關(guān)于三年級環(huán)境作文（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
三年級環(huán)境作文 1
同學(xué)們，當(dāng)你來到美麗的中央大街上，欣賞著街道兩旁的歐式建筑，突然踩到一個香蕉皮，你是不是很掃興呢？當(dāng)你漫步在松花江邊，觀賞著岸邊的綠樹紅花，突然發(fā)現(xiàn)了一個沒有蓋蓋兒的馬葫蘆，一股臭氣撲鼻而來，你是不是很氣憤呢？
這些事情就時常發(fā)生在我們身邊，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園是一個永久的話題。爭做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的.責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時，總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門口散發(fā)傳單，有些家長接到傳單以后，就隨地扔掉，原本整潔的校園，變得狼狽不堪。在我們的校園，有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖，既破壞了環(huán)境，又給同學(xué)老師帶來了麻煩。在小區(qū)花園里，更是經(jīng)常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現(xiàn)象還有很多很多，一個人的力量有限，這要靠大家一起努力。
我們從小就要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園。其實，我在很小的時候，媽媽就經(jīng)常教育我不要亂扔垃圾，我時時都注意。今天我可以自豪地說：“我是一個環(huán)保小衛(wèi)士！”我看到班級有廢紙，會主動揀起；在馬路上看到未滅的煙頭，我會踩滅，然后扔掉�，F(xiàn)在我還小，能力有限，只能起到監(jiān)督和宣傳的作用。但是我堅信，經(jīng)過我們每個人的共同努力，我們的家園一定會污水變甘露，沙漠變綠洲！同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！一起創(chuàng)造一個綠色的家園！
三年級環(huán)境作文 2
現(xiàn)在，全球逐漸變暖，自然災(zāi)害的次數(shù)越來越多。每年全世界發(fā)生的.地震災(zāi)害次數(shù)逐年增加，證明地球已經(jīng)進(jìn)入了活躍期。保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
可是，我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞程度十分驚人。現(xiàn)在我們要改變這一切，保護(hù)環(huán)境就像保護(hù)自己的孩子一樣，要做到不浪費(fèi)資源、不砍伐森林、不排放過多二氧化碳、多植樹等。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從我們生活中的點點滴滴做起，讓我們的天空更藍(lán)，讓我們的空氣更清馨，讓我們的水更清澈。
三年級環(huán)境作文 3
暑假的一天，我和媽媽到贛江邊游玩，看到周圍的污染十分嚴(yán)重，河面上不僅蕩起層層的油污，而且還飄著白色的水瓶，人們吃完東西，為了方便，就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面，工廠也不斷地排進(jìn)污水，這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問題，而且日趨惡化，作為一名小學(xué)生，我們要愛護(hù)人類共同的家園，防止污染，只有人們都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們才能快樂的生活��！
聽媽媽說，以前的贛江，沒有水污染，生活是多么的美好。成群的魚兒在水里快活地游來游去，花草樹木都生機(jī)盎然，一片草木清新的景色。我奇怪地問媽媽：“那水污染是怎么產(chǎn)生的呢？”媽媽對我說：“以前贛江的水清澈見底，附近的人們喜歡在贛江邊洗衣服，甚至可以在水里洗米、洗菜。因為這樣做可以節(jié)省水資源，又非常的方便，隨著時間的流逝，人們保護(hù)環(huán)境的意識下降了，經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里，不愛護(hù)水資源，這樣就形成了水污染�！彼廴静粌H影響了人們的生活環(huán)境，而且導(dǎo)致影響了人們的`健康，對人類的環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類的搖籃，水是人類的資源，我們的祖先就靠著它們生活，未來的子子孫孫依然離不開它們。讓我們大家一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，保護(hù)水資源，共建人類美好的家園吧！
三年級環(huán)境作文 4
今天是周末，我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道，就仿佛進(jìn)入仙境一般：一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯，旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的'樹，把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時，我看見了不和諧的一幕：有人把一個飲料瓶隨手扔在了地上，若無其事地走開了。我連忙走過去，撿起飲料瓶，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“那里還有一個易拉罐。”小龍說�！敖裉焯鞖夂茫蝗缥覀兣e行一場‘撿垃圾大賽’吧！”我提議。“行�。 毙↓埡托〖t不約而同地答道。“我們各自去拿一個塑料袋來裝，半小時后這里見，不見不散！”我說。“ＧＯ！”小龍說。
我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然，我眼前一亮，看見了一團(tuán)紙壓在小草身上，小草仿佛在說“救命��！紙團(tuán)快把我壓扁了！”我三步并作兩步走向小草，把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里，還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間，我心想：誰要是踩到它一定會滑倒的。于是，我把這個“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……
最后，我以撿的垃圾最多而得第一名，小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
今天我很開心，因為我做了件很有意義的事。
三年級環(huán)境作文 5
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢？”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來越糟。”如果是我的話，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進(jìn)可回收的.垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢！
讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧！
三年級環(huán)境作文 6
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個人都是知道的，但是又會有多少人能夠做到這一點呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時候要用；在喝水的時候要用；甚至是在小孩子玩潑水的'時候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”
奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點水總是要用的呀，對吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹�，便對奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧�！蹦棠陶f。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水�。�
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊！
三年級環(huán)境作文 7
社會在提高，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原先蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的'河水……這一切都已經(jīng)改變了原先的模樣。
這些樹木都到哪里去了呢？是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了！無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們所以就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也所以沒有了自己的家園，多可憐呀！
隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又臟又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來必須是天更藍(lán)，山更綠，水更清。
三年級環(huán)境作文 8
地球是我們的家，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
有一次，我和媽媽去開燒臘工場的阿姨家。走進(jìn)阿姨家，就聞到一股難聞的氣味，原來阿姨家前面有一條小河，河里的.水是臭烘烘的，上面還漂浮著塑料袋、一次性飯盒、一次性木筷……。到處都是生活垃圾。我聽鄰居的伯伯說，以前這條小河清澈見底，里面有許多魚、蝦�，F(xiàn)在，河水變得臭烘烘，是因為社會的發(fā)展，工廠越來越多了，許多工廠把污水排進(jìn)河里，還有一些人隨手把垃圾扔入小河里，讓小河變成了今天的模樣。這時，我看到一個阿姨把一袋垃圾扔進(jìn)小河里。我跑去對扔垃圾的阿姨說：“阿姨，請不要把垃圾扔入小河里�！薄瓣P(guān)你什么事，走到一邊去！”阿姨兇狠狠地對我說。我又說：“據(jù)某項調(diào)查結(jié)果表明，我國每年產(chǎn)生1.3億噸垃圾，光每天就產(chǎn)生大約近36萬噸垃圾。如果我們每個人都不隨手扔垃圾，那我們的天將更藍(lán)，水將更清！”阿姨聽了，臉變得通紅。她急忙拿起漁網(wǎng)，把垃圾打撈上來，再把垃圾放入垃圾桶。對我說：“小妹妹，謝謝你提醒我，我下次一定不會亂扔垃圾的�！�
城市是我家，文明靠大家，讓我們從小事做起，讓我們的城市更加美麗。
三年級環(huán)境作文 9
大家好，我是一名普通的中學(xué)生。我想在此發(fā)表一些我對環(huán)境的看法。
我們都知道，目前我們所知的？唯一的生存環(huán)境就是我們的地球，地球上少了我一個人也沒有什么變化。但是我看到我們的母親――地球，卻是傷痕累累。
我實在看不慣，實在忍不下去。為什么呢？我想你們肯定有辦法，但是哥本哈根世界氣候大會的進(jìn)展實在太慢，沒有影響到身邊的每一個人。還有許多人沒有看到地球的呼叫。我想說：我們發(fā)明炸彈，似乎造福人類。前者變成億萬富翁，設(shè)立了諾貝爾獎。而后者？我們，卻用它來自相殘害。我們發(fā)動戰(zhàn)爭，似乎為了和平。教科書上也寫著打敗法西斯后，是多么多么的美好。但是？我們制造的炸彈卻傷害了地球媽媽。人類還嫌不夠，又造出核彈，原子彈等等等等。這些是我們需要的嗎？不是。那我們?yōu)槭裁催�繼續(xù)傷害呢？我們不知道這是自取滅亡嗎？我只希望大家多一點見識，多愛護(hù)一點我們的`環(huán)境。我們的方式，不是靠著什么哥本哈根世界氣候大會來與領(lǐng)導(dǎo)人講話，簽約。實施硬規(guī)矩。應(yīng)該改善現(xiàn)在的教育，從思想上改變。我們都知道現(xiàn)在的教育有缺陷，環(huán)保局能不能少一點出國考察，少一點為己利而犯罪。教育局能不能商量下有什么辦法改變思想呢？
三年級環(huán)境作文 10
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環(huán)境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的'臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了！我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢！”我與叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀！
三年級環(huán)境作文 11
地球環(huán)境正在慢慢惡化，人們的環(huán)保意識也逐漸提高。但真正為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的`又有幾個人呢？來看一下資料：環(huán)境惡化的數(shù)字證明。
一是資源破壞。人類過渡消耗各種礦產(chǎn)資源。按照傳統(tǒng)的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開采200—300年。
二是生態(tài)破壞。上世紀(jì)50年以來，全球森林資源已失去了一半。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計，地球上每分鐘有2000平方米森林別毀掉。
三是土地沙化。世界沙漠化土地已經(jīng)達(dá)3600萬平方公里，幾乎是中國、美國和俄羅斯國土的總和。
四是物種減少。地球上平均每天就有一個物種消滅，預(yù)計在未來的30—40年中，將有6000種植物在地球上消滅。
五是環(huán)境惡化。環(huán)境惡化是工業(yè)文明造成給人類造成不可持續(xù)發(fā)展的突出問題。1952年的倫敦?zé)熿F事件，5天內(nèi)有4000人死亡。
其它如水體污染、酸雨、光化學(xué)污染等都是破壞自然的表現(xiàn)。
這些證據(jù)表明：地球環(huán)境正在慢慢惡化，讓我們大家撿起地上的每一片紙屑，丟進(jìn)垃圾桶。每天少看一會電視，玩一會電腦，倡導(dǎo)“低碳”生活！
三年級環(huán)境作文 12
在一條清澈見底的小河里，生活著一群快樂的小魚。它們在水草中自由自在地游來游去，歡樂地玩耍。
可是近幾年，生活在河岸邊的人們隨意往小河里倒垃圾。小河邊又建起了一座座工廠，污水排放到小河里。漸漸地，河水被污染了，魚兒大量死亡。于是，一條小魚想把小河賣掉，魚兒們異口同聲地說：“好，那就把小河賣掉吧！”
第二天，小魚在電視里播出了一則廣告：“親愛的.動物們，我賣小河，歡迎大家前來洽談。”
一天，一只白鵝來了，一見河水被污染成這副樣子，連忙搖搖頭說：“這河水太臟了�！边呎f著就轉(zhuǎn)身離開。
接著，又陸續(xù)來了小鴨、小猴、小熊，可它們都說河水太黑了，都不愿意買。小魚心里非常著急，于是它撥通了“舉報熱線”的電話。不久，河水被污染一事在電視上曝光了，人們開始打撈河面上的垃圾，河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變清了，小草茂盛了，來這里游玩的人也多了。
“哇，這么干凈又美麗的小河我真舍不得賣！”小魚情不自禁地說。于是，小魚又來到了電視臺登了一則廣告：“親愛的動物們，小河暫且不買了，請大家諒解！”
從此，魚兒們?nèi)栽谛『永锟鞓返厣钪?/p>
三年級環(huán)境作文 13
哇！這個帳篷真大呀。不僅有專門睡覺的地方，還有一塊兒是專門吃飯的小桌子和水池，帳篷兩側(cè)還有花紋裝飾著。
我一進(jìn)來先是贊嘆了一番，接著就說：“爸爸，原來你比我媽媽要早上山的原因就是搭這個呀�！卑职珠_心地笑了。
由于我是剛剛爬上來的，我非常累。于是我就隨便往桌上一坐�？删驮谶@時，爸爸媽媽卻都喊了起來，說：“郝思赫，快站起來�！蔽页粤艘惑@，根本不知道怎么回事�？删驮谶@時，只聽“啪啦”一聲，整桌子都被我坐塌了。于是我就換了一個地方坐著�？蛇@回，我卻坐在了水池上。可就在這時，爸爸媽媽又喊了起來。接著，我就有聽到了一聲“啪啦”一聲，可這時，卻不只是一樣?xùn)|西塌了，而是整個帳篷全壞了，于是爸爸翻著白眼對我說：“你就不能小心一點嗎？這下可好了，不僅睡覺的地方買了，我一下午的努力也白費(fèi)了”。我笑了笑說：“對我來言這是新環(huán)境嗎？”。
整個帳篷全壞了！噼里啪啦的聲音像放鞭炮一樣。不僅有聲音，一大堆布呀、架子呀這類玩意都一下子炸到了我的'頭上。這時，我感覺就像地震了一樣的好玩極了。于是我使勁才把那些亂七八糟的東西掀開爬了出來。
三年級環(huán)境作文 14
我注重“內(nèi)在”和“外在”，喜歡用知識充實自己，也喜歡用衣服打扮自己。所以，我是個購物狂，書店和服裝店就是我最常逛的地方。
媽媽喜歡打扮自己，是服裝店、化妝品店的�？�。只要她路過的服裝、化妝品店都能狠賺一筆。媽媽是我們家最狂的購物狂。
