【必備】三年級成長作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級成長作文 篇1
討厭的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起來。我要去參加伙伴快樂成長營的游學(xué)活動——真人“cs”活動，大部分活動項目都是戶外活動，下雨就增加了很多麻煩。
我們來到了紹興大香林，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、小橋流水，不知名的野花開滿了草地、樹叢、河邊。遠處，隱隱約約能能看見三五座塔樓，以及可數(shù)的一幢幢的精致的小別墅，風(fēng)景奇好。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一座塔樓上，那里的教官把我們分成了紅、藍兩隊。接著，教官又給我們講了實戰(zhàn)中應(yīng)該注意的一些問題，然后，我們穿上了各自的軍裝，迅速跑到了塔樓的隱蔽處，開始了戰(zhàn)斗。
我躲在墻角邊，等待“敵人”的出現(xiàn)。只要出現(xiàn)紅影，我就會拿著槍“噠噠噠”一陣亂射，感覺很痛快。等到時機一成熟，在我的號令下發(fā)起了猛攻，“沖啊，殺啊！”的聲音震耳欲聾。突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面躲著一個“敵人”拿著槍正對著我的一個戰(zhàn)友，我趕緊扣動扳機，只聽“嘀嘀嘀”，“敵人”被我擊中了，好開心！
雨越下越大，看來我們今天的野外活動不能進行了。老師把我們帶到了一個制作糕點的作坊，讓我們做桂花糕。我們拿著面粉，像玩橡皮泥一樣玩了起來，捏呀、搓呀，桂花的香味真好聞。在老師傅的指點下，我終于做成了幾塊桂花糕。
雨停了，活動也結(jié)束了，真人“cs”活動拉上了帷幕。
三年級成長作文 篇2
在我的成長的風(fēng)鈴中，有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺
——題記
在我成長的長河中，有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長的風(fēng)鈴中，有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
檸檬——酸
在小的時候，我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那，而我現(xiàn)在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐，它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上，它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長滿了媽媽的雙手，它見證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
蜜果——甜
我的學(xué)習(xí)成績不是太好，我曾經(jīng)想放棄過，但始終沒有放棄，我努力我奮斗我加油，我從挫折和困難中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，勇往直前，我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗，最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績。那時蜜果的香甜溢滿我的心頭。
巧克力——苦
我的童年好友已經(jīng)離我而去，到那遙遠的地方去居住，回想起我們分離時的場景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開，輕輕地放入嘴里，細細地品味，然后又拿出一顆送我嘴里，頓時苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長的大樹上，長滿了酸甜苦辣的果子……
三年級成長作文 篇3
小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事�？墒瞧婀值氖�，那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀？那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的.意思，結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自己不懂的問題也越來越多�；瘜W(xué)老師告訴我們，苯是半飽和結(jié)構(gòu)�？墒�，所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢？碳原子之間到底有多少個共價鍵呢？物理老師告訴我們，不同顏色的光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而，從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢？不同顏色的光是這樣形成的呢？難道它們的化學(xué)成分不同？往往是這樣，解決了一個問題，就會出現(xiàn)兩、三個新的問題繼續(xù)困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時的日子，認為那時非常容易滿足，非�？鞓贰２诲e，認識到自己的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。
三年級成長作文 篇4
快樂閱讀，與書為伴。開學(xué)以來，我每天堅持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書，約5萬字，這些故事情節(jié)跌宕起伏，真是欲罷不能啊。有時候我們父子還爭著讀《三國演義》呢，媽媽沒有上過學(xué)，看著我們父子如癡如醉地讀書，也湊過來嗅一嗅我們的書，看是什么味道，怎么比起媽媽做的菜肴還吸引人。我還寫了4篇閱讀報告。
快樂出行，與山水為友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘，或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼，或者倚在樹椏，看黃葉飄飄，聽鶯鶯燕燕千囀，或者撐一把雨傘，任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘，砸中樹葉，濡染大地，或者看層林盡然漫山紅遍，或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。
快樂健身，與陽光為伍。我每天鍛煉一小時，積極參加大課間活動，做家務(wù)勞動30分鐘，注意膳食營養(yǎng)，我們還開展《教室里的非暴力溝通》游戲活動，讓愛融入生活，與他人情意相通、樂于互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈》一歌：
