【精華】三年級(jí)精靈作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)精靈作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)精靈作文 篇1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的世界。那是一個(gè)沒有人知道的世界,它就是“精靈之國”。
那天我去森林里玩,突然,一陣狂風(fēng)把我吹進(jìn)了那個(gè)沒有人知道的王國……
那里很美,在天上的光五顏六色,而且燦爛的陽光永遠(yuǎn)照耀著那里的“人”,“人是什么?好吃嗎?”突然從我的身后傳出一個(gè)聲音“誰……。你是誰?”我的腳在發(fā)抖,十分害怕,只見我的身后有一個(gè)長(zhǎng)著三只眼睛、豎著耳朵的“怪物”只見他說:“你好,你應(yīng)該是剛來的吧,這里是精靈王國,我是這里的饞嘴精靈卡爾,可以和你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然,我叫撫媚,可以給我介紹一下你們這個(gè)精靈王國嗎?”我很高興的回答道,“好的”卡爾說“我們精靈國是一個(gè)在深處的世界,你們?nèi)祟惗颊f精靈國只是一個(gè)傳說,可精靈國真的存在,精靈國是由精靈女王瑪麗娜掌管的,我們精靈國有各種各樣的精靈,有微笑精靈、怒火精靈、傷心精靈、花精靈還有就是我饞嘴精靈……我們?cè)谶@里生活的都很快樂!薄拔铱梢院湍銈円黄鹜鎲?”我十分羨慕,卡爾說:“可以呀,但是你最好別和怒火精靈一起玩,他一天都是一張苦瓜臉,沒人去招惹他,他也會(huì)生氣,去和他玩簡(jiǎn)直就是沒事找氣發(fā),要不然他怎么叫怒火精靈呢?”說:“那好吧。”我們出發(fā)了。
花精靈——琳娜(點(diǎn)心)?
于是,卡爾先帶我去找花精靈。
我們正走在路上,突然,卡爾被一陣香氣吸引了過去。原來是剛剛烤好的面包把他吸引了過去,我跟了過去對(duì)卡爾說:“你不愧是饞嘴精靈!”卡爾可愛的笑了一下。
賣完面包,我們又上路了。
在路上,我們有說有笑的,我突然發(fā)覺卡爾很可愛,內(nèi)心深處有一種讓人去和他去交朋友的吸引力……
終于到了花精靈的住處了,那里到處盛開著很大很大花朵,聽卡爾說這些花都是花精靈的家。
“琳娜!琳娜!你在家嗎?”卡爾在叫他的朋友琳娜。
正在這時(shí),一位長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的卷發(fā)的蝴蝶少女走了出來,她笑著說:“你好,我是卡爾的朋友,我叫琳娜,是精靈國的花精靈,可以和你交朋友嗎?”“當(dāng)然可以,我叫撫媚,很高興可以和你成為朋友。”我說。
琳娜請(qǐng)我們?nèi)ニ募依锿妫?/p>
“哇!琳娜,你家好美呀!”我情不自禁的感嘆道!爸x謝,這沒什么,只是幾朵花罷了。如果喜歡,就隨便看吧!”琳娜謙虛地說道。
我在她家的客廳看了看。哇!簡(jiǎn)直太美了。百合花的茶幾、玫瑰花狀的時(shí)鐘和梅花的壁紙……
“撫媚,來嘗嘗我做的糕點(diǎn)吧!”琳娜邀請(qǐng)我來嘗她剛做好的糕點(diǎn)。
我來到餐廳,荷花桌子上擺著三盤用葉子裝得蛋糕,和三杯飲料。
我喝了一口飲料,琳娜問:“好喝嗎?這是露珠飲料,”“嗯,好喝。哦,對(duì)了,琳娜,什么是露珠飲料呀?”我要些不解“是在每天早晨收集每朵花的露珠,再去收集各種花的花粉泡在一起就行了。還有糕點(diǎn),是桃花和三角梅的花瓣磨成粉再用魔法滴露,就成了這個(gè)花露糕點(diǎn),你嘗嘗,看看好不好吃?”琳娜給我解釋道。我吃了一口“哇,好甜,這是我一生吃到最好吃的東西了!”我再一次感嘆道,琳娜笑著說:“謝謝!”