與我們兩個不同的`是，爸爸十分“低調(diào)”。他從來都不去買自己的服裝，除了買菜和日用品，他從不購物。只是陪著我和媽媽逛。
隨著我和媽媽年齡的增長，我們越發(fā)的喜歡購物。爸爸開始還是那樣“低調(diào)”，但是受到了我和媽媽形成的越來越濃烈的“購物環(huán)境”影響，終于也變了！
這天，我彈完琴，爸爸和媽媽來老師家接我。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸的手上提著好幾個袋子！于是我問：“老爸，那些是什么��？”“哦，是我買的兩件T恤、兩條休閑褲和一雙皮鞋�！卑职仲I了這些東西？太陽從西邊出來了？我連忙抬頭去看，不過現(xiàn)在是晚上，沒有太陽，所以我不能看見太陽是不是從西邊出來的。但是從爸爸第一次給自己買服裝就買那么多的趨勢來看，爸爸一定會成為我家未來的超級購物狂！
可見環(huán)境的影響力多大��！
三年級環(huán)境作文 15
我的家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的山城重慶。說到重慶，大家一定會想到行走的困難和爬坡上坎的累。不過，自從家鄉(xiāng)直轄以來就發(fā)生了翻天覆地的變化，其中變化最大、最美麗的就數(shù)連接山城的街道了。
聽父母講，直轄以前，我們居住的小區(qū)道路全是泥土路，汽車一過，灰塵滿天飛，人們都捂著口鼻迅速逃離。而現(xiàn)在，這里的街道一塵不染，人行道還鋪上了一層帶花紋的“被子”，馬路也變成了寬闊平坦的柏油馬路。從此以后，我們再也不用擔(dān)心灰塵弄臟衣服了。
馬路旁的人行道也煥然一新。你瞧，每隔六米就種著一棵高大、結(jié)實、挺拔的`銀杏樹，就算是夏天逛街也不會感覺炎熱，只要站在大樹下，你就可以感受到春天般的涼爽。
過馬路也不用擔(dān)心，因為有高架天橋呀。我們可以不用直接過馬路，也不怕危險了。
家鄉(xiāng)最著名的就是南濱路了，告訴你，這兒可是一個名不虛傳的旅游景點。這里一年四季游人如織，景色十分壯觀，特別是晚上，這兒就變成了燈的海洋、光的世界。南濱路上，車燈一個接著一個，就像長江在流動一樣，在馬路上來來往往、川流不息地行駛著，真美��！
看，這就是我的家鄉(xiāng)重慶！我相信，以后的重慶會更發(fā)達(dá)，直轄市會變得越來越美。
三年級環(huán)境作文 16
上個星期四，老師給我們布置了一項作業(yè)，調(diào)查環(huán)境的資源，下課后，我和幾位就同學(xué)們開始調(diào)查環(huán)境。
我首先是調(diào)查我家鄉(xiāng)的山。我家鄉(xiāng)的山上有許許多多的樹木，密密麻麻。往遠(yuǎn)處一看，就像是一個碧綠的大絨球。山峰連綿不斷，連綿起伏，就像山群的哨兵。下雨的時候，密密層層的枝葉撐開了綠色的大傘，為鳥兒提供了美好的生活環(huán)境。青島霧蒙蒙的天空中飛舞著一群小鴿子，嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我們說：“早上好，勤勞的`人們�！睒涞牡撞块L滿了野花，野草，小小的野花到處都是這一叢，那一叢就像是一個美麗的大花園。小鳥在枝上唱歌。讓人聽了耳目一新。
我再去調(diào)查我們家鄉(xiāng)的水，我們家鄉(xiāng)的水非常美麗，喝到水里又清又甜，又涼又爽，口感非常好。這些水是從一條小溪里過來的，水非常清澈見底，水從兩塊大石頭之間冒出來。清澈得連水底的沙石和游動的小魚，小蝦也能看得非常清楚。我很喜歡放假的時候到小溪里去捉魚捉蝦，那時候我認(rèn)為快樂極了。
我的家鄉(xiāng)環(huán)境最好的就是山和水，也是我最喜歡的地方，相當(dāng)于美麗的"百鳥花園"和"流水源"。
三年級環(huán)境作文 17
今天媽媽接我放學(xué)回來，走在路上，看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風(fēng)吹過，白色的垃圾隨風(fēng)到處飄散，非常影響城市的美觀，媽媽說那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的十大污染之一，它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在，使我們的環(huán)境越來越惡劣：天空污濁、森林減少、河流干枯……沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風(fēng)頻繁發(fā)生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農(nóng)田，還會影響土壤的透氣性，影響農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成減產(chǎn)減收。
白色污染不僅影響環(huán)境的美觀，還會影響我們的'身體健康。有人測試過，當(dāng)溫度達(dá)到65度時，一次性塑料飯盒中的有害物質(zhì)會滲入到食物中，對人體的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成的損害。如果動物當(dāng)作食物吞入，就會引起消化不良，還會導(dǎo)致動物的死亡。白色污染的危害真是太大了！
我們小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們都行動起來，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環(huán)境越來越美好！
三年級環(huán)境作文 18
保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任
一大早，在太陽穿透夏虹之前，李姣和爺爺來到河邊釣魚。爺爺扔了魚餌，坐在小板凳上，輕松哼著小曲，翹著二郎腿。
李姣在河邊的.灌木叢中玩耍，追逐蝴蝶，捉蟲子，挖洞。突然，他在跑步時被一個瓶子絆倒了，一個大袋子出現(xiàn)在他的頭上。李姣非常生氣，拿起瓶子來到水邊。當(dāng)他正要把它扔下去時，被他的祖父攔住了。爺爺說：“孫子，別扔。你把瓶子扔進(jìn)去嚇走我的魚怎么辦？”爺爺接著說：“你千萬不要再破壞環(huán)境了！如果人們把垃圾扔進(jìn)河里，河里會有魚嗎？河里會有活蹦亂跳的蝦嗎？水越來越臟了，你敢進(jìn)去洗澡！”
當(dāng)李姣聽到這些時，他很慚愧，把垃圾放在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺不再釣魚了，因為他也知道小魚也是一種生命。如果沒有小魚，孩子們不會在這里玩耍，人們會拋棄它。
李姣和爺爺開始保護(hù)這條小河，這樣更多的人會喜歡這條小河和這里的魚。他們還在河邊立了一塊牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境是你的責(zé)任�！焙髞�，這條河變得更干凈、更美麗了。
三年級環(huán)境作文 19
在湛江吃過熱氣騰騰的午飯后，我們又開始了我們的“長途跋涉”，去湛江的沙灘上，再望一望一望無際的大海，也看看中國海軍的`貼身保護(hù)傘——戰(zhàn)列艦。
來到那里，就到了一天的炎熱時間——２到３點，雖然在江永還是冬天，但是到了湛江就好像立夏了，如同把活生生的人放進(jìn)烤箱里烤，一身都是又酸又痛，有氣無力的，很想找個地方避一下暑，可是老天似乎在與我做對，這里無遮無攔，害得我們每人買了一個龐然大物般的巨椰當(dāng)水喝。
可是，當(dāng)我們走到海邊，最引人注目的不是大海，不是風(fēng)箏，也不是活貝殼，而是那一只戰(zhàn)列艦，它的外形十分巨大，像是一頭巨獸，上面重重疊疊的火炮疊成塔形，十分威猛，上面的海軍一個個都是昂首挺胸，氣宇軒昂，久經(jīng)沙場，重任在肩．．．充分樹立了中國海軍的完美形象。
戰(zhàn)列艦在打仗的時候，作用可大了！它可以保護(hù)一切船只，也可以進(jìn)行火力支援，可攻可守，可進(jìn)可退。另外，戰(zhàn)列艦的打擊范圍也非常非常廣——豎炮打空，橫炮打陸，直炮打海，真是一舉三得，十全十美．．．
戰(zhàn)列艦的優(yōu)點還多得不可計數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，但只有親身感受，才有終身不忘的映像。
三年級環(huán)境作文 20
進(jìn)入了公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭艷，綠樹成蔭，小孩們在嬉戲玩樂，老人們在做運(yùn)動，可是，這里也有一些不協(xié)調(diào)的地方，比如說，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常清潔的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開始舉動了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細(xì)地搜查。突然，我看到一個叔叔往地上吐痰，不會是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來了一個慢鏡頭特寫：一個叔叔轉(zhuǎn)過身來，嘴巴動了一下，舌頭頂出痰，“啪！”一口痰掉在了地上……。