“你取之于我，
是我得到的最好的禮物，
當(dāng)你知道我因施予你
而快樂
你明白，我的給予不是
讓你欠我的人情，而是因為我想活出
對你的愛
欣然的接受，
或許是最佳的賞賜。
我無法將二者
分開。
當(dāng)你施予我
我給你我的接納。
當(dāng)你取之于我，
我感激你的賜予�！�
三年級成長作文 篇5
星期日，爸爸帶我到鄭州方特歡樂世界游玩。
剛進入大門直走向右拐，進入了恐龍危機游玩，我們看到恐龍跑出了實驗室威脅人類，人類最終打敗了恐龍。然后，出了恐龍危機，我們向前走，進入海螺灣，海螺灣是一個放映4D電影的地方，我們看見了很多小魚，又看見了一條章魚，還看見了一個大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚，許多人在鯊魚的旁邊合影。又進入宇宙博覽會，我們看到了一個宇宙人在主持博覽會，我們還看見了幾位嘉賓。我們?nèi)缓笥诌M入了生命之光，我們看到了恐龍滅絕了，還看到古代人進化成我們現(xiàn)代人了。
這時，時間已過中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉面，我還喝了一杯可樂。
吃完飯，我看到飛越極限門口有很多人在排隊，我們就去聊齋，可是，聊齋的節(jié)目時間沒有到，就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯玩了，我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后，去乘座了海盜船，這個地方的海盜船比世紀(jì)歡樂園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來了。我們?nèi)チ硕啾葰v險，可是時間還沒有到，我們這時才去飛越極限游玩，我們乘座的是中層，我感覺我們已經(jīng)飛起來了，在飛機上，我們看見了一座大橋上面有很多汽車，回音谷，看見了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲滑車，我感覺果蟲滑車很刺激。
這時天已經(jīng)晚了，我們就回家了，在車上我還睡了一覺。
哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀！真是一個快樂的周末呀！
三年級成長作文 篇6
我喜歡童話故事，在童話故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，也學(xué)會了善良；我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》，認識了智勇雙全的孫悟空，認識了可愛的格列佛，也使我學(xué)會了勇敢……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
一直認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身。
從讀書中，我收獲了對的人生喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
三年級成長作文 篇7
感動之處，必有瞬間的幸福。其實任何人都曾被感動過，只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
在成長之中，包含多少我們的喜怒哀樂陪伴著我們長大。
“你奶刻的木雕呢？”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時做紀(jì)念，雕的一家三口�！拔�......，不知道�！钡�(jīng)過一番沉默的斗爭之后。我終于說出了實話，“同學(xué)家？”我暗自竊喜，因為媽媽沒打我�！澳强墒悄棠套龅�！”我聽著窗外的寒風(fēng)呼嘯，望著馬路上空無一人。我羞澀地像個小姑娘一聲不吭。我想：媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧！“去！給我找回來！”此時，外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我，“別去！我去吧！”剎那間，多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了，所有暖流灌溉（用詞不準(zhǔn)，建議改為：涌遍）全身，瞬間打動了我的心。
感動總是不經(jīng)意間發(fā)生，愛也隨之而來。所以，我們一定要報答曾幫助我們的人，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報，更何況是父母呢？父母對我們的情感也是一種包容的愛。我認為這是父母希望我們糾正某種錯誤的觀點，以達到父母的需要并感動欣慰！
在我們成長的過程中，父母給予我們的愛太多太多，我們感激不已報答不盡，我們要像精衛(wèi)填海一樣，終會添滿愛的海洋！
三年級成長作文 篇8
寒假里，我讀了一本十分有意義的書——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是一本非常著名的童話小說。小說的主人公多蘿茜被龍卷風(fēng)從堪薩斯吹到了奧茲國，想要回家，芒奇金人告訴她，偉大的奧芝能幫助她。于是，她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子，稻草人覺得自己啥也不懂，因為沒有腦子;鐵皮人想要一顆心，有心才會有愛;而身為森林之王的獅子居然是個膽小鬼，它最需要勇氣。四個好朋友結(jié)伴而行，一起去翡翠城追尋他們的夢想。在旅途中，他們遇到了很多艱險，克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中，他們積累各種知識和經(jīng)驗，不斷成長。奧芝說：“經(jīng)驗是知識的唯一來源�！弊罱K他們都達成了自己的目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)多蘿茜和三個好朋友認定目標(biāo)、堅持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢想的旅途中，敢于一次次直面各種困難，用自己的堅定、勇敢和智慧去克服，體會在困境中的不斷成長，才能最終達成目標(biāo)、實現(xiàn)夢想。
我想，這就是這本童話小說給我的啟示。
【【必備】三年級成長作文八篇】相關(guān)文章：
【必備】三年級成長作文4篇02-12
【精選】三年級成長作文三篇02-25
【熱門】三年級成長作文四篇02-24
有關(guān)三年級成長作文4篇02-20
【精華】三年級成長作文四篇02-19
有關(guān)三年級成長作文8篇02-06
【推薦】三年級成長作文4篇02-05
【精華】三年級成長作文6篇02-23
【精華】三年級成長作文7篇02-21
【熱門】三年級成長作文八篇02-25