【實(shí)用】云三年級(jí)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的云三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
云三年級(jí)作文 篇1
云彩是我們?nèi)祟惓Ｒ?jiàn)的一種事物。
看見(jiàn)云彩，它就會(huì)使我產(chǎn)生一種遨游世界的想法。特別是每當(dāng)雨過(guò)天晴，白云飄飄，藍(lán)天架起彩虹的時(shí)候，我的腦子里就會(huì)浮想聯(lián)翩。
我好想大聲地對(duì)云彩說(shuō)：“云彩你快降落下來(lái)，讓我乘著你，像孫悟空一樣騰云駕霧吧！”
如果我乘著云彩，就可以去追趕彩虹，把它抓住，叫它固定在天上，這樣，我們每天都能看見(jiàn)美麗的彩虹了。如果我乘著云彩，就會(huì)飛到秋天的稻田上，為滿頭大汗的農(nóng)民伯伯們遮擋著陽(yáng)光的熱。這樣一來(lái)，農(nóng)民伯伯就不用汗流浹背的回家了。如果我乘著云彩要飛到哭鬧的孩子上空，讓云彩一下子變成五彩繽紛的孔雀，一下子變成崩來(lái)跳去的小兔……這樣一來(lái)，準(zhǔn)能把那些小孩逗得捧腹大笑！
如果我乘著云彩，就要飛到天上神仙住的地方去找花仙子，求她讓世界下一場(chǎng)花雨。這樣，人們就可以在花瓣中盡情的載歌載舞，活像一個(gè)個(gè)神仙！如果我乘著云彩，就要飛到干旱的地方。下一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)一下干裂的土地，澆灌著花草樹木，讓它們重新?lián)碛芯G色的生命。
啊，我好像騰云駕霧，飛到世界各地去幫助人類。希望云彩你能聽到我說(shuō)的話。
云三年級(jí)作文 篇2
我去了白云山。
爸爸和我說(shuō)，這次是他們單位進(jìn)行環(huán)保公益活動(dòng)和休假旅游結(jié)合的一次嘗試，很有意義。
上車后我發(fā)現(xiàn)車很寬大，也很舒服，我就問(wèn)爸爸：“這是什么車��？”
爸爸給我解釋：“這是鄭州生產(chǎn)的宇通大巴”。我想，長(zhǎng)途旅行坐這種車一定很舒服吧！
在高速公路上，車開得飛快。我很好奇的問(wèn)：“白云山在哪個(gè)地方呀？”
爸爸說(shuō)：“在洛陽(yáng)欒川縣�！�
路上我想，白云山一定很美，一定有白云，還有翠綠的山峰。
幾個(gè)小時(shí)后，我們上了盤山公路。車已經(jīng)上的很高了，可是我并沒(méi)有感覺(jué)到是在盤山公路上，可能是因?yàn)檐嚭寐泛玫脑虬�。向遠(yuǎn)方望去，盤山公路就像一條白蛇盤在山上。大巴車一會(huì)兒東一會(huì)兒西，我心里急切的盼望著白云山快到吧！快到吧！
接近晚上的時(shí)候，大巴車進(jìn)到了一片綠色的世界。到了，白云山終于到了。映入我眼簾的是五顏六色的小花，藍(lán)的，綠的，白的，紫的，紅的…….還有各種綠的讓人心醉的小樹，小草，太美了，美得讓人眼花繚亂！
這天晚上，四周靜悄悄的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我在床上興奮得睡不著覺(jué)。
第二天起來(lái)，天很晴朗，我們大家一起去爬白云上的最高峰玉皇頂。爸爸說(shuō)，來(lái)到白云山不上玉皇頂?shù)扔跊](méi)來(lái)。這句話讓我渾身充滿了力量。在爬山的時(shí)候，我心里一直鼓勵(lì)自己不怕困難，堅(jiān)持就是勝利！不過(guò)，爬玉皇頂?shù)臅r(shí)候我真的沒(méi)覺(jué)得累，上山的時(shí)候還一蹦一跳的`，叔叔阿姨都說(shuō)我比他們還強(qiáng)。
山上的風(fēng)有些涼，四周都是大大小小粗細(xì)不一的樹。上山的人和下山的人比較多，大家都很高興，不時(shí)還有人唱起了歌。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家終于上了山頂！啊，我們站的地方真高，向遠(yuǎn)處看，到處是一層一層的山望不到邊。白云纏在山頭，像一條一條的白圍巾格外好看。
第二天我們?nèi)サ氖巧盅醢�。密密麻麻的松樹整齊排列，它們鋪滿了一大片山。樹林里還有一些石桌石凳讓游人休息。爸爸說(shuō)，這些是日本落葉松。走進(jìn)樹林，空氣格外的清新，我忍不住大口大口的呼吸，感覺(jué)和城市里的空氣就是不一樣。我向上看，每一棵樹都長(zhǎng)得很直，直的像鉛筆一樣。它們都把天空遮蓋住了。地上還有很多掉下來(lái)的松果，我拿起來(lái)一看都是空的，難道果子都被小松鼠吃了？