我們?cè)诹漳燃彝媪撕芫,可是我畢竟說過要和精靈國的人,哦,不,是精靈一起玩,所以我只能離開琳娜的家了“撫媚,如果下次你還能來精靈王國,可千萬別忘了我呀!”琳娜在向我揮手告別,我笑著說:“好的,我一定會(huì)回來的,就算沒什么事,我也要為那么好吃的點(diǎn)心而回來!”“你和卡爾呆久了,也變得貪吃了!(∩_∩)”琳娜笑了“不不,這么好吃的點(diǎn)心,誰不會(huì)留念呢?”我說到。就這樣,我戀戀不舍的離開了。
傷心精靈——幫傷心精靈走出悲傷
接著,我又和卡爾來到了傷心精靈這里來,那里的精靈天天眼角都掛著淚水,我看見了,心里很不是滋味,于是我決定幫他們走出悲傷!我撫媚決定的事還沒有沒成功過呢,你別不相信我撫媚的實(shí)力,等著瞧吧,我一定要讓他們走出悲傷。
于是我先去找他們的頭領(lǐng)卡羅琳,問問傷心精靈究竟是為什么這樣悲傷。
到了頭領(lǐng)卡羅琳的城堡了,我走了進(jìn)去,先行了個(gè)理,然后問道:“卡羅琳頭領(lǐng),我是從人間來到精靈世界的撫媚,請(qǐng)問你們這里的精靈為什么天天臉上都掛著悲傷呢?”頭領(lǐng)卡羅琳嘆了口氣說:“我們之所以叫傷心精靈,就是因?yàn)槲覀兲焯於际潜瘋,除了悲傷還是悲傷,所以大家都叫我們傷心精靈,我們的祖先就是這樣,也不知道是為什么會(huì)悲傷。”“我能幫你們走出悲傷嗎?”我問到“我也不知道,我也希望大家不要這樣悲傷,但是,算了,大家已經(jīng)這樣了。撫媚,謝謝你的好意,可是我我已經(jīng)放棄了!”頭領(lǐng)卡羅琳再一次嘆了口氣。我想也許在這里還不如去尋找怎樣讓傷心精靈走出悲傷的辦法,所以,我向頭領(lǐng)卡羅琳行了個(gè)禮,退出了城堡。
我和卡爾到小鎮(zhèn)上的一家叫做“開心糕點(diǎn)”的店里,想先填飽肚子。
到了店里,我才知道,店里的人一個(gè)個(gè)的臉上都掛著悲傷,和店名“開心糕點(diǎn)”簡(jiǎn)直判若兩物。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)和我同行的卡爾不見了,我在店里開始尋找他。找了一會(huì),沒有看見他,我想也許他已經(jīng)到街上了,于是我準(zhǔn)備出點(diǎn)找他時(shí)。“撫媚,你快來,這里的面包好好吃,你也來嘗嘗呀!”原來他被那香噴噴的面包給吸引了過去,已經(jīng)拿著面包大口大口地吃起來了。我笑著對(duì)卡爾說:“不愧是貪吃精靈,什么事情都比不上吃。嘻嘻!”