我連忙過去，對那位叔叔說：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的`痰用紙擦清潔？”“這……這…”叔叔猶豫了一會兒，不好意思地走了。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，可我卻沒有找到，看來，現(xiàn)在，人們已經(jīng)開始意識到了“我們只有一個地球”的道理，大多數(shù)的人們開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象明顯減少了！
三年級環(huán)境作文 21
今天，陽光燦爛，天藍(lán)藍(lán)的，只飄著幾朵白云，我們班去綠色世界進(jìn)行一次冬游活動。早上，我們班從學(xué)校出發(fā)，在車上同學(xué)們又講又笑，很快就去到了。
首先我們進(jìn)行一次軍訓(xùn)活動，老師要我們排好隊，在地上靜坐2分鐘，跟著在原地跑步，同學(xué)們都認(rèn)真地按老師的話去做。我們還做了操步等活動。軍訓(xùn)完了，老師帶我們?nèi)ニ奚釁⒂^，看見他們的床鋪、牙刷等生活用品都放得很整齊，老師還為我們照相，要我們向他們好好學(xué)習(xí)。
參觀完了，我們一起去吃飯。吃完午飯，老師帶我們?nèi)B類森林玩。到了，老師讓我們自由活動。有的'同學(xué)買了小蟲子給小鳥吃，有的同學(xué)買了圈子標(biāo)中小鳥，管理員叫他拿回家去，他很高興。有一個管理員拿來了一杯小蟲子給鸚鵡吃，叫它給同學(xué)們說話，鸚鵡吃了就向我們說：“恭喜發(fā)財、恭喜發(fā)財…”同學(xué)們聽了都很高興。
我們還去了植物園，我們看到了許多花，許多瓜果。其中有許多我從來都沒見過的樹。老師還帶我們到兒童樂園玩，同學(xué)們都玩得很開心。
最后，老師要我們集合回校，我們都覺得今天過得特別快。
三年級環(huán)境作文 22
2093年，如今的地球環(huán)境是十分惡劣的，那些人們?yōu)榱俗砸训纳�，不停的砍伐樹木，向水源排放公業(yè)用水，地震、火山每每爆發(fā)，洪水泛濫成災(zāi)，在不斷的催毀中，人們還說是地球不好是資源不足的結(jié)果造成的，博士看不下去了，可是只靠一個人的'力量是不行的啊！
對了，我請地球總統(tǒng)看看未來的世界，說干就干，張博士用了一個月的時間打造出一個時間機(jī)器，這個機(jī)器像一個秒表一樣只要轉(zhuǎn)動秒針，就可以去你想去的時間，一切準(zhǔn)備就緒，張博士立馬去把地球總統(tǒng)給請來了，并開始了時空之旅，去了2193年，只見地球全部被沙漠了，在不遠(yuǎn)處，還有一座垃圾場，里面不是人類，而是一群正方形身體的人，眼睛像望遠(yuǎn)鏡，身體像機(jī)器人，張博士從它們口中得知前些日子，人類發(fā)明出他們，并把他們留在這清理垃圾，自已坐著太空船飛出地球了，錢總統(tǒng)看見了，心里很難過，時間又能回到了2093年，錢總統(tǒng)經(jīng)過一次時間旅行之后，決定改變地球現(xiàn)在狀態(tài)，于是他在全民面前宣傳植樹造林的意義，地球人民受到了很大的啟發(fā)，紛紛開始植樹造林，美化環(huán)境，看到了這個場景，張博士笑了。
三年級環(huán)境作文 23
我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護(hù)城河，聽媽媽說以前的護(hù)城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護(hù)城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。
可是前幾年南門外的'護(hù)城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因為人們隨手把垃圾扔進(jìn)護(hù)城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排進(jìn)護(hù)城河里；有些垃圾從河的上游飄過來聚在一起；附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進(jìn)護(hù)城河，就這樣，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。而且在遠(yuǎn)處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來了，這條護(hù)城河成了它們”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的落在衣服上；還有的趴在你的皮膚上叮你。
如今，人們漸漸的認(rèn)識到要愛護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把河里的污水排出去，把清澈的水引進(jìn)去，工廠把廢水處理后在排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。
三年級環(huán)境作文 24
清晨，剛起床的太陽公公敲起了它的鼓“咚！”我伸了個懶腰，也起床了。爸爸·媽媽和我吃完飯，我便和爸爸一起散步。
我們首先穿過小樹林，走過小山坡，來到了城市的郊區(qū)，以前，那里有一條清澈明亮的小河。河里常有小魚在石縫里穿梭也有小螃蟹在“比力氣”。小河旁有幾行柳樹散發(fā)著清香，而草地上，更是生機(jī)勃勃，地上開滿了紅艷艷的花朵，真是可愛極了！但現(xiàn)在，河里的小魚應(yīng)為環(huán)境污染而死掉，小螃蟹也躲在自己的洞穴里不出來，河面上留著一大堆漂浮物，這些，正人們廢棄的`瓶瓶罐罐。小河旁柳樹上的嫩葉早就掉光了，草地上的小花也枯萎了。
爸爸搖了搖頭說：“哎，現(xiàn)在的人呀，都不要愛護(hù)環(huán)境啦！”
我和爸爸又跨田野，來到了一家工廠前面。這里已經(jīng)看不到燕子飛來飛去的情景了，我的眼睛濕潤了。
“大自然給了我們賴以生存的土地，給了我們生命的源泉——水……這些都是令人難忘的回憶，但人們?nèi)缃駞s不再給大自然回報。環(huán)境越來越惡劣，世界上的垃圾也越來越多�！蔽覈@著氣說。
面對這件事，我想說：“好的環(huán)境，是每個人爭取而來的。好的環(huán)境，是每個人愛護(hù)而來的。愛護(hù)環(huán)境，從我做起。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
三年級環(huán)境作文 25
我的家鄉(xiāng)在南方。
小時候，我家鄉(xiāng)后面有一條美麗的小河，這幾年來，是人類的生活垃圾和工廠污水讓它受到了傷害。
以前，那里的河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼。四周綠樹成蔭，綠草如茵�；▋烘弊湘碳t，艷麗無比，還不時引來蜜蜂和蝴蝶來采蜜呢！晚飯后，人們總愛出去散散步，呼吸著清新甜潤的空氣，小朋友也在游玩，那時的風(fēng)景是多么的美麗呀！
可是現(xiàn)在，河水非常渾濁，還發(fā)出一陣陣怪味。風(fēng)一吹來，怪味隨風(fēng)飄散，聞著出覺得惡心。由于空氣已經(jīng)被污染了，花草樹木全部干枯了蝴蝶再也不飛來了，魚兒也被污水給害死了。人們還把垃圾一車一車地倒在草地上，已經(jīng)被堆積成一座座“垃圾山”了。小河成了蚊子和蒼蠅的.世界，人們從這里走過都要捂著鼻子繞道而行。
因為人類的生活垃圾，因為工廠排放的污水，那里的花朵不再紅了，那里的小草不再綠了，蝴蝶也不再來采花蜜了，所以請救救大自然吧！不要再讓地球母親受到傷害。保護(hù)地球，從我做起，從現(xiàn)在做起！
三年級環(huán)境作文 26
今天早上，我和爸爸一起去散步。走在一條寬闊的小路上，突然一股臭味鉆進(jìn)了我的鼻孔。
我趕緊捂上了鼻子，問爸爸：“爸爸，什么味�。俊薄鞍�，”爸爸嘆了口氣，“一定是又有人亂扔垃圾啊�！�
“這么好看的一條小路，怎么會變成這個樣子，再這樣污染環(huán)境，整個城市都要臭烘烘的`了�！�
“對�。 卑职只卮�。
我走近垃圾箱旁，�。±级殉梢蛔∩搅�。
“這是怎么回事�。俊蔽覇柪�。
“哎”垃圾桶傷心地說，“人們都把垃圾扔在我外面，后來越來越臭，都沒人愿意接近我了。我這樣還有什么用��？”
這時，一個叔叔走了過來，隨手一袋垃圾就丟在了垃圾桶外面，我跟上去說：“叔叔，你為什么把垃圾扔在外面，你不知道這是在破壞環(huán)境嗎？”
“這么臭，誰敢扔�。俊�
“那你可以稍微走近點啊！”
“要被臭氣熏死了�！�
“生活就在于這么一小步啊！”