森林氧吧太美了，我覺(jué)得每一個(gè)地方都應(yīng)該這樣，我們周圍的環(huán)境都應(yīng)該是綠色的！
到了晚上，聽說(shuō)有篝火晚會(huì)，我和爸爸的一些同事都很高興，我們吃完飯就到了那里。人非常多，他們圍著燃燒的篝火跳啊唱啊，很多人拉起手隨著音樂(lè)圍起了好幾層圈子。
回來(lái)的路上沒(méi)有路燈，我拉著爸爸的手朝天上看，好多星星在天上掛著，密密得像無(wú)數(shù)個(gè)釘子，似乎離我們很近很近。山里的星星和城市里的就是不一樣，他們更亮更大也更多！
從白云山回來(lái)，我想：“這一次真開心，以后我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后把每個(gè)地方打扮得像白云山森林氧吧一樣干凈美麗�！�
云三年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐去參觀南京云錦博物館。我?guī)е鵁o(wú)限向往迫不及待的早早來(lái)到學(xué)校等待出發(fā)。
一到博物館門口，我就看見(jiàn)博物館的門、窗，還有墻壁上都有龍的圖案，給人氣勢(shì)宏偉的感覺(jué)。走進(jìn)博物館，我懷著好奇的心情跟著講解員阿姨來(lái)到博物館的二樓。在這兒，我們看到了一些織錦機(jī)和古代皇宮里穿的衣服。這些衣服都是用金線、銀線、蠶絲、孔雀線織成的。上面織有神龍駕云、鳳凰牡丹的圖案，真是栩栩如生、色彩絢麗、高貴典雅非常漂亮。
我們一邊欣賞著漂亮的云錦，一邊聽講解員阿姨的介紹。我了解到中國(guó)有三大名錦，分別是南京云錦、四川蜀錦、蘇州宋錦，而南京云錦為中國(guó)三大名錦之首。瞧！它真不愧為我國(guó)漢族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表，我頓時(shí)被這些絢麗多姿，美如天上云霞的云錦給深深吸引，仿佛身臨其境。這1500多年的悠久手工織造歷史果真名副其實(shí)，它可是從古至今勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶�。∥矣智椴蛔越奶痤^，哇！那不是用云錦制作出來(lái)的高檔服裝面料嘛！還有少數(shù)民族服飾、演出服飾、新的花色品種各式各樣，還有云錦臺(tái)毯、被面、提包、領(lǐng)帶……日用工藝品，真的讓我體會(huì)到了生活與云錦的密切聯(lián)系。我再一次得大開了眼界、又一次得贊嘆不已。南京云錦真不愧堪稱中華一絕啊！
在一片贊嘆聲中，我們結(jié)束了此次參觀。我為南京擁有云錦這樣的紡織技藝而倍感自豪，但愿它能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去！
云三年級(jí)作文 篇4
期待已久的南京云錦博物館參觀之行開始了。
進(jìn)入南京云錦博物館的大門，那一份份魅力就一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在眼前。聽解說(shuō)員娓娓道來(lái)云錦的歷史，還有聽韓主任介紹申遺成功的故事以及圍繞云錦有趣的成語(yǔ)故事，都讓我們興趣盎然，深受感染，倍感自豪。我們尋訪到了新時(shí)代的江蘇精神，尤其當(dāng)我們把親手做的小禮物送給韓主任時(shí)，我們感謝南京云錦博物館里的她以及她的同事們?yōu)榻K做下的杰出貢獻(xiàn)。最后，韓主任親自唱了一首《吉祥云錦》歌曲送給我們，那歌聲是如此優(yōu)揚(yáng)和動(dòng)聽，唱出了美麗的云錦，也唱出了我們美好的生活，讓我思緒萬(wàn)千，覺(jué)得作為一個(gè)南京小市民，為南京的云錦而自豪！
整個(gè)參觀采訪活動(dòng)中，我感受到了中國(guó)云錦歷史文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。云錦作為歷史文化瑰寶，其歷史文化特色應(yīng)傳承創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)珍惜愛(ài)護(hù)文化奇葩，宣傳發(fā)揚(yáng)歷史文化傳統(tǒng)；全社會(huì)應(yīng)重視云錦文化發(fā)揚(yáng)，給予云錦廣闊發(fā)展空間；正如云錦博物館為云錦建立“產(chǎn)、學(xué)、研、教”基地，更好地宣傳宣教了云錦文化。