填飽肚子后,我們繼續(xù)踏上了尋找傷心精靈走出悲傷的辦法了。
我們來到了傷心樹林,一朵花的奇香,讓我情不自禁的走了過去。
走過去才發(fā)現(xiàn),那朵花散發(fā)著五顏六色,很漂亮。我向附近的精靈們打聽了這朵花的名字叫作‘蒙中笑’聽了這個(gè)名字,我和卡爾似乎心中有一種說不出的喜悅,好像這就是讓傷心精靈走出悲傷的陰影的辦法。可是我好像開心得有點(diǎn)早,因?yàn)槲液貌恢肋@花要怎樣才能讓傷心精靈們走傷心,于是我們?cè)僖淮蝸淼搅祟^領(lǐng)卡羅琳的城堡中。
“頭領(lǐng),我在傷心樹林里發(fā)現(xiàn)了一朵發(fā)有奇香的花,附近的精靈說這多花的名字叫作‘蒙中笑’我聽著名字的意思是朦朦朧朧的微笑,好像可以讓大家走出悲傷,只是不知道怎樣用它,所以才到頭領(lǐng)這里,想懇請(qǐng)頭領(lǐng)把這一類的書籍給我看看,或許可以幫助大家!蔽蚁蝾^領(lǐng)卡羅琳借這一類的書籍。
頭領(lǐng)卡羅琳答應(yīng)了,并讓手下帶我們?nèi)D書館。
到了圖書館,我看見了許許多多的書籍,有做菜書、童話書、漫畫書和科普書……
我找了半天,才找到了一本叫做《花寶典》我叫來卡爾來看看,卡爾高興地說:“這里一定有‘蒙中笑’的資料。太好了!”于是我小心翼翼的翻開了,一頁又一頁的翻去,可始終沒有找到‘蒙中笑’的資料?栍悬c(diǎn)喪氣,我看到他這樣,便說:“別灰心,肯定會(huì)有的,你要有耐心哦(∩_∩)”我說完卡爾笑了,他用笑向我說明‘他會(huì)有耐心的。
我們一頁又一頁,終于找到了‘蒙中笑’我和卡爾都十分開心。我一字一字的念了出來:先把花瓣磨成粉,再泡成茶給傷心的人和,就能讓他們開心起來了!
他們看完,二話不說立刻出了圖書館,向傷心樹林跑去。
他們一下子摘了一大把!拔覀冏屆恳晃粋木`都喝上這開心茶吧!”我開心地說“開心茶?”卡爾有點(diǎn)不明白我說話“呵呵,這茶能讓喝了他的人開心起來,所以我給她取名為開心茶!笨桙c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們正在摘花的時(shí)候,正好被路過的卡羅琳頭領(lǐng)看見了,她問:“你們這是在干嘛呢?”卡爾開心地說;“我們已經(jīng)想到了幫傷心精靈走出傷心的辦法了,只要把這些花在下來磨成粉,再泡成茶給傷心的人和,就能讓他們開心起來了!”“真的,那太好了,我也來一起摘吧!”就這樣。他們很快就摘了許許多多的花。
他們回到城堡后,他們又磨又泡,整個(gè)城堡的人都在幫忙。
他們把開心茶泡完,城堡里的人喝完,見有效果就拿到街上分給大家喝。就這樣,很快每一位傷心精靈都喝到了開心茶。
漸漸的,整個(gè)傷心過都布滿了笑聲。
現(xiàn)在整個(gè)精靈國都叫傷心精靈為開心精靈!我終于幫他們走出了悲傷,我心里有說不出的喜悅!
就這樣,我和卡爾在大家的歡呼中和大家告別。
我們又去了很多地方,也很開心,可我畢竟不屬于這,所以我也應(yīng)該回去了。
卡爾叫來了琳娜和我道別。
我和大家依依不舍地道別了,突然一陣風(fēng)又像上次那樣把我吹回了人類世界,我看見我還是在那個(gè)森林。
我回到我的那個(gè)小木屋里,翻開我的日記本,寫下了這個(gè)《精靈之旅》……
三年級(jí)精靈作文 篇2
邦邦有一雙黑亮黑亮的眼睛,像兩顆黑寶石,小臉兒又圓又胖,像秋天的蘋果,她的頭發(fā)黑黑的短短的,像個(gè)小男生,非?蓯。
別看她人小,心眼兒還挺多呢!她剛回來的時(shí)候認(rèn)生,不肯叫奶奶,我姥姥很失望。有一天,我姥姥拿著香蕉要喂邦邦,邦邦一看見香蕉,就叫“奶奶”,聲音又響亮又清楚,姥姥很高興,趕緊剝開皮喂邦邦,她大口地吃著,一邊吃還一邊點(diǎn)頭,好像在說“好吃!好吃!”
