三年級快樂作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
今天,爸爸說準(zhǔn)備帶我去海邊玩,我高興的一蹦三尺高,在長途車上我興奮的都睡不著覺,不知不覺很快就到了。
我奔向大海,奔向沙灘,我感到了大海的廣闊和無窮的魅力,是那么美呀!我輕輕走到海邊,它輕柔的撫摸著我的雙腳,讓我有一種說不出來的感覺。太陽潑灑著灼熱的陽光,落在大海里,落在我身上,藏在我心里,我多么想變成一只海鷗在大海里展翅飛翔,啊!大海我想留下。
晚上,我和爸爸在海邊散步,隱隱約約看見天空有幾顆星星,我想那一顆星星是屬于我的呢?看著寧靜的大海,聽著海的聲音,吹著涼爽的海風(fēng)真是一種享受。
第二天,太陽高高升起,天是那么的藍(lán),海水也是那么藍(lán),天和海就像連在一起真是水天一色。我的心慢慢被海水勾起,靈魂被海浪吸引住了,我好像也變成大海,沉醉在海水蔚藍(lán)的世界······這里的景色深深的吸引著我,令人陶醉,我真想時(shí)間停止。
我戀戀不舍的就要離開這里,回頭看看無邊無際的大海,抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空,離開這美麗的地方,回到我那城市的生活,可我的心還留在這里——我出識海的地方。
三年級快樂作文 篇2
每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的感受、感想,我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢想的翅膀,題目說,要快樂讀書,所以請大家讀每一本書的時(shí)候都要帶著快樂的心情。
書是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長也離不開書,書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹,而這顆樹會(huì)永遠(yuǎn)的屹立不倒。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀虝?huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書沒有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒有的引人入勝的細(xì)微描寫,雖然書沒有mp3那么動(dòng)聽的音樂,卻有著mp3比較不了的勾人心弦。
說了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書,才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢?
首先我們要做到以下幾:
1.讀書時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂的心情,不要為了讀書而讀書。
2.讀書不能三心二意,更不能三天打魚兩天曬網(wǎng),而是要專心致志,用心去體會(huì)每個(gè)字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的含義。
3。光讀書不行,還要去抄,還要背,讀書時(shí)遇到好的段,我們要抄下來,并背下來,如果是自己的書,還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。
書給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。
讓我們帶著讀書時(shí)的快樂,插上夢想的翅膀,一起在書的海洋里翱翔吧。。
三年級快樂作文 篇3
什么是朋友呢?朋友就是你的知心,會(huì)聆聽你的訴說,把你當(dāng)成生命中最重要的人;什么是友情呢?友情就像生命中的陽光,給在黑暗中的小花兒擁抱,讓它不再孤單、寂寞。
有的'朋友,會(huì)帶給你歡笑與快樂;有的朋友,會(huì)帶給你勇敢向前進(jìn)的力量;有的朋友,則是給你加油與鼓勵(lì),讓你不屈服于低潮的時(shí)光。我和我的朋友,已經(jīng)認(rèn)識兩年多了。把時(shí)光倒轉(zhuǎn),回到三年級開學(xué)的那一天,我被分到的班級只有幾個(gè)以前認(rèn)識的朋友;但我不死心,希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次,我正準(zhǔn)備去上廁所時(shí),他正好也要跟我上同一間廁所;彼此相讓下,我們變成了超級好朋友,誰也不能拆散我們的友情!第一次我和他對到眼睛,我就覺得他非常聰明;果然,他考上了培優(yōu)班,希望我也能考上和他一起上課,可惜,我名落孫山。
他有著炯炯有神的大眼睛和那陽光般的笑容,我們倆個(gè)姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們曾經(jīng)一起煮火鍋,一起當(dāng)總管,一起去借書,一起把奶油涂在同學(xué)臉上;當(dāng)我心情低落時(shí),他總是安慰我,并把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦,我們總是一起分享喜悅、快樂,一起分擔(dān)痛苦,我們約定好,每一天都要許下愿望,讓生命變得更燦爛!
