精選三年級(jí)精靈作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)精靈作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)精靈作文 篇1
我有一只小精靈，身材比較矮小，綠綠的臉蛋，藍(lán)藍(lán)的眼睛，尖尖的耳朵，身上還長(zhǎng)著一對(duì)又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不離，我為他取名“胡乖善”。告訴你們吧，他有一個(gè)特異功能，那就是會(huì)“隱身”。
上課的時(shí)候，小精靈會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁，給我力量。你看，課堂上的我有時(shí)心不在焉，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)……這時(shí)，小精靈便悄無(wú)聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊悄悄地提醒我：“程皓，你是班長(zhǎng)，一定要以身作則哦！”聽(tīng)了他的勸告，我挺了挺身子，頓時(shí)精神抖擻了：坐姿端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認(rèn)真細(xì)心。就這樣，小精靈經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我鼓勵(lì)我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越棒，每個(gè)學(xué)期都能當(dāng)上“三好學(xué)生”。
下課的時(shí)候，小精靈會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁，給我快樂(lè)。你瞧，操場(chǎng)上那個(gè)英俊帥氣的小男孩就是我，我每完成一個(gè)完美的運(yùn)球動(dòng)作，他會(huì)拍手叫好；我每投進(jìn)一個(gè)球，他會(huì)鼓掌吶喊；就連我失誤的時(shí)候，他也會(huì)為我打氣加油。有了他，我都會(huì)收獲不少的快樂(lè)。
寫(xiě)作文的時(shí)候，小精靈會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁，給我靈感。你看，上次我要寫(xiě)《我和月亮姐姐的對(duì)話》這篇文章時(shí)，我絞盡了腦汁就是寫(xiě)不出半個(gè)字來(lái)。這時(shí)，小精靈飄飄悠悠地落到電腦桌上，輕輕地提示我：“程皓，你不是有許多愿望嗎？告訴月亮姐姐，她肯定會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的�！焙�，我一下子來(lái)了靈感，很快就寫(xiě)出了一篇好文章，媽媽看了直夸我有創(chuàng)意，想象力特別豐富。
謝謝你，小精靈！是你給了我力量，給了我快樂(lè)，給了我靈感。我喜歡你——可愛(ài)的小精靈！
三年級(jí)精靈作文 篇2
媽媽從北京出差回來(lái)，帶給我一個(gè)包裝得很精致的禮品盒。
我打開(kāi)最外邊的那層光滑的銀紙后，又出現(xiàn)了一層五彩繽紛的紙，我又打開(kāi)了，呀，怎么又出現(xiàn)了一層，我邊打開(kāi)，邊想：媽媽怎么搞的，有這么神秘嗎？我又打開(kāi)一層后，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的小精靈，我把它捧在手里，仔細(xì)地觀察著。
她那嬌小的臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚藍(lán)色的.海水，閃著溫柔的波光；她金黃色的長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)直就像最純的黃金做成的細(xì)絲，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光；她的翹鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴。腦袋上還戴著一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子，帽檐上系著一條藍(lán)色的綢帶，還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，她那小身體上穿著一件小巧玲瓏的青綠色紗裙，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蠟做的魔棒尖上有一個(gè)蠟芯，我叫它小精靈。
啊，這個(gè)工藝品多么地捧啊！做這個(gè)工藝品的人們多辛苦，他們用靈巧的雙手為這個(gè)本來(lái)不起眼的蠟塊增添了光彩，使它變的栩栩如生，還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來(lái)她想使我也成為那個(gè)有著靈巧雙手的工人。
我感到我更愛(ài)小精靈了。
三年級(jí)精靈作文 篇3
“光之精靈”？很多人都會(huì)以為是一種精靈吧，可是你想錯(cuò)了，“光之精靈”可不是什么小精靈，而是一種悠悠球。
“光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型，適于上線花式，不過(guò)它的上線寬度為30mm，如果超過(guò)了30mm，它就會(huì)自動(dòng)回收。它的軸承系統(tǒng)是滾動(dòng)軸承，也就是里面有6個(gè)鐵珠子連在一起制做而成的。
