【熱門】三年級(jí)伙伴作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)伙伴作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
今天，我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班舉行了陽(yáng)光伙伴跑比賽，就是兩人分別有一只腳捆在一起，比的是隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)性與速度。
比賽開(kāi)始之前，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。特別是我們班的女隊(duì)員，信心十足，看來(lái)拿第一是十拿九穩(wěn)了。
比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是男隊(duì)。隊(duì)員們緊張的直冒汗，生怕為班級(jí)丟臉，只見(jiàn)老師一吹哨子，男隊(duì)員就飛跑起來(lái)，沒(méi)跑幾步，其他班的男隊(duì)員就紛紛跌倒了，獲勝嘍！我班歡呼起來(lái)，男隊(duì)員也樂(lè)得又蹦又跳，擁抱在一起。該女隊(duì)比賽了，哨子又一聲響起，女隊(duì)員鼓足勇氣往前沖，一馬當(dāng)先，有希望了！大家加油聲不斷，有的還揮舞著紅領(lǐng)巾為她們助威，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到三（3）班后勁十足，超過(guò)了我們，她們?nèi)〉昧藙倮�，我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看著人家燦爛的笑容，我們很不舒服，扭頭就走�；氐浇淌�，女生們“嗚嗚”地哭了起來(lái)，而男生因?yàn)榈昧说谝欢鸶鑱?lái)“哦！女生失敗，男生勝利！”女隊(duì)員聽(tīng)了這句話苦的更厲害了。這時(shí)，陸老師來(lái)了，她鼓勵(lì)女生說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)關(guān)系，下次再努力，依我看，女生才是最好的！”女生聽(tīng)了總算破涕為笑，男生呢，嘟著小嘴，心想：老師總是偏心女生！
哎！這真是一場(chǎng)有哭有笑的陽(yáng)光伙伴跑比賽！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺(jué)。
小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼，一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來(lái)。表盤里面有永遠(yuǎn)不變的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針，它們時(shí)而重疊，時(shí)而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針，表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭，以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘，不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用，還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
“讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！辈恢獜哪睦镒x得這兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起原因，是因?yàn)槲页３ｓw會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
說(shuō)來(lái)也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛(ài)看書，但是上個(gè)星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書給了我看書的樂(lè)趣。
我從小就喜歡背古詩(shī)，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。’’雖然不能體會(huì)到詩(shī)人的感情，但覺(jué)得背古詩(shī)是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)得字越來(lái)越多，看的書也越來(lái)越多。我讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》，讀過(guò)《三國(guó)演義》和《西游記》，也讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了，我也慢慢長(zhǎng)大了。
一位教育家說(shuō)過(guò)：‘‘一個(gè)人不愛(ài)讀書，不愛(ài)與書做伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)。’’這話有一定的道理。有一次，我在班級(jí)里的圖書角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書，文中提到一只狐貍，名叫列那，列那為了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書兒歌說(shuō)：‘‘春困秋乏夏打盹，守著火爐待明年�！@句的是兒童以讀書為苦的事，可是我在讀書中卻找到了樂(lè)趣。“讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我的好朋友叫謝佳盈，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，活潑。她有一雙又大又圓的眼睛，一張精靈小巧的嘴，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，頭頂上還有一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我的小伙伴最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
有一次我有一道難題做不出，我思考了半天也想出來(lái)，她正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我冥思苦想的樣子就問(wèn)：“什么難題把你給難住了呀？”于是我連忙告訴她，她把這道題三下五除二的就給搞定了！
我急忙道謝，夸她聰明。她說(shuō)：“以后有不會(huì)的題目一定要像今天一樣要先自己想，如果不會(huì)就來(lái)問(wèn)我，如果我也不會(huì)就去問(wèn)老師，這樣一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高的。”我聽(tīng)了，其佩服她，她真像一個(gè)小老師。
謝佳盈，我要學(xué)習(xí)你那樂(lè)于助人的精神，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
