三年級優(yōu)秀作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護(hù)森林。 森林之所以是人類的朋友，是因?yàn)樗阂挥甓嗨芡�，雨少它能吐。�?能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三.能為人類提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災(zāi)更多
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護(hù)森林。
森林之所以是人類的朋友，是因?yàn)樗阂弧坝甓嗨芡�，雨少它能吐”。�?能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三.能為人類提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災(zāi)。六.防止水土流失，七.美化環(huán)境。八.能使森林動(dòng)物安家……
如果沒有樹木，那么將會(huì)有可怕的結(jié)果：環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護(hù)森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
我建議采用以下方案：
一、多植樹。
二、少砍伐樹木。
三、砍完樹木必須種上小樹苗。
四、禁止在森林中吸煙或亂扔煙頭。
五、節(jié)約用紙。
六、少有一次性筷子和飯盒。
我鄭重呼吁人們：保護(hù)森林，人人有責(zé)。大家行動(dòng)起來吧！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
今天星期二，是一個(gè)普通的日子，也是一個(gè)難忘的節(jié)日，就在今天，武警叔叔要來我們亞奧進(jìn)行隊(duì)列表演。
今天的天空格外的藍(lán)，天空中飄著幾朵白云，空氣分外清新。樹長得非常高大，樹葉綠油油的，陣陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎武警叔叔。在操場上坐滿了的同學(xué)，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上露出了燦爛的笑容，同學(xué)們都懷著焦急的心情等著武警叔叔們的表演。
表演就要開始了。武警叔叔排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步伐，精神飽滿地向我們走來，嘴里喊著口號(hào)，顯得威風(fēng)凜凜，全場的同學(xué)都鼓起了掌。這時(shí)有一位同學(xué)說：“這些武警叔叔的隊(duì)伍排得真整齊��！他們步伐一致得就像克隆出來的一樣。”他們在場上的每一招每一式，都為我們展示了軍人的風(fēng)采。
我最喜歡的是他們的敬禮動(dòng)作，顯得特別的整齊劃一。教官一聲：“敬禮！”所有的人一起舉起手，手指并攏，齊刷刷地舉到帽子的邊沿，他們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，博得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，令我十分佩服。聽說他們走正步的時(shí)候，都是用卷尺量出距離，然后每天堅(jiān)持訓(xùn)練，所以動(dòng)作和距離都是那么的完美無缺。武警叔叔真是下了苦功��！
百人簽名儀式馬上就要開始了，先上臺(tái)的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們排著整齊的隊(duì)伍向主席臺(tái)走去，走到橫幅前，他們拿起畫筆，快速地簽上自己的名字。馬上就輪到我們了，我們懷著激動(dòng)的心情，邁著最整齊的步伐向主席臺(tái)走去，老師遞給我們畫筆，我心里想，一定要寫出自己最美麗的名字，以支持文明禮儀進(jìn)校園的活動(dòng)，活 動(dòng)很快就結(jié)束了，但是我的心卻久久不能平靜，我們一定要做得更好，真正地做一個(gè)文明禮儀的小使者。
這一天真令我難忘！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
昨天晚上，我早早地就上床休息了。我做了一個(gè)很奇怪的夢，到底是什么夢呢？讓我來給你說說吧。
夢中我已經(jīng)開始上四年級了，當(dāng)我高高興興地來到教室，看見我們班教室的墻壁在變換著各種不同的顏色，它會(huì)隨著季節(jié)的變化出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
教室里竟然沒有黑板了，取而代之的卻是一個(gè)很大的電子屏幕，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電子屏幕上都顯示出來，而且還能把我們帶入到所有學(xué)習(xí)的課文中。
