【熱門(mén)】我的三年級(jí)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
上初中的時(shí)候，我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象。可是在如此艱難困苦的環(huán)境下，我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂(lè)乎。
有一次我們的英語(yǔ)老師出差不能來(lái)上課，換了一個(gè)老師來(lái)代課。如此千載難逢的機(jī)會(huì)，同桌是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，他用胳膊碰碰我，然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開(kāi)一看，一張最常見(jiàn)的草稿紙，上面畫(huà)了很多井字形的格子。
我小聲問(wèn)他：“干嘛？”
他詭異的笑笑說(shuō)：“我們來(lái)下五子棋吧！”
“這里？怎么下��？”我極為詫異的說(shuō)。
“用這個(gè)格子做棋盤(pán)啊，我畫(huà)圓圈，你畫(huà)叉叉，棋子就有了�！彼f(shuō)。
那時(shí)候我的膽子還是蠻小的，想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見(jiàn)我不答應(yīng)就說(shuō)："你回頭看看�！蔽页美蠋煵粋浠仡^一看，原來(lái)后面好幾排都在下的熱火朝天，只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身，看見(jiàn)同桌一臉壞笑的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在可以下棋了吧？”……。
初一的時(shí)候，教政治的老師有個(gè)口頭禪，說(shuō)完一句話就在結(jié)尾加上一個(gè)“啊”的拖音，發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的，同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。同桌有個(gè)大膽的提議：我們來(lái)數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說(shuō)多少個(gè)“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過(guò)后，我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)驚人的數(shù)字。于是我們對(duì)這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來(lái)，每次都是我負(fù)責(zé)聽(tīng)，他負(fù)責(zé)記。每聽(tīng)到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束，老師都搞不明白為什么這兩個(gè)學(xué)生總是在笑。
到初三的時(shí)候，聊天、開(kāi)小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個(gè)好辦法，早讀課的時(shí)候，趁著教室里聲音嘈雜，老師分不清讀書(shū)和說(shuō)話的聲音，我們便把課本攤在桌上，聊天的時(shí)候，兩個(gè)人都面對(duì)著書(shū)，彼此不看對(duì)方的臉，也不露出任何表情，老師察覺(jué)不到，便于偽裝，呵呵，一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS：犯困的時(shí)候，還可以用筆頂著下巴小睡一會(huì)兒，很難被識(shí)破)……
這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶，離初中時(shí)代很遙遠(yuǎn)了，可是很多還記憶猶新，最后很杯具的一件事就是同桌后來(lái)去了別的學(xué)校讀書(shū)，現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了卻反而陌生了，路上遇見(jiàn)的時(shí)候已是形同陌路，只有這些小小的秘密還停留在回憶里，權(quán)且當(dāng)做一個(gè)小小的紀(jì)念吧。
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑、善良、陽(yáng)光的小男孩。我的興趣廣泛，下象棋、打乒乓球、看課外書(shū)、騎自行車(chē)等都是我的愛(ài)好。但我最得意的還是我的下象棋的本領(lǐng)。
我們小區(qū)里的小朋友都愛(ài)和我下象棋。記得有一次有兩個(gè)小朋友不知道下一步該怎么走，特意跑到我們家來(lái)問(wèn)我，把我當(dāng)成了他們的“小老師”。在家里，我可不愿意輸給我老爸。我們來(lái)了幾次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。第一句“當(dāng)頭炮”“馬來(lái)跳”開(kāi)殺了!一連吃了老爸好幾個(gè)棋子，我心中暗喜這下老爸輸定了�？衫习植换挪幻Φ�，我仔細(xì)一看原來(lái)他的棋子大多數(shù)都進(jìn)入了我的地盤(pán)，都把我包圍起來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)大事不妙，原來(lái)老爸早有預(yù)謀，他想吃掉我的“將軍”。我先用“象”擋住老爸，再用一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)把老爸的“車(chē)”引開(kāi)，最后我把老爸的“將軍”給吃了。老爸驚訝的說(shuō)：“你下的真好，下的真好!”爸爸連連稱(chēng)贊。第二局開(kāi)始了，我開(kāi)始向爸爸進(jìn)攻，小心翼翼地移動(dòng)著每一個(gè)棋子。在老爸不注意的時(shí)候來(lái)了個(gè)偷襲。這一局我又贏了，我高興極了。爸爸又連連稱(chēng)贊：“高手，高手!”我覺(jué)得只要我靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地和老爸下棋，每走一步都深思熟慮，就能贏過(guò)老爸。