我只想對他說:“謝謝你對我的關(guān)懷,你是我最重要、最要好的朋友!”
三年級快樂作文 篇4
今天的天氣格外的好,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也是十分的好。突然間,想到了今天是9月10日教師節(jié)。
我仔細(xì)的琢磨著送什么禮物給老師好呢!老師就好像是辛勤的園丁,而我們就好像是祖國的花朵,老師悉心地教育著我們。想來想去,還是覺得送鮮花比較好。于是,我便準(zhǔn)備了一束色彩鮮艷的花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給老師。
我來到了老師辦公室的窗前,看到了我們的老師,為我們批改作業(yè),已經(jīng)累得趴在辦公桌上睡著了。我悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室,把手中的鮮花,插進(jìn)了老師那充滿汗水的筆筒中,看到了老師那度數(shù),一而再,再而三,增加的老花鏡。這時(shí),望著趴在桌子上睡著的老師,我的心里有些的心酸。老師是多么的辛勤而又勞累呀!她在用自己的心血,用自己的青春培育著我們,讓我們在知識的海洋中快樂的成長。老師為了我們,自己變得越來越蒼老。
在此,我深深地祝福老師,節(jié)日快樂,在以后的日子里,工作順利,快樂每一天,健康每一天。
三年級快樂作文 篇5
今天,我特地起了個(gè)大早,喚醒了正在熟睡的老爸,硬是纏著老爸給我買輛自行車,生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應(yīng)了。
午飯后,一輛具有折疊式功能的自行車就出現(xiàn)在我的眼前,湛藍(lán)色的車身,靈敏的剎車,我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園,開始了我的“快樂學(xué)車之旅”。
老爸先是找了個(gè)相對比較空曠的地方。他在后邊扶著,耐心地念著學(xué)車的要領(lǐng):“手用來掌控方向,眼用來觀察前方,腳用來踩踏。身子要保持平衡!甭斆鞯奈疑约泳毩(xí)就會(huì)了,不免得意起來。下一步,老爸教我練習(xí)拐彎。他還是老樣子,在車后扶著。我一連繞了好幾個(gè)圈!車子轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去,要不是老爸在后邊扶著,我早就要摔得不成樣了。接著就是學(xué)上車。老爸居然沒經(jīng)我同意,開始偷偷地松手。我有些手忙腳亂,總是上不去!靶∽,自信點(diǎn)兒,左腳一踏,右腳一上!“老爸的法子真管用!耙闪恕!我踩著踏板,風(fēng)呼呼地從耳畔吹過,那滋味爽極了!
我快樂,不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車,還悟出了一個(gè)道理:天下無難事,只怕有心人,契而不舍,金石可鏤。
三年級快樂作文 篇6
前天,學(xué)校組織我們二年級的同學(xué)到杭州海洋極地公園去春游。我和爸爸一起去。
先說鯊魚吧。鯊魚池里有許多鯊魚,顏色也是五彩繽紛,有藍(lán)色、白色、深藍(lán)色、淺藍(lán)色,等等。有一只白鯊魚非常大,但是卻在邊上一動(dòng)也不動(dòng),好像在玩木頭人游戲。
