【精華】三年級禮物作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級禮物作文 篇1
馬上就到母親節(jié)了，我要為老媽提前準備一份禮物，可零花錢沒有了，我只好向老爸寫個欠條，借他六十元。
第二天，我放學回家后，先把買來制作禮物的彩紙和卡紙藏起來，我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽，不能讓他發(fā)現(xiàn)我的計劃。
到了晚上，我在房間里寫作業(yè)，聽見門外有腳步聲，我拿起小鏡子，往地磚上一照，意外地發(fā)現(xiàn)老媽在門外偷聽，于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業(yè)，開始我的第二步計劃，我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機靈戴上了耳機，這樣老媽就認為我在讀書，我把視頻中所講細節(jié)認真地抄寫下來，更有利于明天的第三部分計劃能順利完成。
晚上我躺在床上，一看鐘表，哎，十點鐘了，為老媽準備一份禮物好難�。±蠇寱粫牢业挠媱澚�？如果老媽知道我的計劃，我想我應該輸在一個人身上，那就是老爸。對，我跟老爸借了六十元，老爸會不會告訴老媽了？這個多嘴的老爸，我得找個隱蔽的地方把東西藏起來，藏好后我可以安心睡覺了。
終于到了第三天晚上，我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計劃的重中之重，千萬不能馬虎。一個小時零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西，不能留下任何痕跡，防止老媽發(fā)現(xiàn)。
星期六晚上，我悄悄地把自己動手做好的禮物放在媽媽的床頭上，耶！我的計劃順利完成，我高興得一蹦三尺高。
這十三年來，媽媽對我的關懷和照顧是我無法用語言表達的，母親節(jié)的禮物只是給媽媽的一個小小的回報。
三年級禮物作文 篇2
今天，就是三八節(jié)了，我決定送給媽媽一件禮物，可是送什么禮物好呢？給媽表演節(jié)目，不行，不行，我又不會表演；給媽媽買一件好看的`衣服，不行，不行，我可沒那么多錢......我正為該送什么禮物給媽媽這個問題苦惱著。忽然，我靈機一動，計上心來——做一張賀卡吧，媽媽一定會喜歡的。
說干就干，我先用紙做了一個信封，再開始做信紙。我先將信紙剪成一個愛心的形狀，又在上面畫了一雙粗糙的手，并在下面寫上了說明：媽媽，您知道這是誰的手嗎？這是您的手，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了您這雙粗糙的手。為什么我平時沒發(fā)現(xiàn)呢？當我吃著您做的糕餅時，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？我只是被那甜甜的糕餅吸引住了，津津有味地吃著；為什么您給我扇扇子時，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？我只是被那清涼的風吹入夢鄉(xiāng)……現(xiàn)在，我才知道這雙手在冷徹肌骨的冰水里浸泡過，在炎炎的赤日下爆曬過，在歲月的磨礪中，您的手指變硬了，皮膚變得粗糙了。
做好了賀卡，我把它給了媽媽。雖然它沒有大衣好看，也沒有糕餅那么好吃，但是媽媽認為這件禮物是用再多錢也買不到的。
三年級禮物作文 篇3
今天，金老師非常神秘地走進了教室，對大家說：“今天，我給大家?guī)砹艘粯佣Y物�！比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師，看看她要送給我們什么禮物。只見金老師從包里拿出一粒小種子，問道：“你們知道這是什么嗎？”有的同學說是杏仁，有的同學說是桃核，還有的同學說是葡萄干。老師搖搖頭：“都不對�！蔽覀冇窒萑肓顺了贾�。突然，有個同學問：“不會是胖大海嗎？”金老師立刻說道：“沒錯，就是胖大海！你真聰明！”我們聽了，半信半疑：“胖大海？”金老師說：“對呀，就是胖大海。”它可是一位魔術師哩！“我們問�！贝龝銈兙蜁懒耍 敖鹄蠋熣f。
我們見老師拿了一個杯子，再在杯子里倒上熱水，最后把胖大海放進去。一切準備就緒，金老師說：”你們看看，胖大海會有什么變化吧�！拔覀儌�個都伸長了小腦袋，想看個究竟。
起初，我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的，兩頭尖，中間圓，像一個迷你橄欖球。它的”身上“皺巴巴的，像一位老奶奶額頭上的皺紋。
漸漸地，胖大海開始像小魚那樣吐泡泡，接著，泡泡越來越多，包圍住了整個胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是開始脫自己的外衣了。外衣脫下來了，露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳，這個胖大�？烧嫦窈谀径�！
金老師說：”你可別小瞧這個胖大海，它可以潤喉呢！“我聽了，心想：”竟然這樣，那我就帶給噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇��！
三年級禮物作文 篇4
轉眼間，母親節(jié)就要到了，我想了想，該送什么禮物好呢？
我終于想到了，我送媽媽一本書吧！于是我就去書店了，我已走進書店，就想了想，媽媽喜歡那本書呢？我想了一會終于想到了，我媽媽喜歡看《了凡四訓》這本書，我就去問店員拿本書在哪里，于是我就去找書了，我看了看終于看見了那本書，我就拿著那本書去結賬了，店員給我說：“這本書一共39。9元。”我付了錢拉著那本書回家了，我一回到家，逞著爸爸媽媽去上班了，我就拿著錢去飾品店了，我想了想媽媽喜歡什么顏色呢？我終于想到了，媽媽喜歡淺藍色，我就去找，我看見了一個淺藍色的禮物盒，上面印著小紅心在上面。
我就抱著她來結賬了，店員說：“這個10元，我付了錢就回家了�！蔽乙换氐郊揖蜏蕚湟幌�，并寫了一個賀卡，到了晚上爸爸媽媽回家了，我就把禮物盒放在床上，媽媽上床睡覺的時候就看見那個禮物盒，然后，我走過來說：“媽媽這是給你的母親節(jié)禮物，希望您能喜歡�！眿寢屨f：“我當然喜歡，謝謝譚歆。”
我感覺送禮物的感覺真好，我一定要經(jīng)常送爸爸媽媽禮物。
三年級禮物作文 篇5
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們記錄了我幸�？鞓吠甑狞c點滴滴。特別是我8歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引著我健康成長。
6月24日是我的生日，輔導班的陳老師知道后，希望同學們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學們，在6月24日這天，各自從家里帶來一些水果，準備進行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。
一大早，我?guī)е胰藴蕚涞乃麃淼捷o導班。一進教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼著各種的生日卡紙，窗臺上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機勃勃，香氣撲鼻�？吹轿�，同學們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快樂！”“祝你生日快樂！”......我聽著同學們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“Thankyouverymuch！”同學們歡呼著跳躍著。頓時，快樂的氣氛圍繞在我們身旁。
老師給我們簡單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了幾段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準備工作結束，我們開始小心翼翼地擺造型。同組的張思雨一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。趙涵也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》。看著自己的勞動成果，我們都開心極了。最后，陳老師和同學們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，在陳老師的帶領下，大家把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
我感激父母給予我的愛，我感激老師給予我的溫暖，我感激同學們給予我的祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了，也懂事了很多，我想：這才是我這個生日里收到的最好的禮物！
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