云錦參觀結(jié)束了，腦海里都是云錦的魅力，心也被填得滿滿的，我想那是一份感動(dòng)和一份自豪。讓我們這群小朋友們也做個(gè)小小志愿者，小小宣傳者，宣傳我們的云錦，保護(hù)我們的云錦，傳承和創(chuàng)新我們的云錦吧！
云三年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸去了從化青云路，目睹了秋天里青云公園的迷人風(fēng)采。
“真香啊!”剛進(jìn)公園，一股如新鮮牛奶般清凈的空氣撲面而來(lái)，像蜜水一樣清甜，心曠神怡。草樹疊翠的小山上，摻雜著一些金色和紫色，仿佛是太陽(yáng)融成了點(diǎn)滴落到了樹叢里。
順著山下小徑右行，路右邊一片綠茸茸的草坪上點(diǎn)綴著不知名的紅色秋花，像綠毯繡上了異彩。沿路前行，樹木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉一簇搭在另一簇上面，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。偶爾有金黃的落葉，迎風(fēng)起舞，似舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，色彩富麗，景象壯觀�！班编边筮蟆保B兒緊隨著又唱起了秋天的歌，撲愣愣地在樹叢中竄來(lái)竄去。“聲音真好聽!”“是那只叫的!”游客們?nèi)滩蛔辛⒅⒀鐾�，七嘴八舌地說(shuō)著。
青云湖到了。湖東面，小橋拱高而薄曲線圓潤(rùn)，似駝峰突起，如皎月初照;橋旁的柳絲輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾。放眼望去，西岸的廣場(chǎng)上，榕樹昂然挺立，枝葉遮天蓋地伸展開去，巨大的樹蔭尤如一座巨大的露天禮堂，“禮堂里”不時(shí)傳來(lái)人們溪水滴石般清脆悅耳的笑聲……
走過(guò)橋去，便是湖的南面，滿樹滿枝的絲木棉淡雅俊俏，耀睛奪目，粉紅的，雪白的……微風(fēng)拂來(lái)，花瓣輕輕扇動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群美麗的蝴蝶在枝頭展翅欲飛。靠近湖邊是一座古色古香的亭臺(tái)，憑欄眺望，湖水清悠悠的湖心島蔥綠蒼翠，北岸的花廊別具風(fēng)格，花樹纏繞，藤條滿架，清幽雅致。
秋天里的青云公園真美，似一幅美麗的畫卷。
云三年級(jí)作文 篇6
大自然就像一位魔術(shù)師，變化多端。在豐富多彩的大自然中有許多美麗的景色，我愛(ài)看那千姿百態(tài)的白云。我躺在草地上，仰望那藍(lán)寶石一樣的天空，飄浮著雪一樣的云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡。我瞇著眼睛，思緒開始天馬行空。瞧，這邊的云像什么？像一頭老鷹。
它展開雙翅，在向前飛，時(shí)不時(shí)地看看地面，好像在捕捉獵物。我正在找老鷹的獵物，可老鷹變模糊了。快看，天邊“塵土飛揚(yáng)”，無(wú)數(shù)匹烈馬向前奔跑著。它們干嗎跑得那么急！我想：它們?cè)谙蛑鳽IYOU奔跑。我似乎聽到了它們急促的馬蹄聲。云變了，變了，仔細(xì)一看原來(lái)是神話中的“龍”。
只見(jiàn)這條龍“龍頭”高翹，身子彎曲著，看起來(lái)十分傲氣。它昂首挺胸，張牙舞爪，威風(fēng)凜凜，真夠氣派的！這是一條正在騰飛的龍。我不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。啊！大自然真神奇。
云三年級(jí)作文 篇7
今天下午，我做完作業(yè)�？匆�(jiàn)天空飄著幾朵云，真美呀！我仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
天上的云彩形狀可真多，瞧，有的像小兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，正在吃一根紅蘿卜；有的像一頭公牛長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的奇角，正在吃草；還有的像老虎，長(zhǎng)著黑黃相間的皮毛正在睡覺(jué)。
天上的云彩瞬息萬(wàn)變，剛才還是一只兔子，一眨眼又成了一頭大公牛，不一會(huì)兒，卻變成了正在睡覺(jué)的老虎。
天上的云彩五顏六色，這一片白，像棉花，那一片紅，像大鯉魚。有紅色、青色、白色，還有一些我叫不上名的顏色，真是千姿百態(tài)。我要把這些云彩畫下來(lái)，我想畫一朵黑白相間一樣的云，還想花一朵粉紅的云，還要畫幾朵藍(lán)色的云。
我畫的云彩和天上的云彩一樣絢麗多姿。我仿佛也變成了一朵彩云，在天空自由自在地飄蕩……
