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【精華】假如我是三年級(jí)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一縷陽光，我會(huì)讓自己或父母臉上掛滿笑容？大多數(shù)人是怎么想的吧！可我更愿意幫助那些活在黑暗里的人。但陽光并不是真的陽光，而是對(duì)別人的關(guān)懷。
我們大多數(shù)人首先想到的可能是怎么樣為自己好，為家人好。但我想想幫助的是那些失明的人。也許我們無法體會(huì)那種被黑暗包圍的感覺但想起來總是令人悲傷的，他們雖然看不見了，但是他們能感覺得到的。假如我是一縷陽光我會(huì)用太陽的溫度來溫暖他們的心，讓他們心靈上的傷疤痊愈，讓他們我們和他的差別，令他們沒有自卑感。
盲人有我們沒有的，我們大多數(shù)人自私，只知道為自己好，不懂得怎樣關(guān)照別人，而盲人則是毫不猶豫的把自己能做的都努力去做。大家聽過盲人點(diǎn)燈的故事嗎？可是關(guān)于被我們忽視的盲人的故事令人受益匪淺到哲理故事。故事里的盲人是一個(gè)為別人著想的人，他不希望別人和自己一樣，到了夜晚眼前也是漫無邊際的黑暗他為別人點(diǎn)亮了一盞燈同時(shí)也為我的信令點(diǎn)亮了一盞燈。我們應(yīng)該為盲人帶去溫暖，而不是一次次鄙視他們，他們也有尊嚴(yán)的，別忘了，我們是照亮別人的陽光，而不是吞噬人自信的黑暗。
我記得我看過一個(gè)令我印象最深的`故事是《假如給我三天光明》。故事里的海倫是一個(gè)既聾有盲的女孩，她既聽不見別人說話也看不見別人做事。整天生活在一個(gè)黑暗的、孤獨(dú)的世界里，可她有一扇窗戶——“心靈的眼睛”，可以感受到愛的溫暖。他的老師是一個(gè)視力極不好的人，就連眼前的東西都看不清�？伤齾s把海倫培養(yǎng)成了一個(gè)傳奇人物，是她拯救了海倫！海倫不僅學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了寫作，她讀過的書甚至比我們讀的還多。并且她實(shí)現(xiàn)了她的愿望，成為著名了作家�？伤睦蠋煼浅２恍遥诨钪淖詈髱啄陱氐资髁艘恢笔呛惻阒剿廊ァＮ覀円澝肋@位老師的高尚品質(zhì)，這就是盲人的智慧。
我們要相信人間處處都有哎，我們要向陽光一樣照亮別人的心靈，讓每個(gè)人的心靈都感到溫暖，只要我們對(duì)別人的關(guān)懷多一點(diǎn)，世界將會(huì)變得更美好！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是孫悟空，我就可以斬妖除魔，也可以幫助人們了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把沙漠變成綠洲，讓許多小動(dòng)物來到這里安家，快樂地生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)把地球上那些被污染的水變成干凈的礦泉水，然后重新回到河流。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓被破壞過的.木樁重新煥發(fā)生機(jī)，這樣，森林就郁郁蔥蔥了，鳥兒又有家了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把腿瘸的人變成正常的人，讓他們可以正常跑、正常跳。我會(huì)讓盲人看見這個(gè)世界有多美；我會(huì)讓聾人聽到鳥兒唱歌；我也會(huì)讓啞巴唱出美妙的歌聲。
假如我是孫悟空空，我會(huì)讓天更藍(lán)、草更綠，花草樹木長得更茂盛，鳥兒唱歌更好聽，世界變得更加美好。
假如我是孫悟空，我還要去全球旅游，如：埃及、南極、北極……
假如我是孫悟空，我還會(huì)分身出很多個(gè)自己，一起把這個(gè)世界變得更加漂亮。
想完以后，我發(fā)現(xiàn)自己還是這副樣子，我還是做自己的事——好好學(xué)習(xí)吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是魔法師，我會(huì)飛來飛去幫助他人。我飛到了天空的處，看見有一戶人家非常窮苦，我就飛下去拿出一張”魔法布“，告訴他們：“用法是想要什么畫出來立刻就會(huì)出現(xiàn)�！彼麄兞⒖坍嬃朔孔�、金幣、手機(jī)、電視……
我看見了一個(gè)小孩被一群惡狼給圍住了，我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上，惡狼立刻變成了螞蟻大小，小孩立刻變了一個(gè)臉，我把"變小燈"給他，我嚴(yán)肅的說：“有了它你們就不再怕狼了"
我再飛向沙漠，看見太陽火辣辣的，我又看見一群人快要熱死了，我又發(fā)了善心拿出了三樣道具，分別是喝水機(jī)、樹種子、變化機(jī)，我先拿起喝水機(jī)給他們喝水，然后拿起變化機(jī)，把天氣變成了25攝氏度，最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹，把炎熱的沙漠變成一個(gè)涼快的地方。
我穿越時(shí)空來到古代，看見每一年都要死幾百個(gè)人，這一個(gè)古代馬上就要變成一個(gè)死人的.時(shí)代，我的愛心又被點(diǎn)亮了，我把復(fù)活果和除病水拿了出來，我首先把除病水倒入一口井，把復(fù)活果給死的人吃，馬上這一個(gè)古代的人變成了萬歲人。
我是不是又聰明又有愛心還很酷��！
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是發(fā)明家，我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發(fā)明家，我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲洞穿梭機(jī)”，就是可以讓趕路的.人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。
假如我是發(fā)明家，我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫的話對(duì)著電子筆說，它就可以馬上自動(dòng)寫出需要寫的內(nèi)容。
假如我是發(fā)明家，我的最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”，只要把它放進(jìn)宇宙，宇宙中就會(huì)充滿空氣，那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球，這樣的話，月球上也不會(huì)像原來那樣荒無人煙，而是充滿歡歌笑語的玩耍聲！
這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事，我覺得發(fā)明家就是要讓大家開心、快樂！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是一位好媽媽，如果我的孩子不聽話，我會(huì)和她講道理，讓她知道自己錯(cuò)了。
