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    三年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-03-20 14:46:13 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)風(fēng)景作文八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】三年級(jí)風(fēng)景作文八篇

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)很美!

      我的家長(zhǎng)有一個(gè)大大的魚(yú)塘。里面有魚(yú),蝦,螃蟹……春天和夏天魚(yú)塘的水很少,只有中間有水,只要到下面去,可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚(yú)塘的水是滿的。所以,魚(yú)。蝦,螃蟹在增加。魚(yú)塘旁邊有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“禁止釣魚(yú)”!可是,還有很多人在釣魚(yú)。有些人還在魚(yú)塘游泳,為了防止出意外,又立了個(gè)牌子上面寫(xiě)著“禁止游泳”!

      我的家鄉(xiāng)還有一片樹(shù)林,很少人進(jìn)入。只有種地,打獵,找柴時(shí)才會(huì)去。一個(gè)人進(jìn)入很害怕。但是。外面時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”,感覺(jué)里面是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。

      我家門(mén)前有幾棵櫻桃樹(shù),結(jié)果時(shí)那櫻桃可甜了,紅彤彤的,特好看!還有一棵梨樹(shù),梨樹(shù)開(kāi)花時(shí),雪白雪白的,那梨長(zhǎng)出來(lái)又大又甜,可好吃了,就會(huì)想吃第二個(gè)。果子又大又甜,真的令人喜歡!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),里面還藏著淡淡的桂花香。

      我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹(shù),突然,有陣秋風(fēng)吹過(guò),柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

      在西湖邊的長(zhǎng)椅上有一對(duì)年老的爺爺奶奶相互依靠著,他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶顫抖了一下,老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我,我看你,臉上露出了微笑。

      秋天的花可真多!我們向花壇走去,只見(jiàn)月季花將別的小花擠開(kāi),爭(zhēng)著給我們欣賞,它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的點(diǎn)綴,顯得格外美麗!它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在迎接秋天的到來(lái)。

      秋天的西湖是多么的多姿多彩啊!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      我們家國(guó)慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級(jí)的海島度假圣地,哪怕只是驚鴻一瞥,她都會(huì)令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機(jī)沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì)一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機(jī)降落,你就會(huì)堅(jiān)信,這里就是天堂。

      讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在,你總可以一眼就見(jiàn)到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰深海,中間是深藍(lán),外面一圈一圈,深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機(jī)勃勃啊!這邊游過(guò)一群烏賊,那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚(yú),它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上,海風(fēng)吹過(guò),情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng),享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。

      讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍(lán)色的打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無(wú)數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠(yuǎn),就感覺(jué)越低,說(shuō)不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié),月亮像銀盤(pán)一般,這么圓,這么亮,灑下萬(wàn)頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!

      最與眾不同的是她的沙灘,別的沙灘都是黃的,唯獨(dú)這里的沙子是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一直停留在那。沙灘沒(méi)有垃圾,非常干凈,方便活動(dòng)腿腳,是個(gè)享受的好地方,往上面一躺,太陽(yáng)熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽(yáng)下暴曬了很久,感覺(jué)還是暖暖的。

      馬爾代夫,你是人間仙境,你是世外桃源,你是美麗的代表!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      4月6日,我和媽媽坐著表伯的車,和姨媽,表哥一起去山上掃墓。

      一路上,我看見(jiàn)了許許多多的墓碑排列在一起,錯(cuò)落有致。

      山腳下,密密麻麻的松樹(shù)林和草,連條小路都看不見(jiàn)。我想:沒(méi)有路,那怎么走上去呢?當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被喊著走上去了。

      這的草可真多。⌒÷肥怯,但是不明顯,好多草擋著,當(dāng)然看不著!

      唰,我覺(jué)得有點(diǎn)痛,便低頭看了一下,誒瑪!這棵樹(shù)這棵樹(shù)被人折斷了!這棵樹(shù)舉著一根尖尖的刺,不劃到才怪哩!我停住不走,蹲在了那里。媽媽只好帶我下去。

      讓我們沒(méi)想到的是——居然還有另一條路,而且比這條路好走多了。所以,姨媽又帶我們走另一條路。

      我去,我們居然走過(guò)頭了,原來(lái)這條大路就是通往那的,可憐路癡不識(shí)路。

      這條路只有一些零零碎碎的干枯的草,掉在地上鋪成了一條小路。到了那,我們燒的很盡興,心想:我要是不上來(lái),可能還沒(méi)那么快樂(lè)呢!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。我們今天就來(lái)講萬(wàn)安山公園吧!