潛水員和魚兒們玩游戲、跳舞也很有趣。潛水員先的魔鬼魚一起玩游戲,你追我趕,玩得非常開心。潛水員再和海龜一起跳舞,他拉著海龜?shù)囊恢荒_,海龜就轉(zhuǎn)了起來,一連轉(zhuǎn)了好多下,好像還沒有 暈,可真厲害。∽詈,潛水員又和鯊魚跳起了舞,可真美!潛水員好像不怕鯊魚,要不然不會(huì)跳得那么美麗,我可真羨慕。
還有海豚表演,紅綠燈、接吻魚,它們都很好看。海洋公園里表演的叔叔阿姨可真厲害,能讓魚兒們乖乖表演,聽你們的指揮。
三年級快樂作文 篇7
因?yàn)槲覀円デ嗲嗍澜绱河瘟,所以早上,我醒得特別早,醒了以后就再也睡不著了。
我們背著小背包,一路上唱著歌兒來到了青青世界。剛走進(jìn)青青世界,好像進(jìn)入了綠色的海洋,那里綠樹成蔭,竹子與竹子搭在一起,組成了一個(gè)綠色的竹洞,竹子上面還貼著許多關(guān)于青青世界的介紹。走出竹洞,我們來到百草園,那里種著許多各種各樣的草,有紅的、黃的、綠的,我都叫不出名字來。
再往前走,我們走進(jìn)了一個(gè)小小的動(dòng)物園,動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物,有懶惰的小蒼鼠,可愛的小鹿,美麗的孔雀,比我想像中大10倍的鴕鳥,還有張開翅膀想飛的大白鵝,可我最喜歡的還是聰明的猴子,它在籠子里的假山上跳來跳去,有人摘下一片葉子,遞給它吃,沒想到,它立馬跳到籠子邊上,不顧三七二十一,一把搶過葉子,津津有味地吃了起來,我馬上從小背包里拿出一包小餅干,遞給小猴子,它伸出手來,把我手中的小餅干拿走了,它在拿小餅干的時(shí)候,還捏了一下我的手指,我感到它的手軟軟的,摸上去特別舒服。
我們依依不舍地離開動(dòng)物園,這時(shí)十一點(diǎn)半到了,我們的肚子也餓了,于是,老師把我們帶到了草坪上,讓我們自己選一個(gè)地方吃東西,我們六個(gè)同學(xué)圍在一起把自己帶的東西全都倒了出來,互相分享,有說有笑的,可開心了!
吃完飯后,老師帶我們?nèi)コɡ璷K,不要唱的同學(xué)可以在旁邊玩,于是,我就到一旁玩去了。玩著玩著,突然聽見張祺函唱歌的聲音,我立馬跑了過去,他已經(jīng)被人群包圍了,我站在椅子上才能看見他,他從來都沒有唱得這么起勁過,在音樂課上,他還經(jīng)常搗蛋呢!
快樂的時(shí)光總是過去得那么快,我們不得不離開青青世界,唱著歌兒,坐上了回家的大巴。
三年級快樂作文 篇8
一天下午,小明捉住了一只漂亮的小鳥,得意極了!小鳥可憐地朝著小明“唧唧”地叫著,好像在央求小明放了它。但小明卻不顧一切地把小鳥拴在木棍上,心滿意足地準(zhǔn)備回家。
正在這時(shí),同學(xué)小紅走來了。她一看到小明手中的小鳥就驚訝地說:“小鳥是從哪來的?”小明說:“是我剛剛捉來的,你看,多好玩。 毙〖t聽了他的話,很氣憤:“老師不是說過嗎?小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,它也是公園里的一個(gè)景觀,小鳥也有家,有爸爸、媽媽,還有兄弟姐妹,小鳥到時(shí)候回不了家,它的家人一定會(huì)非常著急的!”小紅一口氣說了這么多,小剛不好意思地摸摸頭,不知如何是好。小紅看他有些猶豫了,語氣也緩和了下來,她指了指頭頂?shù)乃{(lán)天,接著說:“小鳥喜歡在藍(lán)天上飛翔,在樹林里嬉戲,你把它拴住,不是等于害了它嗎?你看它都不高興的了。趕快放了它吧!”