還有一天,我在吃餅干,邦邦看見了也要吃,我不給她吃,她就跟我搶,一不小心,餅干撒了一地,媽媽趕緊去拿掃把,邦邦乘著混亂,從地上抓起一塊餅干就往嘴里塞,生怕別人搶走。
邦邦很喜歡音樂,一聽見音樂聲,她就會(huì)跳舞,只見她揮揮手,晃晃腿,搖搖頭,身體也在左右擺動(dòng),一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,十分投入的樣子。
自從邦邦來了以后,每一天都充滿著歡樂。春節(jié)過去了,邦邦就要走了。她在飛機(jī)上睡著了,到了家,她醒了,看不見爺爺、奶奶、哥哥和姑姑,她哇哇大哭,那是邦邦想我們了,我們也想這個(gè)小精靈了。
三年級(jí)精靈作文 篇3
地上全都是紙屑,沒有一個(gè)人來打掃,我心想:要是能有個(gè)精靈來幫我們打掃教室該多好呀!說曹操,曹操到。窗外飛來了一個(gè)小精靈,她穿著一件碧藍(lán)色的裙子,魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚,帽子尖尖的,像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭發(fā)像柳絲那樣細(xì)長(zhǎng),眉毛好似柳葉,小小的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水靈靈的,還不時(shí)發(fā)著光,那光芒是那么的柔和,那么的溫柔,只要她發(fā)現(xiàn)并鎖定的污漬,就立馬消失。我們都叫她“無塵精靈”。
許多同學(xué)看見了,立馬再三請(qǐng)求無塵精靈幫助我們打掃整個(gè)教室,無塵精靈抵不過我們的再三懇求,只好答應(yīng)了。無塵精靈自豪地向我們說道:“同學(xué)們,千萬別眨眼!”說著,她就飛到了教室的四面八方,教室的每一個(gè)角落,同時(shí),嘴里還咕嚕著:“快把,快把,教室打掃干凈!”說完,教室里像被清洗過的那樣一塵不染,嶄新嶄新的,頓時(shí)同學(xué)們目瞪口呆,有的張大嘴巴,恨不得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭;有的驚得眼球都要掉下來了,不可思議地說道:“我的天吶,怎么可能!”
無塵精靈不想看到同學(xué)們對(duì)她戀戀不舍的樣子,就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。
三年級(jí)精靈作文 篇4
晚上,朵朵睡在了貝殼里,巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂,移開瓦片……“!她就睡在貝殼里吧!快拿來吧!”于是巧巧將貝殼拉了上來。
第二天……“!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不著了!怎么辦怎么辦?”貝貝急壞了。
到了學(xué)校,巧巧和許俏笑瞇瞇的對(duì)貝貝說:“嘿!今天怎么無精打采?被罵了?還是沒睡好?還是貝殼……”貝貝對(duì)他們翻了白眼:“會(huì)不會(huì)是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了頭,“我現(xiàn)在有更好的東西!比貝殼好100倍啊!我看見你貝殼丟了,吶,給你!”貝貝急忙打開,果然朵朵不見了!
放學(xué)了,貝貝一個(gè)人坐在小花園里,動(dòng)也不動(dòng),心已經(jīng)碎了,貝貝的朋友本來就很少!上次巧巧又和他絕交了,就只有朵朵一個(gè)最好的朋友,竟然又沒了!想著想著,默默的哭泣起來了。
“就在這吧!”“行!就這里!”巧巧和許俏來到了小花園,絲毫沒注意到樹后的貝貝。“行嚟!把‘戰(zhàn)利品’拿出來吧!”貝貝看見巧巧從書包里拿出了瓶子,打開,里面有只精靈飛出來,一點(diǎn)也不像朵朵,就像變了個(gè)人,原來卷卷的頭發(fā)變成了平發(fā),笑口常開的臉龐卻是冷冰冰的,絲毫沒有笑意,裙子也變了。許俏問:“你叫什么呀?”“我叫朵朵!薄鞍。 必愗惿钗艘豢跉,“真的是他們偷的!”巧巧笑瞇瞇地說:“以后我倆是你主人了,知道不?在班上有個(gè)叫貝貝的人,別理他!”“是!
晚上,貝貝翻來覆去睡不著,“明天一定把朵朵偷回來!一定!”
想知道結(jié)果怎么了嗎?等待下一期——不肯回來?!
