三年級(jí)精靈作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)精靈作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)精靈作文 篇1
“光之精靈”？很多人都會(huì)以為是一種精靈吧，可是你想錯(cuò)了，“光之精靈”可不是什么小精靈，而是一種悠悠球。
“光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型，適于上線花式，不過(guò)它的上線寬度為30mm，如果超過(guò)了30mm，它就會(huì)自動(dòng)回收。它的軸承系統(tǒng)是滾動(dòng)軸承，也就是里面有6個(gè)鐵珠子連在一起制做而成的。
“光之精靈”還有一個(gè)秘密哦！那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊，然后一拉，悠悠球就在手指中轉(zhuǎn)動(dòng)了。如果你一不小心把在空轉(zhuǎn)的球放在地上了，那也沒關(guān)系，普通悠悠球放在地上因?yàn)榈孛孑^大的摩擦力就不在空轉(zhuǎn)了，可是“光之精靈”卻不同，它不但會(huì)空轉(zhuǎn)，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的更快呢。這都因?yàn)樗闹行氖强招牡摹?/p>
現(xiàn)在你對(duì)“光之精靈”是不是有了新的認(rèn)識(shí)呢？
三年級(jí)精靈作文 篇2
“啪、啪、啪……”咦，怎么會(huì)有這么多的掌聲，原來(lái)是學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開始啦！我們306班的表演節(jié)目是四季詩(shī)歌吟唱——全班同學(xué)分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經(jīng)典詩(shī)歌。個(gè)個(gè)都能上臺(tái)表演，機(jī)會(huì)難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現(xiàn)。
首先，登場(chǎng)亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點(diǎn)頭稱贊。精靈們一會(huì)兒變成剛開放的花朵，一會(huì)兒變成美麗的小鳥，她們的動(dòng)作令人眼花瞭亂，就像主持人說(shuō)的那樣：令人陶醉、令人神往。
接著，“夏天的精靈”姍姍而來(lái)，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個(gè)個(gè)圈，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來(lái)的動(dòng)作更是讓人贊嘆不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無(wú)窮。
再接著，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場(chǎng)了，我們表演的是唐詩(shī)《洞庭湖》。一上臺(tái)我這心就嘭嘭直跳，可看到臺(tái)下這么多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我就定下心來(lái)帶領(lǐng)著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動(dòng)作，我在天空中劃出了一道完美的.弧線喻示秋水長(zhǎng)天一線相接。這下全場(chǎng)都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕于耳，連臺(tái)下的評(píng)委老師們都為我們豎起了大拇指。
最后，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺(tái)，喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)景，我都忍不住要跑上臺(tái)去享受春節(jié)的歡樂氣氛！
這就是我們自編自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目，既對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌有了更深刻的理解，又展現(xiàn)了自己的表演才藝，我們每個(gè)人都是舞臺(tái)上可愛的小精靈！
三年級(jí)精靈作文 篇3
“哦，我出來(lái)了，我終于出來(lái)了！”我說(shuō)道。我是一個(gè)小泡泡，名叫潔潔，你知道我是怎么出來(lái)的嗎？是一位名叫劉雯潔的小姑娘把我從瓶子里救出來(lái)的。
突然，我被微風(fēng)輕輕地一吹，就飛到窗外去了。這下，我可急了，我想，我還沒對(duì)那位劉雯潔小姑娘道謝呢，這可怎么辦呢？
就這樣，我一直被風(fēng)吹到了北京。突然，我看到了一只天鵝，我對(duì)它說(shuō)：“你可以把我?guī)У仅┧囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校嗎？”天鵝很爽快的答應(yīng)了我的要求，就這樣，我被帶到了雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)那個(gè)名叫劉雯潔的小姑娘道了謝，又開始了我的旅行生涯！