比如我們學(xué)習(xí)南沙群島的這篇課文時(shí)，屏幕上竟會(huì)出現(xiàn)南沙群島大海的情景，老師便可以帶領(lǐng)我們身臨其境地走進(jìn)美麗的南沙群島。我們在大海邊，邊玩耍邊學(xué)習(xí)，畫面的場景，竟然和書中寫的一模一樣，真是太神奇了。
我們的課桌也有很神奇的功能，課桌就是一個(gè)電腦，我們現(xiàn)在都不用背書包了，打開我們的電腦書桌，屏幕上便會(huì)出現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的各門功課，只要老師發(fā)出指令，電腦就會(huì)自動(dòng)翻到所學(xué)的內(nèi)容，老師布置的作業(yè)，只要在電腦書桌上就能完成，我們只需要點(diǎn)擊提交作業(yè)，作業(yè)就會(huì)上傳到老師的電腦里，老師改完作業(yè)后，作業(yè)就會(huì)又傳到每個(gè)同學(xué)的電腦書桌里。
放學(xué)后，我們的書桌會(huì)自動(dòng)降到地面以下，教室變成了一片空地，掃地機(jī)器人兒就會(huì)把教室打掃得干干凈凈，這真是太神奇了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，哎，原來是我在做夢啊，我什么時(shí)候才能擁有這夢中的教室呀？
三年級優(yōu)秀作文 篇4
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數(shù)，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書法，有和小鄰居玩�！�。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶�，F(xiàn)在長大了，我吵著要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應(yīng)了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡單，剛開始我覺得很枯燥，因?yàn)閺椀那硬缓寐�，彈下來的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點(diǎn)難了，因?yàn)橛钟谢�，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來，我相信你想做的事一定能做成！”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時(shí)起，每天認(rèn)真練琴，終于我彈會(huì)了滑音，彈會(huì)了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎。現(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了，因?yàn)槲夷軌虮磉_(dá)各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了，每天我用這些方式來表達(dá)我的心情，比如我開心時(shí)，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時(shí)，我就彈“流水”，每當(dāng)我過得不開心時(shí)，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會(huì)了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴！
三年級優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)學(xué)生在放學(xué)路上所經(jīng)歷的事都是平凡的，是不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的大事……
但是，即使是一些小事，也能體現(xiàn)一些普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
日迫西山，紅霞滿天……
我和朋友像往常一樣走在放學(xué)的路上。一路上我們侃侃而談，討論一些有趣的事。有時(shí)，我們都哈哈大笑起來……之后，我們就在一個(gè)十字路口分手了。
我便獨(dú)自一人回家，剛剛走到我們小區(qū)口德時(shí)候，一件不同尋常的事情發(fā)生了。
一位迎面走來的老奶奶不小心摔倒在我的面前。剛開始，我想：這么大年紀(jì)的人了摔了一定很難受，而且周圍又沒有人，我應(yīng)該去幫他一把。但是，我突然想起電視里經(jīng)常說一些人出于好心而救助一些受傷的老人，但是老人的家人知道后并沒有感謝那個(gè)人，反而認(rèn)為他是肇事者。不管這些人是不是了解實(shí)情，還是另有所圖，但都對好心人的心理與名譽(yù)創(chuàng)成傷害……
我忽然這么一想，覺得多一事不如少一事為好�？墒牵夏棠踢@么摔了一跤一定很痛苦，她一定希望有人能伸手幫她一把。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：我要是被冤枉了可就倒霉了。于是，兩種想法圍繞我的心里展開了反復(fù)爭奪戰(zhàn)……
