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    我和朋友三年級作文

    時間:2022-03-13 09:56:59 三年級 我要投稿

    實用的我和朋友三年級作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我和朋友三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的我和朋友三年級作文四篇

    我和朋友三年級作文 篇1

      最近幾天早上起床時,總是聽到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧!

      望著窗外的小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

      起初,小麻雀們還東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時不時的啄上一口后,立馬飛走。如此反復幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個精光。

      今天中午,我正在午休,忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小伙伴又來了。三只小麻雀正在陽臺上歡快的啄米吃呢!有一只還不停的向屋內張望,好像在對我說:“小妞妞,謝謝你!”我看到這里,就悄悄地向陽臺走去,可這些機靈的小家伙,撲棱一下全飛走了。我有點失望,我并沒有想傷害它們呀,它們?yōu)槭裁达w走呢?難道是我的誠心還不能打動這些小家伙們嗎?

      晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說:“別擔心,我保證小麻雀明天肯定還會回來的,不過,我們還要再做點什么。想想做什么好呢?”我思考了一會兒說:“媽媽,我們給小麻雀們做個鳥舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶。”媽媽一聽笑了說:“好,就做鳥舍,明天小麻雀們肯定會大吃一驚的,對不對?”

      我興奮極了,說干就干,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時時間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍色的地板上還有兩個盤子:一個藍色的食盤,一個玫紅色的`水盤。

      看著漂亮的鳥舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會喜歡我為你們做的小房子嗎?你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎?

      編輯點評:富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力!

    我和朋友三年級作文 篇2

      從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽媽媽說我小時候的事時,就特別的開心!她慈祥地說:“小時候你上幼兒園的時候,每天放學后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個不停!簡直像一位淵博的學者!”

      小時候的我就已是如此,長大的我就有了一個特別的稱號——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現在就由我來告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認真聽呦!

      我上二年級時,特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認識的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風采!哎,無奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。

      “叮鈴鈴”放學鈴響了,老師讓放學后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來,周圍的人一陣唏噓;氐郊抑校瑡寢尶吹轿疫@情形,又好氣又好笑地說“你呀你,這會兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個小書迷!”從此我就有了這個外號。

      大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因為我覺得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……

      和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧!

    我和朋友三年級作文 篇3

      光陰似箭,驀然回首,這才發(fā)現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年,馬上就要離別了。在這五年期間,我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。

      四年級的第一學期,我被同學們選為“升旗手”。我第一次當“升旗手”,內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操臺,面對全校同學,我便緊張萬分,手心都在冒汗。如果在領操臺上忘了詞,那該怎么辦呢?這時旁邊的君君仿佛看出了我的緊張,微笑著走了過來,隨手將一個小紙團塞到我的手里,輕聲說:“這里面寫著你在領操臺上要說的話,如果你在領操臺上忘了詞,就打開來看。不用緊張,要相信自己!蔽腋屑さ耐。有那個紙團握在手里,我就像撈到了一根救命稻草,心里踏實了許多。

      我神清氣定地走上了領操臺,在臺上發(fā)揮得相當好,一點也沒有失常。下了領操臺,我感謝君君,君君卻笑著說:“你打開這個紙團看看吧!那只是一張白紙,我什么也沒寫。是你自己戰(zhàn)勝了自己,是你找回的自信讓你成功的!蔽乙苫蟮卣归_手中的紙團,果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝,自己握住一張白紙,竟獲得了成功!澳阄兆〉倪@團白紙,就是你的自信。 本f。

      我恍然大悟,致謝了君君。在以后的成長過程中,我就是憑著“要相信自己!边@句話,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,獲得了一個又一個成功。

    我和朋友三年級作文 篇4

      “你怎么不關心一下他呢?”

      今天我和一位朋友吵架了,因為我們班的肖燁然他被我那位朋友記了名字,肖燁然本來就有點不開心了,加上那些男生和她對肖燁然他說的一些話,還打了他,他徹底的發(fā)瘋了。拿著我們班的掃把沖了下去,肖燁話和我們班的人不一樣,而且很少說話。在下面他被那些男生打哭了,我很生氣。

      等我回到教室我們就吵起來了,她旁邊的一把槍正為她說話呢!還說我們這不好那不好,不應該和她一起玩兒,她說到了我的一個關系很好的朋友,我真的火上了頭,她說誰都可以但不可以說她,那把槍簡直是火上澆油,但我還是忍住了,因為我不想把事情搞大,可是她直接用膝蓋定了我的肚子,我真的忍無可忍了,在她走的時候,我狠狠地一巴掌甩在了她的背上,我知道很疼,但我真的是很生氣了,結果我們沒完沒了的……最后我們絕交了。

      第二天,我很早很早的來到學校里,發(fā)現座位上有一張紙條,上面寫著我們和好吧!

      當時我不想原諒她,看她怎么誠心誠意的我就原諒了她。

      此時我知道了人的心要是大方的,就像她一樣。

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