【精華】三年級(jí)上作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)上作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)上作文 篇1
今天我們來了甘肅偏南一點(diǎn)的�？撇菰�。我們?nèi)ツ抢矧T馬，我挑了一匹小馬，老爸選了匹成年馬，馬曉峰叔叔騎了匹領(lǐng)頭馬。。。。。。
其它馬都有人拉著，只有老爸沒人拉，我們本以為馬不聽他的話，但是，這匹馬非常聽他的話。老爸說駕就跑，說吁就停。我想，如果我也能那樣，該多好呀！
于是我問媽媽行不行，媽媽說：“不行，你是小孩。”我心里默默地想，第一次牽著走，第二次還牽著走，好無聊呀。
終于到休息的.地方了，我在那里瘋狂地征求媽媽的意見，她同意了。我們?cè)诓莸厣席偪竦財(cái)[POSE照相，坐著、躺著、站著。。。。。。
自己騎馬可真爽��！兩腿把肚子一夾，屁股一拍，喊一聲駕。開始是小跑，后來越跑越快，最后變成了狂跑。漸漸的，我追上老爸，我倆一前一后地沖過了終點(diǎn)，老爸第一，我第二！等人到齊了，高高興興地回賓館了！
三年級(jí)上作文 篇2
幾年前，上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩，繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來，可以把衣服扎緊，但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來，要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽，媽媽就用一根別針連在繩頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來。
一天，繩子又被拉出來了，可媽媽一直也沒回來，也沒找到別針，怎么辦呢？當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，先把這根繩弄濕了放到冰箱里，把它凍成馬蹄形再穿。就這樣，凍硬的冰繩輕易地穿過了風(fēng)衣上的穿繩洞！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？王駟通同學(xué)通過改變繩的物性，解決了生活中的小難題！其實(shí)，科學(xué)就在身邊，會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要，那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣，讓孩子愛上科學(xué)呢？
一、動(dòng)手做做看，興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時(shí)候，《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書對(duì)我們來說真是物超所值！百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路，孩子明白了什么是電流，原來電線通上電，里面的電是一直跑著的啊�？戳四Σ疗痣姾螅研r(shí)候玩的氣球翻出來，吹大，在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去，排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體：原來純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體，逐漸加點(diǎn)兒鹽，它就變成導(dǎo)體啦，自己試試才知道。
神奇的實(shí)驗(yàn)，小家伙越做越有興趣，在我們家里，隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說真的，這凌亂的高興啊，還真不怕把家弄亂，沒興趣給你弄亂才可怕喃！
二、多讀書開拓知識(shí)面，帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個(gè)愛問為什么的孩子，但隨著喜愛讀書程度的日漸增加，看過的書，去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題，更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場放風(fēng)箏時(shí)，有小朋友在問：“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢？”偉偉說：“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因，線受到阻力，所以就被吹彎了�！�
當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦？《生活的物理》會(huì)教給我們：褲子干時(shí)是不防水的，但將褲子沾濕就防水了！然后分別扎緊兩個(gè)褲腿，褲腰朝下迅速扣入水中，抓緊褲腰口，游泳圈就做成了，能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇，為什么呢？這是水的`神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢？這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢？這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大，內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音，所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬��！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？科學(xué)就在身邊，我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)！你如果了解它，它就會(huì)乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣，練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬，向前走，更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)上作文 篇3
