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    寫人三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-03-02 11:37:27 三年級(jí) 我要投稿

    寫人三年級(jí)作文300字5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫人三年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫人三年級(jí)作文300字5篇

    寫人三年級(jí)作文300字 篇1

      我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。

      他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰(shuí)也聽不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

      弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說有趣不有趣?

      這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

    寫人三年級(jí)作文300字 篇2

      今天我要給大家介紹我的朋友湯啟元。他的臉圓圓的,左邊臉上還有一顆痣,他的鼻子很大,笑起來有兩個(gè)深深的酒窩,很可愛。

      上周我生日,他來我家一起和我慶祝生日?蛷d的桌子上擺滿了美味的食物,有可樂、披薩、哈根達(dá)斯冰淇淋,還有必不可少的蛋糕。蛋糕很大,是圓形的,還是我最喜歡的藍(lán)色。

      其他人還沒來的時(shí)候,湯啟元就來了。他看到桌子上的食物,立馬換上拖鞋,跑到桌子前,他左手拿起披薩,右手拿起雞翅,大口大口地吃了起來,吃得津津有味。

      邀請(qǐng)的小朋友們陸續(xù)來到我家了,我們開始了生日party,大家邊玩邊吃。湯啟元仍然大口大口地吃,我看到他的肚子變得又大又圓了,對(duì)他說:“你不要再吃了!彼f,”沒事。”接著,又開始吃第二個(gè)哈根達(dá)斯。

      有幾個(gè)人把蛋糕上的奶油弄到湯啟元的臉上,湯啟元伸出舌頭舔了舔嘴巴旁邊的奶油,嚴(yán)肅地說:“你們下次不要把奶油弄到我臉上。”接著用手擦了擦臉上的奶油,對(duì)著我們做了個(gè)鬼臉。

      這就是我的朋友湯啟元,一個(gè)貪吃又可愛的`好朋友。

    寫人三年級(jí)作文300字 篇3

      我的媽媽很愛我,每天中午放學(xué)回家,媽媽都已經(jīng)煮好飯了!,而早上,媽媽就把我送到樓下的藥店那里,等到我的背影消失不見了,才去跟其她媽媽去買菜。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉,我好奇地問:“媽媽,您為什么今天愁眉苦臉的?”,媽媽沉默了一會(huì),說:“今天有事,中午可能回不來, 回來時(shí)在管理處等我一會(huì),如果還沒回來的話,你在去雨欣家”,“嗯,我知道了”,我故作輕松地說,心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上,一直沉不下去。吃完早餐,媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后,我心事重重,因?yàn)槲也恢朗裁词露寢寢尦鋈,我又想去幫媽媽,,但又幫不了什么,顯得我無能為力。

      中午放學(xué)時(shí),我出來了,我在管理處等了好久,媽媽也沒有出現(xiàn),使我心里空空的,看來媽媽回不來了,但—我錯(cuò)了,媽媽竟然回來了,當(dāng)時(shí)的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草,到了第二年春天又長(zhǎng)得生機(jī)勃勃!,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗,右手提包,左手拎飯,累得氣喘吁吁,還對(duì)我說:“對(duì)不起,肯定餓了吧!,走,回家吃飯!”,說完,又謝謝了雨欣媽媽,然后帶我回家吃飯了。

      通過這些小事,我知道媽媽有多愛我,我愛我的媽媽,她是心中最好的媽媽。

    寫人三年級(jí)作文300字 篇4

      韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽。

      第一次見韓老師,她問我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。

      有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪颍J(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

      還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

      在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的韓老師!

    寫人三年級(jí)作文300字 篇5

      說起那“搗蛋鬼”吧,只要他一進(jìn)家門,屋里就和小偷偷過東西,沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完,后腳就被他弄亂了。絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。

      星期五,我剛拿出作業(yè),“搗蛋鬼”突然“從天而降”,把我嚇了個(gè)半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的,一對(duì)眼睛圓溜溜的,十分惹人喜愛。因?yàn)樗艃蓺q,所以我在心里默默念道:希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽,生怕本子會(huì)被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了;我一不留神,他搶過本子,一個(gè)不詳?shù)穆曇繇懫饋砹恕!白汤病北咀颖凰撼闪藘砂。我又能拿他怎么樣呢?/p>

      倒霉的事還在后頭呢!他有個(gè)積木找不到,就到處亂找。要說他在找,不如說他在玩。因?yàn)椋核粫?huì)躺在地上;一會(huì)趴在桌上;一會(huì)把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊涂;倒的倒,掉的掉;一會(huì)爬到床上踩幾腳,還不痛快,就在被子下鉆來鉆去。你們說這是在找東西嗎?我們哭笑不得,而他呢,卻玩得“不亦樂乎”。

      就這樣,我們忙碌了幾天。你看,這不是“搗蛋鬼”是什么?可是,等他回家了,我卻覺得生活中少了什么。

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