關(guān)于三年級蘋果作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級蘋果作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級蘋果作文 篇1
今天，蘋果姐姐把小水果們都一個個邀請過來和他一起過生日。小水果們都聽到了這個好消息，興奮極了！每個小水果都帶來了一份禮物。香蕉帶來了一個大蛋糕，梨帶來了一個小轎車，西瓜帶來了一盒美味的餅干，橘子帶來了一雙小手套，桃子讓世界上最巧的裁縫趕制了一件紅色的小裙子，葡萄帶來了一個金黃色的小提包，火龍果帶來了一個粉紅色的帽子，橙子帶來了一雙紅色的特別精巧的小鞋子等。
蘋果穿上小裙子，戴上帽子，挎上手提包，穿上小鞋子，簡直像個水果公主。宴會終于開始了，香蕉說：“蘋果姐姐，我們跳個舞吧！”葡萄說：“我們唱歌吧！”它們爭來爭去，最后誰都不服氣。蘋果說：“我連唱歌帶跳舞一起來。”大家異口同聲地說：“好啊，熱烈歡迎！”
水果們給蘋果姐姐開了一個隆重的生日宴會。蘋果又唱又跳，大家看的不亦樂乎。天漸漸地黑了，水果們一個一個的無精打采地耷拉著腦袋，都快睡著了。就這樣歡快的過了一個晚上，蘋果姐姐帶著水果們開著梨送給它的小轎車去郊區(qū)吃了一頓美美的早餐。
回家的路上，蘋果想：“昨晚雖然很累，但非常開心�！�
三年級蘋果作文 篇2
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你也不嫌多，紅紅的小臉溫暖我心窩，點亮我生命的火火火火火火……”每當我聽到這一首最熟悉，最火的《小蘋果》時，我就想到了小蘋果是吃的哦！我一看到小蘋果，我的口水就流了下來。
小蘋果的形狀是圓圓的，像一個小美女的紅紅的小臉蛋，又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮，紅里面透著黃，像一個亭亭玉立的美麗女生，也像一個胖胖的小姑娘。它的兩端都向內(nèi)凹下去，摸一摸滑滑的，像小嬰兒的小臉蛋哦！我又聞了一聞一股香甜的香味飄進了我的腦海，在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心靈中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！
蘋果是很有營養(yǎng)的哦！小朋友一定記著要多吃呀！
三年級蘋果作文 篇3
今天，我吃了一個蘋果，呀！香香脆脆，好吃極了。蘋果半青半紅，又大又圓，吃的時候甜甜的。蘋果不僅好吃，而且還可以幫助你提高記憶呢！它被稱為“記憶之果”。蘋果還可以美容養(yǎng)顏，想美容的阿姨別再亂花錢了，每天一個蘋果這是最好的選擇。
蘋果一物多用，但它物美價廉，這不是你吃水果的最好選擇嗎？
三年級蘋果作文 篇4
大家都知道，陜西省有許多水果特產(chǎn)，有幫助消化的石榴，有香甜可口的大西瓜，有黃澄澄的、惹人喜愛的橘子，但我最喜歡的是果中皇后—蘋果！
我們陜西洛川的.蘋果是獨一無二的，它既解渴又香脆，非常好吃！蘋果的種類很多，有紅富士、黃元帥、紅五星等等……我最喜歡的當屬紅富士蘋果。紅富士又大又紅，大大地咬一口下去，香甜、美味，叫人越吃越愛吃。它不但色味俱全，而且營養(yǎng)豐富，還有美容養(yǎng)顏的功效呢！
春天，春姑娘一吹號角，蘋果樹開了新的枝芽，看起來煥然一新。小蜜蜂和小蝴蝶一直結(jié)伴去為蘋果樹哥哥傳播花粉，讓蘋果弟弟能在不久的將來和它們跳舞！
秋天，秋姑娘的魔法棒一揮，讓蘋果弟弟們從沉睡中醒了過來，人們排的隊和長城一樣！他們大量地購買蘋果，為的是嘗一口陜西的味道！
“洛川蘋果甲天下”。歡迎來到我家鄉(xiāng)做客，歡迎來品嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果！
三年級蘋果作文 篇5
“播種下一顆種子，終于長出了果子，今天是個偉大日子......
你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多......”這首神曲是大街小巷廣為流傳的《小蘋果》，男女老少都會哼上幾句。在家里，我可是爸爸的小蘋果。
有一次，我想讓爸爸帶我去宏佰超市買玩具和零食。當時，爸爸正在打電腦，我走過去對爸爸說：“爸爸，你能帶我去買東西嗎？”爸爸說：“行，小蘋果�！钡搅顺�，爸爸說：“想要什么，隨便拿。”我推著車子，先挑了零食：田園薯片、脆香米、漢堡球、洋蔥圈、酸奶、純奶......然后買了玩具：芭比娃娃、夢幻廚房。又買了我最愛吃的北京糖葫蘆和山楂雪球。這時，車子上的東西堆積如山，爸爸付了錢，我們就回家了。 雙十一時，爸爸在網(wǎng)上給我買了一盒糖果，是進口的水果糖，五顏六色，酸酸甜甜的，好吃極了！還買了許多餅干，它們的形狀各不相同，有正方形的、心形的、長條狀的，又酥又甜，非常好吃。 爸爸愛我，我愛爸爸。
我會經(jīng)常給爸爸捶捶背、揉揉肩，倒杯茶，端洗腳水。
我是爸爸的小蘋果，要永遠做爸爸的貼心小棉襖。
三年級蘋果作文 篇6
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會成為大家的寫作素材。”只見林老師左手拿蘋果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時候，蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時候，動作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學們一起體會了一節(jié)不同的作文課。
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