同學(xué)們，在我們上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，會(huì)看到許多，可能親眼目睹一場車禍，也可能遇到了令自己開心、難過、傷心、氣憤、抓狂的事，還可能遇見自己的爸爸和媽媽總之很多很多，現(xiàn)在我就來給你們說一說吧！
5月4號(hào)，我和往常一樣，吃完早飯后，背上書包去上學(xué)。這一路上，我看見了高高的樓房，這些房子之間好像連著幾條細(xì)線，那是電線，電線上有幾只小燕子在上面跳躍，我情不自禁的想起了第一課《燕子》中的一句話∶多么像五線譜��！我又繼續(xù)走，忽然，我聽到了一些奇怪的聲音，我抬頭一看，呀，一架直升飛機(jī)轟隆隆的`飛了過去，愣了片刻，我又繼續(xù)走，走著走著我又看見自己的“仇人”何政璽踩到了一坨大便上，我心想∶哈哈，他真是一個(gè)“幸運(yùn)兒”呀，走狗屎運(yùn)了呀！哈哈哈。我路上又遇見自己的好朋友徐慧涵，我又對(duì)她說了說仇人的事本來我以為她只會(huì)淡淡地說一聲哦。誰知道她也哈哈大笑起來，她邊笑邊說∶這件事我也看見了，他走著走著就踩了上去，真的好可笑呀！
我們邊走邊談，不知不覺中，就來到了學(xué)校，我們上樓、道別，在他回到班里之前，我拉住她，對(duì)她說∶明天，我們還一起上學(xué)，好嗎?她說好！
這就是我上學(xué)發(fā)生的事，你喜歡嗎?我把我上學(xué)的事給你說了，你的呢？快點(diǎn)告訴我吧！
三年級(jí)上作文 篇4
“你看看人家！大膽地起來朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”
“千萬別舉手朗讀課文！你萬一讀錯(cuò)了字，讀斷了句，同學(xué)難道不會(huì)說你么？他們笑話你的能力你又不是沒有見識(shí)過，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個(gè)思想猛烈地沖擊著我的腦細(xì)胞！
此時(shí)的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學(xué)的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭！朋友們！你們說可笑吧！不就是一篇課文嗎？費(fèi)不了多少唾沫，用不了多少時(shí)間！手一舉口一張就一切ok了！再說，我不是練過了嗎？精心準(zhǔn)備不就是等待這次展示的機(jī)會(huì)嗎？那好吧！我就……我就……哎！我還是舉不起手來，此時(shí)，那只手在我的大腦的一再要求下，只是無力地?fù)]了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了，�？蛇@時(shí)，我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我，不知怎的，我心跳得更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本掩飾著我柔弱的心！我感覺我的.心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我?guī)缀蹙鸵罎⒘�。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。
這到底為什么？我這個(gè)不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣，好嗎！下堂語文課我一定用行動(dòng)告訴老師和同學(xué)：我能行！豁出去了。
轉(zhuǎn)眼間，該學(xué)巴老的《日》了，我不管什么，舉起手來，老師點(diǎn)到了我，我欣喜若狂地站起來，開始了我的朗讀，順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，一下子就讀完了，還受到老師表揚(yáng)了呢！同學(xué)也沒有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了�？粗麄兊纳禈�，我開心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。
哦，我明白了，同學(xué)們，我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們：如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好，重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機(jī)會(huì)從而展示自我！它對(duì)你的一生將有不小的影響，我們?cè)跄懿蛔層職鈦砦溲b我們的靈魂呢？
居里 夫人曾經(jīng)說過：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說：“人要有信心，特別是要有勇氣！”
三年級(jí)上作文 篇5
“看一看，瞧一瞧，這里的東西很便宜，大家快來看啊……”在一聲聲熱火朝天、此起彼伏的叫喚聲中拉開了本次愛心義賣活動(dòng)的帷幕。
為了本次活動(dòng)我們把心愛的寶貝給獻(xiàn)出來了。各個(gè)攤位上的.商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有：有各式各類的書籍、千奇百怪的玩具和五花八門美味可口的小吃……一下子操場上人流如潮，像個(gè)熱鬧的大集市。
不一會(huì)兒，我們班的攤位來了一位哥哥，他問：“這本書幾元？”“便宜賣了！5元！”我說。就這樣我們得到了第一桶金。突然一群小弟弟跑到我們的攤位問道“大哥哥這套《史前動(dòng)物》要多少元？”班長汪宇迪說：“要15元。”一個(gè)弟弟說：“好，我要了�！薄安唬�25、”“我出35！給我吧！”一個(gè)同學(xué)說：“我50！”“……”我們被大家的熱情驚呆了，就這樣，我們意外多得了35元。也幫助那些有困難的孩子多籌集了一些善款。
