【熱門】三年級伙伴作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級伙伴作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級伙伴作文 篇1
我的好伙伴是小玲。小玲長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，一個櫻桃小嘴，一雙大耳朵。她是一個膽小的女孩。
記得有一次，小玲語文考試考了90分，我看見小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我問：“小玲，你怎么了?”小玲說：“我的語文成績考了90分，回到家里，我的媽媽和爸爸會打我的。”……放學(xué)了，小玲帶著我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰說：“別哭了，你爸爸媽媽不會打你的�！毙×嵴f：“我爸爸媽媽說，也是沒有考95分以上的話，就要打我，可是，當(dāng)老師說要考試的時候，我在家里都有在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著，可是只考了90分，沒有達(dá)到爸爸媽媽所要的目標(biāo)�！蔽衣犃诵×岬脑挘刮抑懒诵×崾且粋�膽小的女孩。
這就是我的好伙伴——小玲，一個膽小的女孩。
三年級伙伴作文 篇2
我的伙伴，是最忠誠，喜、怒、哀、樂、一下就被它看穿，似乎一名偵探。
它一身棕色的倦毛身，一雙弧形的耳朵，再配上黑黝黝的眼簾，中間夾著兩顆黑色分明的大眼睛，豬鼻一樣大的狗鼻特別敏銳，時不時的叫“旺旺旺”，可愛極。
記得我數(shù)學(xué)考滿分，走著六親不認(rèn)的步伐，吹個口哨跨家門口，不一會兒它從門縫串了出，一個蹬地的跳越，舌頭舔在我的臉上，似乎比我高興，一下咬著我褲腳，一下又繞著我跑幾圈。
正在我吃飯時候，調(diào)皮的它玩耍把我書包咬個缺口，當(dāng)時沖動一氣給它一個巴撐，它旺旺旺旺的叫，仿佛說:“我不是故意的.”我心想:這是老師送的書包，才幾天就爛了，它不語，搖擺的身體頭拽著成認(rèn)自錯誤。
不一會兒，被我媽媽教訓(xùn)了，你這脾氣也稱“三好學(xué)生”連你“小伙伴”都打，頓時我低著頭，摸摸“小伙伴”包著它向它道歉，它舌頭舔著我臉夾，兩眼角邊幾滴透明淚水涌了出來。
媽媽把書包補(bǔ)好了，看不出痕跡。它又開始調(diào)皮，嗅嗅破洞的痕跡，似乎查覺不到。
我的小伙伴，調(diào)皮又可愛，性格柔軟的它，深深的酪在我心里。
三年級伙伴作文 篇3
我的伙伴離子風(fēng)暴是一輛嶄新的四驅(qū)車。它的車身閃著銀光，顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的，顯得非常神秘，不知道是哪位高手正在駕駛它呢！
從透明干凈的底盤里可以看見內(nèi)部花花綠綠的零件，還有為高速馬達(dá)通風(fēng)的八孔透氣孔。
啊哈！原來這輛車的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀！連車?yán)锏碾姵囟际浅Φ囊磺俸涟驳母咚俣入姵匕。?/p>
閃著藍(lán)光的輪子更加奇特。中間是一個圓錐形，好像可以扎破對手車輪尖銳的針。它前面兩個輪胎是一根皮筋，可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的，上面有三個透氣孔。
車的首端和末端都有兩條玻璃鋼護(hù)架，這可是它的保護(hù)神，即使離子風(fēng)暴撞在堅(jiān)硬的障礙時也不會弄壞車?yán)锏呐浼恕?/p>
它還給我?guī)砹藰s譽(yù)，我們初次見面是我過生日的時候。那時，爸爸給我買了超級車身護(hù)架全套配件，我一到家就開始興致勃勃地開始組裝，但我發(fā)現(xiàn)少了些東西，我非常緊張，心想：“得把我的工具箱拿過來。”工具箱拿到后，我看見里面正好有八個同樣的塑料導(dǎo)輪，我又想：“顧不了那么多了，還有一星期就要參加比賽了�！庇谑俏艺J(rèn)真地組裝了起來。
一星期一眨眼就過去了，就在我把四驅(qū)車的前輪放在比賽型四驅(qū)車跑道上時，我心里想：“希望導(dǎo)輪能轉(zhuǎn)起來，否則會影響速度的�！辈门幸淮瞪冢x子風(fēng)暴的空氣分隔器可起作用了，它像閃電沖了出去，跑得飛快。比賽結(jié)束了，真是功夫不負(fù)有心人，我得了第三名。我對離子風(fēng)暴說：“謝謝你為我?guī)砹蓑湴粒 ?/p>
這樣一輛帥氣的離子風(fēng)暴我怎么會不喜歡它呢？
三年級伙伴作文 篇4
我的小伙伴眼睛大大的，頭發(fā)短短的，她喜歡小動物。
有一天，她看見有人在捉蝴蝶，她就去對那個人說：“不要捉蝴蝶�！笨墒悄莻�人根本不聽，她就和那個人吵起來了。她吵不過那個人，她就去找老師，老師來了說：“你不要捉蝴蝶，蝴蝶是我們?nèi)祟惖暮门笥��！蹦莻�人垂頭喪氣地說“我以后再也不捉小動物了�！崩蠋熣f：“這才是好孩子�！�
我的小伙伴真是一個愛護(hù)動物的好孩子，我要向她學(xué)習(xí)。
三年級伙伴作文 篇5
我有一個好朋友，名字叫陳淇，她是四年級學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛，我很喜歡她。
記得有一個星期天，我在鞋店寫作業(yè)時，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請教他，她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書店看書，忽然看見一個可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買書的10元錢，給了那個老人。那個老人對陳淇都不知道說了多少個謝謝。陳淇的行為深深感動了我，就連過路人和書店里的工作人員都向陳淇投來贊揚(yáng)的目光，也紛紛給老人捐了不少的錢。
你說，這樣聰明又善良，又樂于助人的陳淇誰會不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。
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