我最熟悉的小伙伴是方天昊，他今年九歲了，在創(chuàng)新小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，是我的同班同學(xué)。
他喜歡的發(fā)型是小平頭，整齊的'頭發(fā)下，一張圓圓的臉，白里透紅，淡淡地眉毛下，一雙黑溜溜的小眼睛，格外有神。他個(gè)子不高，但是四肢靈活，行動(dòng)敏捷。他的個(gè)子在我們班最矮，但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的游戲時(shí)，他總是捉到我們。
他在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題，就會(huì)去問(wèn)他，他總是耐心地給我講題。我去他家的時(shí)候，他總是熱心招待我，給我倒水，拿水果或面包片給我吃。他是一個(gè)非常熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好伙伴。
他的成績(jī)很好，不管哪一門功課，他都能考九十分以上。他每天按時(shí)完成作業(yè)，不漏題，不錯(cuò)題，仔細(xì)檢查。
這就是我的好伙伴，我很喜歡他。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。
如果說(shuō)他的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是上課發(fā)呆。特別是上英語(yǔ)課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢(mèng)。老師開(kāi)始提問(wèn)，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過(guò)去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答問(wèn)題。他猛然站起來(lái)，低頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒(méi)有回來(lái)，你找他們有什么事情呢?”老師聽(tīng)他這么一說(shuō)，氣得頭發(fā)都快要豎起來(lái)了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說(shuō)：“你啊!你也去取經(jīng)去了么?你取的是什么經(jīng)呢?是《發(fā)呆經(jīng)》嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)又是一陣哈哈大笑，而那時(shí)的他似乎也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一副知錯(cuò)就改的樣子。老師見(jiàn)狀，讓他坐下來(lái)。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。但不過(guò)一會(huì)兒，他又發(fā)起呆來(lái)，老師真是拿他沒(méi)有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問(wèn)他：“你覺(jué)得自己有什么要改正的地方嗎?”他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我覺(jué)得嘛，我要是上課能不發(fā)呆就好了�！币彩�，他上課發(fā)呆是家常便飯了，要不然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磳W(xué)那么差呢。唉，雖然他也意識(shí)到發(fā)呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰(shuí)呢?他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病，可我一直沒(méi)有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我的小伙伴有很多：劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴，她就是我的同學(xué)—熊熠丹。
她的個(gè)子不高，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她每天都梳一個(gè)低低的馬尾辮，她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛，像秋水一般。她有一個(gè)小小的鼻子，下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她穿著一個(gè)小熊的衣服，一個(gè)七分的運(yùn)動(dòng)牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見(jiàn)她時(shí)的樣子。
我們倆個(gè)認(rèn)識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。記得那一天，早上還是晴空萬(wàn)里，小鳥都在樹枝上唱歌�？墒牵搅讼挛�，放學(xué)的時(shí)候。天空就像淘皮的小孩，從晴空萬(wàn)里，變成了暴雨。天空頓時(shí)就暗了下來(lái)。可是，我沒(méi)有帶雨傘。我說(shuō)：“那么大的雨，也只能沖回家了。”就當(dāng)我要帶好帽子，準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，就有一個(gè)熟悉的身影在我的身旁說(shuō)：“劉廷滟，你沒(méi)有帶傘吧？要不要我借給你呀？”我說(shuō)：“你??你??是??誰(shuí)??呀？”熊熠丹說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是坐你斜旁的同學(xué)—熊熠丹呀！”我說(shuō)：“哦??！你就是熊熠丹呀！”熊熠丹說(shuō)：“對(duì)呀！要不要我借你傘呀？”我說(shuō)：“你不要嗎？”她說(shuō)：“我媽媽就在那里（西門口）�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么過(guò)去呀？”她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的。”一邊說(shuō)一邊把書包里的雨傘拿給我。我說(shuō)：“你真的不要嗎？”她說(shuō)：“真的不用，明天還我雨傘哦！”當(dāng)我要說(shuō)謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
第二天，我把雨傘給了熊熠丹，可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼，我好像明白了什么，她在樂(lè)于助人的時(shí)候“犧牲”了自己。
她就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴。我要像她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。
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