      萬(wàn)安山公園并不大,是人們晨練的好地方。那里種著許多果樹(shù):有橄欖樹(shù)、荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)……一棵棵都有粗大的樹(shù)干,茂盛的枝葉。從山腳下往上看,像一片綠色的海洋。山上有許多鵝卵石鋪成的小道,把山連為一體,小道旁開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,美麗極了。

      我們一走到山下,就會(huì)看到“萬(wàn)安山公園”五個(gè)大字。走幾步,會(huì)看到一個(gè)不大的碧綠的池塘,小魚(yú)們?cè)诶锩婵旎畹赜蝸?lái)游去。

      沿著又長(zhǎng)又陡的石階往上走,就到了山頂。山頂可美了。左邊是氣象臺(tái)的觀測(cè)點(diǎn),叔叔阿姨們每天按時(shí)來(lái)觀測(cè)氣象,作好記錄。右邊有一個(gè)很大的草坪,草坪上盛開(kāi)著許多鮮花。小路上站滿了晨練的人們,有的舞劍,有的練太極拳,有的打羽毛球,有的跳繩……在山頂上極目遠(yuǎn)眺,可以看到閩侯縣城的全貌。

      山上蓋了許多亭子,供人們休息。

      同學(xué)門(mén),快來(lái)風(fēng)景優(yōu)美的萬(wàn)安山公園晨練吧!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù),它的樹(shù)干很粗。

      春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端,就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂(lè)的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

      看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

      這就是我們校園的泡桐樹(shù),是我們校園最美麗的風(fēng)景。

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      大家好!站在這講臺(tái)上,面對(duì)如此多的觀眾注視的目光,我忐忑,我不安,但同時(shí)我又異常激動(dòng),因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我,人生路上一道絢麗的風(fēng)光。

      同學(xué)們,請(qǐng)不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩;我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),為人類帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們,一個(gè)人的崇高不在于他的身高,而在于他的理想和追求。

      縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻,從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán);無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的.信念創(chuàng)作了《資本論》,為人類社會(huì)留下了寶貴的財(cái)富……

      名師點(diǎn)評(píng):

      這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題,精選材料,能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀點(diǎn),并做到旁征博引,層層渲染,又有許多貼近實(shí)際的論述,絲絲入扣,生動(dòng)感人。

      在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是么?這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

      我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺;在困難面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力;在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

      朋友,我要告訴你,正因?yàn)樽孕,我坦然出現(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中;正因?yàn)樽孕,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果?shí);正因?yàn)樽孕,我的那一道風(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí),在坐的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧!對(duì),我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見(jiàn);我很微小,如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。

      我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩;我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在她雖不引人注意,但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

      愿我們?cè)谧拿恳晃欢寄艹蔀橐坏漓n麗的風(fēng)景1

      謝謝!

    三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò),那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

      我覺(jué)得風(fēng)景圖是一副無(wú)法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說(shuō)也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟乔宄阂?jiàn)底的溪流,讓人覺(jué)得們佛來(lái)到了村里的山中樹(shù)林里。有一個(gè)小女孩在河里寫(xiě)生,她每天都來(lái)這寫(xiě)生。有一天她意識(shí)到那條河使她想到了風(fēng)景畫(huà),于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會(huì)使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說(shuō)完便拿出剛才畫(huà)的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會(huì)使這幅畫(huà)有時(shí)代感。于是,她便畫(huà)筆畫(huà)似。我也拿著畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。

      在一幅山水風(fēng)景畫(huà)再畫(huà)出一個(gè)人的話,就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會(huì)在溪流瀑布后面畫(huà)一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸,仿佛那是獨(dú)角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來(lái)一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和。可愛(ài)的味道。

      這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚?yè)碛猩衿娴哪Я。?huà)了好久,我終于畫(huà)好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書(shū),傳給出書(shū)社,等他們通知,再過(guò)幾天,我的這本繪本,就會(huì)出書(shū)了。

      曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過(guò)最美的一瞬,人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō),卻不過(guò)彈指一瞬,或許抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)工作,抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考,抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂(lè),抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書(shū)。

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