三年級環(huán)保作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級環(huán)保作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)保作文 篇1
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍(lán)，藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。
我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿著圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細(xì)雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護(hù)家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動著她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境�？墒�，牌子應(yīng)該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護(hù)?河，爭做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們的家園�！�
三年級環(huán)保作文 篇2
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來，總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時尚！
面對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長！用手帕，不用面紙，這才是我們的新時尚！愿時尚找對行進(jìn)的方向！讓我們行動起來吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著你我他。
三年級環(huán)保作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多，人類必須要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，必須改掉這個不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從此刻做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又能夠變回從前那個沒有污染，隨處可觸的'清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!
啊!人們又能夠回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
三年級環(huán)保作文 篇4
大家好，我叫樂樂，我是一只北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實我并不快樂。因為近幾年來，人類瘋狂糟蹋地球環(huán)境，超多排放溫室氣體，導(dǎo)致溫度上升，然后冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家里住的越來越熱，之后覺得不對勁了，于是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎？因為溫度上升，冰川融化，我們的家沒了。然后我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方，尋找更大的冰川以立足。
我們都是游泳健將，能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。
有一次，我的一個朋友在找冰川時，因為很久找不到冰川，游不動，被淹死了。
我也是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。然后我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩�，可是沒幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務(wù)必告別我以前的家園！我們北極熊最愛吃的食物就是魚，可是由于人類發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚了。
以前，我們是不吃死的東西的，可是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。如果人類不破壞自然環(huán)境，我也不會變得如此憂愁呀！
前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因為，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！
三年級環(huán)保作文 篇5
親愛的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結(jié)伴來這里嬉戲，您那時的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的機器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子，出于母親的慈愛，你放棄了。
但就是因為你的放棄，才會讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復(fù)存在，讓您美麗的臉龐，不再出現(xiàn)，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜美好的一點一滴，讓您，變回原來的樣子。
祝：
身體健康，萬事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
三年級環(huán)保作文 篇6
清明節(jié)，我隨家人來到老家湖南。
一路上，春天的群山連綿不斷，棵棵挺拔的蒼天大樹給座座高山穿上了嶄新的綠衣……
可好景不長，一切都在快到長沙時嘎然而止：郁郁蔥蔥的樹林被棟棟拔地而起的高樓大廈所取代，我仿佛看見一顆顆20多米高的老樹在哭泣，它們的命運和那些所謂的高檔原木家具連在一起了。
好不容易到了老家的新院子，一股臭氣撲面而來，頭望去，小院門前原先清澈見底的小溪已變成一汪死水，村民們正將一盆盆的生活污水倒入小溪，溪水邊隨處可見垃圾……
我驚呆了！這還是我熟悉的那條可以看見小魚暢游的小溪嗎？
我和姐姐立刻放下行李開始了拯救小溪的計劃，我們要對小溪來一次徹底的大掃除。
首先，我們拿起掃把，仔細(xì)地將垃圾一點點堆積在路邊，然后又把垃圾鏟入籮筐，因為我們都不夠力氣單獨挑擔(dān)，只能抬著走，踉踉蹌蹌、一步三搖，終于配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站里。這段不長的路平時走也就三分鐘，可是抬著垃圾走時，好像有一公里那么遠(yuǎn)，第二筐、第三筐……汗流浹背的我在倒完最后一筐垃圾后癱坐在地上。
再不能讓村民們在這樣隨意倒置垃圾了！心里想著，我和姐姐又琢磨開了，我們回到家拿起蓋新屋裝修剩下的木條和木方，叮叮咚咚地敲了起來，這里比劃那里比劃，在飽經(jīng)了敲打之后我們的警示牌終于做好了，老姐大筆疾呼地寫上：“不要讓小溪哭泣”，另一面則是：“我們共同愛護(hù)清水”，很有特色，讓我們自我欣賞了好一會。
在溪水邊找了塊顯眼的土坡，我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌豎立穩(wěn)當(dāng)，這下至少可以管一陣了，看著村民們投來的贊許眼光，我們早已忘記了手上的敲打之疼，我暑假還要回來，到那時希望這片水域恢復(fù)原有的清爽！我這次環(huán)保衛(wèi)士工作才算實現(xiàn)真正的意義！
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