最后，我為了不違背道德與良心，便結(jié)束了左右為難的考慮，毅然決定：我必須得幫助她，因?yàn)樗欢ǚ浅ｋy受。而且，就算是我被誣陷了，但“事實(shí)勝于雄辯”，我也一定會(huì)被洗清冤枉。想到這里，我趕快跑到她的身邊，慢慢地將她攙扶起來，我擔(dān)心地問道：“奶奶，奶奶，您沒摔到哪吧？”老奶奶微笑地看著我，眼睛濕潤的說：“沒事，孩子。你不用擔(dān)心，我只是摔了一跤。謝謝你的關(guān)心，好孩子！”她說完，便走開了。我看見她那馱著的'后背，緩慢的步伐，不禁感到心酸起來……
通過這件在放學(xué)路上不同尋常的事。我知道那些急需幫助的人，他們是因?yàn)橛兄约簾o法克服的困難，我們應(yīng)該在道德與良心的驅(qū)使下幫助他們，而不是為了贏得一個(gè)助人為樂的好名聲。這樣，我們才能建一個(gè)和諧、快樂、充滿愛心與生機(jī)的社會(huì)。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
“兒子，快起床了，今天的天可好了，你看那藍(lán)天像被水洗過一樣，那么潔白干凈。爸爸媽媽今天帶你一起去南京玩�！币淮笤纾謰尵徒形铱禳c(diǎn)起來，就這樣一次美好的南京之旅。說到南京，就不得不說南京的夫子廟了。夫子廟以它豐富的文化底蘊(yùn)、著名小吃和熱鬧的景象更讓我青睞。
來到夫子廟首先映入我眼簾的是高大的牌匾上寫“夫子廟”三個(gè)大字，在陽光的映照下，它們金光閃閃，熠熠生輝。來到夫子廟，如果你不買幾只鹽水鴨回去，或者你不去中山陵玩，你就不算到過南京。
看夫子廟，一定要晚上去看，夫子廟旁邊掛著幾個(gè)燈籠，如同幾個(gè)糖葫蘆一般。因?yàn)檫@時(shí)夫子廟燈火通明，猶如人間天堂一般，十分華麗。秦淮河都被燈光染成了彩色，河對岸的墻上二龍戲珠，在燈光的映照下，顯得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。河兩岸邊上都有數(shù)以百計(jì)的小吃店。今天，我們就來品一品，只見紅燒魚色香味俱全……
如此美麗的地方令我們陶醉，仿佛是熱情的服務(wù)員還想讓我們留下來。頓時(shí)，我下定決心還要再來這如人間仙境——南京一次。
現(xiàn)在，我每當(dāng)拿起照相機(jī)，打開我們游玩夫子廟的照片看時(shí)，我就好像又來到了夫子廟。
三年級優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)春天的早上，鳥媽媽對它的六個(gè)孩子說：“你們出去玩會(huì)兒吧。等我做好了點(diǎn)心，我會(huì)叫你們的�！�
于是，六只小鳥飛到樹前的草地上，但它們不知道玩什么好，只是傻傻地站著。一只小鳥想：這么站著多沒勁，不知道池塘里的蝌蚪變成了青蛙了沒有，于是一只小鳥飛走了。草地上還有五只小鳥，它們不知道玩什么。另一只小鳥：媽媽說桃花謝了會(huì)結(jié)桃子，不知道桃花謝了沒有，我要去看看。草地上還剩下四只小鳥，它們不知道玩什么。又有一只小鳥想：燕子姐姐剛從南方飛回來，我去找找她。聽她講講南方的故事。于是又一只小鳥飛走了。草地上還有三只小鳥了，它們互相看了看，還是不知道玩什么。一只小鳥想：柳樹爺爺?shù)闹l不知道有多長了？能不能讓我蕩秋千，我得去看看了。于是這只小鳥也飛走了。草地上還剩下兩只小鳥了，其中一只想：大家都飛走了，我還站著干嘛？于是，它也飛走了。
草地上只剩下一只孤獨(dú)的小鳥 ，但它心里一點(diǎn)都不難過 。因?yàn)樗睦锍錆M愛即使它只是一只鳥，也不會(huì)覺得孤獨(dú)。
三年級優(yōu)秀作文 篇8
�。ㄒ唬┧�，視而不見
他們，原本幸福的一家。
他是上帝的寵兒。每個(gè)看到他的人都會(huì)這么說。擁有天使絕美的面孔，如瓷娃娃般美好。他處處受寵，無論在那。
六歲那年，一張薄薄的離婚協(xié)議書擊碎了他的王子夢。從此，他不再有媽媽。他恨透了世界。
他依然受寵。但那都是膚淺的。因?yàn)榭∶赖娜蓊�，他是女生心里的王子。因�(yàn)閮?yōu)異的成績，他是老師心中的天才�？墒牵涞男愿�，不邊的冰山臉，老師對他敬而遠(yuǎn)之，女生對他飛蛾撲火。
十年后，他以全市第一的成績，獲得了巴黎7天游。在那浪漫的國度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母親。
對母親的呼喊，他嗤之以鼻，對母親的眼淚，他體味到了報(bào)復(fù)的快感。
他，視而不見。
（二）原諒，是否讓一切返回原點(diǎn)
他來巴黎，不是為了游玩，他是為了報(bào)復(fù)他的母親。他恨他的母親，恨之入骨。他要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)她的拋夫棄子。
每次他都把他的母親拒之門外，他要他的母親愧疚。體味到報(bào)復(fù)快感的他，離開了巴黎，離開了這浪漫快樂的地方�？伤⒉恢溃柺芗灏镜哪赣H，也隨著他，離開了巴黎，默默守護(hù)著他。
回到中國的他，依舊冷漠，依舊受寵，可他多了一層不安。
終于，災(zāi)難降臨了。
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