“光之精靈”還有一個(gè)秘密哦！那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊，然后一拉，悠悠球就在手指中轉(zhuǎn)動(dòng)了。如果你一不小心把在空轉(zhuǎn)的球放在地上了，那也沒(méi)關(guān)系，普通悠悠球放在地上因?yàn)榈孛孑^大的摩擦力就不在空轉(zhuǎn)了，可是“光之精靈”卻不同，它不但會(huì)空轉(zhuǎn)，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的更快呢。這都因?yàn)樗闹行氖强招牡摹?/p>
現(xiàn)在你對(duì)“光之精靈”是不是有了新的認(rèn)識(shí)呢？
三年級(jí)精靈作文 篇4
邦邦有一雙黑亮黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石，小臉兒又圓又胖，像秋天的蘋(píng)果，她的頭發(fā)黑黑的短短的，像個(gè)小男生，非�？蓯�(ài)。
別看她人小，心眼兒還挺多呢！她剛回來(lái)的時(shí)候認(rèn)生，不肯叫奶奶，我姥姥很失望。有一天，我姥姥拿著香蕉要喂邦邦，邦邦一看見(jiàn)香蕉，就叫“奶奶”，聲音又響亮又清楚，姥姥很高興，趕緊剝開(kāi)皮喂邦邦，她大口地吃著，一邊吃還一邊點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“好吃！好吃！”
還有一天，我在吃餅干，邦邦看見(jiàn)了也要吃，我不給她吃，她就跟我搶?zhuān)徊恍⌒�，餅干撒了一地，媽媽趕緊去拿掃把，邦邦乘著混亂，從地上抓起一塊餅干就往嘴里塞，生怕別人搶走。
邦邦很喜歡音樂(lè)，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲，她就會(huì)跳舞，只見(jiàn)她揮揮手，晃晃腿，搖搖頭，身體也在左右擺動(dòng)，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，十分投入的樣子。
自從邦邦來(lái)了以后，每一天都充滿著歡樂(lè)。春節(jié)過(guò)去了，邦邦就要走了。她在飛機(jī)上睡著了，到了家，她醒了，看不見(jiàn)爺爺、奶奶、哥哥和姑姑，她哇哇大哭，那是邦邦想我們了，我們也想這個(gè)小精靈了。
三年級(jí)精靈作文 篇5
有一天，我跟同學(xué)們正在食堂吃午飯，忽然，從食堂門(mén)飛進(jìn)來(lái)一個(gè)美食精靈。他的眼睛是一對(duì)甜甜圈里鑲嵌著兩顆珍珠，頭發(fā)是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的，鼻梁很高，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴。別看它平時(shí)嘴巴很小，可每次吃起美食來(lái)卻狼吞虎咽，張的比誰(shuí)都大。他的肚子大得像吹滿了的氣球一樣，不知道里面裝了多少好吃的東西，腿是兩根蛋筒冰淇淋。
美食精靈飛到我們的餐桌前，發(fā)現(xiàn)很多孩子都有挑食的毛病，有的不喜歡吃胡蘿卜、有的不喜歡吃西蘭花……美食精靈心想：我必須要幫助他們改掉挑食的壞毛病，讓小朋友們愛(ài)上吃飯！于是，美食精靈飛到他們的頭頂，揮舞著魔法棒，頓時(shí)同學(xué)們的餐盤(pán)里的食物都變得異常美味，他們都忍不住大口大口地把自己面前的飯菜吃得光光的，連湯也喝得一滴不剩。吃完，大家都打著飽嗝滿意地摸著圓滾滾的肚皮笑了。
同學(xué)們都很感謝美食精靈給自己帶來(lái)如此美味可口的食物。美食精靈也開(kāi)心地笑了，他對(duì)小朋友們說(shuō)：“每一種食物都有它的美味和營(yíng)養(yǎng)，小朋友們不要挑食，要從不同的食物里吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，才能健康成長(zhǎng)喲！祝你們都有一個(gè)好胃口！”說(shuō)完美食精靈飛出了食堂，回到自己的星球上去了。
三年級(jí)精靈作文 篇6
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因?yàn)�，今天乖巧善良的小精靈居然來(lái)到我們班啦！
這位小精靈長(zhǎng)著一對(duì)輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過(guò)人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)偷偷打盹，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無(wú)聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個(gè)有志氣的孩子，要注意聽(tīng)講啊！”聽(tīng)完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來(lái)，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認(rèn)真仔細(xì)。在我面對(duì)書(shū)本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時(shí)候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，認(rèn)真細(xì)心算一算，你一定能答對(duì)�！蔽腋杏X(jué)自己的思路好像一下子就變得清晰起來(lái)，很快就找到了答案。