叔叔拿我沒辦法，只好把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境在于你、我、他。
三年級環(huán)境作文 27
聽爸爸說，以前的家鄉(xiāng)環(huán)境很好，處處都是青山綠水，湖水清的直接喝都不成問題。那么現(xiàn)在環(huán)境怎樣呢？為了弄明白，我對家鄉(xiāng)環(huán)境做了一次調(diào)查，調(diào)查對象主要是公園、街道、河涌。
一、空氣
公園里空氣清新的像是被洗過一般，沒有一點渾濁，陽光下也看不到一絲塵埃；可街道空氣比較差，到處都是汽車的尾氣，太陽照下來，好像一些沙石在空中飄動。
二、水
西南涌的水清澈見底，左右兩岸公園綠樹成蔭，水里有許多小魚，每逢上午十點左右，就能看見很多漁民來捕魚。寶苞農(nóng)場的河涌卻烏煙瘴氣，無人管理，水面漂浮著塑料瓶、塑料袋、紙巾等生活垃圾，是個名符其實的臭水溝。
三、噪音
現(xiàn)在噪音污染非常嚴(yán)重，汽車在路上隨意響喇叭、裝修時發(fā)出的噪音、火車經(jīng)過時發(fā)出的噪音……。，讓人聽著就心煩。
以上三種污染，對我們的正常生活會有很大的'影響，如果繼續(xù)這樣下去，還會威脅我們的身體健康。所以，從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)環(huán)境，不要再肆意破壞環(huán)境了。否則，最后人類會自食其果的！
三年級環(huán)境作文 28
晚上我寫完作業(yè)，躺在床上，不知不覺的睡著了。
忽然，我來到了20年后，我上班了，當(dāng)了一名文景小學(xué)的美術(shù)課老師。一天早晨我走著去上班，空氣又清新，又甜潤。路的兩旁，樹木茂盛，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在歌唱，樹下有好多花，
有紅色的、黃色的、紫色的，百花齊放，美麗極了。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，朵朵白云像雪白的棉花，一會兒像羊群，一會兒像大象，一會兒像小狗……
公路上，人們都開著太陽能汽車去上班，因為太陽能汽車省電，省油，而且不污染環(huán)境，公交車在公交車道上有秩序地奔跑著，
只要有人招手，隨時都可以停車。人行道上，有三三兩兩的行人又說又笑的結(jié)伴而行，有爺爺奶奶，有又蹦又跳的'小朋友，歡聲笑語彌漫著整個早晨。
來到早晨的校園，綠樹成蔭，綠綠的草坪，校園里有幾個小朋友，在開心又快樂的玩耍。
忽然夢沒了，我也醒了，心想未來真美��！
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該節(jié)約用水，洗手開小水；節(jié)約水資源；節(jié)約用紙，紙張來自樹木，不亂踩花草，不亂伐樹木；節(jié)約用電……從我做起。
我們都是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的小衛(wèi)士。
三年級環(huán)境作文 29
我的小區(qū)是團(tuán)結(jié)三村，這是一個老小區(qū)。
以前，環(huán)境設(shè)施特別差。人們以前亂丟垃圾，垃圾不扔在垃圾箱里，可能因為垃圾箱太少了。他們也不愛護(hù)公物，有些小孩用臟兮兮的腳去踢那雪白的墻壁。就這樣，一年年，一代代，雪白的墻壁漸漸的變成了銀灰色的墻壁�，F(xiàn)在，小區(qū)的變化漸漸好了。我們小區(qū)新建了許多垃圾箱，放在了道路兩旁。人們看見了垃圾箱，有垃圾就往垃圾箱里扔，不把垃圾人在地上。工作人員把狹窄的水泥地修建成了寬闊、平坦的水泥地了！工作人員還在草坪上種植了許多小草。但是，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家家有了漂亮的小汽車。誰家想停車，就找了一塊小草坪停了上去，也不管小草們難不難受。他們亂停車的人就想我們學(xué)的一篇課文《一個小村莊的`故事》里的人一樣，他們破壞大自然，也會受到大自然的懲罰。
我希望以后他們不要亂停車，要停就停在停車場。不過，我的小區(qū)里還沒有停車場呢！我還希望工作人員能在本小區(qū)內(nèi)建個停車場，讓他們不破壞的自然！
三年級環(huán)境作文 30
為迎接2008綠色奧運(yùn)——人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)，為相應(yīng)全民全球健身，倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、宿舍及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角；各個方面的物質(zhì)、物資消費(fèi)使用都要追求節(jié)儉化，科學(xué)合理化，綠色環(huán)�；磸馁徫锏绞褂茫ㄏM(fèi)）直至結(jié)束全過程都要合乎綠色生態(tài)環(huán)保的無害化、資源回收循環(huán)利用化等要求。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等單位設(shè)立廢舊資源回收箱……回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術(shù)與科學(xué)等活動，對于健身活動，在此特別推薦簡單宜行且綜合性強(qiáng)的'踢毽子活動。此項也應(yīng)推廣到學(xué)校所有成員各自的家庭生活中。
三年級環(huán)境作文 31
還記的以前的深圳嗎？那是一個小漁村，而現(xiàn)在的深圳已是一個繁華的城市了。
我家附近的東湖公園很美麗——東湖公園。那里空氣清新，有游樂場所、湖泊、小公園、花草樹木，是一個非常漂亮的地方。
那兒的環(huán)境十分好�？�！翠綠的湖水上沒有一點瑕疵，如同一塊翡翠石。湖水清澈見底，碧波蕩漾，一陣風(fēng)拂過，水面上閃耀著粼粼波紋，吹拂著四周花草樹木，使人神清氣爽。
花卉更會讓你的眼睛應(yīng)接不暇，風(fēng)鈴花，像一個害羞的小姑娘羞答答的'低下了頭，有的花色彩鮮艷，十分美麗有的花小小的躲在枝頭上，可香味卻芬芳四溢，還有的就是只是一盆景；卻有著不同的風(fēng)格……
當(dāng)走在東湖公園的林蔭大道上，欣賞著兩旁的風(fēng)景，人們休閑自在的做著事情，有的人在看報紙、有的在聽歌、有的人聊天、輕松自在好像把一切事情拋到九霄云外。大道兩旁柳樹婀娜多姿，柳條又細(xì)又長的直垂到地，活像少女披著長發(fā)，對著明鏡，含蓄靦腆地梳妝打扮。
其實，東湖公園的景色、物體、食物豐富多彩，每一場景色猶如一幅畫，令人至今都難以忘懷。
三年級環(huán)境作文 32
在現(xiàn)實生活中，有許多不文明的人，不管是大人還是小孩，都會這樣。
有這樣一則漫畫，不知道你看沒看過：在一個炎熱的夏天，有一個小孩穿著一件淺藍(lán)色的衣服，在山上一直跑來跑去，而且吃完東西還隨便亂扔。正當(dāng)這時，看見一位環(huán)衛(wèi)工人一直打掃這個小孩是男生的所有垃圾。小孩的'臉上露出開心、高興的表情，而環(huán)衛(wèi)工人的臉上卻露出疲倦和無奈的表情，而小孩子卻不理會這個環(huán)衛(wèi)工人，還是一直邊跑邊扔垃圾�，F(xiàn)在是炎熱的夏天，穿的都是夏天的衣服，而環(huán)衛(wèi)工人穿的是冬季或春季的衣服，不一會兒環(huán)衛(wèi)工人累得滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了。
現(xiàn)在社會上這樣亂扔垃圾，不講文明的現(xiàn)象，特別多，比如：在風(fēng)景區(qū)內(nèi)立著一個牌子，寫著不可以隨便扔垃圾，而有的人就是覺得沒有人發(fā)現(xiàn)扔在這里就算了。垃圾桶只有一步距離，這些人就是不想走這一步，在馬路邊，明明就有垃圾桶，他們就……
這些人們明明不是盲人，卻假裝看不見這些物體，并且不理會這些默默奉獻(xiàn)的人，這些亂丟垃圾，不文明的人，什么時候才能“消失”？
三年級環(huán)境作文 33
每個人都是一臺可以判斷是非的機(jī)器，當(dāng)看見別人的優(yōu)點時，會跟著模仿、學(xué)習(xí)；但當(dāng)機(jī)器故障時，會無法判定對與錯，也會跟著學(xué)壞。如果沒有去修理的話，到最后可能就無法補(bǔ)救，甚至完全毀壞。
以前，我就像是臺“正常的機(jī)器”，雖然有時會有小部分的損壞，但還有得救；可是一直沒人告訴我，我壞的地方越來越多，直到升上初中，在初中一年級上學(xué)期剛開學(xué)時，大家彼此都還不認(rèn)識，所以一開始的好朋友都是那些以前的同班同學(xué)，后來才漸漸地跟大家變成好朋友。但是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，班上有一個人沒有朋友，好像是我們排擠她，但事實就是如此。
