道，一個人的成功，不僅在于練習(xí)，還在于讓不讓自己認(rèn)真、努力！
學(xué)會了游泳三年級作文 篇5
暑假，爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。
我開始不樂意，因為我抱著游泳圈也能游，還不累，為啥還要學(xué)游泳呢。
爸爸可不管我樂不樂意，這次他連游泳圈都不讓我?guī)�，直接帶我去泳池，沒有游泳圈的支持，我感覺自己有些害怕，害怕這個巨大的水池會把我吞噬。
爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界，我已經(jīng)站不到底了，是攀著爸爸肩膀才沒掉下去，爸爸說要在深一點的地方才能學(xué)會游泳，還讓我放松些，想象自己還帶著游泳圈，用腳拍水。
我聽爸爸的話，開始用腳拍水，手一上一下地擺著，但沒兩下我就摔進水里，嗆了幾口水，爸爸說我有進步了，所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游，還是時不時要嗆水，不過我覺得自己好想找到了游泳的'感覺了。
第二天爸爸又帶我去泳池學(xué)游泳，不過那天沒多久我就學(xué)會游泳了，我自己也不知道為什么，就突然自己就能浮起來了，不過還不能游得很遠，所以爸爸要我多練習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了，我很高興在暑假里學(xué)會了游泳，原來游泳是件這么有趣的事情。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇6
我要先想想我第一次學(xué)游泳時的場景了——
那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學(xué)游泳！”因為我怕嗆水，所以我不想去學(xué)。可媽媽說道：“萬一我掉進水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對！為了媽媽，我也一定要學(xué)會游泳！
那個周五的.前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點左右就來接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了�！敝灰娎蠋熞幌绿滤瑸R了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的教我了。
第一個學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒。”腳的動作是“收、翻、蹬、并�！蔽揖驼绽蠋熣f的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會游泳了！
學(xué)會了游泳三年級作文 篇7
在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉(zhuǎn)念一想：“我一定要學(xué)會游泳�！庇谑俏夜钠鹩職馓滤�。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的.小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數(shù)次的練習(xí)后，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復(fù)的口號下，不經(jīng)意地時間流逝了，我們也進步了。
我們終于要到達池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來。游者游者，誰越來越深了。有人已經(jīng)嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時，老師鼓勵我們：“別后退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到?jīng)]有板！我學(xué)會了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學(xué)會了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個暑假學(xué)會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛煉意志的好運動！
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