“活潑可愛(ài)小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友�！蔽议_(kāi)心地唱道，歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室的每個(gè)角落里。
三年級(jí)精靈作文 篇7
我家養(yǎng)著一條美麗、可愛(ài)的小金魚(yú)。它的頭上長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛。身上的魚(yú)鰭是白色的，宛如帶著一雙白色的手套。尾尖是黑色的，每當(dāng)它擺動(dòng)的時(shí)候，就像一個(gè)黑色的小精靈，正在歡快地舞蹈。
小金魚(yú)很調(diào)皮，每當(dāng)我想去看看它在干嘛的時(shí)候，它總會(huì)跟我玩一場(chǎng)躲貓貓的游戲，有時(shí)躲到小型假山的中間，有時(shí)躲到像迷宮似的水草之中，有時(shí)它干脆來(lái)個(gè)跳龍門(mén)的動(dòng)作，把我嚇得一蹦三尺高，差點(diǎn)被它嚇哭。
小金魚(yú)討吃東西的手段可是高手中的高手，極品中的極品。每當(dāng)我放學(xué)回到家中，小金魚(yú)就會(huì)用小燈籠似的尾巴拍一下水面，如果你以為它這是在歡迎我回家，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，這是它開(kāi)飯的前奏。這時(shí)，如果你馬上給它喂食，這就不要緊�？墒悄阆胄菹⒁幌拢偃ノ刽~(yú)食，那麻煩就來(lái)了。它會(huì)使用它的武功——“如來(lái)神尾”，幾尾下來(lái)，地上便會(huì)泛起“洪災(zāi)”，這時(shí)你就要開(kāi)始抗洪。最好的解決辦法就是趕快從魚(yú)飼料中拿出幾顆“靈丹妙藥”——魚(yú)食，放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)才會(huì)消停。當(dāng)然，如果胃口不佳，它就一點(diǎn)也不吃，讓你在邊上干著急。
我愛(ài)我家可愛(ài)的小金魚(yú)。
三年級(jí)精靈作文 篇8
“啪、啪、啪……”咦，怎么會(huì)有這么多的掌聲，原來(lái)是學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始啦！我們306班的表演節(jié)目是四季詩(shī)歌吟唱——全班同學(xué)分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經(jīng)典詩(shī)歌。個(gè)個(gè)都能上臺(tái)表演，機(jī)會(huì)難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現(xiàn)。
首先，登場(chǎng)亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點(diǎn)頭稱(chēng)贊。精靈們一會(huì)兒變成剛開(kāi)放的花朵，一會(huì)兒變成美麗的小鳥(niǎo)，她們的動(dòng)作令人眼花瞭亂，就像主持人說(shuō)的那樣：令人陶醉、令人神往。
接著，“夏天的精靈”姍姍而來(lái)，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見(jiàn)精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個(gè)個(gè)圈，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來(lái)的動(dòng)作更是讓人贊嘆不已，只見(jiàn)他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開(kāi)的荷花造型，真是讓人回味無(wú)窮。
再接著，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場(chǎng)了，我們表演的是唐詩(shī)《洞庭湖》。一上臺(tái)我這心就嘭嘭直跳，可看到臺(tái)下這么多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我就定下心來(lái)帶領(lǐng)著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動(dòng)作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長(zhǎng)天一線相接。這下全場(chǎng)都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕于耳，連臺(tái)下的評(píng)委老師們都為我們豎起了大拇指。
最后，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂(lè)的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺(tái)，喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)景，我都忍不住要跑上臺(tái)去享受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛！
這就是我們自編自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目，既對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌有了更深刻的理解，又展現(xiàn)了自己的表演才藝，我們每個(gè)人都是舞臺(tái)上可愛(ài)的小精靈！
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