班上的同學(xué)一直幫她取難聽的綽號，不跟她做朋友，取笑她，就只是因為她長得不好看；這時，我才真正覺得，人心像狹小的老鼠洞，只容得下自己人，像可怕的.無底洞，跳下去就永遠(yuǎn)回不來。人的心，本來是很純真無邪的，但經(jīng)過大眾的影響，往往都會變壞，就像同學(xué)做什么，自己就會跟著做，不然會覺得跟其他人合不來。
我在同學(xué)身上學(xué)到了，人很容易被周圍環(huán)境、人、事、物影響，如果要當(dāng)“純樸厚道”的人，就必須有辦法不被這些事物影響，有相當(dāng)?shù)呐袆e力，是與非、對與錯、好與壞，都可以分別清楚，不被干擾。
三年級環(huán)境作文 34
來到這個新環(huán)境，我滿意極了。因為這是我早已向往的地方——久負(fù)盛名的重慶育才中學(xué)，從現(xiàn)在起，我將在這里學(xué)習(xí)和生活三個年頭。
我們的校園掩映在叢樹當(dāng)中。一條水泥坦道從大門口直通“T”字形辦公大樓。順著坦道再往前走，就是分立大路兩邊的實臉樓和電教樓，一紅一白，相映成趣。在弧形的.灰白色大道中間，是寬闊的運(yùn)動場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象小溪環(huán)繞中的一片半島。辦公樓兩側(cè)的花壇，長滿了綠草，朵朵鮮花夾雜其間，象平鋪著兩塊綠底繡花級面。陽光照姐下，光彩奪目。
我走在寬闊平坦的水泥道上，兩旁高大的樹枝和青青的小草迎風(fēng)搖動，象是對我伸展開了歡迎的手楷。我仰望晴空，迷霧散盡，陽光灑滿校園，一面鮮紅的國旗，在課室樓頂上招展。想起今天早上，我站在·隊伍里，頭一次參加學(xué)校升旗儀式。全校師生肅立著，擴(kuò)音器里播出雄壯的國歌，莊嚴(yán)的國旗依著旗桿冉冉上升。頓時，老師同學(xué)個個臉上顯出振奮的神色，好象聽得見從大家心里發(fā)出共同的誓言：“為振興中華，我們立志勤奮學(xué)習(xí)！”
新的環(huán)境，一切都使我感到新鮮，感到振奮。
三年級環(huán)境作文 35
每天看著這已經(jīng)遭到了破壞的環(huán)境，讓人很是想念和渴望美麗的風(fēng)景，昨夜，我就做了一個美麗的夢，夢里的景色把我驚呆了。哇！好美麗的地方呀！這里種著一排排的樹木，在綠茵茵的草地上還長著許許多多五顏六色的鮮花，這里空氣清晰，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么都有勁。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地唱歌……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)的串場河，由深綠色變成了黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來的'廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車，排放的廢氣把原本亮晶、清新的天空，變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
還有令人不理解是一些叔叔居然把我們?nèi)祟惖暮门笥亚嗤�，放到菜市場上賣，看到餐桌上擺著青蛙肉，我真感到惡心，要知，如果青蛙絕種了，那么誰來保護(hù)莊稼呢？那我們吃什么呢？要知道青蛙是“農(nóng)田衛(wèi)士”呀！
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日做的夢中去，但愿我的環(huán)保夢早日實現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語花香，充滿綠色的世界中去！
三年級環(huán)境作文 36
那么長時間，其實你都沒有真的接受自己。就好像，在他們看來，我們的每一個轉(zhuǎn)變，嗯有了了一樣的結(jié)果。
曾經(jīng)那段時間我就在想，如果我們真的徹底的脫離了這個環(huán)境。你是否真的會覺得我們做人很失敗，做事情也很失敗呢？
還是從一開始我們就不應(yīng)該在這里說這些話，做這些事，因為他們本身就是沒有任何意義和價值的，就好像在你們看不到的地方，我們也曾經(jīng)進(jìn)行這個過程個人的努力和進(jìn)步，可是到了最后依舊沒有任何作用，任何想法。
就好像我們所擁有的那些創(chuàng)新能力都并不一定和我們的`身份相契合，就好像大家一直都在商量著去做一件事情，一模一樣的效果，她們的優(yōu)秀不是你們想模仿就能模仿的來的，而是根據(jù)他們的經(jīng)歷，自己自發(fā)形成的東西。
所以從一開始我們就不應(yīng)該把自己的心放的那么寬那么，過好你自己付出了那點東西也不是看在別人的面子上就能怎樣的，也許你應(yīng)該根據(jù)這個來姑娘你自己的收入，但是根據(jù)這些有個來說的話根本就是不切實際的樣子。
三年級環(huán)境作文 37
一天早上，我出去跑步，天真冷。雪在腳下“咯吱咯吱”地響，像一曲冬天的贊歌，忽然身后傳來一聲“哎喲！”我回頭一看，原來是李大媽滑倒了，我連忙跑過去將她扶起來。李大媽埋怨道：“路真滑。”我點了點頭說：“是啊，您要多加小心��！”這時我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個人，他正用力鏟著地上的雪，是誰呢？我很疑惑不解，莫不是張大爺？
我跑過去一看，還真是他。我上前說了聲：“大爺早！”大爺看看我說：“早！”我問張大爺為什么鏟雪，一會兒不就化了嗎？干嘛搬弄它們呢？張大爺說：“不行啊，如果太陽出來雪化了，到處是水，怎么行走呀！”我點了點頭�；丶夷昧艘话焰@幫張大爺干活�？雌饋韽埓鬆敻傻煤艹粤ΑＮ覀儼蜒┓旁谛渲車�，這樣做又能澆樹，還能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。雖然有點累，但我也覺得劃算，張大爺用力的'撮著，都出汗了，我們?nèi)詧猿植恍傅馗芍�。堅持就是勝利，終于干完啦！張大爺夸我能干，我高興地回家了，我和媽媽說了，媽媽說：“今天你做得對。以后利于群眾的事一定要多做�！�
從此以后只要下雪，你往樓下看，一定會隱隱約約地看到一個身影在掃雪，他就是張大爺，然后就會多一個人影，那就是我……
三年級環(huán)境作文 38
“小精靈？”我想，當(dāng)你看到這個名字時一定會好奇地問：“難道你們家還有小精靈？”呵呵，其實它是我養(yǎng)的一盆花。
上回我和爸爸媽媽一起去逛大潤發(fā)超市，走著，看著，我忽然看到前面有賣花花草草的。要知道，我可是最喜歡養(yǎng)花的啦，于是，我拉著媽媽一陣風(fēng)兒似的跑過去。
哇，好多美麗的花草呀！有文竹、天星草、仙人掌……真是各種各樣，數(shù)不勝數(shù)啊！突然，一盆小小的植物吸引了我。它的葉子是綠色的愛心形狀，鑲著褐色的細(xì)邊，它的莖細(xì)細(xì)長長的，它種在一個白色的小花盆里，小花盆上面印著一個美麗的圖案，是一朵放在金黃色柵欄上的白色小花，美極了！
我問阿姨：“這是什么花呀？”阿姨告訴我，這種植物叫綠色小精靈，有驅(qū)蚊效果，而且不需要常常澆水，只要保持土壤濕潤就可以了，很好養(yǎng)活。我禁不住這么好聽的名字的`誘惑，就讓媽媽給我買一盆，等媽媽付了錢，我就開開心心地把心愛的綠色小精靈抱回了家。
現(xiàn)在，它就放在我的書桌上，天天陪我讀書寫作業(yè)，給我的粉色書桌添加了柔和的綠色，是我的綠色好伙伴。
三年級環(huán)境作文 39
文明的環(huán)境多美好�！笆茄�，美好的環(huán)境給人帶來的不僅僅是舒適，更多的是溫馨�！币虼�，我們每個小朋友都在為營造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學(xué)校廣播操的音樂開始播放了，同學(xué)們迅速集合，接著排著整齊的隊伍有次序地到達(dá)指定的地點做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無聲的行走隊伍，是一個美的整體，是文明的'體現(xiàn)。而學(xué)生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點兒也不擁擠。原來，同學(xué)們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學(xué)們見到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的看著老師，說：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心啊！頓時，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學(xué)了，各班班長，舉著班牌，帶著排著整齊的隊伍的同學(xué)來到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學(xué)頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領(lǐng)巾。干脆利落的動作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們?nèi)熒膮f(xié)力，一起建設(shè)校園這文明的環(huán)境，不久的將來，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會更舒適、更迷人！