三年級(jí)精靈作文 篇5
我又一個(gè)小表妹,她才兩歲,整個(gè)人胖嘟嘟的,是個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈。
“表…表哥!”表妹笑著大喊。哎呀!我是女的,被表妹
一叫,我不是不男不女了?我把她拉到一邊,說:“蘭蘭,我是女的,女的'改叫什么呀?”“媽媽!卑!我真的要暈倒了,只得耐這性子解釋:“該叫表姐!钡m蘭不聽這一套,堅(jiān)持道:“要不叫……叫……表哥,要不叫媽媽!笨粗巧袂椋绻也淮饝(yīng),她肯定使出殺手锏,“哇哇哇”地開閘放水,算了算了,就隨她吧,不就一個(gè)稱呼嘛。
有一次,她過生日,媽媽帶她去買書包。我也向媽媽要錢買,買了綠茶、七喜、芬達(dá)和可樂,和表哥表姐痛飲著。蘭蘭看到我們喝,也嚷著:“我要喝汽……汽水!”表哥表姐都不肯給她,我見我媽媽盯著我,沒辦法,只好忍痛割愛,就把手中的綠茶遞給了她。蘭蘭喝了兩口,茶流到了臉上,她覺得難受,一下子就把綠茶丟在地板上,青黃青黃的綠茶流了一地!鞍!”我尖叫起來,太心疼了。更可恨的是,她又把表哥表姐的汽水搶過來全倒了!把人家藍(lán)貓專賣店搞得一塌糊涂。四姨媽打她屁屁,她不哭,呆呆地看著四姨媽,那樣子可憐兮兮的,連一向冷酷的表哥都忍不住為蘭蘭求情,看到表哥在那勸說,蘭蘭高興地笑了。
這個(gè)讓人又愛又恨的小精靈,真不知道該怎樣說她。呵呵!
小作者著重變現(xiàn)了“表妹”的調(diào)皮、可愛、刻畫出一個(gè)天真無邪的小精靈形象。人物的語言描寫,符合兒童特點(diǎn),生動(dòng)形象。通過小作者的描述,我們仿佛感覺到淘氣可愛的“小表妹”已出現(xiàn)在我們面前。
三年級(jí)精靈作文 篇6
“猴子,你又在搞破壞了嗎?快下來!你看胖子多乖,你怎么這么調(diào)皮呢!”房間里傳來老媽的聲音。我不由得偷偷地笑,準(zhǔn)是那兩個(gè)小精靈又和老媽做對(duì)了。
你看這對(duì)可愛的小精靈,他們都穿著一件白色的大衣,背上有一條弧線,一雙小小的、黑溜溜的眼睛,一對(duì)小耳朵長(zhǎng)在頭頂,紅通通的肉鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴巴。它們是什么呢?他們就是我家精靈——倉鼠。你看,正在睡覺的是胖子,那只爬在籠子頂上的是猴子。
我每天都觀察它們的一舉一動(dòng),天天給他們喂食、上水,并清理倉鼠籠子。每次喂食,那兩個(gè)小家伙就像賽跑的運(yùn)動(dòng)員似的朝我跑來。他們吃完食物以后就要喝水。胖子吃完飯就呼呼大睡,而猴子就不一樣,它吃完飯以后就去滾輪里玩上幾圈。
有一次,調(diào)皮的猴子太無聊了,就想起還在籠子里睡覺的胖子,便心生一計(jì),用自己的爪子去抓、撓正在熟睡的胖子,結(jié)果胖子發(fā)怒了,一個(gè)鯉魚打挺起來就狠狠地在猴子身上壓了幾下。壓完以后,又假裝繼續(xù)睡覺,并圓睜睜的看了一眼猴子,好像在說:“哼,誰叫你招惹我,我給你好果子吃。”猴子可憐巴巴的看著胖子,好像在說:“大哥,我知道錯(cuò)了,我再也不敢了,請(qǐng)您原諒!”
