關(guān)于保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇1
達(dá)州陸軍醫(yī)院是一座美麗的醫(yī)院，那里風(fēng)景優(yōu)美。院內(nèi)都是花草樹(shù)木：有高大的黃桷樹(shù)、筆直的梧桐樹(shù)、綠綠的香樟樹(shù)……后院山坡上各種各樣的'樹(shù)木，郁郁蔥蔥。人們?cè)跇?shù)下下棋、打牌、小朋友 在樹(shù)下嬉戲玩耍，有的人在林蔭道上有說(shuō)有笑的散步，呼吸著新鮮的空氣，時(shí)時(shí)能見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼鳴，非常動(dòng)聽(tīng)，看到鳥(niǎo)兒在林中飛來(lái)飛去，十分可愛(ài)。
有一天，當(dāng)我再次來(lái)到陸軍醫(yī)院時(shí)，我大吃一驚，這里的樹(shù)木大多數(shù)被砍光了，到處都是樹(shù)坑和樹(shù)，樹(shù)木橫七豎八地倒在地上和山坡上，有的腰已經(jīng)被砍斷了，有的失去了雙腳，樹(shù)葉已經(jīng)干枯了， 花草枯萎了。整個(gè)醫(yī)院沒(méi)有往日那么美了，只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器的轟鳴，只看見(jiàn)建筑工人在修建高樓大廈，我似乎還看見(jiàn)樹(shù)木在流淚、在哭泣……
樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，如果砍下樹(shù)木，我們就失去朋友，如果丟下朋友不管，將會(huì)得到懲罰，不管生命的大與小、貴與賤、輕與重，我們都要關(guān)愛(ài)，只要有了樹(shù)木，有了花草，我們的城市才會(huì)更加美 麗，人們才會(huì)生活得更加幸福！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇2
這棵樹(shù)又粗又高，葉子也很茂密。這棵樹(shù)可以給我們遮風(fēng)擋雨，下雨可以在樹(shù)下躲雨，刮風(fēng)的時(shí)候可以在樹(shù)后面躲風(fēng)。課余我們還可以在樹(shù)邊玩捉迷藏。
這棵樹(shù)不遠(yuǎn)處的山坡上有成片的樹(shù)，樹(shù)林間有蟲(chóng)子、小鳥(niǎo)。樹(shù)下有一大片的'草坪，草坪上有花，花叢中有蝴蝶，有蜜蜂，有各種昆蟲(chóng)。有樹(shù)的地方就有很多生命，這樣地球也更美麗了。我們也要植樹(shù)，拿一個(gè)木板寫(xiě)上：我們要保護(hù)樹(shù)木，掛在樹(shù)上。
如果我們都植樹(shù)，都愛(ài)護(hù)樹(shù)，地球也更加美麗了，會(huì)讓我們生活在綠色的世界里。
樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，我們都要愛(ài)護(hù)樹(shù)!
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇3
在咱們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的'，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模偃鐡Q成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次�，又看了看地上插著的牌子，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改， 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇4
森林是孕育人類(lèi)的母親，沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有森林。樹(shù)木能保護(hù)土壤，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，制造氧氣……樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處可大了，我們要保護(hù)樹(shù)木。接下來(lái)，我為大家講一個(gè)故事，希望大家能夠 更好得保護(hù)我們的母親：
李爺爺?shù)纳顥l件一直不好，總想改善改善。一天，他四處走動(dòng)，想著賺錢(qián)的法子，他來(lái)到了一塊草地里，一棵棵大樹(shù)挺撥地站在他面前。他眼前忽然一亮，對(duì)了，賣(mài)樹(shù)！這真是一個(gè)好主意，他興 奮地想著。他立刻到集市里買(mǎi)了一把斧子，準(zhǔn)備明天就開(kāi)工。
第二天到了，李爺爺拿著斧子來(lái)砍樹(shù)，砍呀砍，半小時(shí)過(guò)去了，李爺爺還在砍樹(shù)，他累得氣喘吁吁，才砍了兩棵樹(shù)，他休息了一會(huì)兒，又拿起斧子繼續(xù)砍樹(shù)，就這樣，日復(fù)一日，兩個(gè)星期過(guò)去了， 這塊草地上的樹(shù)已被砍光了，李爺爺又在這塊草地的邊界設(shè)了一塊木牌子，上面寫(xiě)著“出售圓木”幾個(gè)大字。半年過(guò)去了，李爺爺?shù)臉?shù)木全賣(mài)完了，由于沒(méi)有樹(shù)木的阻擋，草坪上的草也枯死了，而且還 有大部分的沙塵暴向這里襲來(lái)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的'消磨，這兒的沙子已經(jīng)堆積起來(lái)了，形成一座小山。李爺爺?shù)膬鹤記](méi)有工作，也想以賣(mài)樹(shù)為生，可當(dāng)他來(lái)到草坪上，正想砍樹(shù)，可是他連一棵樹(shù)也沒(méi)有看著， 只看到了堆積如山的細(xì)沙，于是，他立了一塊“出售細(xì)沙”的牌子，賣(mài)起了這兒的沙來(lái)……
這是一個(gè)令人發(fā)省的故事，有的人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)砍伐樹(shù)木。現(xiàn)在我國(guó)有些地區(qū)都因樹(shù)木資源枯竭而沙漠化，污染了我們的環(huán)境，這些為了自己的利益的人難道不覺(jué)得可恥嗎？
樹(shù)木故有地球之肺之稱(chēng)，是因?yàn)闃?shù)木大量地吸收二氧化碳，制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣，樹(shù)木是氧氣的制造場(chǎng)，是粉塵過(guò)濾器，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)，希望我們都來(lái)保護(hù)樹(shù)木，不要 再濫砍濫伐了，樹(shù)也是有生命的。讓我們好好保護(hù)樹(shù)木吧！讓它們更好得造福于人類(lèi)！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 篇5
今天，我看了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)讓我陷入了沉思。
這則漫畫(huà)寫(xiě)了一片十分茂盛的森林，突然傳來(lái)大樹(shù)倒下的巨響，緊接著一陣哈哈哈哈……的笑聲，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋，穿著一件工作服，還穿著一雙名牌皮鞋的伐木工。他自言自語(yǔ)地說(shuō)： “那邊的樹(shù)看起來(lái)不錯(cuò)，砍了它，就有錢(qián)買(mǎi)名牌衣服了，”說(shuō)完就掄起斧頭砍了一下那棵樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)飛到他的頭上，啄了兩下說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
在漫畫(huà)中那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)伐木工的腦子里的確有蟲(chóng)，不然他為啥要砍樹(shù)呢？難道他不知道失去了森林資源人類(lèi)必死無(wú)疑嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不也是這樣嗎？家里的'水龍頭里的水總是一滴一滴的掉下來(lái)。晚上開(kāi)著燈睡覺(jué)。每天吃剩很多飯菜……如果有一天地球消失了，這些都是我們的罪證。
這則漫畫(huà)教導(dǎo)了我們要如何去保護(hù)這片重要的森林，讓我們把這茍延殘喘的地球變成生機(jī)勃勃的仙境吧！
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