三年級環(huán)境作文 40
為了觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境，中午來到公園做環(huán)境調(diào)查。我一走進(jìn)公園的大門，就看到了很多垃圾。不知道是誰弄丟的？于是我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。我又看到水池表面有什么黑暗的'東西。我跑去看。原來人已經(jīng)掉皮了！這時，一艘船從橋下駛來，這是一艘專門用來清理河上垃圾的船。船上的工人多辛苦��！他們整天在撿垃圾，所以我們不應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)河里。我又來到了草坪。這片草坪上的草剛剛長起來，綠得讓人連碰都不敢碰，怕弄死。但是很多人踩進(jìn)去玩，草地上的警示牌也沒用，大家都睜一只眼閉一只眼。想找到亂扔垃圾的人，勸他們不要隨便亂扔垃圾。終于，我找到了一個。他坐在椅子上吃香蕉。吃完后，他把香蕉皮扔在地上。我拍了這一瞬間的照片，然后走上前對叔叔說：“叔叔不能亂丟垃圾。垃圾也有自己的家。請保護(hù)環(huán)境�！蔽艺J(rèn)為這個公園以前一定很漂亮，因為人們亂扔垃圾，這導(dǎo)致了公園現(xiàn)在的環(huán)境。這不僅污染環(huán)境，而且影響我們的健康。通過這次調(diào)查，我知道大家環(huán)保意識都不是很強(qiáng)。我想告訴大家，保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
三年級環(huán)境作文 41
我曾幻想著有一天，我的家鄉(xiāng)能變得非常美麗：有清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天，綠茵茵的草……聽爸爸媽媽說，他們小時候的家鄉(xiāng)，就是我幻想中的樣子，那時候，山上長年綠樹成蔭，樹下野花盛開，山腳邊的小河清澈見底，有許多小魚自由自在地游著，夏天孩子們在小河里戲水，小魚偶爾會咬你的腳；冬天，小河一片潔白，這時又成了孩子滑冰的樂園。湛藍(lán)的'天空，清新的空氣，沒有一絲污染，人們在這個小村子里過著幸福的生活。可是，不知從什么時候起，人們覺得樹能為自己造福了，就無節(jié)制的亂砍濫伐，山上的樹一天天少了，裸露的土地慢慢擴(kuò)大，再加上人們亂倒垃圾……清澈的小河不告而別，樹木蔥郁的小山也不知道去哪兒了，孩子們歡快的童音再也聽不見了。
人們眼前的生活似乎是好了，可是他們?nèi)f萬沒有想到等待自己的將是什么？當(dāng)風(fēng)沙席卷村子時，連續(xù)幾年的旱災(zāi)，導(dǎo)致顆粒不收后，人們終于品嘗到了自己種下的惡果。但他們不知悔改，更有可笑的人說，老天真是太反常了。家園只有一個，地球不能克隆。破壞自然環(huán)境的人醒悟吧！
三年級環(huán)境作文 42
同學(xué)們，請你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心。現(xiàn)在，我要把我的'發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動的小魚在河里自由自在
地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳；牧童正牽著牛上山呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實一個緊挨著一個，等著休息的人們?nèi)フ兀‘?dāng)時的人們經(jīng)常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現(xiàn)在，我們雖然過著幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來的天氣給人們造成了很大的不便
經(jīng)過這兩個環(huán)境的對比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現(xiàn)在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
三年級環(huán)境作文 43
近年來，我的家鄉(xiāng)濟(jì)南發(fā)生了翻天覆地的變化，各種技術(shù)都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展著。
記得上幼兒園的時候，老濟(jì)南的道路還不平整，寬敞。交通也不便利，路兩側(cè)既沒花也沒草，破破爛爛的。一到雨雪天氣，就更沒有城市氣質(zhì)了。泥巴水隨處可見，塑料代里什么都有，亂的一塌糊涂……可現(xiàn)在，就截然不同了。經(jīng)是一路再也沒有“死胡同”，七里堡的雨雪天氣也不是那么的破爛，已經(jīng)修成了柏油大路，川流不息的汽車帶走一聲聲喜悅。人們都說：“想致富，先修路！”
這，僅僅是一點點。七月份，濟(jì)南借著“亞足賽‘‘的機(jī)會整修了經(jīng)十路。它變得更寬敞，更漂亮了。在國內(nèi)也可以稱的上是一條樣板大道了，走在寬敞的'經(jīng)十路上，放眼望去，美麗的綠化帶映入眼簾。假如在夜晚漫步寬廣平坦的的經(jīng)十路東段上，華燈初上的夜晚璀璨瑰麗，大都市的氣息在夜色中濃濃襲來。一定會讓你贊不絕口。
經(jīng)過這幾年的奮斗，濟(jì)南確實變了許多。讓我們期待更多變化，讓濟(jì)南成為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮，社會安定，人民富裕的新城市！
三年級環(huán)境作文 44
在現(xiàn)代化的，每個人都是十分的匆忙著，上班族群上班，學(xué)生上學(xué)，大家都是匆忙的。在暑假大家都是快快樂樂的度過地，不過現(xiàn)代化的.環(huán)境正在逐漸的惡化，人們把垃圾亂扔和工廠污水所弄成的。所以我提議讓我們一起保護(hù)地球。
今天我寫的是在暑假一次環(huán)保的經(jīng)歷，艷陽高照，那是一個晴朗的天氣，我也做完了我的作業(yè)爸媽同意我出去走走，我呢則跑到跑到離家不遠(yuǎn)處的周浦公園玩逢，許多老太太老公公在打太極，平時慢慢的他們打起太極可快了，有的在練劍，有的帶著自己的鳥籠出來讓鳥兒呼吸新鮮空氣小鳥在那叫著，一路上看見許多人正在溜狗，我歡歡樂樂的跑開了，看了會兒人家釣魚，并獨自打算跑去沙灘玩，可走在路上突然鞋下感覺粘粘的，并且腳步重了很多定神一看一只鞋全是狗糞呀好惡心！我四處看了一下，搞什么，現(xiàn)在上海市正在創(chuàng)建文明城區(qū)怎么這樣讓自己的狗胡亂的大小便，我回家換了雙鞋去了那只見一個小男還端在那，只見小男孩的腳上有狗糞他正在撿狗糞把狗糞放進(jìn)垃圾，我大叫：“多惡心�！薄贝蟾绺�，上海正在創(chuàng)建文明城區(qū)作為上海人，應(yīng)該見垃圾撿起來，我和小孩一起撿垃圾。
我也為綠色家園做環(huán)保先鋒了。
三年級環(huán)境作文 45
這一周的自省主題叫做：不亂丟扔遍地臟，一掃二拖三抹墻，主動保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里，我要問一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣布答案：沒有。
我是一個愛吃零食的小女孩，雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習(xí)生活，但還是改不了愛吃零食的習(xí)慣�？傇谙抡n的時候，和好朋友在一起去小賣部買東西，也總是“滿載而歸”。那一次，我犯錯了。因為我違反了學(xué)校的規(guī)定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒管，掉頭就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的責(zé)備自己：為什么要亂丟？丟的.時候想過沒有，這樣會……我不敢再想下去，總之，我錯了。
別人或許不會這樣想，但是我卻不一樣，我愧為學(xué)生會的干部，而且正還是管違紀(jì)違規(guī)這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡直是太不像話了。
我以后再也不會這樣了，不會再為返學(xué)校的規(guī)定了，再也不會像老師所說的：只有口頭所說的，沒有行動。請諸位同學(xué)們監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)再有類似情況，隨時可以來懲罰我，謝謝！