開始了我的旅行生涯后，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，如小猴、小狗、小兔……它們都對(duì)我好得不得了。后來(lái)，我又飛到了一所學(xué)校，突然，我發(fā)現(xiàn)了以前的好朋友也在那里讀書，因?yàn)槟抢镎抡n，我不假思索地飛了進(jìn)去，它們看見我說(shuō)：“要不你也來(lái)這里讀書吧！”我說(shuō)：“可是我沒有學(xué)費(fèi)��！”小猴說(shuō)：“沒關(guān)系，我?guī)湍愀丁！蔽艺f(shuō)：“謝謝你。”就這樣，我又開始了我的學(xué)習(xí)之旅！
三年級(jí)精靈作文 篇4
從前，有一個(gè)小島，叫做精靈島。島上有許多精靈。他們叫什么名字，他們就會(huì)變出來(lái)什么。
一天，精靈島突然下起了大雨，但是，傘精靈變出個(gè)大雨傘擋住了大雨，雨只好下到大海里去了。
雨停了，傘精靈也把傘收回去了。正好，精靈們要去精靈學(xué)院了。精靈老師們發(fā)出了宣傳單，上面寫著：
緊急通知
因?yàn)橛晁鬟M(jìn)大海，使大海水位上升，小島快要沉了！請(qǐng)船精靈盡快制造輪船、戰(zhàn)船。望周知！精靈學(xué)院
二精靈島沉了
船精靈馬上制造了輪船、戰(zhàn)船。輪船里都是子民們，由女王駕駛；戰(zhàn)船里都是精靈兵，還有許多機(jī)關(guān)，由國(guó)王駕駛。
為了紀(jì)念精靈島，輪船上的相機(jī)精靈在精靈島沉沒之前，用相機(jī)把小島照了下來(lái)。而洗照片精靈把照片洗出來(lái)了。
三消滅大鯨魚
小島真的沉沒了！每個(gè)精靈都難過(guò)的看著小到沉沒，都很悲傷呢！
這時(shí)候，一條大鯨魚看準(zhǔn)了精靈們，正向他們游來(lái)呢！國(guó)王看見了，就讓精靈兵攻擊鯨魚，還對(duì)著女王喊道：“你們快走！這里有我們！”女王和子民們只好快速的離開了。
四新的精靈島
國(guó)王和精靈兵們經(jīng)過(guò)艱苦的奮戰(zhàn)，終于把大鯨魚打敗了，大鯨魚逃跑了，國(guó)王和精靈兵們高唱?jiǎng)P旋的歌聲去追趕女王和他的子民們，很快他們便會(huì)合了。
這時(shí)候，望遠(yuǎn)鏡精靈對(duì)大家說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了在東邊很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小島！”“戰(zhàn)船跟我們走！我們發(fā)現(xiàn)了小島！”女王叫著說(shuō)�！笆盏剑蛠�(lái)！”國(guó)王回答。它們?cè)诤Ｉ虾叫辛巳烊�，終于到了小島。
它們下了船，船精靈也把船給收了。島上鴉雀無(wú)聲。國(guó)王讓精靈兵巡視一圈，也沒有找到一個(gè)人。女王說(shuō)：“這不是更好嗎？以后它就是我們的地盤了！”“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”國(guó)王說(shuō)。
從此，新的精靈島就誕生了！
三年級(jí)精靈作文 篇5
晚上，朵朵睡在了貝殼里，巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂，移開瓦片……“啊！她就睡在貝殼里吧！快拿來(lái)吧！”于是巧巧將貝殼拉了上來(lái)。
第二天……“��！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不著了！怎么辦怎么辦？”貝貝急壞了。
到了學(xué)校，巧巧和許俏笑瞇瞇的對(duì)貝貝說(shuō)：“嘿！今天怎么無(wú)精打采？被罵了？還是沒睡好？還是貝殼……”貝貝對(duì)他們翻了白眼：“會(huì)不會(huì)是……”“鬼要偷呢！哼！”巧巧抬起了頭，“我現(xiàn)在有更好的東西！比貝殼好100倍啊！我看見你貝殼丟了，吶，給你！”貝貝急忙打開，果然朵朵不見了！
放學(xué)了，貝貝一個(gè)人坐在小花園里，動(dòng)也不動(dòng)，心已經(jīng)碎了，貝貝的朋友本來(lái)就很少！上次巧巧又和他絕交了，就只有朵朵一個(gè)最好的朋友，竟然又沒了！想著想著，默默的哭泣起來(lái)了。
“就在這吧！”“行！就這里！”巧巧和許俏來(lái)到了小花園，絲毫沒注意到樹后的貝貝�！靶袊“选畱�(zhàn)利品’拿出來(lái)吧！”貝貝看見巧巧從書包里拿出了瓶子，打開，里面有只精靈飛出來(lái)，一點(diǎn)也不像朵朵，就像變了個(gè)人，原來(lái)卷卷的頭發(fā)變成了平發(fā)，笑口常開的臉龐卻是冷冰冰的，絲毫沒有笑意，裙子也變了。許俏問：“你叫什么呀？”“我叫朵朵�！薄鞍�！”貝貝深吸了一口氣，“真的是他們偷的！”巧巧笑瞇瞇地說(shuō)：“以后我倆是你主人了，知道不？在班上有個(gè)叫貝貝的人，別理他！”“是�！�
晚上，貝貝翻來(lái)覆去睡不著，“明天一定把朵朵偷回來(lái)！一定！”
想知道結(jié)果怎么了嗎？等待下一期——不肯回來(lái)？！
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