小紅的一番話在小明的心中激起了朵朵浪花,他開始思考自己的所作所為,小明想:我盡管喜歡小鳥,但小鳥更喜歡自己的家,失去自由一定會(huì)很痛苦。想到這兒,小明毫不猶豫地解開小鳥腳上的繩子,雙手捧起小鳥,莊嚴(yán)地將小鳥舉過頭頂,小鳥似乎明白了小明的意思,高興地展開翅膀飛上了藍(lán)天。小紅看到這一切,滿意地笑了。
小明和小紅正要轉(zhuǎn)身回家,小鳥又飛了回來,在他們的頭頂“嘰嘰喳喳”歡快地叫著,好像在說:“謝謝你們,我們是好朋友!”小明和小紅也高興地手舞足蹈。
三年級快樂作文 篇9
星期二下午,我們?nèi)昙壟e行了一次銀杏節(jié)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到銀杏樹下,只見高大的銀杏樹就像一個(gè)巨大的勇士守衛(wèi)著美麗的校園。它的葉子就像一把把小扇子,掛在樹上。抬頭細(xì)看,那小扇子中還藏著一個(gè)個(gè)橢圓形的、黃乎乎的小果子呢!我想,那就是銀杏果了吧!
羅老師不知從哪找來一根又細(xì)又長的竹竿,在銀杏樹上使勁揮舞了幾下,銀杏果像下大雨一樣落了下來,也拉開了活動(dòng)的序幕。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬向銀杏果撲去。只見我們班的史仕聰同學(xué)左手一把銀杏果,右手一把銀杏果,想再撿,傻眼了——沒地方放了。怎么辦呢?就撿這么幾個(gè)他可不甘心。這時(shí),他急中生智,想到了一個(gè)好辦法。他迅速地把外套脫了下來,鋪在地上,把剛撿的銀杏果全放在上面,又快速地鉆進(jìn)人群撿了起來。我也不甘示弱,一只手拿著塑料袋,一只手不停地?fù),結(jié)果我也撿到了很多呢!
活動(dòng)結(jié)束了,我們的手上、身上都是臭哄哄的,但大家還是很開心,因?yàn)槲覀兊氖斋@很多很多哦!
三年級快樂作文 篇10
“哈哈哈……”從“大當(dāng)家”米鋪傳來一陣笑聲,那是我和幾個(gè)好伙伴們在融僑城的“大當(dāng)家”米鋪進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)呢!米鋪并不大,一進(jìn)門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨柜上,是那么耀眼。
一陣涼風(fēng)吹來麥子的陣陣清香,我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老板一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起,接著握緊麥稈,將麥穗對準(zhǔn)旁邊的木桶使勁地拍打!芭九尽笨招牡柠溗胍幌伦影T了下去,輕飄飄地飛走了;結(jié)實(shí)的麥穗,怎么打也打不碎,沉甸甸地墜落在木桶里。半個(gè)小時(shí)過去了,我們已經(jīng)收獲了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子,兩頭尖,飽滿得很,散發(fā)著青草的味道。
米店老板提起水桶把麥穗倒進(jìn)打米機(jī)里,按下“開始”按鈕,機(jī)器“嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來,無數(shù)的麥粒在滾筒里不斷地做著高空旋轉(zhuǎn)動(dòng)作……啊,好熱呀!小精靈們脫掉了金黃的外衣,露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀,我撞著你的腰,你勾住了我的腿,玩得不亦樂乎!更有幾個(gè)調(diào)皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界,干脆縱身一跳,哎呦,結(jié)果跌落在地上,摔得粉身碎骨。
“stop!”老板一按下停止鍵,我們立馬就拖來木桶對準(zhǔn)出倉口!皣W嘩……”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來,很快地被水桶接滿。
“小朋友們,肚子都餓了吧!崩习逍τf,“我去蒸飯啰!”半個(gè)小時(shí)后,一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧!膨脹開的大米粒樣子白白的,猶如一粒粒小珍珠,嚼在嘴里,軟軟的,QQ的,伴著一絲甜呢!
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵苛<Z食都是農(nóng)民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘,我們要珍惜它!
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