我家里有“猴子”和“胖子”這兩個(gè)小精靈,全家人時(shí)時(shí)刻刻都笑口常開。
三年級(jí)精靈作文 篇7
夏日的清風(fēng)吹過,一陣陣花香飄來。原來在森林的盡頭有一片花的海洋,這里就是精靈王國了。這片花海就是小精靈們的家。
精靈王國里的每個(gè)小精靈都有一對(duì)漂亮的翅膀,翅膀上點(diǎn)綴著各種不同顏色的花瓣,每一片花瓣都代表著小精靈們的本領(lǐng)。小精靈們每天都在歡聲笑語中度過,因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)幫助人們解決困難,而這就是她們快樂的源泉。她們每幫人們解決了一個(gè)困難,精靈王國就會(huì)開出一朵美麗的花......
這一天,樹葉精靈獨(dú)自跑出了精靈王國,她來到了我們的教室。她長(zhǎng)的真好看啊,一身綠色的樹葉裙子下露出尖尖的精靈鞋子,一頭綠色的秀發(fā)披在肩頭,襯著那雙大眼睛亮晶晶水汪汪的,一雙綠色的翅膀忽閃忽閃的在背后煽動(dòng)著,呀!她的右手還拿著一個(gè)可愛的魔法棒呢。她在教室飛了一圈后發(fā)現(xiàn)我們教室里的綠色植物都枯萎了,發(fā)黃腐爛的葉子低垂著頭掛在花盆邊,干澀的泥土裂開一道道痕跡。而且許多同學(xué)的眼睛都近視了,可愛的小臉上掛著一副副的眼鏡。她心里難過極了,她想這樣下去可不行,這樣的環(huán)境同學(xué)們?cè)趺茨芎煤脤W(xué)習(xí)呢?于是她揮動(dòng)翅膀原地旋轉(zhuǎn),在空中做出波浪一樣的形狀,嘴里念念有詞的說道:“苗兒苗兒快快長(zhǎng),花兒花兒朵朵開!闭f完只見她右手的魔法棒輕輕一揮,教室里灑下一片片金光,在金光中那些枯萎發(fā)黃的綠植慢慢的蘇醒了,只見花盆中一點(diǎn)點(diǎn)的冒出新的綠芽,又長(zhǎng)出新的葉片,葉片變得碧綠肥厚,越來越飽滿,花兒爭(zhēng)相開放。一盆盆“重新復(fù)活”的植物出現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們都驚呆了,盯著樹葉精靈看著,滿臉的不可思議。這樣以后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)累了后抬頭就能看到滿眼的綠色,又能呼吸到新鮮空氣,近視也能改善變好了。
樹葉精靈看到教室的新模樣后開心的笑了起來,因?yàn)樗謳腿藗冏隽艘患檬拢`王國又會(huì)開出一朵美麗的花來。
三年級(jí)精靈作文 篇8
書是什么?有人說它是從天而降的雨露,滋潤(rùn)我們的心靈;有人說它是一幅畫卷,描繪我們心靈的花朵;有人說它是萬里無云的天空,讓心靈的鳥兒在它的懷抱里飛翔......在我心中,書是閃亮的星星,點(diǎn)綴我知識(shí)的天空。
平時(shí),我們讀的都是別人的書,我們是忠實(shí)的讀者,而不是花費(fèi)心血的作者。在這秋高氣爽的九月,我要?jiǎng)?chuàng)編屬于我自己的書。在這本書里,我該寫點(diǎn)什么呢?文字好像一支神筆,我可以畫下郁郁蔥蔥的大樹;畫下波光粼粼的湖面;畫下美麗的故宮......文字好像照相機(jī),我想用它照出連綿起伏的青山;照出熱熱鬧鬧的水上樂園;照出清澈見底的小溪......文字又好像文件夾,我要收藏春天爆青的楊柳;夏天怒放的荷花;秋天滿枝的果實(shí);冬天飄落的雪花......
我要好好保護(hù)我的書,讓我的書更加美麗。
書就像人一樣,都有自己獨(dú)特而美好的名字,我要為我的書取個(gè)什么樣的名字呢?我絞盡腦汁,突然,眼前一亮,我決定給它取名《心靈有眼》。為什么呢?因?yàn)槲蚁M@本書是一顆美好的心,每一篇作文都是一只像一眼泉水一樣的眼睛,在這些“眼睛”的點(diǎn)綴下,這顆“心”比星空還要光彩奪目。
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