三年級環(huán)境作文 46
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。在時間的很快穿行中，在科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢中，我的家鄉(xiāng)環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)變后的家鄉(xiāng)綠草如茵，花草植物綻放。在和熙的輕風(fēng)下，花草樹木花草植物翩翩飛舞。河流越來越那麼清亮，水里的魚群輕快地在游動。
大家此后已不亂丟垃圾，車都變成太陽能發(fā)電超級跑車，不排出廢氣，卻消化吸收二氧化碳，隨后就轉(zhuǎn)化成車必須的電力能源。飛機(jī)場也更優(yōu)秀了，它在航行的情況下，會凈化室內(nèi)空氣，讓天更藍(lán)、云更白。
工廠已不排出廢氣，把廢氣轉(zhuǎn)換為清爽的、清甜的氣體。氣體整潔了，大家的人體也更健康，各種各樣病癥不攻自破，大家高高興興每一天。
摩天大廈平地而起，建房用的.磚塊，安裝上的夾層玻璃都是有超自然能力，冬季把太陽能發(fā)電轉(zhuǎn)換為能源給房間內(nèi)提溫，夏季把房間內(nèi)的高溫集聚起來向戶外散去，替代了耗電量的中央空調(diào)。
你看看，我將來家鄉(xiāng)環(huán)境轉(zhuǎn)變多不多，你一定很吃驚吧！我愛我將來的家鄉(xiāng)。
三年級環(huán)境作文 47
今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環(huán)�；顒印獏⒂^低碳科技館和撿垃圾。
在低碳科技館的兒童天地里，一個水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標(biāo)射去，轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水能夠用來發(fā)電，那叫“水利發(fā)電”，還有太陽能也能夠發(fā)電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就能夠減少些環(huán)境污染，就能看見更多的藍(lán)天白云，綠樹好空氣，那該有多好啊！
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，可是，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達(dá)，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎樣樣，戰(zhàn)果累累吧！可是這樣的'結(jié)果是你想要的嗎？
今日，我們七個環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識，又以行動美化了環(huán)境，我們都覺得很開心，期望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍里，向污染宣戰(zhàn)！
三年級環(huán)境作文 48
一早起來，空氣都是清新?lián)浔堑�，沒有一點兒刺鼻的味道。
走在樓梯的時候，樓梯沒有一點兒臟，有一次，我用手碰了一下樓梯，因為我想看看樓梯有沒有灰塵，當(dāng)我一把手抬起來看的時候，手指頭上沒有一絲灰塵。我便在心中感嘆道：“樓梯不僅沒有臟，還沒有一絲的灰塵！”
走在小區(qū)的`時候，有時會迎來一陣淡淡的花香，讓人心曠神怡，仿佛置身于花海當(dāng)中。小區(qū)的道路上沒有塑料袋，沒有果皮，更沒有人們隨手扔下的紙屑。
小區(qū)里的池塘，在夏天的時候，有許多蝌蚪和青蛙在池塘了玩耍著，也有小魚在歡快的游著，有時在池塘里還可以看到三四朵荷花呢！有人還將荷花中的蓮子拿去吃，不過，我覺得荷花中的蓮子有一種很苦的味道，為什么還有人喜歡吃蓮子呢？
池塘中的水是清澈的，沒有一點兒渾濁，那是因為有些人不愿意破壞清澈的水部將果皮紙屑扔進(jìn)池塘里，不講塑料袋、電池等不可回收的東西扔進(jìn)清澈的池塘里。要是有人將垃圾扔進(jìn)池塘里，有些人就會會用夾子把垃圾夾上池塘，放入塑料袋中，扔進(jìn)垃圾箱里。
美化環(huán)境及保護(hù)環(huán)境都是人人可以做的，我希望小區(qū)中愛美化環(huán)境的和愛保護(hù)環(huán)境的人能一直做下去，我相信，我們的世界會更美好的！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級環(huán)境作文 49
星期一中午放學(xué)，小明和小紅結(jié)伴而行，開開心心地走在鋪滿碎石塊的小路上。
他倆一邊走一邊數(shù)地上的石塊，數(shù)著數(shù)著小明就聽見肚子在“咕！咕！咕！”地叫。他隨手從書包里掏出還沒有吃完的.加餐面包就狼吞虎咽地吃了起來，然后不假思索地把面包袋子一扔。正好落在小紅的面前，小紅正準(zhǔn)備繞道走開，她胸前的紅領(lǐng)巾突然飄了起來，好像在說：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！庇谑切〖t就急忙去撿面包袋。
正好被扭頭的小明看得一清二楚，小明的臉一下子變成了一個紅彤彤的大蘋果。用左手抓抓后腦勺，不好意思地說：“哦！都怪我粗心大意，污染了環(huán)境，虧我還是一名少先隊員呢！”小紅語重心長地說：“沒關(guān)系，知錯就改不算。下次記住就是了。”小明羞愧地微笑著點了點頭，然后他們就高高興興地回家了。
從此以后，小明不但不自己亂扔垃圾，還和小紅一起當(dāng)起了學(xué)校的“小小衛(wèi)生宣傳員”。
生活當(dāng)中我們難免也會犯錯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明知錯就改，更應(yīng)該學(xué)習(xí)小紅做一個愛護(hù)環(huán)境的文明好學(xué)生。
三年級環(huán)境作文 50
地球越來越美麗，大樹給我們帶來了呼吸、花朵給我們帶來了美麗、土地給我們帶來了生活……所以，我們都要保護(hù)環(huán)境。
可是有的人，就不懂得保護(hù)環(huán)境。比如：隨地大小便、隨地吐痰、隨地扔垃圾……真不明。
星期天，我到公園去玩。剛下樓，我發(fā)現(xiàn)樓道的一個角落里有許多紙團(tuán)，看起來臟兮兮的。這時，我想起要保護(hù)環(huán)境的事。于是，我把那些臟兮兮的紙團(tuán)扔在外面的垃圾箱里。到了公園，我看見一個小朋友在路邊撒小便。我走到小朋友跟前，親切地對他說：“小朋友，不要破壞環(huán)境。你看，這里臭臭的，多難問��？”小朋友聽了我的話，說：“我以后再也不破壞環(huán)境了。”走著走著，我看見幾個小朋友在公園的`草地上玩耍，我對那些小朋友說：“小草也是我們的朋友，請你們不要破壞環(huán)境。”小朋友們聽了我的話，說：“我們錯了，我們以后再也不上草地上玩了�！痹摶丶伊耍揖屯丶业穆纷�。走到公園門口，我看見地上有點兒痰。我趕緊從兜里拿出衛(wèi)生紙，擦干凈地上的痰，扔到垃圾箱里。到家了，我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了以后，十分高興，說我做得很對。我非常高興。
通過這些事，我認(rèn)為我們都要從小做起，保護(hù)環(huán)境！
三年級環(huán)境作文 51
“嗡嗡嗡”地球上蒼蠅滿天飛，路上垃圾堆得比山還高。早晨汽車都亮著燈，因為空氣是灰黑色的，垃圾圍滿了房子�！岸×懔恪奔本仁覀鞒龊艚新�，原來有12億人沒有呼吸到新鮮空氣，得了心臟病，救護(hù)車像蜜蜂一樣忙碌著。
正值2198年的`深秋，室內(nèi)外的空氣十分污染，像書上說的——“連綿起伏”，空氣就像抓著一把灰塵；天地之間十分朦朧，地球好像馬上要爆炸了。
“呼呼”吸不滅的煙頭漫天飛舞，白色恐怖塑料帶、一次性杯子、快餐飯盒……漫天卷地，小河又臭又黑，枯枝敗葉浮在水面上，工廠沖天煙囪上冒出一股濃煙，使飛機(jī)不能按時起飛。
工人們在地下挖了一個窟窿，里面住著幾十億人，這里十分安全，但有時“轟隆隆”垃圾山塌方，窟窿也壓塌了，大家都會嚇得到處跑，可有些人不是無動于衷，他們在哭，淚水冰涼冰涼的，因為到這個時候你跑也跑不掉。
我驚醒來，啊！原來是一個可怕的夢。請求！呼吁：人們要保護(hù)環(huán)境，不要造成像我想象中那樣恐怖的地球，那樣人們就生存不下去了。
【三年級環(huán)境作文】相關(guān)文章：
三年級作文：愛護(hù)環(huán)境04-13
三年級綠化環(huán)境的作文03-03
愛護(hù)環(huán)境作文三年級03-03
愛護(hù)環(huán)境三年級作文02-17
環(huán)境問題三年級作文03-02
小學(xué)三年級環(huán)境作文03-02