假如我是一位好媽媽，我不會(huì)給孩子報(bào)太多太多的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X得孩子在成長的道路上，快樂是必不可少的；在懂事的道路上，要學(xué)會(huì)安慰、分享也是少不了的。孩子只有做到安慰與分享，我相信，世界會(huì)變得更美好。
假如我是一位好媽媽，我不會(huì)用不好的'態(tài)度去對(duì)待孩子，孩子的一生是由父母而引起的。父母做不好一件事，那么孩子也不會(huì)做好。
假如我是一位好媽媽，我會(huì)教孩子怎么交朋友，我會(huì)告訴她：要想交更多的朋友，首先對(duì)別人的態(tài)度要端正，要做好人。人的一生如果沒有朋友，那么這個(gè)人就會(huì)感到很孤單。
假如我是一位好媽媽，我會(huì)把自己小時(shí)候受到的教育，教交給孩子。
我可以相信，如果所有的好媽媽教這么想，我們的祖國會(huì)更偉大。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我當(dāng)爸爸，我會(huì)怎樣對(duì)待自己的孩子呢？
我的孩子學(xué)會(huì)走路和說話后，我就會(huì)和他一起“運(yùn)動(dòng)”。看，我正在和孩子“跑步”。只見我的.孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。
兩歲后，我就會(huì)送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進(jìn)去，我就會(huì)鼓勵(lì)他。
接下來，他就應(yīng)該上小學(xué)了。他入學(xué)后，我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)。考試的時(shí)候，如果我的孩子考得很好，我就會(huì)帶他去游樂場大玩一通的。
如果他上課不認(rèn)真聽講，我就告訴他：“你上課一定要認(rèn)真聽講！要不然就學(xué)不好了！”
我還要讓他和我一樣學(xué)習(xí)鋼琴，而且要學(xué)到演奏級(jí)！
看！我的孩子多么好！
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是一塊石頭，我會(huì)跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚身邊，看小魚如何呼吸，睡覺；看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁，看它那細(xì)長的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說的那樣，像一個(gè)小巧玲瓏的逗號(hào)。跑到小蝦旁邊，看它那副紅紅的'一張一張的鉗子，看它那可愛的一翹一翹的胡須。
假如我是一塊石頭，我會(huì)跑到那濕軟的泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收營養(yǎng)的，看它的根到底伸到了什么地方。趁機(jī)和蚯蚓捉會(huì)兒迷藏。我會(huì)跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地問它是從哪條河里來的。我會(huì)跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的，悄悄地告訴它，請(qǐng)不要生氣，我們會(huì)好好地愛它。
不過，這一切都要我變成石頭時(shí)才會(huì)發(fā)生。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我變成了小仙女，身上披著一件粉紅色的禮服，背上長著一對(duì)晶瑩透亮的粉紅色翅膀，頭上戴著小貓兒發(fā)夾，腳上穿著一雙美麗的水晶鞋，正輕輕地飛在城市的上空。
我飛到了馬路邊，看到一個(gè)小弟弟摔倒了，我連忙扶起他，手揮魔法棒，喊了一聲：“變！”硬邦邦、冷冰冰的水泥路一眨眼變成了白云路。這條路不必?fù)?dān)心摔倒之后會(huì)痛，也不必?fù)?dān)心石子會(huì)硌著人們的腳。
我飛到了煙囪邊，看著冒出來的滾滾濃煙，揮起了魔法棒，喊了一聲：“變！“我變出了一個(gè)無形的大口袋，它一下子套住了煙囪里冒出來的黑煙，天空轉(zhuǎn)眼間變成了藍(lán)色的海洋。
我飛到了快要枯死的`小河邊，揮動(dòng)魔法棒，喊了一聲：“變！“小河重新流動(dòng)，清澈的河水讓我忍不住想嘗一嘗，我又變出了一個(gè)瓶子，接了一杯水。我飛呀飛，飛到了非洲，把那瓶水遞給了一位快要渴死的人。
我飛到了最高的山頂，變出了一個(gè)超級(jí)無敵的大塑料袋，讓全世界的垃圾都飛了進(jìn)去，然后把它們埋進(jìn)泥土里。
我又飛到了……“叮鈴鈴……“身邊的鬧鐘打斷了我的夢(mèng)。
唉！我多希望這一切都是真的��！
假如我是三年級(jí)作文 篇9
你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國爭光的宇航員嗎？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的'理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大，卻能將書本的重量減輕 倍，這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器，這樣即解決了垃圾問題，同時(shí)又變廢為寶，簡直是一舉兩得。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關(guān)，這樣，人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨，也不會(huì)死于各種不治之癥了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可移動(dòng)的房屋。它可以隨意地移動(dòng)到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺(tái)風(fēng)，海嘯，地震等自然災(zāi)害的襲擊，這樣就不會(huì)有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。
假如我是一名科學(xué)家，我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的負(fù)擔(dān)。
如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那這個(gè)世界將多么美妙啊 我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取成為一名科學(xué)家，爭取讓人們過上更幸福的生活。
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