在下棋中能讓我知道粗心的后果，領(lǐng)悟到遇到事情要冷靜，凡事要三思而后行的道理。
我的三年級(jí)作文 篇3
在我的生活中，有許多我心愛(ài)的“玩伴”，然而，有一些已經(jīng)從我的記憶中消失了，有的.甚至從我的生活中“失蹤”了。但是，有一對(duì)可愛(ài)的kiki貓一直陪伴在我的左右。
這一對(duì)kiki貓分別是一男一女，我還特意給這兩個(gè)kiki貓取了個(gè)好聽(tīng)的名字，男孩叫涵涵，女孩叫婷婷。帥氣的涵涵頭上帶著一頂博士帽，耳朵豎得尖尖的，仿佛要聽(tīng)我們?cè)谡f(shuō)什么，炯炯有神的眼睛透露出一絲“殺氣”，臉的兩旁都有三根胡須，顯得它靈氣極了！迷死人的婷婷頭的左上角帶著一個(gè)淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，三角形的耳朵似乎聽(tīng)到了什么。一雙會(huì)“發(fā)電”的眼睛迷倒“萬(wàn)人”，嘴角兩旁也各有三根短短的粉色胡須，讓婷婷更加漂亮了！
我和婷婷涵涵是形影不離的好伙伴。雖然，我知道它們不是活的，但和它們之間還是建立了深刻的友誼。它們好似我的知心好友。記得有一次，我和好友吵架了，心情很不好，我看著婷婷和涵涵，它們似乎聽(tīng)到了我的心聲，好像在安慰我說(shuō)：“我親愛(ài)的敏敏姐姐，你怎么了？是不是和好朋友吵架了？別擔(dān)心，讓我來(lái)給你想想辦法。你可以明天去跟她說(shuō)清楚，和她講道理呀！如果她毫不講道理，你就離開(kāi)她！少了這一個(gè)朋友沒(méi)關(guān)系的！好了好了！別傷心了。想著這句話，我的心情好了許多。
Kiki貓，謝謝你給我?guī)?lái)了那么多的歡樂(lè)，我會(huì)一直把你好好的珍藏，讓你們成為我永遠(yuǎn)的kiki貓！
我的三年級(jí)作文 篇4
姥姥家養(yǎng)了一只小花貓，它身上是黑黃相間的花紋。它的眼睛大大的，像兩顆明亮的珍珠，它的四肢非常靈活，前腳有五個(gè)腳趾，后腳有四個(gè)腳趾。它的爪子很鋒利，可以自動(dòng)收回去，它的腳下有一個(gè)腳墊，所以走路時(shí)靜悄悄的，并且很有彈性，能輕而易舉地蹦到柜子上。它的尾巴又粗又壯，像一個(gè)鋼鞭。我給它起了一個(gè)名字叫：咪咪。
咪咪是一只母貓，前幾天，它生了十只小貓。這些小貓虎頭虎腦的很可愛(ài)，它們一餓了，就鉆到貓媽媽?xiě)牙锍阅�，咪咪總是安靜地躺在那讓它們吃，讓我看到了“母愛(ài)”的偉大。
咪咪白天總是愛(ài)睡懶覺(jué)，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，懶洋洋的樣子，可是一到了晚上，它就出去活動(dòng)，可能是去捉老鼠了吧。
咪咪和我相處得很好，它對(duì)我很友好�？墒俏业谝淮伪臅r(shí)候，它要撓我，幸好我眼疾手快，馬上把它放了下來(lái)，沒(méi)被它撓到，可是現(xiàn)在，它對(duì)我熟悉了，所以它不撓我也不咬我了，我倆成了“好朋友”。
這就是我喜歡的咪咪，一只乖巧可愛(ài)的小花貓，你喜歡它嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@首古詩(shī)描寫(xiě)了春天的美景，我愛(ài)這美麗的春天。
你看，小河的冰融化了，一條條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。小鴨子也來(lái)湊熱鬧，還俏皮地做著花樣�？�，它們把頭扎進(jìn)水里，尾巴都要翹到天上去了。
你看，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了鵝黃的嫩葉。春風(fēng)輕拂，柳枝微動(dòng)，好像美麗的姑娘在隨風(fēng)舞動(dòng)。柳枝垂到河面蕩起一圈圈漣漪，給人以無(wú)限遐想。
你看，河邊的小草發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這不禁使我想起了“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)。草地上零星地散落著幾朵盛開(kāi)的蒲公英，好像給這綠毯繡上幾朵金色的小花。
你看，電線桿上站著幾只小燕子，它們扇動(dòng)著翅膀，剪刀似的尾巴一動(dòng)一動(dòng)的，它們呢呢喃喃地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
你看，孩子們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、叫著。有的在踢球，有的在玩游戲，還有的在放風(fēng)箏……地里的人們?cè)诿χ鴤涓a(chǎn)。
這一切，仿佛是哪位巧手的丹青描繪的一幅春景圖，美得不可言喻，我愛(ài)這美麗的春天。
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