看著攤位里的義賣物品越來越少，再回頭看看錢罐里的錢越積越多，那一枚枚硬幣，一張張褶皺的紙鈔，仿佛長了翅膀一樣，飛到貧困山區(qū)的孩子手里，給他們帶去希望和溫暖。這真是一次讓我受益匪淺的義賣活動(dòng)啊！
三年級(jí)上作文 篇6
有一個(gè)小孩的家里有一片花園，花園里住著一只叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛，四只透明的翅膀和修長的'身體，看上去威風(fēng)而不失標(biāo)致。
一天，閃閃看見主人家小孩穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋走出家門，那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕，于是他也去鞋店買了一雙發(fā)亮的皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋，大搖大擺的走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的贊揚(yáng)聲：“天哪，這雙黑皮想太亮了，真是漂亮！”
但是，好景不長。這天，閃閃正在院子里面炫耀他的新皮鞋時(shí)，突然一只又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過，閃閃本能的想飛起來把這只蒼蠅抓住，可是剛剛一飛起來，閃閃就重重地跌落下來了。見多識(shí)廣的蒼蠅怎么可能會(huì)坐以待斃呢？在閃閃跌落的瞬間，立刻施展三十六計(jì)——走為上計(jì)，早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這只又肥又大的蒼蠅飛離而去。
經(jīng)過這件事后，閃閃決定脫掉這雙發(fā)亮的黑皮鞋，并暗暗警告自己，以后再也不做只顧眼前利益不考慮后果的事情了。
三年級(jí)上作文 篇7
自從我來到草原，就按耐不住騎馬的欲望。這不，我要求了兩天后，終于能騎馬了。
經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的.奔波后，我們來到了一個(gè)大約1000平方米的養(yǎng)馬場。呀，一朵“白云“向我飄來了，我定晴一看，天，大約一百多只羊跑來喝水，真壯觀。
要騎馬了，因?yàn)槲以谇鄭u學(xué)了點(diǎn)騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發(fā)現(xiàn)跟我預(yù)想的完全不一樣：馬鐙太長，而且無法調(diào)整，我夠不著，使不上勁。但是，我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個(gè)鐵環(huán)，經(jīng)驗(yàn)告訴我：抓住它，準(zhǔn)沒錯(cuò)！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來。起了沒五分鐘，我已經(jīng)繞了牧場大半圈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來，可它快速?zèng)_進(jìn)了洞里，我只拍到了它的洞。
根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗(yàn)，我又騎了一圈小馬，發(fā)現(xiàn)特好騎。
今天真高興。
三年級(jí)上作文 篇8
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼睛看看窗外，烈日炎炎，驕陽似火，又是一個(gè)大熱天。今天我要跟媽媽上班去。于是我趕快起床，穿好衣服，走到客廳，看到媽媽已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了。等洗漱完畢，吃好早飯，我和媽媽就出門了。
走到外面，看到馬路上車水馬龍，路上行人急急匆匆，我看了一下表，正好是早8點(diǎn)上班高峰。媽媽說：“我們要先去銀行，再去單位�！蔽覄傋吡藥撞铰�，就汗如雨下了，我皺著眉頭說：“媽媽，我們乘車吧!”“幾分鐘就到了，不用乘車�！眿寢屢贿吇卮穑贿吥贸鎏杺憬o我撐。大約走了10分鐘左右，我看見了銀行，立刻沖了進(jìn)去，��！真涼快呀！一會(huì)兒，辦完了事，我和媽媽乘車去單位。
媽媽的辦公室是一間寬敞的、朝北的房間。里面有三個(gè)座位，我搬了個(gè)椅子坐在媽媽身邊，拿出本子，開始寫作業(yè)。媽媽剛坐下，電話鈴就響了。媽媽忙碌的一天就開始了。我很快完成了作業(yè)，看看媽媽還在做表格、打印文件發(fā)傳真……還真是忙��！中午休息吃飯時(shí)，媽媽在電腦上給我放了動(dòng)畫片。下午，我以為媽媽可以休息了，可是媽媽又開始忙碌了，原來還有一大堆工作呢。
最后，忙碌的`一天終于過去了，我感受到了媽媽工作的辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽再為我操心。
三年級(jí)上作文 篇9
夏日炎炎，池塘里開滿了蓮花。你看：潔白的花瓣，有的只開了兩三片，有的花瓣全開了，當(dāng)然，也有的還是花骨朵兒呢！讓人充滿期待！最讓人心醉的是那剛剛成熟的蓮蓬，多讓人眼饞呀！
有一個(gè)五、六歲的小娃，等乘涼的人們都走后，他就快速跑回家， 準(zhǔn)備趁父母不在家，去池塘里大吃一頓，好解解饞。
他使出吃奶的勁兒才把小船推到水里，他慢慢地滑動(dòng)著船槳，不一會(huì)兒就到了池塘中央，池塘里的蓮蓬大多是成熟了的.，他心想：“這也太多了吧！應(yīng)該帶一大堆回去吃，在這兒吃一小份，那可多好��！”他左手扯下一個(gè)，放在衣兜里，右手又拽下一個(gè)，扔在船艙里。不一會(huì)兒，船上就堆成了一座小小的山。他邊采邊摘，偶爾也會(huì)抬頭看看四周，可靜靜的池塘上，沒有一個(gè)人打擾他，于是，它敞開肚皮，盡情地吃，一直吃到肚皮圓滾滾的，才心滿意足地躺下，睡了一大覺。
夜幕降臨，小娃娃本想神不知，鬼不覺地悄然離開，可他再聰明，再想隱藏自己的痕跡，也不知道它船后的浮萍暴露了它的痕跡：它們悄悄散開，露出一道水痕。
文采飛揚(yáng)的白居易知道了這一切，就寫了一首詩《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
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