云三年級(jí)作文 篇8
云，變化多端，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不停的做著鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那么威風(fēng)，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分，云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來(lái)，天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí)，太陽(yáng)慢慢向西山落下，晚霞出來(lái)了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
云三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己美好的愿望，我也不例外，每當(dāng)我看到天上的白云時(shí)，我多想變成一朵云。
假如我是一朵云，我便能夠走遍世界各地。飛過(guò)一幢幢高樓大廈，躍過(guò)高峰，自由自在的飄浮在空中�？纯聪旅鎸掗煹拇蟮兀e木似的高樓，螞蟻般大小的忙碌的人類，感覺(jué)真是好極了。
假如我是一朵云，我會(huì)飄向沙漠�？匆�(jiàn)一棵棵樹耷拉著腦袋好像在找水喝，我上前遮住火辣辣的太陽(yáng)，下個(gè)透雨，讓它們喝個(gè)夠。
假如我是一朵云，我要飛到久旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤(rùn)莊稼。讓人們有個(gè)好收成�？吹饺藗冃牢康男θ�，我為自己化作雨而高興。
假如我是一朵云，傍晚我會(huì)讓太陽(yáng)照著我，一會(huì)成為成為一只威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)又成為正在開放的茶花……不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵云，夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友，說(shuō)說(shuō)悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空，探索宇宙秘密，為人類做貢獻(xiàn)。
云三年級(jí)作文 篇10
在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一般的云。它們?cè)诳罩袩o(wú)憂無(wú)慮地行走，或濃或淡，不時(shí)變換形態(tài)。在每天不同的時(shí)間段，云的景象也是千變?nèi)f化的。
早上的云是美麗而溫柔的小姑娘。太陽(yáng)慢慢爬上枝頭，云卻遮住了它，太陽(yáng)只好給云鑲上一條閃亮的金邊。看！它們胖胖的身軀上映襯的紅霞，就像是一團(tuán)團(tuán)被紅顏料染過(guò)的雪似的。它們輕輕地，慢慢地從空中飄過(guò)，似乎要向所有人展示自己的美麗。
中午的云是善變的小精靈。抬頭仰望海一般的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵的出現(xiàn)，原來(lái)是為了點(diǎn)綴單調(diào)的藍(lán)天。
有時(shí)，白云像一只小兔子，不停地向前飛奔，似乎在尋找什么，不一會(huì)兒便落入云群；有時(shí)，它像遠(yuǎn)處飛來(lái)的一只白蝴蝶，在視野中慢慢變大，又慢慢模糊；有時(shí)，它又像一座空中城堡，周圍的一切都讓它更顯魅力。
傍晚的云是熱情奔放的青春美少女。晚飯過(guò)后，火燒云出現(xiàn)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的，夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天，似火的彩霞仿佛要把整個(gè)天空融化。那云，一會(huì)紅彤彤，一會(huì)金燦燦，一會(huì)半紫半紅，一會(huì)半灰半白，云伴晚霞，飄在天邊。
當(dāng)黑夜織上天空，云才漸漸黯淡，唯有那圓月周圍的云還反射出微微的白光，撒向大地。
一天之中，無(wú)論何時(shí)看到的云，都別有一番迷人風(fēng)韻。
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