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    信任三年級作文

    時間:2022-04-02 18:18:59 三年級 我要投稿

    有關(guān)信任三年級作文匯總七篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的信任三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)信任三年級作文匯總七篇

    信任三年級作文 篇1

      茫茫人海,有多少難舍生命場景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

      從小到大,我就像一個孤獨的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個斷翅的小鳥,有飛向藍天的夢想,卻無法實現(xiàn)!

      三年級開學的時候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語重心長地對我說:“這是我們學校大門的一把鑰匙,從此以后,你就是學校的掌門人了!甭犃诉@句話,我非常驚訝,因為我一直被視為是一個孤獨者,當聽了這句話時,我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到,楊老師會立我為“掌門人”。我感覺,我的美好生活來臨了,我感受到了一縷陽光,以后的生活,從此變得豐富多彩了。

      回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上,想著那一把金燦燦的鑰匙,常常會從夢中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽了老師竟然立我為掌門人,非常驚訝:“這可是你一個表現(xiàn)的機會,好好發(fā)展你的才華吧!”這句話雖然短,但是里面包含著媽媽對我的鼓勵和信任,還有期望。

      第二天,清晨,我早早地來到了學校,我知道,我的美好生活就從這開始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來,鑰匙在陽光下閃著金光,我迫不及待地把它插進了鎖孔,在插進鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責任是如此重大,不知不覺,門被我輕輕地打開了,打開門的那一瞬間,我感覺是那么的美好。從此,我再也沒有因為上學遲到而影響學習。

      每天早上,我與太陽一同升起,傍晚,我與太陽一同落下。

      周六上午,風輕云淡陽光明媚,老師急匆匆地來到了班上,她掃視了全班,開始表揚了我:“這是對信任的堅守。責任的履行,干的它,它是人生中的第一個任務,做一個完美的成功者吧!”

      轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升四年級了,雖然我的脖子上,已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。

      一把鑰匙,一個時代,一直心靈的召喚。

    信任三年級作文 篇2

      被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎?我有過這樣的感受,下面就給你講講吧!

      去年夏天的一個中午,太陽火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜。

      轉(zhuǎn)過了一個街口就到了水果店,進了水果店,就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼[注:翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]地望店里搬運水果。我走過去對阿姨說:“阿姨,我買一個西瓜!蔽姨袅艘粋又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說:“阿姨,我只帶了5元錢,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說:“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時間再給我那一元錢吧!蔽壹t著臉小聲說:“謝謝阿姨!闭f完,我拎起西瓜,走出店門往回走。

      回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對我說:“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁[注:形容呼吸急促,大聲喘氣。]地說:“阿……姨,給你一元錢。”阿姨喜出望外[注:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。]地說:“這么快就來了,你可真是一個守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

      這件事讓我懂得了一個道理:信任是一朵花,一朵開在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。

    信任三年級作文 篇3

      這段時間,我差不多天天都叫媽媽給錢,媽媽也沒過問什么。

      又是一個星期六,心里在煎熬……于是,又向媽媽去討錢。

      “媽媽,給錢給我去、去……吃早餐!币驗槟X海里只想著上網(wǎng),我沒想好怎樣說謊便來向媽媽要錢,幸好,的腦筋轉(zhuǎn)得快。

      可是,久久的沉默……

      “現(xiàn)在已經(jīng)11點了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問道。

      “啊?是嗎”我的臉開始在升溫,突然,又調(diào)皮的笑道“媽媽,你女兒我嘴饞嘛!我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢嘛!”

      “好啦,好啦!真那你沒辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時……”

      “不用了,我不回家吃了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑捳Z。

      “哦”媽媽把錢遞到我的手里,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點回家!

      “恩,我會的!蔽绎w快地奪出家門,不敢看那雙充滿信任與溫柔的目光……

      媽媽,你知道嗎?當時我真的想跪下來對您說一句對不起……

      過了兩三天,媽媽突然走到我面前說:“對我說實話吧!”

      “嗯?媽媽‘什么事?”我不解地問道。

      “昨天,你班主任打電話來了”她有些慍怒的說著,整張臉因為太過激動而漲紅,“你班主任說你的成績退步了,還說有同學舉報在網(wǎng)吧見到你……”

      我的臉頓時變得很蒼白而透明,低下頭,語無倫次的說:“媽……媽媽,對……對不起,我……錯了,我……以后不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽,我再也……不做一個撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我!

      呼,終于說出來了。我的眼淚在說話時“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會討厭我。其實我一直都想和媽媽說一句“對不起”……

      可是,沉默,沉默,還是沉默……

      終于忍不住勒,我抬起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿信任與寵溺的眼睛……

      “傻話,媽媽怎么會討厭你呢?媽媽相信你,知錯能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿愛與信任的眼睛看著我。對,就是充滿一位母親對孩子的愛與信任。

      “知道,媽媽,謝謝您!

      “我和你爸爸商量買電腦,這個決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說道。

      “真的嗎?媽媽萬歲,太好了!蔽腋吲d得跳了起來。

      媽媽,謝謝您永遠用那雙充滿信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒有變成一個壞孩子,謝謝……

    信任三年級作文 篇4

      信任是什么?信任是人和人之間的友誼。英國著名哲學家培根說過:“人與人之間最高的信任,無過于言聽計從的信任”。

      今天,我們就來玩一個大家都熟悉的游戲——-信任座椅。游戲規(guī)則是以九個人圍成一個圈,一人坐在另一人身上,可以多人疊加,堅持最長時間者勝出。游戲即將開始,教室里頓然熱鬧極了?晌业男那榫拖袷鍌吊桶打水————七上八下。興奮又害怕、忐忑又淡定、自信又焦慮。同學們的臉上也早已寫滿了表情,有的同學膽怯的樣子小心翼翼的整理著衣服;有的同學卻躍躍欲試滿臉流露出志在必得樣子;有的同學惴惴不安招耳撓腮的表情,一副很沒有信心的樣子;有的同學卻平靜如水;更有的同學做出勝利的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。我和我的隊友們互相打氣鼓勵對方,激勵士氣以便我們能夠堅持到底取得勝利。

      游戲開始了,教室里顯得非常安靜,空氣就像被凝結(jié)了似的。過了一小會兒只聽到第一組發(fā)出了“啊”的一聲,宣告失敗。緊接著第二組的三個同學見到第一組失利后緊張地越抱越緊了,好似這樣就能堅持下來,殊不知前面的同學由于用力過猛把其余兩位同學抱了起來,自己卻摔了個底朝天懊惱之極,也以失敗告終。我們吸取了之前同學們的失敗案例,堅持到了最后,勝利屬于了我們。

      就像游戲的名字一樣信任座椅,正因為對彼此的信任才能贏得勝利。信任是無形的力量,給人帶來鼓勵與支持。

    信任三年級作文 篇5

      信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個人的心靈變得清純,被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗過……

      剛上一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的男孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,可有一次選班干部,同學卻選中了我。當時我真的很奇怪,應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?這時老師表揚我說:“***是一個很聽話的孩子,學習努力認真。老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行一些交流,這樣你會更優(yōu)秀。況且同學們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

      從此,我在班里當過班長,體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的'好評,和同學之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學來說并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。

      通過這件事,我體會到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會到被信任的喜悅。

    信任三年級作文 篇6

      誠實是一種美德,信任是人與人之間最基本的相處之道。

      平時我的學習成績還不錯,有一次期末考試,因為有事,我沒有上課,就沒有復習?荚嚂r我很慌張,心里就沒底,不大一會兒滿頭大汗,老師看見了,就走過來說:“不用緊張,放松心情,老師相信你一定會考好的。”我聽完老師說的一番話,心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對我的信任,我就認真地答起題來。認真地讀,認真地想,認真地寫。

      我放學后回到家,媽媽緊接著就問:“考了多少分?”我沒有底氣的說:“還不知道呢!”媽媽說:“媽媽相信你,一定會考好的,雖然沒有復習,但你平時有認真的地去學,你一定可以的!”

      星期一到了,這一天是公布期末考試成績的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量,于是我邁著大步來到了學校。到了學校老師公布了我們班的成績,我沒有想到我竟然打了98分,我非常高興,這都是老師對我的信任與鼓勵,才讓我對自己有信心,認真的完成答題;氐郊椅掖舐晫寢屨f:“我考了98分!”媽媽伸出大拇指說:“我就知道你是最棒的!”

      這件事讓我明白了,要信任別人對我們說的每一句話,每一件事。信任別人,可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個人都信任我,我也會信任每一個人。

    信任三年級作文 篇7

      元旦已過,新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的復習所代替,但孩子們在元旦聯(lián)歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。

      以往的元旦聯(lián)歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說,幾年下來,已經(jīng)想不出什么新穎獨特的方案。隨著孩子們漸漸長大,關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯(lián)歡會全權(quán)交給孩子們負責,讓他們不僅成為表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們干,使他們真正成為活動的主人。可心里總

      于是在元旦的前兩周,我叫來了班里幾個勤奮又細心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來,這幾個孩子就滿臉的興奮,眼睛里閃爍著激動的光芒,滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何,說實話,我的心里確實沒底。雖然孩子們已經(jīng)六年級了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會,所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的能力,我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學們的節(jié)目為主,還要制作相應的幻燈片和道具。

      接下來,幾個孩子在學習之余緊張地籌備起了節(jié)目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松,而她們幾個卻還坐在電腦前搜集著適合同學們做的游戲。一會兒爭論著,一會兒發(fā)出雀躍的歡呼。看著她們認真投入的樣子,我這個班主任都自愧不如。

      然后,她們又動員同學們積極報節(jié)目,施展自己的才能。最后還結(jié)合所有的游戲和節(jié)目制作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說,為了制作幻燈片,孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,為聯(lián)歡會增添了一抹亮麗的色彩。

      關(guān)于節(jié)目主持詞,她們也是煞費苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個主持詞和活動方案交給我時,我驚喜不已,也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。

      最令我感動的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學精心地裝飾布置教室,直到將近七點,夜幕降臨,他們才帶著興奮、滿足和疲憊走出校門。

      充滿節(jié)日氣氛的教室布置凝結(jié)了孩子們的智慧與汗水。

      小學階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂中帶著一絲傷感。

      屬于自己的狂歡!

      元旦那天,孩子們度過了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會上,無論是精彩紛呈的節(jié)目,還是令人捧腹大笑的游戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂的笑聲中,我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯(lián)歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。

      大膽放手讓孩子自己去做,除了收獲太多的感動,更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機會,就會收獲更多的驚喜!

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